争做美德少年演讲稿15篇.docx
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争做美德少年演讲稿15篇
争做美德少年演讲稿15篇
争做美德少年演讲稿1
今天我演讲的题目是《争做美德好少年》。
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。
美的标准是什么?
善良、朴实。
而美德又意味着什么?
至善、至纯至高和博大。
一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。
这句话能说明什么问题呢?
它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。
同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。
弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神,然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在,这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。
弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。
我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”,要学习雷锋精神,要牢记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻诀,。
我是一名少先队员,是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健康活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
还记得那天,烈日当空,骄阳似火。
我和同行的小丽突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。
于是,我们走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:
“大哥哥,我们要买一支香草冰棒,多少钱啊?
”大哥哥笑着说:
“2元钱。
”小丽付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了她:
“小妹妹,你的钱掉了!
”她数了数口袋里的钱,嘿!
真的少了5元!
接过大哥哥递来的钱,她心里一阵感激。
吃着冰凉可口的冰棍,她随手把冰棍的包装纸扔在了地上,自顾自的继续走。
只听后面传来一个稚嫩的童声:
“大姐姐,你的包装纸掉了!
”我回过头,对他说:
“没关系,会有人来扫的。
”她走过来,指着地上的包装纸说:
“不行!
如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?
”我脸红了,把包装纸扔进了垃圾箱。
我想,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
争做美德少年演讲稿2
我是二
(1)班的冯圣凯,平时能积极进取,团结向上,养成了爱看书、善动脑、有爱心等良好的习惯,并且在以下几个方面表现比较突出:
一、热心向善。
真诚善良,富有同情心。
责任心强,热心于班集体的各项活动,乐于承担好班级的管理工作。
荣辱感强,特别是集体意识强,以班集体的荣为荣。
尊敬师长,与同学团结友爱,乐于助人。
二、认真好学。
课堂上我能认真听讲,积极思考,课后能认真完成各项作业。
平时生活中能细心观察,勤于思考。
基本坚持每天进行课外阅读,并能与家长进行读后交流。
三、兴趣广泛。
我乐于接受新事物,特别对书画充满热情,认真且执着。
爱好体育活动,积极参加羽毛球等运动的学习和训练。
四、独立性强。
我能进行独立思考,往往能有自己的主张和观点。
生活中依赖性小,能做到自理自立。
相信在以后的学习和生活中,我会向着美德少年的目标更加努力,做得更出色!
争做美德少年演讲稿3
大家好!
我今天演讲的题目是——做个中华美德好少年。
中国是个文明古国,五千年来灿烂在世界东方大放异彩。
勤劳勇敢的中国人里长城、故宫、秦始皇兵马佣等世界奇迹,火药、造纸术、印刷术、指南针四大发明让世界为之神往。
中国远流长,曹娥投母的故事至今传唱;闻鸡起舞、凿壁借光等勤学苦读精神为后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人传诵。
在和史的车轮已驶入经济高速发展的二十一世纪,中国的综合国力极大提高,人日新月异。
但是一些不良思想风气逐渐侵蚀社会,灰色的口袋书、不良的童谣时有耳闻。
因此,很有必要弘扬中华文化。
敬爱的老师,我们向您保证,要自觉以实际行动学习中国传统文化,做个中国美德好少年。
亲爱的同学,我们要听党和老师的话,努力学习用科学知识武装头脑,自觉投入火热的社区活动,为构建和谐家园,做出应有的贡献。
同学们,让我们努力学习争做革命接班人,让我们用实际行动投入诸暨“三创”活动,努力营建和谐家园,让我们为祖国的腾飞奋力拼搏吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
争做美德少年演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。
文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。
自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。
作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。
在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。
课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。
课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。
平时主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。
出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。
为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。
要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。
记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。
但是在我的调配下,出黑板报的工作顺利进行着:
首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。
接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家的意见。
好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。
但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。
这套方案一出来,板报就一气呵成了。
而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。
生活中我遵守社会公德,乐于助人。
邻居都夸我十分懂事。
有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。
好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。
我想:
如果来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。
我便把座位让给了老人家。
老太太向我投来赞许的目光。
在家里,我会做一些力所能及的事情如:
拖地、扫地、洗碗等等。
在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。
妈妈总是夸我很孝顺。
我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。
今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。
争做美德少年演讲稿5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我有一个非常非常好的朋友,一说到她我就有夸不完的好话要说。
她平时嘻嘻哈哈的,为人很善良,总是乐于助人。
她就是我的好朋友——周敏。
平时在班上只要有同学被人欺负,周敏就会挺身而出来帮助别人。
记得有一次,沈惠被我们班的坏小子吴荣新给踩了一脚,吴荣新连句“对不起”都没说,就又跑出去玩了。
周敏知道了,便立即去把吴荣新给“逮”了回来,让他对沈惠说“对不起”。
还有一次,我们在超市玩弹球机。
有一个中年妇女,把钱投到了开关没有开的机器里,因为没有开电,所以球没有出来。
那中年妇女张口就骂营业员。
周敏听见了立即劝阻那妇女说:
“阿姨,你不应该这样骂人,而且这是你做错了事,怎么能怪别人啊!
