人教版九年级下册第九单元溶液 课题1溶液的形成同步训练C卷.docx
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人教版九年级下册第九单元溶液课题1溶液的形成同步训练C卷
人教版九年级下册第九单元溶液课题1溶液的形成同步训练C卷
一、单选题(共14题;共28分)
1.(2分)下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是()
A.花生油
B.面粉
C.白糖
D.辣椒粉
2.(2分)生活中的下列物质,属于溶液的是()
A.蔗糖水
B.蒸馏水
C.果冻
D.牛奶
3.(2分)下列关于溶液的说法不正确的是()
A.用洗涤剂乳化餐具上的食用油后,得到的液体不是溶液
B.农业上用食盐溶液选种,是因为食盐溶液能促进种子发芽
C.白糖溶解在水中不见了,说明糖分子运动到了水分子中形成了溶液
D.在溶液中进行的化学反应速度很快,是在因为溶液中反应物的接触面积大
4.(2分)下列有关水的说法中不正确的是()
A.水是一种最常用的溶剂
B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
5.(2分)下列说法正确的是()
A.将植物油与水混合,得到的是溶液
B.洗洁精用于洗涤餐具是因为洗洁精能溶解餐具上的油
C.打开啤酒瓶盖有气泡冒出是因为气体的溶解度随压强的减少而减小
D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度
6.(2分)将一定量的锌放入过量的稀硫酸中,横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示反应过程中某物质的质量,其中能符合题意表示反应过程中某物质的质量随时间变化的是()
A.溶液中的水的质量
B.溶液的质量
C.锌的质量
D.氢气的质量
7.(2分)通过实验现象获得证据,从而归纳出相关结论是科学上常用的研究方法。
下列关于实验现象和结论的说法中不正确的是()
A.试管①中黑色粉末变成红色,试管②中的澄清石灰水变浑浊,说明碳具有还原性
B.铝丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变成无色,说明金属活动性铝强于铜
C.烧杯中的红色溶液逐渐变浅最后变成无色,说明盐酸与氢氧化钠能发生反应
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色的氧化铁,说明氧气具有氧化性
8.(2分)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()
A.冰块
B.汽油
C.氯化钠
D.面粉
9.(2分)属于悬浊液的是()
A.泥水
B.糖水
C.油水
D.汽水
10.(2分)生活中的下列物质,易溶于水形成溶液的是()
A.面粉
B.蔗糖
C.植物油
D.木炭
11.(2分)小瑾同学用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙,不包含丁,下列关系错误的是()
甲
乙
丙
丁
A
碱
烧碱
氢氧化钾
纯碱
B
合成材料
塑料
合成纤维
合成橡胶
C
溶液
糖水
生理盐水
泥浆
D
化石燃料
石油
煤
酒精
A.A
B.B
C.C
D.D
12.(2分)下列说法不正确的是()
A.硝酸铵固体溶于水是吸热过程
B.乙醇与水混合可形成溶液
C.饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液
D.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子
13.(2分)下列有关溶液的说法正确的是()
A.稀溶液一定是不饱和溶液
B.溶质可以是固体、液体或气体
C.均一、稳定的液体都是溶液
D.一种溶液中溶质只能有一种
14.(2分)2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”.下列有关的说法中不正确的是()
A.水是一种最常用的溶剂
B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
二、填空题(共5题;共17分)
15.(6分)把下列物质分别少量的放入水中,充分搅拌后,可以得到有色溶液是________
A.硫酸铜 B.食盐 C.面粉 D.________.
16.(4分)溶质的质量分数= ________ ,溶质的质量=________ .
17.(2分)在日常生活中,我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质,如:
烧菜用的铲勺是铁制的,但一般都要装木柄,是因为铁具有________性;做电线时铜比铁好,说明铜的________性更好.可以用洗涤剂洗到油污是因为洗涤剂有________作用,用汽油洗掉衣服上的油污是因为________.
18.(3分)下列液体属于溶液的是________,属于乳浊液的是________.
①牛奶 ②纯酒精 ③泥水 ④盐酸.
19.(2分)写出下列溶液中溶质的化学式:
编号
溶液
溶质化学式
①
澄清的石灰水
________
②
医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称紫药水)
________
③
0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水)
________
④
38°“稻花香”白酒
________
⑤
硫酸溶液
________
⑥
家用醋酸
________
⑦
碘酒
________
⑧
生石灰配成的水溶液
________
⑨
稀盐酸
________
三、解答题(共1题;共5分)
20.(5分)为什么汽油能洗去衣服上的油污、洗洁精能洗去餐具上的油渍?
四、探究题(共1题;共2分)
21.(2分)请根据你学习的有关溶液的知识,回答下列问题。
(1)水是一种良好的溶剂,下列物质在水中能够配成溶液的是 (填字母)。
A.氢氧化镁
B.氯化镁
C.金属镁
D.植物油
(2)当硝酸钾中混有少量氯化钠时,可采用________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯。
(3)20℃时,将25g硝酸钾充分溶解在50g的水中,得到的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
此时溶液溶质的质量分数为________。
(保留到0.1%)
(4)40℃时,硝酸钾、氯化钾、A三种物质的溶解度由大到小顺序为:
________ 。
五、综合题(共3题;共20分)
22.(12分)化学源于生活,服务于生活.请从化学的角度回答下列问题:
(1)炒菜时能闻到菜香,是因为________;油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭.其灭火的原理是________.
(2)长期饮用硬水对人体健康不利.为了检验某水样是硬水还是软水,可往水样中加入________.洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净,可用汽油清洗,是因为汽油能________油污.
23.(6分)水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.
(1)水是常见的溶剂,将下列生活中少量的物质分别放入水中,不能形成溶液的是 .
A.食盐
B.纯碱
C.植物油
D.蔗糖
(2)加强水质监测是防治水体污染的一项重要措施.
①从某工厂废水排放口取出的水样中携带有少量泥沙等不溶性杂质,可用________的方法除去.
②若要检测水样的酸碱度,可使用________.
③若水样显酸性,该工厂可以用________处理酸性废水.
(3)使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如________(举一例).
24.(2分)根据图片中的信息回答下列问题:
(1)a图中溶液中溶质的化学式为________;
(2)b图中用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有________的功能.
参考答案
一、单选题(共14题;共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、填空题(共5题;共17分)
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
三、解答题(共1题;共5分)
20-1、
四、探究题(共1题;共2分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
五、综合题(共3题;共20分)
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
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