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幼儿园工作计划建议
幼儿园工作计划建议
篇一:
关于幼儿园管理方面的几点建议
关于幼儿园管理及可持续发展方面的几点建议为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,促进幼儿园的可持续发展。
受建华大哥之托,仅凭自己在教育上几年的小小点滴经验,不成理论,现本人结合自己的工作和本地区的一些实际,特别查阅了相关的资料以形成了以下自己几点不成熟的参考建议和意见:
一、指导思想:
我们都知道要想把一个集体或单位管理好,首先要有一个良好的管理制度和相关的政策。
也就是说用怎样来思想来管理好我们的幼儿园,因为幼儿不同于已经入学的小学生,他们在生活还是学习上都没有形成一个稳定的状况,要让孩子们在入学前能适应将来的小学学习和独立自主的生活是幼儿学前教育的一个重要环节。
通过学前也就是我们说的幼儿园教育后,让孩子们在学习上能掌握一个方法,知道怎样去学习,什么是学习;生活上怎样自理生活,自己能做的尽量让孩子们自己做,能处理好与小伙伴之间的关系,注重孩子们的个性发展。
但是在我们这个地区的家长有这样一种认识:
“我们家的孩子能背多少诗了!
”、“我们家的孩子会写多少字了!
”。
以此来认为孩子学习,还忽略了孩子的各种发展。
家长也总会以这些来评价和衡量幼儿园办的好不好。
当然我们在结合本地区的实际的情况下,我们也不会忽略这点。
综合上述,不单纯是学习教育,幼儿园教育更重要的是培养孩子们的独立自主的生活与学习能力。
二、制度方面:
同时要想把一个集体管理好,也必须有相关的制度和鼓励政策。
我们的幼儿园也不例外、因为要管理幼儿园,必须管理好园内的保育和教育工作,无论是上课的教师还是在后勤工作的人员,都要严格的管理制度来约束,否则不成方圆。
应该建立以下几种制度:
(幼儿园领导小组、幼儿园安全管理制度、教师工作考核制度、上下班签到制度、食品卫生管理制度、食堂管理制度、幼儿园与家长联系制度、幼儿接送签字制度)。
还应明确所有教师及工作人员及园长的职责,以便于有一天出了什么事相互推卸责任:
(保育员工作职责、园长职责、幼儿园教师职责)。
结合地区实际选定的上述的制度来管理幼儿园,并将字放大张贴于明显处,以示众人。
本人认为这是很有必要的,我们用完善的制度来管理这样一个单位,无论在家长眼里还是在社会的影响上都是非常有必要的,有利于幼儿园的生源平稳和持久发展。
三、生活方面:
在保育工作过程中,我们不仅要耐心保证孩子们安全和身心健康。
而且也要遵循幼儿身心发展规律,为孩子将来独立学习和生活打下一个坚实的基础。
当过前几年的班主任与家长频繁的接触,我知道了家长们关心的问题不外乎衣、食、住、行四个方面。
下面我谈谈自己的意见。
衣:
虽然是私立的幼儿园,但是我们要用正规的方法来管理它。
我相信一定会成功的。
正规最好的办法从形式上是把幼儿的衣服、帽子书包等统一了,实质上是为了加强管理。
这样能让家长切实的看到
了我们正规管理的效果,这样有利于我们来年的生源竞争。
食:
我们常会听到家长说今天你们吃什么饭?
家长关心的问题就是我们我们需要努力的。
如果我们在孩子们的伙食上再下功夫,让他们每天吃上不同的饭菜,应该在每个周的食谱上面标明哪天吃什么菜、什么饭。
最好是提前一周计划好了,在本周内将此公示出去,让别人一目了然,也让孩子们对自己的父母说起学校如何如何的好!
也要注意食谱的搭配,经济实惠,注意营养调节。
住:
孩子们比较小,有在幼儿园住的幼儿,一定要安排专人管理和值班,切不可轻心,未雨绸缪,防患于未然。
无论在孩子们睡觉还是玩耍的过程中都要加强管理,尽量不出现磕磕碰碰事故,对园内的坚硬物品和利器加强管理,注意各种设备的安全:
用电安全、游戏安全、物品摆放安全。
不能轻易给孩子们吃药,有病的孩子及时通知家长,让家长自己带领孩子看病。
行:
也就是孩子们如何回家的问题,前几天听建华说了,在天冷之前要买车,这点很重要也很好。
天气越来越冷了,孩子们靠家长接送总也会让孩子们受罪,安全问题也是个大事。
在南部乡镇一个乡镇有4、5个幼儿园,他们的竞争就是我们将来要面对的。
他们的竞争也是在此环节上大做文章。
另外孩子在离校时,可以除了自己的父母外无论是谁领走了,都要签字,以备查阅。
四、学习方面:
(一)在教育管理上:
现在有很多的家长很关心孩子们在幼儿园都学些什么?