”那妇女听见了,便脸红了,连忙转身走了。
一场弄剧便终止了。
我们对周敏说:
“你胆子真大啊!
”她说:
“我就看不惯这些人,明明是自己做错了事,还怪别人。
”
就在上个周末,我们几个好朋友聚在一起玩。
范蓓蓓请周敏到移动营业厅去开个短号。
我陪周敏一起去的。
营业员弄好了,周敏还对营业员说了声“ThankYou!
”营业员都笑着夸周敏懂礼貌呢!
你说“美德少年”的称号是不是非周敏莫属?
我们要好好向周敏学习。
争做美德少年演讲稿6
亲爱的老师、同学们:
大家好。
今天我演讲的题目是《传统驻我心,美德入我魂》。
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。
学校是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。
好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研,是每个学生的座右铭。
团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己,是每个少年时刻不忘的誓言。
这不觉让我想起了孔融让梨的故事。
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,大家都夸他是奇童。
4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节。
一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融。
孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子。
他说:
我年纪小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。
父亲听后十分惊喜,又问:
那弟弟也比你小啊?
孔融说弟弟比我小,我也应该让给他。
从此,孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了一个给予比接受更快乐的美德少年。
今天,我校开展争当美德少年主题活动,我想,这不仅是对中华传统文化的继承与发展,还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。
争当美德少年应该从我做起,从我们身边的点点滴滴做起。
以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。
现在,我会毫不犹豫捡起来,扔进垃圾桶。
我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的品质。
以前,在学习上,我总是马马虎虎,现在我对自己严格要求,认真写好每一个字,思考每一个问题,完成每一次作业。
以前,在家里洗衣服,整理房间都是妈妈的专利,现在不同了,我的衣服我自已洗,房间自已打扫。
因为我开始懂得感恩,开始懂得美德的意义。
香九龄,能温席,这是我们都知道的故事。
黄香九岁的时候,母亲早故,黄香跟他的父亲相依为命。
家里很穷,根本用不起铺褥。
黄香对父亲非常的孝顺。
怎么孝顺呢?
炎炎夏日,他怕父亲睡不着,就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了,伺候父亲安寝。
在寒冬腊月,天寒地冻时,黄香就自己先睡下,用体温去温暖席子,温暖枕头,让父亲能够舒适入睡。
一个九岁的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣来伸手饭来张口呢?
大家都知道:
少年兴则国兴,少年强则国强。
青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
作为一名少先队员,作为一名美德少年,我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强舰活泼开朗的好少年。
千教万教教人求真;千学万学学做真人。
让我们铭记中华美德,让美相随,德相伴,以爱心、恒心、信心托起自己,一起争当美德少年。
谢谢大家
争做美德少年演讲稿7
大家好!
今天我演讲的题目就是:
《弘扬雷锋精神,争做美德少年》.
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照.
雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详.他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹.
雷锋有这样一句话:
“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的.我愿永远做一个螺丝钉.”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力.这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大.有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神.当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?
当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?
当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?
答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神.
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年.
同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神.让我们争做新时代的“小雷锋”吧.我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家.
争做美德少年演讲稿8
作为二十一世纪的少年,我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任,虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展,但是有很多人却不讲文明,不懂礼貌,造成了很恶劣的影响。
有些年轻人,不尊重老人,不赡养父母,难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗?
难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗?
有些人不讲礼貌,时常出言不逊,对人无礼,难道他们不懂得“尊重别人,才能被人尊重”这句话的含义吗?
难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?
有些人随地大吐痰、随手乱扔垃圾,难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?
难道他们想将来生活在垃圾堆中,与蚊蝇为伴吗?
有些人欺负弱取孩子们的零用钱,还不允许他们告诉家长,否则就要动粗,难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗?
难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗?
人们常说,“仓廪实而知礼节”。
可是为什么我们生活条件好了,人们却不懂礼貌了呢?
如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱,治安很差,环境很脏,甚至倒退回“原始社会”。
汉朝有个叫孔融的孩子,一天,他的父亲买回一筐梨,让孩子们挑梨吃。
哥哥们一个个挑着大梨,孔融却挑了一个问他为什么这样做,他说:
“我是家中最吃们比我大,应该吃大的。
”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。
我们不应该学习他吗?
