经济第一课学生版.docx
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经济第一课学生版
第一单元生活与消费
第一课 神奇的货币
最新考点
1.货币的本质:
商品的基本属性;货币的产生与本质;货币的基本职能;金属货币与纸币。
2.货币的种类与形式:
货币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率。
考点一 货币的本质
知识精讲
一 商品的基本属性
1.全面理解商品
(1)商品的含义:
物品要成为商品必须同时具备两个条件:
①必须是劳动产品,如果不是劳动产品,就不能成为商品,如空气、阳光等不是商品。
②必须用于交换,如果劳动产品不用于交换,也不能成为商品。
学法指导 怎样判断一种物品是否是商品
①定义法。
商品是用于交换的劳动产品。
并非所有的劳动产品都是商品,也并非所有用于交换的物品都是商品,如果一件物品不是劳动产品,或者尽管这件物品是劳动产品但是没有用于交换,则这件物品不是商品。
②属性法。
使用价值和价值是商品的两个基本属性,商品是使用价值和价值的统一体。
凡是商品都有使用价值和价值,但是并非有使用价值的物品都是商品。
③领域法。
商品只存在于流通领域,离开流通领域则不是商品。
(2)商品的本质:
商品从现象上看是,实质上体现着的关系,即体现的是。
(3)商品的形态:
从形态上看,商品分为两大类。
商品交换并非一定表现为物与物的交换。
如第三产业中的许多行业向顾客提供的劳务、信息等就是无形商品。
特别提醒
(1)变质食品、假冒伪劣产品都不是商品。
(2)不能笼统地认为废品不是商品,能回收的废品仍是商品。
(3)买一赠一式的产品(即捆绑式销售的产品)仍是商品。
(4)有些东西不是商品,但也可以以商品形式出现,如土地、股票等。
2.把握商品的基本属性
(1)从理论上把握使用价值和价值的关系
使用价值
价值
区别
含义
能够满足人们某种需要的属性
凝结在商品中的无差别的人类劳动
形态
具体
抽象
体现
主要体现在商品质量上
主要体现在商品价格上
意义
不同商品需要交换
商品能够按一定比例进行交换
性质
自然属性
社会属性
主体
卖者让渡
买者让渡
关系
人与物的关系
人与人交换劳动的关系
联系
商品是使用价值与价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值就没有价值;任何人都不能同时拥有使用价值和价值
(2)从现实生活中理解使用价值和价值的关系
从消费者角度看,购买商品的理想标准是物美价廉。
物美是从使用价值角度讲的,价廉是从价值角度讲的。
人们重视商品质量就是重视商品的使用价值,重视商品的价格就是重视商品的价值,说明人们总是把商品当作使用价值与价值的统一体来看待的。
从生产者角度看,要想实现商品的价值,就必须生产出物美价廉的商品来,既要提高商品质量,又要降低商品价格。
二 货币的产生与本质
1.货币的产生
货币是的产物。
货币的产生经历了四个阶段。
(1)的物物交换。
(2)的物物交换。
(3)以为媒介的交换。
(4)货币出现。
商品交换范围的不断扩大,客观上要求一般等价物能够固定在一种商品上,以利于商品交换的进一步发展。
由于金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等很多特点,最后,一般等价物集中到贵金属金、银上,这样货币就产生了。
2.货币的本质
(1)货币的本质:
,体现人与人之间的社会关系。
(2)货币与一般商品
关系
商品
货币货币
区
别
产生时间
商品出现在前
货币产生在后
内涵
商品是用于交换的劳动产品
货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品
表现形式
多种多样
金银
联系
二者都是商品,都有价值和使用价值,都体现着一种社会关系,都是一个历史范畴
(3)货币与一般等价物
货币
一般等价物
产生
比一般等价物产生晚
产生时间早
是否
固定
固定
不固定
联系
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品
(4)货币与金银:
并非所有的金银都是货币,只有固定地充当一般等价物的金银,才能成为货币。
人们使用的金银饰品,如项链、手镯等,以及金银类制成品,如金银器皿等,都不是货币。
知识拓展 正确认识纪念币
(1)含义:
纪念币是具有特定主题的、由国家统一计划发行的法定货币。
(2)特征:
特定主题和限量发行是纪念币的主要特征。
(3)意义:
纪念币在作为法定货币的同时,还具有较高的收藏、保值和投资价值。
(4)分类:
纪念币按性质可分为贵金属纪念币和普通纪念币两类,普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞。
三 货币的基本职能
1.货币本质和职能的关系:
货币本质决定货币职能,货币职能是货币本质的体现。
2.货币的职能
(1)基本职能:
