语6暑06记叙文阅读王丽伟李颖.docx
- 文档编号:8427847
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:25.16KB
语6暑06记叙文阅读王丽伟李颖.docx
《语6暑06记叙文阅读王丽伟李颖.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语6暑06记叙文阅读王丽伟李颖.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
语6暑06记叙文阅读王丽伟李颖
记叙文阅读(六)
热身练习
一.选择
一.给加点的字选择合适的解释,把序号填在括号里。
A.高不可攀()①抓住别的东西向上爬②拉拢,拉扯
B.饱经风霜()①吃足②充分③充实
C.临近()①到,来②挨着,靠着③封建时代帝王上朝④照着字,画摹仿
D.扯不上关系()①拉②撕,撕下③漫无边际的闲话
二.把句子补充完整。
1.我的同学晓红,__________________________________(肖像),看起来蛮漂亮的。
2.晓红走到我跟前,_________________________(动作、肖像)说:
“你怎么现在才来呀?
”
3.我的文章发表在《青年文摘》上,老师激动地说:
“___________________________________。
”(语言)
三.课外文言文阅读
高凤笃学
高凤字文通,南阳人也。
少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。
妻常之田,曝麦于庭,令凤护鸡。
时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。
妻还怪问,凤方悟之。
其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。
凤年老,执志不倦,名声著闻。
1.解释下列加点字。
(1)妻常之田()
(2)曝麦于庭()
(3)妻还怪问()(4)凤方悟之()
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)少为书生,家以农亩为业。
_______________________________________________________________
(2)其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。
______________________________________________________________
3.高凤成为名儒的经历给我们怎样的启发?
____________________________________________________________________________________________
知识精讲
常见考试类型
答题技巧
1.整体感知,归纳中心
概括事件:
人物+事件
概括中心:
人物品质精神
2.标题含义,分析作用
标题的含义:
表层含义、深层含义(比喻义、引申义、象征义)
标题的作用:
(1)贯穿全文的线索。
《羚羊木雕》
(2)概括全文的主要内容。
《“诺曼底”号遇难记》
(3)作者感情的出发点。
《温暖的小吃摊》
(4)引起读者阅读兴趣。
《父亲的秘密》
(5)象征作用。
《母亲,我心中的灯》
(6)一语双关。
《火车六年不到站》
3.抓住人物,分析形象
(1)主人公做了哪些事,从这些事中提炼人物的基本性格特点;
(2)抓住肖像、语言、动作、心理等描写,认真分析归纳其心态;
(3)注意侧面描写,常包含着作者的感情倾向,为主人公性格定位起重要作用;
(4)结合人物年龄、身份、地位等,加以分析。
4.关键语句,分析作用
(1)结构上的作用:
A.开头(悬念、铺垫、引出下文、点明主旨、统领全篇)
B.中间(承上启下、引出下文、照应、点明主旨)
C.结尾(呼应、总结全文、扣题、升华主旨)
(2)内容上的作用:
结合上下文,强调与人物、主旨的联系
5.品味语句,理解含义
结合修辞手法、词语色彩、感情色彩等体会语句的“表层含义”+“深层含义”
6.辨明特色,分析手法
常见表现手法:
象征、欲扬先抑、对比、衬托、渲染、烘托……
经典阅读
兄弟
郑小玲
春旺和福生是兄弟,春旺是哥,福生是弟。
春旺不大喜欢福生,因为他一直觉得爹娘偏心,对福生好。
小时候村里家家都不宽裕,偶尔有了好吃的,爹娘总是由着福生吃,还反复对春旺说:
“你是哥,多让着弟弟。
”春旺二十岁的时候,爹娘叫他把福生带去打工,春旺心里不情愿,可拗不过爹娘,还是把福生带了出来,不过春旺告诉福生,自己所在的城东工地不要人了,把福生介绍到了城西工地,那个工地有他们村里的大牛。
春旺让福生有事找大牛,别往自己的工地跑。
大半年了,兄弟俩就见了两次面,每次见面福生总告诉春旺,他在公司很好,让春旺不要担心。
中秋节到了,春旺的工地活儿多,没有放假,但发了月饼,一共四个,四个品种。
春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼,喜滋滋的。
他闻了闻,口水差点儿流出来。
他忍不住三口就吃掉了这个月饼。
因为吃的快,他没吃出月饼的滋味,只是觉得特别好吃。
春旺想自己是哥,过节还是该去看看福生。
吃过晚饭,春旺就出了工棚。
春旺想自己不能空手去见福生,得带月饼,就一个就行。
春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼,然后往城西走去。
半路上,春旺遇到了福生。
春旺问:
“你去哪里?
