家长会学生发言稿表态4篇.docx
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家长会学生发言稿表态4篇
家长会同学发言稿表态4篇
家长会同学发言稿表态第1篇
敬重的各位老师、叔叔阿姨
大家好!
我叫程**,很兴奋老师给我这个机会与大家共享我的学习阅历,其实,每位同学都想自己学习成果好,也都有自己的学习方法。
我觉得要想提高成果,有三大因素:
一、端正学习态度。
态度打算一切,做为一名同学,首先对学习要有饱满的热忱,课堂的45分钟要牢牢把握,思维要紧跟老师,多举手,多发言,千万不能开小差,做小动作。
课堂作业和家庭作业都要保质保量的完成。
不要带着完成任务的想法去学习,要知道学习是自己的事情。
在学习的生涯中不行能一帆风顺,总会遇到挫折,面对失败,我们要学会总结反省,争取在下一次的考试中取得好成果,由于学习不是百米冲刺,而是一场马拉松,往往坚持就是成功!
二、养成良好的习惯。
俗话说好习惯受益一辈子,我觉得不管是生活习惯还是学习习惯,我们都要做到有方案、有目的、有效率,今日事,今日毕,学会合理支配时间,劳逸结合。
三、好的学习方法。
擅长学习的人,否定会找到适合自己的学习方法,有了好的学习方法,才能事半功倍。
做好课前预习,这样才能提高课堂效率。
笔记是课堂的精髓,好记性不如烂笔头,笔记可以帮我们克服大脑记忆力的限制。
温故而新,课后做好复习巩固,在老师讲的基础上学会思考融会贯穿,举一反三,才能机敏运用。
当然在保持独立思考的同时,也要虚心地向老师请教,与同学沟通。
认真听讲的孩子间或成果好,认真自学的孩子永久成果好。
以上是我个人的一些学习体会,期望能给大家带来挂念,学习是因人而异的,但我信任一份耕耘,一份收获,感谢大家!
家长会同学发言稿表态第2篇
敬重的各位家长、老师:
您们好!
我是初一四班同学任嘉冰。
今日很荣幸能作为庆阳三中初一四班的同学代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚意的感谢!
其实,作为九零后的一代,我今日想表达的心声或许违反了老师的初衷,或许有悖bei各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长很多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍旧最想对您说的是我们懂得感恩。
您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了很多的汗水。
我们会珍惜您的关爱和付出。
当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓舞我们,悄悄的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和训练,让我们明白人生的哲理;当我们快活的时候,是您欣慰的笑容告知我们,我们有多幸福。
从我们诞生到现在,您始终为我们担忧。
担忧我们的健康,担忧我们的饱暖,担忧我们的学习,担忧我们学坏了,担忧我们受伤了……不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永久也都只是孩子。
但是,我们正在渐渐长大,我们会更听话,更孝顺您!
我们将心底的无限感谢化成一句最真诚的话:
“你们辛苦了!
”。
面对您,或许我们不够爱护不够懂事,但在学校里我们学到了学问,熬炼了力量,培育了爱好,提高了生疏,我们已经懂得了孝顺父母,感谢父母的哺育之恩和无微不至的关怀疼惜。
父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。
同样的,我们也爱你们。
或许这些话从不曾说出口。
但我们对你们的感谢,像一棵小树在心底渐渐的生长,总有一天它会长成参天大树……爸爸妈妈的每一句问候,每一句吩咐,都是对我们的关怀,而每一份成果单,就是我们对你们的回报。
但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太抱负的成果单。
我们满怀着愧kui疚和可怕的心理将成果单交到你们的手里,我们担忧你们生气的面孔、可怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。
但是,我们还只是孩子,只有老师的训练还是远远不够的,我们更需要你们的关怀和挂念,需要你们平常关怀我们的学习,挂念我们往正确的方向进展,而不是等到成果出来以后才以家长的身份来训斥责骂。
请你们抽出时间来关怀我们的学习,由于你们才是同学真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!
请信任,我们否定会连续努力,连续奋斗,以最好的姿势站立在你们的面前。
我们都期望,你们会由于我们而感到骄傲!
或许,中学的学习节奏和学校截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧急了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。
我们要欢快的学习、欢快的成长,不要为一时的成果所左右,更不能为临时取得了一点点成果而傲慢。
其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有学问的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛苦,每一次考试都摸索着家长、老师和个人的心理。
请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓舞、发觉我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候赐予宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。
最终这句话代表全班同学送给最友爱的各位家长:
“我们爱你!
”
家长会同学发言稿表态第3篇
敬重的叔叔阿姨:
你们好!
今日能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈沟通,我感到格外荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的脆弱后盾,始终在我们身边嘘寒问暖,冷了提示加衣服,天气好了,提示晒被子。
更要感谢我们的老师。
我们成果的取得是离不了老师这盏指路明灯的。
始终都是老师在不停地提示我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。
让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不抱负的成果。
当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成果。
让我特殊感动的是,都说我们同学上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?