价值尺度与流通手段
价值尺度
流通手段
含义
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
货币充当商品交换媒介的职能
原因
货币本身是商品,有价值
货币的本质是一般等价物,所以它能与其他一切商品相交换
影响
货币产生以后,一切商品的价值都由货币来表现,商品的价值就表现为商品的价格。
价格是价值的货币表现
货币充当商品交换媒介后,原来的商品交换变成以货币为媒介的商品流通,使买和卖在时间和空间上出现分离,有利于商品交换的发展
关键词
“标价”“价格”“定价”
“购买”“买卖”“现场交易”
共性
都是随着货币的产生而产生的;都是由货币的本质决定的;都是货币的基本职能
特别提醒 ①一切商品都可以充当价值尺度职能。
②注意区分流通手段与商品流通:
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,而商品流通强调的是商品如何进行交换,强调交换的形式。
(2)其他职能:
贮藏手段、支付手段、世界货币
职能
特点
作用(含义)
关键词
支付手段
现实的货币
清偿或支付债务、赋税、租金、工资等
“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”
贮藏手段
实实在在的足值的货币
贮藏财富(财富的象征)
“保存”“退出流通领域”
世界货币
一般只能是黄金、白银
在世界市场上充当一般等价物
“购买外国商品”“国际收支”
(3)比较流通手段和支付手段
①流通手段是货币充当商品交换媒介的职能,是货币的基本职能,是货币一产生就具有的职能。
通俗地说,是指“一手交钱,一手交货”的情形。
②支付手段不是货币的基本职能,它是在商品流通中逐渐发展起来的,通俗地说,是指提前付款或推后付款的情形。
(4)货币职能的判定
通过关键
词来判定
①价值尺度:
多用“标价”“价格”“定价”等词语
②流通手段:
多用“购买”“买卖”“现场交易”“现场交付”等词语
③贮藏手段:
多用“保存”“退出流通领域”等词语
④支付手段:
多用“赊销赊购”“还债”“利息”“税款”“工资”“地租”“房租”等词语
⑤世界货币:
多用“国际贷款”“购买外国商品”“平衡国际收支”等词语
通过流通
环节来判定
①价值尺度:
商品还没有进行交换,通过价格的形式体现
②流通手段:
商品交换正在发生,一手交钱,一手交货
③贮藏手段:
货币被当作社会财富的一般代表保存起来
④支付手段:
商品交换时没有“一手交钱,一手交货”,一般是“先交货,隔一段时间后再支付货币”
⑤世界货币:
在世界市场上充当商品交换的媒介
3.物物交换和商品流通
名称
交换方式
公式
产生时间
特点
物物
交换
商品
流通
四 金属货币与纸币
1.金属货币与纸币的关系
货币
纸币
区别
定义
从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品
由国家(或某些地区)发行并强制使用
产生
原因
物物交换有困难和不便
货币以金银条块形式流通的不便和金属铸币在流通中的缺陷
过程
在商品交换的发展过程中,从一般商品中分离出来
从货币充当流通手段的职能中产生
本质
一般等价物
本身无价值的交换媒介
职能
价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币
作为现实货币能充当金属货币的所有职能
联系
纸币是在货币充当流通手段职能的过程中逐渐产生的,没有货币就没有纸币;纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
2.正确理解纸币
(1)含义
产生
随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生
优点
纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输
本质
纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的
特别提醒:
关键词全面解读纸币的含义
①国家或某些地区——点明了纸币的发行主体是国家(或地区)。
如果不是国家发行的,就不是法定货币,而是伪币假币,在市场上不能流通。
但国家(或地区)对纸币的发行“三有一无”即有权发行(必须以流通中实际所需要的货币量为限度)、有权决定发行量、有权决定面额(面值)、无权规定购买力。
②强制使用——点明了纸币的强制性,纸币本身没有价值,所以在纸币使用之初需要国家以强制力来保证施行;国家以前强制使用而现在不再强制使用的,则不能在市场上流通。
纸币作为现行的货币,执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段等职能。
在现行货币制度即纸币本位制下,纸币的这些职能,是从它取代黄金的流通手段职能开始,然后逐步发展起来的。
(2)纸币的发行
①货币流通规律:
流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比,与货币流通速度成反比。
公式:
流通中需要的货币量=待售商品价格总额/货币流通速度。
②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,否则会引发通货膨胀或通货紧缩。
特别提醒 国家有权规定纸币的发行量、面值大小及种类,但无法规定纸币的实际购买力。
国家不能任意发行纸币,纸币发行过多,超过流通中所需要的货币量,往往是引发通货膨胀的主要原因之一。
(3)影响纸币购买力的因素
①纸币发行量的多少。
一定时期内,如果纸币的发行量过多,纸币就贬值,购买力下降,反之购买力上升。
②商品的供求关系。
一定时期内纸币发行量一定,如果商品供应量增加,商品价格下跌,纸币购买力就会增强。
反之,购买力就会减弱。
③商品价值的变化。
如果商品价值变化,商品价格也会发生变化,进而影响纸币的购买力。
3.全面理解通货膨胀与通货紧缩的关系
通货膨胀
通货紧缩
区别
含义
经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象
物价总水平持续下跌的现象
表现
纸币贬值、物价上涨、经济过热
物价全面持续下降、市场疲软、经济萎缩
成因
纸币发行量过多或纸币的流通速度过快
商品相对过剩、货币供应量增长乏力、国外经济危机传导的物价下降
影响
投资过热,就业状况良好,但人民生活水平下降
经济萎缩,生产萧条,失业增加;从长远看,不利于人民生活水平提高
措施
一要大力发展生产,增加有效供给;二要采取紧缩性财政政策与适度从紧的货币政策
主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长,要扩大内需。
采取扩张性财政政策与适度宽松的货币政策
联系
都表现为社会总需求与社会总供给不平衡,二者都会影响正常的经济生活和经济秩序,必须采取有效的措施加以抑制
知识拓展
(1)认识CPI与通货膨胀的关系
CPI是居民消费价格指数的英文缩写,是反映价格变动趋势和程度的相对数,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。
假如过去一年间CPI上升2.3%,表明生活成本比12个月前平均上升2.3%,一年前收到的一张100元纸币,今日只可以买到价值约97.75元的货物及服务。
一般说来,当CPI>3%的增幅时称为通货膨胀;CPI>5%的增幅时,称为严重的通货膨胀。
(2)纸币发行量与经济形势
易错纠偏
易错点一:
物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩
提醒通货膨胀一定表现为物价上涨,但物价上涨未必是通货膨胀,只有全面、持续的物价上涨,才是通货膨胀。
通货紧缩一定表现为物价下跌,但物价下跌未必就是通货紧缩,只有全面、持续的物价下跌,才是通货紧缩。
[2014·大纲全国卷]2013年,中国人民银行和其他金融机构因收购外汇资产而相应投放的人民币新增2.76万亿元,远高于2012年的0.49万亿元。
在其他条件不变的情况下,这种因收购外汇资产而增加本币投放的做法( )
A.会加大国内通货膨胀的压力B.会提高国内企业的劳动生产率
C.会加快人民币的流通速度D.会提升人民币实际购买力
易错点二:
纸币具有价值,可以执行价值尺度的职能
提醒纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。
当今,人类已经进入到一个新货币时代,不再是过去的“金本位时代”,在这种情况下,纸币可以执行货币的任何职能。
如果把价值定义为购买力,纸币则有价值;如果把价值定义为凝结在商品中无差别的人类劳动,那么纸币没有价值。
小张去某宾馆请朋友吃饭,餐费为680元人民币。
结账时小张才发现没带现金,于是他只好用信用卡刷卡结算。
上述材料中的680元人民币( )
①没有价值,只是观念中的货币 ②有价值,执行流通手段职能
③没有价值,执行价值尺度职能 ④有价值,执行支付手段职能
A.①③ B.①②C.③④D.②③
题组突破演练
1.(2017·吉林调研)下面是三种不同交换形式:
1克黄金=一只羊;一头牛=5克黄金=3件农具;1克黄金=264元人民币。
对此下列说法正确的有( )
①黄金都充当了一般等价物 ②人民币执行了黄金货币价值尺度流通手段等职能 ③第二种情形下的黄金货币与第一、第三种情形的黄金具有本质上的区别 ④黄金是商品交换过程的产物
A.①② B.②③C.③④D.①④
2.中国人民银行定于2016年11月16日发行2017中国丁酉(鸡)年金银纪念币一套。
该套纪念币共17枚,其中金质纪念币10枚,银质纪念币7枚,均为中华人民共和国法定货币。
对该套纪念币认识正确的是( )
①本质是一般等价物 ②可以充当商品交换的媒介
③国家有权规定其发行量 ④其收藏价值由收藏者的购买欲望决定
A.①②B.②③C.③④D.②④
3.丹麦将成为世界第一个无纸币国家,从2016年1月开始丹麦实施“无纸币政策”,截止2016年年底,全国逾八成交易是通过银行卡及信用卡等进行。