”福生说:
“哥,我正准备去你那儿,在这里遇到你就太好了!
”福生从口袋里掏出一个月饼说:
“哥,这是我们公司发的月饼,给你一个尝尝!
”春旺一看,正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼,他说:
“福生啊,哥也发了月饼,也给你带了一个!
”说着从口袋里掏出那个椒盐月饼,一把塞给了福生。
福生捏着春旺给他的月饼,脸上露出了幸福的笑容。
春旺和福生在街道找了个地方坐下来。
春旺抬起头看看天上的月亮,福生也抬起头看看天上的月亮。
春旺说:
“爹娘也在看月亮吧?
”福生说:
“肯定在看!
他们肯定很想我们!
”春旺说:
“吃月饼吧。
”福生说:
“好,吃月饼吧。
”春旺随口问:
“好吃吗?
”福生说:
“好吃。
”福生也问:
“哥,好吃吗?
”春旺说:
“好吃,真好吃!
”春旺这回可吃出味儿了,他吃得很香。
他看到福生像自己一样,也吃的很香,不免尴尬地笑了一下。
春旺等福生吃完月饼就说:
“回去吧,太累了,明天还得干活。
”福生点头说:
“回吧,明天还得干活呢!
”
三天后,大牛来找春旺,说要跟他借点钱,给他上大学的儿子买电脑。
尽管春旺不情愿,可是自己才发了工资,况且大牛是村里人,不借说不过去,只得把工资借给了大牛。
大牛接过钱,兴奋地说:
“太谢谢了!
我知道你们哥俩都是好人!
前几天中秋,公司什么都没发,福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼,非要送我一个。
”春旺听得愣住了。
送走大牛,春旺走到一边,捂着脸留下了眼泪……
两天后,福生进了春旺所在的工地,住进了春旺的工棚,福生的床挨着春旺的床。
睡觉,两人顶着头,挨得很近很近。
1.哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化?
用一句话概括回答。
(2分)★★
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2.春旺把福生介绍到城西工地,这对下面的情节安排有什么作用?
结合具体情节回答。
(3分)★★
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________3.根据具体情景,结合人物形象,回答下面问题。
(4分)★★
(1)兄弟吃月饼时,为什么福生总附和着春旺说话?
(2分)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
(2)春旺看到福生像自己一样吃得很香,为什么会“尴尬”?
(2分)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________4.析下面句中加点词的表达效果。
(4分)★★
(春旺)说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼,一把塞给了福生,福生捏着春旺给他的月饼,脸上露出了幸福的笑容。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.展开想象,根据要求填空。
(3分)★★
要求:
(1)填写一个描写福生动作的句子;
(2)填写一个描写福生神态的词语;(3)填写一个描写春旺心理活动的短语。
半路上,春旺遇到了福生。
(1)__________________________。
春旺问:
“你去哪里?
”福生说:
“哥,我正准备去你那儿,在这里遇到你就太好了!
”福生从口袋里掏出一个月饼
(2)______________地说:
“哥,这是我们公司发的月饼,给你一个尝尝!
”春旺一看,正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼,(3)_______________________。
他说:
“福生啊,哥也发了月饼,也给你带了一个!
