二年级上册语文第七单元练习题.docx
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二年级上册语文第七单元练习题
二年级上册第七单元练习题
18古诗二首
一、连一连。
cāngkǒngsìlúchénlǒngsùmánggài
寺辰恐苍笼盖庐宿茫
二、读句子,写词语。
yěwàiwēibùgǎn
1、天黑了,()很()险,我们都()出去玩。
cāngmánghǎosì
2、()的草原()一块无边的绿毯。
guāngyīnjīngqí
3、()似箭,故乡的变化太大了,真令人()。
三、给加点字选择正确读音打“√”。
宿舍(sùshù)寺庙(sìshì)星辰(chénchéng)相似(sìshì)
恐龙(kǒnggǒng)惊奇(jīnjīng)笼盖(lónglǒng)庐山(lúnú)
四、辨字组词。
危()敢()惊()阴()
色()取()凉()阳()
似()野()苍()茫()
以()里()抢()芒()
5、按要求填空。
1、“茫”字是结构的字,偏旁是,去掉偏旁还有画。
2、“敢”字共笔,第七笔是,用部首查字法先查,再查画,组词。
3、“野”字的第五笔是,最后一笔是,用部首查字法先查,再查画,组词。
6、给加点字选择正确的解释。
1、危楼高百尺()A.危险B.高楼
2、危楼高百尺()A.有一百尺高B.虚指,形容楼很高
3、不敢高声语()A.说话B.语言
4、天似穹庐()A.似乎B.像
七、根据意思写出相应的诗句,然后完成练习。
诗意:
山上寺院里的楼非常高,人在楼上仿佛一伸手就可以摘到天上的星辰。
1、这两句诗出自代诗人的《》(诗题)。
这学期,我们还学过他写的另一首古诗《》。
2、所填诗句运用了(修辞)的手法,请你写出后两句,
。
7、阅读古诗,完成练习。
敕勒歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
1、《敕勒歌》是一首朝民歌。
诗歌中“”点明了敕勒川的位置;“”描绘出了一幅水草丰盛、牛羊肥壮的草原全景图。
2、“天似穹庐,笼盖四野”中运用了的修辞手法,把“”比作“穹庐”。
3、“风吹草低见牛羊”中的“见”的读音是意思是。
19雾在哪里
1、读句子,写词语。
ànsànbùlùnjiǔ
我和爸爸在海()边一边(),一边讨()学习上的事情。
不()
chūxiànyíqièwúlùnchuánzhīànbiān
大雾()了,远方()都模糊,()()还是()
fánɡwūyú
的()都看不清楚,()是我们沿着原路回家了。
2、给加点字选择正确读音打“√”。
淘气(táotāo)一切(qièquè)桥梁(lángliáng)甚至(shènshèng)躲藏(dǒduǒ)烟雾(ùwù)于是(yíyú)街道(jiējuē)
三、多音字练习。
1、给下列多音字组词。
sàn()lùn()qiē()
散论切
sǎn()lún()qiè()
2、给下列多音字选择正确读音打“√”。
(1)我从公园散(sǎnsàn)步回来后,准备在家读散(sǎnsàn)文。
(2)换一种切(qiēqiè)苹果的方法,能看到苹果里的五角星,这看似不切(qiēqiè)实际的想法,多么富有创造力呀!
(3)同学们都在讨论(lúnlùn)《论(lúnlùn)语》这本书是谁的。
四、辨字组词。
于()论()岸()屋()
干()轮()崖()居()
切()久()散()步()
动()欠()敢()齿()
五、按要求填空。
1、“论”字的第五笔是,用部首查字法,先查部首,再查画。
2、“切”字的第二笔是,偏旁是。
3、“屋”是结构的字,用部首查字法,先查部首,再查画。
4、“散”字的偏旁是,含有这个偏旁的字还有、。
5、“步”是结构的字,笔顺是。
六、在括号里填上加点词的反义词,使句子通顺。
1、远看山有色,()听水无声。
2、魔术师的手一动,丝巾就消失得无影无踪,他的手再一动,丝巾又()了。
3、有时候我很淘气,有时候我很()。
4、结束了繁忙的工作,爸爸()地在园子里赏花。
5、藏在花丛中的小猫,不小心把尾巴()出来了。
七、给句子中加点的词换个词,意思不变。
1、雾是个淘气的娃娃。
()
2、霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
()()
3、雾把一切都藏了起来,什么也看不见了。
()
4、小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。
()()
5、雾呢?