这意味着在丹麦( )
①货币不再充当商品交换的媒介 ②国家能够调节货币的流通速度
③收款手续简化,方便购物消费 ④交易效率提高,交易成本降低
A.①②B.②③C.①④D.③④
4.(2017·安庆模拟)数字货币是一个完全基于互联网技术的货币形态,包括支付、结算、储存等,都可以在没有人工核准的情况下自动完成,并保存所有无法销毁的路径信息。
目前我国央行对数字货币正进行深入研究,争取早日发行数字货币。
数字货币的发行能( )
①扩大货币职能,有效防止通货膨胀的发生 ②提升经济交易活动的便利性和透明度
③方便央行对货币购买力的控制与调节 ④促进支付体系的完善,提高支付结算效率
A.①④B.②③C.①③D.②④
5.某国去年的商品价格总额为20万亿元,流通中所需要的货币量为4万亿元。
假如货币流通速度不变,今年商品价格总额为30万亿元,不考虑其他因素,理论上今年流通中所需要的货币量为( )
A.5万亿元B.6万亿元C.7.5万亿元D.10万亿元
6.(2017·威海模拟)2016年某国流通中需要的货币量为10万亿元,由于生产的发展,货币发行量增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到15万亿元,这时货币贬值的幅度为________,原来标价30元的M商品,现在价格是________。
( )
A.23% 44元B.20% 36元C.20% 37.5元D.23% 40元
命题点1 商品的基本属性
例1 [2014·大纲全国卷]2013年某县的橙子大获丰收,但成熟时间较往年推迟,错过了在春节前上市的最佳时机,造成滞销。
后来,在当地政府的帮助下,橙子滞销问题得到了解决,实现了“惊险一跃”。
经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”,是因为( )
A.商品价值的实现存在不确定性B.货币流通手段的作用不易发挥
C.商品使用价值很容易被损耗D.商品价值难以用货币表现
命题点2 货币的本质和职能
例2 淘宝网是亚太地区最大的网络零售商圈,其业务跨越C2C、B2C(淘宝商城)两大部分。
请看下图,在这一购物流程中( )
A.货币执行流通手段职能
B.货币执行价值尺度职能
C.货币表现其他商品的价值
D.货币只是观念上的货币
命题点3 货币流通规律
例3 [2015·安徽高考]某国去年的商品价格总额为20万亿元,流通中所需要的货币量为4万亿元。
假如货币流通速度不变,今年商品价格总额为30万亿元,不考虑其他因素,理论上今年流通中所需要的货币量为( )
A.5万亿元 B.6万亿元C.7.5万亿元D.10万亿元
命题点4 纸币与通货膨胀
例4 [2015·福建高考]通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时,有可能出现的情况是( )
A.居民的生活质量提升B.百姓的储蓄意愿明显降低
C.生产者投资欲望减弱D.工薪阶层处于有利的地位
随堂高考
1.(2017年高考全国3卷文综政治12)小夏使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。
在这一过程中,货币执行的职能是
A.价值尺度、支付手段和世界货币B.流通手段、贮藏手段和支付手段
C.价值尺度、流通手段和支付手段D.流通手段、价值尺度和世界货币
2.[2015·北京高考]运用《经济生活》知识判断,下列说法中不能成立的是( )
A.由于林则徐在1839年采取禁烟措施,从事鸦片贸易的外国商船只能转航东南亚,致使1840年春孟加拉、新加坡等地的鸦片价格暴跌
B.《管子·轻重篇》提出“币重而万物轻,币轻而万物重”,揭示了货币流通量的多寡与货物价格的高低成反比例的规律
C.有统计表明,1700~1900年间,随着营养价值、热量、人均产出更高的土豆在欧洲大陆逐步推广,农村劳动力得以解放,因此,在控制其他因素后,越适宜种植土豆的地区,城市化水平提高越多
D.有研究认为,工业革命之所以发生在英国,是因为当时英国的工资水平很高,因此蒸汽机等节省人力的发明得以大规模推广
3.[2013·上海高考]某日报报道,“国际金价继4月12日暴跌4.1%后,4月15日再次出现断崖式跳水,纽约黄金期货价格最低探至每盎司1356美元,跌幅超过9%。
”文中“每盎司黄金1356美元”表示( )
A.美元的含金量B.美元在执行计价单位的功能
C.美元充当着黄金交易的“中间人”D.黄金作为货币在流通
4.[2012·课标全国卷]货币最早是以足值的金属货币形式出现的。
随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。
纸币之所以能取代金属货币,是因为( )
①纸币容易生产,且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本
③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能