所以再次感谢您们和老师。
水清不清只有鱼知道,班里的状况只有同学最清楚。
在从竞赛中退出不到两个月浅近的观看中,我发觉了一些问题,在此报告给您,以谋求最佳解决方案。
第一个问题是早饭。
有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。
又由于怕家长担忧,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。
这生怕会让您心酸,但路是我们自己选的。
之所以把这该隐瞒的事说出来,是由于有的同学并不能充分利用这一段时间。
说说话,愣愣神就过去了。
我想这些同学应当留意一下健康状况和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说,期望您们如何与我们沟通。
我想各位长辈的沟通都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,到底我的每个同学都特殊优秀。
但我们还是宠爱以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像伴侣一样各抒己见“择优录用”。
这时候期望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要任凭提看法、提要求,家长之间争辩后再作打算也不妨。
其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,由于有意识没生疏,这时期望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们生疏事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。
刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,确定没好好学吧。
这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责怪,确定受不了。
您急我们更急。
二则没考好,我们自己已经很苦痛了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。
我觉得您假如这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你确定能考好。
这样既含蓄地说明白方法,也予以了鼓舞。
我们的神经对成果是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以期望您慎思而行。
由于成文仓促,我也没和太多同学沟通,能想到的只有这么多。
最终一个问题:
学习,就会涉及到成果。
每个人的特点不同,我只能就我的观看略陈固陋。
有的同学成果起伏不定,我认为他具备考好的力量,但不具备考好的心理素养,缘由是考的不好,抓紧用劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。
这就是思想不成熟的表现。
虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
这次考好了,下次或许就不会这样了,由于你身边优秀之人比比皆是。
成果好一下很简洁,难的是保持。
我想你可以在以下两方面与消灭这种状况的同学探讨一下
1.阶段性顺当与人生的拉锯战。
2.如何给自己精确 定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。
关于其次点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。
以避开造成心理压力或反感心情。
当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。
还有就是有些同学成果总也上不去,或间或考好一次,下一次又下去了。
我观看了一下其中的一部分同学,他们或多或少的有这样的问题。
起早贪黑,晚上12点才从自习室回来。
回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔……其次天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。
这样的消耗不禁让我咂舌。
由于没有做调查,我只能猜想:
他们上课会不会瞌睡,做作业是不是没有精神以致学习效率低下?
而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不行能没有怨言。
我想这些同学有三点没留意:
一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?
最终,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成果的事儿,但是我还想说,经受比名次更重要,思想比课本学问更重要。
道德人品才是立世之本。
期望家长不止关注我们的成果,应更加关注我们为人处世的力量。
为善树德。
让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。
人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。
我想您和老师就是我们要借的青翼。
我也信任,借得青翼我们这些朝飞燕也否定能飞上蓝天。
到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。
祝叔叔阿姨工作顺当、心想事成、假期开心!
感谢!
家长会同学发言稿表态第4篇
各位叔叔阿姨:
大家下午好!
首先,我代表xx班全体同学向各位叔叔阿姨表示吵闹的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚意的感谢!
我是初一(x)班的班长,今日作为同学代表,我很荣幸能和大家在一起沟通。
去年x月,我和其他的同学一样带着兴奋与期盼,走进了这个宽广的校内,或许由于回想着学校的轻松时间,很多同学并没有很快适应中同学活、投入到紧急的学习之中。
我想,老师,是全部同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺当适应了中学紧急的学习生活,并使我们拥有了自己抱负的成果。
在这里真心感谢给我们传授学问,解决难题的老师们:
感谢你们!
在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而爱好则是最好的老师。
"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的爱好,就有了学习的动力,就有信念学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和生疏。
学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化学问,更要学习如何做人,由于人的道德品德高于一切。
有的父母见到孩子考试后,成果一时不够抱负,便格外焦急。
有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处。
这样做是格外错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。
对于自控力量不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。
最重要的是要正确看待我们的分数。
不要认为分数就是一切,其实力量才是最重要的。
再次,学习要有明确的目标。
家长可以为孩子定一个目标,但目标要依据我们的具体状况而定,不能太低,也不能太高。
太低不利于意志的培育,太高不仅不利于目标的实现,学习乐观性也会受到打击。
只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。
最终,也是最重要的就是要把握科学的学习方法。
我们在校的过程是预习--听课--复习--总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。
总之,我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。
以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,确定有很多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批判指正。
下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:
我们即将步入八班级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧急,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不同。
期望家长能多多关怀我们的学习,能够大力协作学校,让我们得到真正的、有效的训练。
我们要欢快的学习、欢快的成长,不要为一时的成果所左右,更不能为临时取得了一点点成果而傲慢。
其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有学问的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛苦,每一次考试都摸索着家长、老师和个人的心理。
请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发觉我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。
我很感谢学校的老师,我更感谢我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:
你们辛苦了!
最终,祝愿全部的老师和家长身体健康、工作顺当!
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