消失了,不知到哪里去了。
()
八、读一读,照样子写一写。
例:
无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
1、无论是刮风,还是下雨,我都。
2、无论是夏天,还是,松树都。
3、无论是,还是,都。
九、阅读短文,完成练习。
(一)《雾在哪里》节选
有一天,雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。
”于是,他把大海藏了起来。
是海水、船只。
蓝色的远方,看不见了。
1、按课文内容填空。
2、文中的“我”指的是,“我”把藏了起来。
3、语段中的“看不见了”指的是、、看不见了。
4、雾还会把什么藏起来呢?
仿照语段吗,写一写。
雾把藏了起来。
无论是,还是,都看不见了。
(2)云房子
刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来,它们说:
“哇,这么多白云!
我们来造云房子。
”
不一会儿,云房子造好了:
有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳。
你到我的房子里来作客,我到你的房子里去玩耍。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。
咦?
云房子变小了,云房子不见了。
云房子哪儿去啦?
没有了,没有了。
天空像洗过一样干净,只剩下......
1、这个故事一共有个自然段,第自然段写小鸟造的云房子的样子。
2、小鸟造云房子用的云是太阳公公。
3、“云房子有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着......”云房子还像什么呢?
请写一写。
云房子有的像
4、云房子为什么不见了呢?
5、“天空像洗过一样干净,只剩下......”故事的结尾没有写完,请你想象一下,把故事写完整。
只剩下
20雪孩子
一、看拼音,写词语。
qǐláikònɡdìchànɡɡēhuíjiāshíwùxīngwàng
()()()()()()
ɡǎnkuàipánɡbiānhuǒxīnɡhúnshēnshuǐqìliánmánɡ
()()()()()()
shíhoushìshuíhěnqīnghěnqīng
()()()
二、给加点字选择正确读音打“√”。
累了(lèiluì)添柴(cáichái)烧火(sāoshāo)兴旺(wàngwòng)
终于(zhōnzhōng)浑身(húnhuén)淋雨(línlíng)扑灭(mèimiè)
3、多音字训练。
1、给下列多音字选择正确读音打“√”。
(1)车马在奔(bēnbèn)驰,路人在奔(bēnbèn)忙。
(2)工作有奔(bēnbèn)头,生活奔(bēnbèn)小康。
2、下列语句中,“呀”的读音完全相同的一组是()。
A.呀,真吓人/是呀B.是呀/飞呀飞C.快来呀/哎呀,不好了
四、辨字组词。
唱()赶()旺()旁()
喝()起()汪()傍()
浑()候()谁()轻()
挥()侯()堆()经()
五、按要求填空。
1、“谁”字共画,第九笔是,偏旁是,含有这个偏旁的字还有:
、。
2、“轻”字的第三笔是,用部首查字法,先查部首,再查画。
3、“汽”字是结构,第七画是,去掉偏旁还有画。
六、在括号里填上加点词的反义词,使句子通顺。
1、松鼠轻,大象()。
2、它发现原来自己不是一只丑陋的鸭子,而是一只()的天鹅。
3、太阳高照是晴天,乌云密布是()天。
4、冬天冷,要添衣;夏天(),要()衣服。
5、过了好大一会儿,小明激动的心情才慢慢()下来。
七、写出下列句子中画线词语的近义词。
1、雪,下个不停,一连下了好几天。
()()
2、小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
()
3、他玩累了,就回家去睡午觉。
()
4、屋子里真冷,小兔赶快往火堆里添把柴。
()()
5、火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。
()()
6、小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
()
八、读一读,照样子写一写。
例:
水淋淋淋淋淋淋淋淋
例:
火越烧越旺雨越越鸟儿越越
例:
他变成了很轻很轻的水汽。
1、妈妈做的饭菜很很。
2、爷爷瓜地里的西瓜很很。
3、秋天,果园里的水果很很。
例:
雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。
1、大雨下了一个多小时,终于。
2、经过一个学期的努力,我终于。
3、终于。
例:
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1、云朵变成了雪花,。
2、小树苗长成了一棵大树,。
3、小蝌蚪变成了,。
4、花骨朵变成了,。
九、按要求写句子。
1、雪,下个不停,一连下了好几天。
(用加点词语造句)
2、不一会儿,大家就把火扑灭了。
(改为“被”字句)
10、阅读短文,完成练习。
(1)《雪孩子》节选
“咦,是谁救了小白兔?