”
能力提升
(一)门外那对老人
牛凯
一天,全家正在吃饭,突然有人敲门。
开门见是一对老年夫妇,大概都有六十多岁。
穿着物业的衣服。
我以为来收物业费,刚要解释,那大婶忙举起手中的水桶,说想来接桶水。
我说没问题,伸手想接过水桶,她身后的大叔闪出来,说要给我钱。
一桶水当然不值什么钱,可大叔很认真地抓住水桶,说想以后定时来打水,不给钱他们心里过意不去。
我推辞了半天,他才放开手。
接好两桶水,我顺便让他们提过去。
他们租的房其实是间储藏室,从虚掩的门看进去,也就十几平方米,里面除了一张床便没了多大地方。
老人连连称谢,甚至又把我送了回来。
小区里住的大都是以前单位的同事,我们彼此都很熟悉,孩子们也都能玩在一起,每天放学后,院子里便成了他们的天堂。
老人的房门始终开着,每当干完活他们便拿张小凳出来看着孩子们玩,一有车来,便站起来把嬉闹的孩子喊走,等车过去再慢悠悠坐下。
日子久了,我们也都熟悉起来。
有时遇到谁家有事,便让他们给看着孩子,每当这时,老人都格外高兴,直到家长回来把孩子领走,他们才如完成任务般轻松愉悦。
每到夏日晚饭后,人们都喜欢在院子里乘凉,也有好事者支张桌子,几个人甩把扑克。
他们也凑上来看,让他们打,他们总是推辞,说看看就行,一副很知足的样子。
一天晚上,忽听见院子里传来二胡婉转悠扬的声音。
我出去一看,竟是那位老人坐在门口,正入神地拉着。
看得出他在有意识地控制,所以声音不大,但他拉得不错,一曲凄婉的《二泉映月》竟驱散了些夏夜的燥热。
渐渐地,不少人围了过来。
老人似乎有些不好意思,便停了手。
我们让他再拉几首,他犹豫了一下便又拉了起来。
看天色有些晚,他说今天不拉了,有上早班的还要休息,人们这才散去。
一天,我记得钥匙好像丢在了外面,便去老人处问,正看到他们在吃饭。
房子本来就小,面前的小凳上放着个方便袋,里面装着好像是点儿凉皮,两人正头碰头地就着馒头吃。
见我过来,他们都有些吃惊,忙站起来把我往里让,其实里面早没了地方。
我忙说明来意,他们立刻都认真回忆起来,甚至要放下馒头马上去找。
我忙说抽空帮着问问就行,他们像接受重大任务般连连答应。
晚上,老人竟真找到了钥匙。
后来才知道,他们几乎把那天晚上在那待过的人都问了一遍。
找到钥匙,老人甚至比我还高兴,在我道谢时,他却急红了脸,说平时我们都很照顾他们,以后有啥事尽管说。
两位老人起床很早,我们每次上下班都能看到他们忙碌的身影,有时是点头一笑,有时是几句寒暄,这时候,我的心情就格外轻松。
我觉得,他们身上有着我们在苦苦找寻的东西。
1.文章围绕“那对老人”主要写了哪些事情?
请简要概括。
(4分)★
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.联系上下文,结合老人形象特征,品析下列句子中的加点词语,指出其表达效果。
(4分)★★
(1)一桶水当然不值什么钱,可大叔很认真地抓住水桶,说想以后定时来打水,不给钱他们心里过意不去。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)我忙说抽空帮着问问就行,他们像接受重大任务般连连答应。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.请结合上下文,揣摩文中画线句“他犹豫了一下便又拉了起来”,老人当时的心理活动,用第一人称表达出来。
(不超过60字)(4分)★★
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.文章结尾说:
“他们身上有着我们在苦苦找寻的东西。
”请结合老人的形象,想一想这些“东西”具体指什么?
请联系生活,指出“我们在苦苦找寻”的原因。
(4分)★★★
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(二)你是一盏灯
夏商醒来时发现长途汽车趴在了路边。
他迷迷糊糊地问邻座的高颧骨姑娘:
“车抛锚了?