A.①②B.②③C.②④D.③④
5.[2011·江苏高考]某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务,占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。
该公司的产品和服务之所以免费提供,是因为其提供的产品与服务( )
A.属于公共物品B.价值通过其他形式实现
C.使用价值不大D.未用于交换而没有价值
6.[2011·福建高考]通货膨胀率一般是用居民消费价格指数(CPI)来衡量的物价涨幅,国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。
读下图,下列说法正确的是( )
A.在A点时,适宜采取扩张性财政政策,降低利率
B.从B点到C点,适宜减少财政支出,降低货币流通速度
C.从C点到D点,适宜扩大财政盈余,降低存款准备金率
D.在E点时,适宜增发国债,增加货币供给
考点二 货币的种类与形式
知识精讲
一 货币与财富
1.货币是财富的象征
从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;
从本质上看,它是固定地充当一般等价物的商品;
从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能;
从一定意义上看,货币是财富的象征。
在我国社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各项经济活动,都离不开货币。
2.正确对待金钱
(1)对于金钱,要取之有道。
(2)对于金钱,要用之有益,用之有度。
3.树立正确的金钱观
正确的金钱观,能指导我们理性地对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于社会、他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
二 结算与信用工具
1.结算
含义
方式
工具
2.信用卡
(1)
含义
具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
常见的是银行信用卡,它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费,也可以在指定的营业机构存取现金或转账
功能
优点
职能
特别提醒 ①使用银行信用卡仅是相对安全,并不是没有风险;受支付平台等影响,信用卡并不能完全代替纸币。
②信用卡的发行主体可以是银行,也可以是非银行;而银行信用卡的发行主体只能是商业银行。
③信用卡是一种电子支付卡而不是一种票据。
④信用卡的使用只能减少纸币的使用量,并不能减少流通中的货币量,也不能防止通货膨胀。
(2)使用信用卡对经济产生的影响
①对消费者:
信用卡的使用,带来了消费的便捷性,从而促进消费增长,有利于扩大内需。
②对商业银行:
银行信用卡的使用,促使银行转账结算业务的增多,一定程度上提高了银行的利润。
3.支票
含义
要求
种类
特点
①准确性,现金支票要查验金额的大小写是否一致,单位书写是否正确
②时效性,要在有效期内到指定银行支取
③间接性,不能拿来直接购物,支票一般用于同城结算
特别提醒 信用卡主要用于日常生活消费,可在信用额度内分多次使用,每次使用不受额度大小限制;而支票主要用于商业贸易结算,只能一次使用,金额固定。
三 外汇与汇率
1.外汇和汇率的含义
(1)外汇是。
(2)汇率又称汇价,是,我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民币。
(3)区分本币汇率和外币汇率:
用外国货币表示的本币单位叫做本币汇率;相反,用本国货币表示的外币单位叫做外汇汇率。
(4)人民币外汇牌价的标价方法:
人民币元/100外币。
特别提醒 外汇不等于外币。
外汇包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等,并不是所有的外国货币都能成为外汇。
2.汇率与币值的变化
外币
本币
外币币值
本币币值
外汇汇率
本币汇率
不变
更多
不变
更少
更多
不变
更少
不变
特别提醒 本币升值,本币汇率上升;外币升值,外汇汇率上升。
即:
外汇汇率与外币币值同方向升降,本币币值和本币汇率反方向升降。
3.影响汇率的因素
(1)根本因素是一国的经济增长率和相对的通货膨胀率。
(2)直接因素是本币、外币的供求关系。
如果一国发生国际收支顺差,本国货币需求增加,通常会引起本国货币汇率上升;反之,一国发生国际收支逆差,本国货币需求减少,往往会引起本国货币汇率下降。
(3)其他因素有:
利率水平、汇率政策、重大国际政治事件及信息、心理、对币值的预期、投
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