”小动物们都说,“真得谢谢他呢!
”
这时,救小白兔的雪孩子不见了。
他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!
瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。
飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1、读了文段,我知道是(谁)救了小白兔。
2、雪孩子为了救小白兔化成了,太阳一晒,他变成了,然后飞上天空变成了。
3、为什么说雪孩子变成的白云很美?
()
A.因为雪孩子变成的拿货白云的形状很美。
B.因为雪孩子勇敢、善良,舍己为人,救了小白兔。
4、请你夸一夸雪孩子。
(二)大棉鞋
恐龙鲁鲁的脚非常大,走起路来,蹬,蹬蹬,蹬蹬蹬。
特别的重,特别的响。
有时候,鲁鲁一走路,会把路都踩破,所以他走路总是挺小心。
有一年的冬天,天特别冷,下了一场大雪,马路上的雪都结冰了。
人在马路上走,就会摔跤。
车子在马路上开,就会打滑。
这下可给人们的生活带来了大麻烦,大人不能上班,小孩不能上学,幼儿园的小朋友也不能上幼儿园了。
鲁鲁说:
“我有办法。
”他走到马路上,“咔嚓,咔嚓!
”用他的大脚把马路上的冰都踩碎了。
可是,因为冷,鲁鲁的脚上长满了冻疮,好痛呀!
老年们知道后,都来给鲁鲁做棉鞋。
鲁鲁的脚太大了,全城的老奶奶整整做了一天,才把四只大棉鞋做出来。
你能猜出来,鲁鲁的大棉鞋是用什么做的吗?
是用四只宝宝的摇篮做成的。
1、恐龙鲁鲁走路总是挺小心,因为()
A.下雪了,路滑B.会把路踩破C.鞋子太大
2、鲁鲁的大棉鞋是用做成的。
3、马路上的雪都结冰了,给人们的生活带来了哪些大麻烦?
在文中用“~”画出来
4、鲁鲁说:
“我有办法。
”他的办法是什么?
在文中用“~~~”画出来。
5、读了短文,你觉得鲁鲁是个怎样的人?
请写一写。
语文园地七
1、认一认,读一读,给下列加点字注音。
海滩椰树贝壳沙漠胡杨骆驼
高原雪莲骏马悬崖青松雄鹰
2、用部首查字法查出下面的字,再填一填。
要查的字
部首
部首页码
除去部首有几画
字的页码
读音
组词
危
灭
井
3、把下列描写天气的词语补充完整,再选词填空。
()开()散微风()()()天()地()()交加
()()缭绕()()刺骨()()大雪电()雷()1、我和妈妈去长白山,到半山腰时,出现了白茫茫的雾,越向上走,雾气越浓,,仿佛在仙境一般。
爬到山顶,太阳出来了,
,眼前的景色清晰地展现眼前。
2、去年,爸爸带我去滑雪,当时风呼呼地刮着,真是,冷极了。
3、寒假我去奶奶家的第一天,外面就下起。
第二天出门一看,整个村子白茫茫的一片,真是。
4、春天来了,公园里,百花齐放,美丽极了。
5、夏天的脸说变就变,上午还艳阳高照,刚吃完午饭,天空,。
4、照样子改写句子,让事物变得更有趣。
例:
风把我的手绢吹到地上。
调皮的风拿走了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
1、风把书吹开了。
2、小河流向大海。
3、花儿开了。
5、辨字形,选择正确的字填入括号里。
[已以]()后()经()为早()
[被泼]()水棉()活()()子
[纸低]()巾报()高()()温
[气汽]()球生()()车()水
[带戴]穿()()来海()()红领巾
[圆园]公()()圈()桌幼儿()
[在再]()来()家()次自()
[晴情]()天恩()()朗感()
[领邻]带()()居相()本()
六、把儿歌补充完整。
一九二九,
三九四九,
五九六九,,
八九雁来,
九九加一九。
七、看图写话。
仔细观察图片,想一想:
图中有谁?
它们在干什么?
会说些什么?
请发挥想象写一写。
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