”高颧骨姑娘看了他一下,低声说:
“我也不清楚。
”
从前面传来的消息证实了夏商的猜测。
嘈杂声迅速变成了坚硬的愤怒在车厢里扔来扔去。
有人后悔自己不该坐这种破车,有人则叫嚷着退票。
其实外面黑咕隆咚的,除了司机,大概没有人知道所居何处。
不过夏商觉得大家的心情可以理解:
腊月二十七,谁不想早点儿赶回家去吃顿团圆饭呢?
况且长脸司机蛮横地把车票从70元提到100元,现在这种愤怒终于找到了释放点。
憋闷使夏商离开了座位。
夏商把旅行包交给邻座的高颧骨姑娘请她照看一下,自己则费劲地钻出人墙挤下了车。
四周黑透了,山风像一把冰刀划着夏商的脸,他扶了扶头上的军帽。
长脸司机钻在车底下,嘭嘭的敲打声被黑暗放大又吞没了。
夏商站了片刻,搓着手回到了车上。
高颧骨姑娘缩在座位上。
看着她浮在灯影里的疲惫,夏商心里像被铁块撞了一下。
车厢里不断有人上上下下,打听着修车的进度,但消息似乎和外边的夜色一样黑暗。
过了10分钟,一脸憔悴的长脸司机告诉大家,车没法修了。
愤怒像冰山一样压向司机,责骂声变得杂乱无章。
长脸司机无奈地说:
“我也不想这样。
你们知道等一天我要亏多少钱?
”黑暗中一个乘客说:
“那怎么办?
”长脸司机说:
“你们当中谁能把车修好,我出300元。
”嘈杂声像一把枯草被割去了,整个车厢一片静寂。
夏商迟疑了一下说:
“我来试试。
”所有的目光不约而同地贴到夏商的身上。
长脸司机一看有人修车,又是个军人,仿佛找到了救星。
“我有个要求。
”夏商说:
“300元我不要,但是你得把多收的车费退还给大家。
”长脸司机明显感到为难,后来终于说:
“好吧。
不过,如果你修不好,我就不能照办了。
”
故障被排除是半个小时以后,当夏商汗涔涔地钻出车底时,长脸司机对夏商的精湛技术赞不绝口。
现在,夏商关心的是他和长脸司机的约定。
“天太黑了。
”长脸司机嬉着脸说,“等到站了再说行不行?
”
“不行!
”夏商斩钉截铁地说,“车上多少人,你可以把钱交给我!
”
长脸司机意识到自己的尾巴被踩住了,嘴角一牵,牵出一脸的无奈。
车上坐了62人;按约定,多收的1860元全部交到了夏商手里。
夏商拿着钱环视着大家说:
“请安静,有件事我想跟大家商量一下。
”夏商说着,用手指了指邻座的高颧骨姑娘,“昨天下午,她在车站被人偷了钱包,连车票也买不起了。
她是出门打工的,也就是说她一年的血汗白流了。
和大家一样,我与她素不相识,可她的遭遇让人同情,所以我建议,大家把自己的30元钱捐出来,让她也能过一个欢乐的春节。
”车厢里静得出奇,所有的怜悯都聚焦到高颧骨姑娘的脸上。
她显得没有思想准备,模糊的灯影下忽然嘤嘤而泣。
“也算我一个吧。
”长脸司机说着,也掏出几张钞票交给夏商。
有人鼓掌,噼僻啪啪的,弄得长脸司机反倒不自然起来。
夏商啪地立正,对着车厢行了一个标准的军礼。
回到家的晚上,夏商打开旅行包,意外地发现了一叠钱和一张纸条,上面草草写着:
原谅我吧,我不该欺骗你。
你是一盏灯,将永远照亮我以后的日子。
1.本文是一篇小说,请按照提示写出小说情节发展的后两个阶段。
★★
开端:
夏商乘坐的长途汽车在半夜抛了锚。
发展:
夏商主动提出修车并向长脸司机提出了退钱的要求。
高潮:
________________________________________________________________________
结局:
________________________________________________________________________
2.综合全文看,夏商在上长途车之前帮助高颧骨姑娘做的事是_________________________________,他是一个具有__________________________品质的优秀军人。
★
3.这个故事不长,但处处有照应。
你能找出运用了照应写法的地方吗?