为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华复兴,我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的好少年!
争做美德少年演讲稿9
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
争做美德少年是我们每一个孩子都应该去做的事情,是对自己高要求的表现,下面的小学四年级争做美德少年演讲稿范文大家一起看看!
大家好,我叫***,是***的一名小学生,我们学校是一个色彩缤纷的花园,在老师的精心培育下,我像小树一样健康快乐的成长,美德的种子在内心深处生根发芽。
老师教导我们要乐于助人,于是,我不管是在学校里还是生活中,都力所能及地帮助身边的人。
在学习中,我和同学们互相帮助,一起讨论学习,学习进步了,我们也都成为了好朋友;在生活中,我喜欢帮爸爸妈妈分担家务,虽然有时也会帮倒忙。
每逢节假日,我都去U站做小义工活动,给人们提供一些帮助;每次去公园游玩时,我都会多准备一些袋子,看见草坪上的垃圾就装进袋子带走,让我们的城市更整洁。
作为一个从贵阳转学来到深圳的小学生,我知道家乡山区的孩子上学的困难,于是,我用压岁钱请爸爸资助了一个贵州民族小学的三年级布依族小妹妹。
我体会到,帮助别人,可以收获快乐,还可以收获友谊;
只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好!
争做美德少年演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级二班的崔荷婷,能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!
自懂事起,爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人,一个有责任心的人。
上在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从从眼前做起。
在学校,我尊敬老师,团结同学,对于有困难的同学,我总是真诚地帮助他们。
有的同学上课忘了带学习用具,我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题,我总是热情耐心的讲解。
每次学校组织献爱心活动,我都能积极参与,拿出自己的零花钱,去帮助那些需要帮助的人,我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里,人人夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道他们的艰辛,因此我愿做他们的开心果。
我主动做一些力所能及的事情,如早晨起床叠被子,洗袜子等等。
俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动给他捶捶背,给他讲故事听,爸爸可高兴了!
在这次“美德少年”评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格的要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
让我们一起向“美德少年”迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!
谢谢大家!
争做美德少年演讲稿11
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展争做“四好少年”活动,这是xx爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。
胡爷爷的号召,不仅是对全国少年儿童的关心,也是对全国少年儿童的关爱。
他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,誓做合格接班人。
少年兴则国兴,少年强则国强。
青少年学生是祖国的未来,民族的希望。
这次我校开展争当“四个好少年”主题活动,全校同学都要积极参加这项活动。
争当“四个好少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。
我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前;我们争当文明好少年,要勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。
上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,考出一个好成绩;我们争当祖国的好少年,要品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。
我们争当祖国的好少年:
“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。
为自己存在的价值而努力,就是上进。
我们争当文明好少年,还要培养自己独立的能力。
放学后多帮妈妈做些家务,自己能做的事自己做。
平时如果大人不家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年,更要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队员,是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献。
我们争当祖国的好少年,要体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。
身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。
同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为文明小少年!
同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。
在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”“争做四好少年”的活动中,更加全面地发展。
同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!
让我们用自己的行动,做一个文明守纪的四好少年。
让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。
争做美德少年演讲稿12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
“五一”国际劳动节刚刚过去,今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》。
先给大家讲一个故事:
从前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。
弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。
哥哥霸占了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,成了靠要饭过日子的乞丐。
一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想要点饭充饥。
谁知开门的竟是弟弟。
哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:
“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?
是不是爸妈生前给了你很多钱?
”弟弟笑着说:
“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。
”哥哥忙问:
“摇钱树?
在哪儿?
”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。
”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
哥哥羞愧地低下了头。
讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:
劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。
我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,加倍热爱劳动,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。
可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少:
有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。
这些都是好逸恶劳的表现。
也许有同学会说,爸爸妈妈说,我的任务是认真学习,没有时间去劳动;也许有同学会说,我爸爸妈妈能挣很多钱,不需要我劳动。
可你们明白吗,丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动,迟早会与我故事中的那位哥哥一样,沦为生活中的低能儿。
“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。
连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。
劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记劳动光荣,争做热爱劳动的好少年,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!
我的演讲完毕,谢谢大家!
争做美德少年演讲稿13
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
中国是一个古老而神秘的.国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。
从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。
到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。
他门的心都是最美的。
孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。
可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。
她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?
其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。
在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学习,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。
每一个人都是美德的化身。
青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。
“传承优秀文化,争做美德少年。
”这并不仅仅是一个口号,更多的是要唤起我们心中的美德。
时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。
我
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