人教部编版一年级上学期语文课文二第7课《青蛙写诗》同步练习B卷.docx
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人教部编版一年级上学期语文课文二第7课《青蛙写诗》同步练习B卷
人教部编版一年级上学期语文课文
(二)第7课《青蛙写诗》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共7题;共28分)
1.(4分)读拼音,写词语。
gāo liang________ cài qí________
huā bāo ________ tiě guǐ________
pù bù ________ péng jià________
2.(3分)(2019六上·宜宾期末)工整美观地写汉字。
kāngkǎi
dǐyù
zhòurán
táozuì
xiōngyǒngpéngpài
________
________
________
________
________
3.(4分)按要求写字。
变 教 先 演 生 经 抽 久
1左右结构的字:
________
2上下结构的字:
________
3独体字:
________
4.(6分)选字组词。
疑 凝
________视 怀________ ________固 ________惑
土 士
________地 战________ ________兵 水________
暴 爆
________炸 ________雨 风________ ________破
5.(4分)找一找,组成新字,再组词。
县 白 王 禾 火
兰 必 求 交 心
________ ________ ________ ________ ________
6.(2分)在横线上填上恰当的词语。
________学语 ________学步 ________圆月 ________昆仑
翱翔的________ 青春的________ 璀璨的________ 崭新的________
7.(5分)(2017三上·始兴期末)按要求改写句子
(1)因为________,所以明天不能去你家玩了。
(补充句子)
(2)妈妈打开了风扇。
(改成“把”字句)
(3)我打开窗户我呼吸新鲜空气。
(把两句话合并成一句话)
(4)我们的老师是那么________,又那么________。
(补充句子)
(5)妹妹天真地说________这是我最喜欢的布娃娃________(给句子加上标点符号)
二、阅读理解(共3题;共22分)
8.(10分)课外阅读。
一张电影片
雨细细地下着,灯光迷蒙。
我悠闲地向电影院走去。
电影院门口,一个三十多岁的男子,穿着一件灰色的夹克衫,手里捏着钱,不声不响地站在雨里,一个四五岁的男孩,牵扯着他的衣角。
等退票的人很多,我刚走近电影院,不少人凑上来问我有没有余票。
我一个劲儿地摇头。
我只有一张票,怎么能给人呢?
谁知这时,男孩的父亲迎向了我。
“有票吗?
”男子低声地问,声音带着点企望。
小男孩仰起头,急切地看着我,深深的眸子里闪着温柔的光,一眨不眨地盯着我,望着他渴求的眼神、热切的神情,我的“没有”哽在嗓子眼。
我突然记起多年前的一个夜晚,也是这样的细雨迷蒙,灯光冥冥,我也是男孩这样的年龄,不同的是,牵扯着我的手等退票的是母亲。
顿时,那种遥远的热切的记忆渐渐涌向心间,我的心柔柔地震颤了。
那次,是一位满脸洛腮胡子的叔叔把票给了母亲。
当母亲付过钱接过票时,我是多么欣喜、雀跃啊!
这时,一种崇高的感情在我心间升腾,我突然感到把票让给这个男孩是我的责任似的了。
我将手里捏着的一张票递给了孩子的父亲。
男孩的脸放光了。
“谢谢叔叔!
”
“没什么。
”我答,情不自禁地伸手拍了拍男孩的头,仿佛大哥哥对小弟弟那样。
看着小男孩蹦蹦跳跳地向电影院走去,我抬腕看了看表,离开映正好还有五分钟。
我心里涌上一种恬淡熨帖的感觉,那是一种做了一件应该做、值得帮的事的感觉。
回家的路上,我没有撑伞,任细雨丝丝地洒落在我身上。
我吹起了口哨,看着街灯闪烁的光晕,树枝摇曳的碎影,突然感到这世界是多么美好和亲切!
(1)在横线上填上适当的词。
________的眼神 ________的感情
________的记忆 ________的光晕
________的碎影 ________的感觉
________的神情 ________的灯光
(2)小男孩仰起头时,为什么“我”的“没有”哽在噪子眼?
(3)“我”做了一件应该做、值得做的事是指什么?
(4)最后,“我”把票给了别人,自己没看成电影,为什么还觉得美好呢?
9.(6分)课内阅读。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:
“这是什么?
”
我说:
“谷子。
”
祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:
“你每天吃的就是这个吗?
”
我说:
“是的。
”
我看祖父还在笑,就说:
“你不信,我到屋里拿来给你看。
”
我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:
“这不是一样的吗?
”
祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。
(1)“我”铲的地里为什么还留着一片狗尾草?
(2)谷子和狗尾草的区别是什么?
(3)祖父对“我”的铲苗留草的做法的态度是什么?
说明了什么?
10.(6分)读一读,想一想。
一粒种子
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。
种子听见外面很热闹,连忙说:
“啊,我要赶快出去!
”
(1)________在唱歌,________在唱歌,________在唱歌,________也在唱歌。
(2)短文中出现了哪几种事物?
________ ________ ________ ________ ________
(3)你知道种子想要做什么吗?
三、综合题(共1题;共10分)
11.(10分)综合性学习活动展示。
(1)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物和节日习俗。
他从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物:
________ 节日习俗:
________
(2)【节日实践】你知道怎样包粽子吗?
请根据生活经验按顺序排列下列句子,并填空。
(________)在洗净的糯米里加入白砂糖。
(________)将红糖和面粉拌匀,加少许水或油,团成小球。
(________)按“一勺糯米,一个红糖球,再一勺糯米”的比例,将其放进粽叶里并包起来。
(________)将糯米洗干净。
◆我能分别用一个字来概括包粽子的过程。
(洗)——________——________——________——________——________——________
(3)【节日论坛】现代社会中,许多人对西方节日很感兴趣,万圣节、圣诞节、情人节等掀起一波波热潮。
相反,中华传统节日却备受冷遇。
面对这种情况,你认为,我们该如何对待传统节日呢?
参考答案
一、积累运用(共7题;共28分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
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答案:
3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
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7-4、
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7-5、
考点:
解析:
二、阅读理解(共3题;共22分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
考点:
解析:
答案:
9-1、
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9-2、
答案:
9-3、
考点:
解析:
答案:
10-1、
答案:
10-2、
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10-3、
考点:
三、综合题(共1题;共10分)
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
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