请找出两处。
★★★
(1)______________________________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________________________
4.请发挥你的想象,以第一人称写写长脸司机捐钱前后的心理变化,不少于80字。
★★
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.你觉得小说的题目《你是一盏灯》用得好吗?
如果好,请你说说理由;如果你觉得不好,请你拟写一个更出色的题目。
★★★
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
一.补充歇后语。
瞎子进烟馆----------()空中布袋------------()
宋江的军师----------()哥哥不在家----------()
外甥打灯笼----------()雨打黄梅头----------()
二.将成语与相关联的人物连线。
完璧归赵项羽围魏救赵苏秦
负荆请罪廉颇卧薪尝胆秦始皇
高山流水蔺相如一字千金吕不韦
指鹿为马俞伯牙焚书坑儒项羽
穷图匕见荆轲悬梁刺股孙膑
四面楚歌赵高破釜沉舟勾践
师生总结
1、请回顾本节课所讲的知识重点。
2、方法提炼。
3、请把存在疑惑的地方提出来。
课后作业
送给父亲的手套
①那年我在离家三十多里的县城读初中。
六月的黄昏,我在学校的操场上读书,听见别班的几个女生在叽叽喳喳地说着“父亲节”的话题,这样的洋节日,我还是头一次听说,新鲜又好奇,想着父亲含辛茹苦养育我不容易,想到明天反正是星期天,何不回一趟家,给父亲买个礼物,向他表达一下我这个做儿子的感激之情和诚挚的祝福呢?
②回到宿舍,路近的同学都回家了,空荡荡的,突又想起父亲,想起他骨节粗大的手,不苟言笑的面容,以及每次我走时他站在巷口看我的眼神……想着想着,心里激动起来。
我来到校外的夜市,寻思着给父亲买个什么礼物?
最终,我花一元钱给父亲买了双帆布手套。
由于长年累月地操劳,父亲的手不但粗糙,已严重变形,就像是耙子,有双手套护着,终归会好一些吧。
③第二天一早,我出发了,因为买手套花去了一元钱,我舍不得坐班车,徒步走小路。
④八点钟左右,我终于到家了。
父亲正在收拾农具,他吃惊地看着我,问我怎么回来了?
有什么事吗?
我说没事,就是回来看看。
看我说的轻描淡写,父亲突然发怒了,说没什么事跑回来干嘛?
中考在即,不好好复习,跑来跑去不浪费时间?
⑤当头受到父亲一通没来由的教训,我的心情顿时暗淡下来,如同鞋底的泥,有说不出的沉重,还伴随着不被理解的屈辱。
我更像是一个做了错事的孩子,一个只会花钱没有多大出息的孩子。
路上我在脑海里上演的那些温情的场面,顿时烟消云散。
最终我什么也没解释,一头扎进了自己的房间。
⑥关上门,无限懊恼地躺在床上,突然之间我意识到“父亲节”对于我们这样的家庭是多么奢侈的一件事情,即便我给父亲买了礼物,和父亲近在咫尺,却又如何?
对于长期含蓄惯了不善言谈的父亲,我的“父亲节”在他看来是多么可笑,华而不实,因此我已没有勇气把手套送给父亲,相反,我为自己感到羞愧!
⑦之后父亲看见了我包里的手套,开始唠叨个没完,问我买手套干嘛?
花了多钱?
庄稼人不需要这玩意。
哪有戴手套干活的?
真
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 06 记叙文 阅读 王丽伟李颖