初中美术新课程标准理论测试题及答案版.docx
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初中美术新课程标准理论测试题及答案版
初中美术新课程标准理论测试版2011题及答案.
▽▽
▽美术课程标准理论测试题▽一、填空题(每空1分,共分)32▽育和进行美,是学校为特象术1、美课程以对视觉形的征、装▽,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有的▽的作用。
▽
▽”“目2、美术课程总标按“”▽”三个维度设定。
“▽”“””“”“3、美术课程分目标从“▽四个学习领域设定。
▽、4“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解▽相综合,三决问题的学习领域。
它分为三个层次:
一是,二是
▽相联系。
是▽不仅是内容的改革,是本次课程改革的一个重要特点、重▽、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加▽评价评价▽▽7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑和
▽两个方面。
▽线▽▽▽▽303第页(共页)第304页(共页)▽
▽▽
▽、、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”,而着力于使之更、更8▽、更中国的文化教育传统和中国义务教育阶段的美术教学实际。
更▽、9、美术课程具有视觉性,可以从方式、装▽四个方面来理解。
和▽、一般来说,评价的时机可以从教学的不同阶段切入,包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶10▽
▽评价。
第三,学习评价。
第二,学习过程中的段。
第一,学习开始时进行
▽评价。
结束进行▽分)16二、选择题(每题2分,共▽)、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是(。
1▽A、依据美术课程标准进行评价B、注重美术学习表现的评价
▽、采用一种评价方式评价美术作▽、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方▽、下列资源中:
①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资▽属于美术课程资源的是()▽▽、②③④⑤A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D▽、下列说法中:
①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程④对学生的评价是错误3▽线▽▽▽▽第页)页(共第530630页(共页)▽
▽▽
▽的。
属于当前课程评价中存在的主要问题的是()。
▽A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③▽4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是()。
装▽A、面向全体学生B、激发学生学习兴趣C、关注文化与生活D、注重审美精神▽5、各学习领域分别由目标、学习活动建议和()要点三部分组成。
▽
▽A、评价B、反思C、总结D、交流
▽6、()是当代教育发展的一个新特点,美术课程特别设置了“综合·探索”这一新的学习领域。
▽A、自主学习B、合作学习C、探究性学习D、综合性学习▽。
7、对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()▽A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性、下面选项中不是检测课堂教学的有效性的是()8
A、教学目标达成情况。
B、课堂文化建设情况。
C、反思教学的负效应。
D、学生课上的表现情况▽▽三、简答题(48分)
▽1、美术课程标准的教材编写建议是什么?
(4分)▽线
▽▽▽▽308307第页(共页)第页(共页)▽
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▽▽装▽▽▽
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▽▽分)62、新课程标准修订的具体原则是什么?
(▽▽
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▽▽线▽▽▽▽309第页(共10第页)页(共30页)▽
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▽3、课程评价的内容包括哪些方面?
(3分)▽装▽▽▽
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▽▽分)54、如何提高美术课堂教学的有效性?
(▽▽
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▽▽线▽▽▽▽3011第页(共12第页)页(共30页)▽
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▽5、中小学美术课堂教学评价应注意哪些原则?
(7分)▽装▽▽▽
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▽▽6、新课程标准主要修订了哪些部分?
(8分)▽▽线▽▽▽▽3013第页(共页(共第页)1430页)▽
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▽、美术课程标准的实施建议是什么▽▽
▽▽线▽▽▽▽30页(共15第页)16第页(共30页)▽
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▽▽装▽▽▽
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▽、美术课程标准对课程资源的开发与利用提出了哪些建议▽▽
▽▽线▽▽▽▽30页(共17第页)18第页(共30页)▽
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▽▽线▽▽▽▽页)页(共19第303020第页(共页)
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▽▽装▽美术课程标准理论测试题参考答案▽一、填空题▽
▽1、感知、理解、创造、主要途径、不可替代▽、知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观2▽3、造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索▽4、融美术各学习领域为一体、美术与其他学科、美术与现实社会▽5、教学过程、教学方法▽、形成性、自▽、学习态度、作品表▽、科学、完善、可行、适▽、接受和传播、创造手段、存在方式、培养目▽10、前置性、形成性、结果▽▽二、选择题▽C、1▽线▽▽▽▽30页(共21第页)22第页(共30页)▽
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▽2、A
▽3、D▽4、D装▽5、A▽6、D▽
▽、B7▽8、D▽三、简答题▽、美术课程标准的教材编写建议是什么?
1▽一是依据美术课程标准编写美术教材▽二是实现内容组织的综合性和合理▽三是妥善处理传统与现代、中国与外国的关▽四是鼓励美术教材呈现方式多样▽、新课程标准修订的具体原则是什么▽一是保持原有的基本理念和学习领域,以调整、充实和完善为主,不进行大的改动▽▽二是以学生的发展和教师的教学实际作为修订工作的起点。
▽三是追求国际水平与体现中国特色相结合。
▽线▽▽▽▽30页(共23第页)24第页(共30页)▽
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▽四是力争美术主体与教育功能相平衡。
▽五是以理性的态度进行文本表述。
▽六是追求文本的精致,突出可理解性。
装▽3、课程评价的内容包括哪些方面?
▽一是美术课堂教学评价。
▽
▽二是学生美术学习的评价。
▽三是教师综合素养的评价▽、如何提高美术课堂教学的有效性?
4▽一是充分认识课堂教学的三个基本要素▽二是教学目标定位要准确▽三是形式要为内容服▽四是好钢要用有刀刃▽五是范例应具典型▽、中小学美术课堂教学评价应注意哪些原则▽四是学科个性化原则,二是可操作性原则,三是可接受性原则,五是发展性原则同一是导向性原则▽▽六是学生中心原则,七是全面性原则。
▽、新课程标准主要修订了哪些部分?
6▽线▽▽▽▽30页(共第2526第页)30页(共页)▽
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▽一是突出美术学科特点。
▽二是采用理性与平和的表达方式。
▽三是明确应知应会的知识与技能。
装▽四是注意思想和表达的辩证性。
▽五是重新选择、组织“设计·应用”学习领域的内容和递进关系。
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▽六是厘清“欣赏·评述”学习领域的递进关系。
▽七是增强了课程资源建议的硬度。
▽八是对文本作精致化处理▽7、美术课程标准的实施建议是什么?
▽一是坚持面向全体学生的教学观▽二是积极探索有效教学的方▽三是营造有利于激发学生创新精神的学习氛▽四是多给学生感悟美术作品的机▽五是引导学生关注自然环境和社会生▽六是重视对学生学习方法的研▽▽七是探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段▽八是培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神▽线▽▽▽▽30页(共27第页)28第页(共30页)▽
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▽8、美术课程标准对课程资源的开发与利用提出了哪些建议?
▽一是满足学生学习美术的基本条件▽二是完善美术教学的基本材料和设置装▽三是丰富美术教学的图书和影像资源▽四是拓展校外美术教学的资源▽
▽五是开发和利用网络美术教学资源▽六是充分利用自然和社会文化资源▽七是积极开发地方美术课程资源▽▽▽▽▽▽线▽▽▽▽页)页(共29第30页(共第3030页)▽
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