我们应
该多开设一些课程。
制定合理的课程表,如:
语言、算术、英语、交际、科学、音乐、美术、劳动、体育等与众不同的课程。
所有课程都要张贴到墙壁上,开齐开足课程,按课表上课、注重实效。
举个简单的例子:
如何教会学生说话与交往非常重要,如我们要求孩子常说一些文明用语,回家见到父母或者外人要问好,离开父母要再见,将文明用语应用于实际当中等等,发生在父母身边的这些小事,无形的能让他们感受到了我们教育孩子的效果,为我们的幼儿园发展也是一个最好的活广告。
建议要在音乐、美术上多上课,多搞些活动,多发些小的奖品,以鼓励和发扬优秀学生的个性。
遵循幼儿身心发展规律,实行保育和教育相结合,以游戏为基本活动形式,引导幼儿个性的健康发展,促进幼儿的智力发展,培养幼儿的良好习惯和品德行为。
同时也为我们的工作和工作效果拿出了一个展示的空间。
孩子们常给父母看看自己的美术做品,给父母唱唱自己学会的歌曲,无形中这些都将为我们的幼儿园将来的成长树立一个良好的口碑。
对幼儿建立成长档案,这是一项创新的工作,目的是促进教师有效地观察、了解幼儿,因材施教,保证幼儿的全面发展。
幼儿园应设计的人手一册,包括对幼儿的事例观察、日常表现、态度及水平,还有家长对孩子的评价,家长反馈等内容。
孩子的《成长记录册》或者叫做《成长日记》一定要建立。
可让孩子们按周来做自己的各种作品,比如美术作品,周日带回家后给家长观看,周一带回,学校统一管理,孩子在放假后给每个孩子装订成
册;在每个月或都每季度带领孩子们出去玩玩,要给每个孩子照照片,半学期下来,每个孩子有三四张照片就可以了,装订成册;给孩子们按孩子们的评价发给象征性的奖品,物品不贵,但意义重大、在幼儿园内张贴各种幼儿作品或者布置各种幼儿适宜的布景;孩子在上课时表现如何?
爱动,还是不善于表达,还是性格怪异……经常记录到孩子的成长记录册里面。
成长档案的制作方法有很多,可以写一些小文章、可以结合照片写一些文字、可以让幼儿画一些画和做一些纸工等。
制定家长联系卡。
把孩子每周的或者是每月的表现记录下来,让家长看后签字,让他们及时的知道孩子在学校的生活还是学习情况。
同时要每个月争求家长的在孩子们的生活还是伙食上的意见和合理的要求。
如合理我们可以采纳。
幼儿园要让教师经常的填写孩子的表现情况及时反馈给家长,让家长感觉到我们的用心。
时时刻刻做好幼儿园的宣传工作,有时间应该给孩子们统一印刷带有学校宣传的彩色《成长记录册》或者叫做《成长日记》。
让家长及时用书面的形式与我们沟通和交流,为了把我们的工件做的更好,半年最好开一次家长座谈会,做好记录。
因为无论是民办教育机构还公办学校,都要遵守教育法,都要建立孩子或者学生的教育档案,我们也不例外,估计教育局早晚也要检查的。
(二)在教师方面:
我们所聘用的教师是为我们工作的。
我们要从制度上和行为上对他们约束,选择教师时首先要看教师是不是有耐心,因为我们工作不同于别的工作没有足够的耐心是不行的;也要看教师没有相应的素
篇二:
幼儿园九月工作计划
篇一:
幼儿园中班9月份工作计划
果果幼儿园中一班9月份工作计划
一、本月工作重点:
1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。
2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。
组织幼儿学会新操。
3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
5.进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。
二、本月开展以下主题:
主题活动:
《我长大了》
主题目标:
1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。
2、发现自己长大的生理特征和动作变化。
3、培养良好的生活习惯和自理能力。
4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。
三、家长工作:
1.放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。
2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
3.鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。
4.及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的自信心。
篇二:
幼儿园九月份工作计划
雁滩幼儿园工作计划
一、指导思想
安全是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;教师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。
二,目标要求
1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。
2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。
3,,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。
4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。
三,工作策略
我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们要说道做到。
要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。
同时我们老师老团结,奋进,为了一个共同的目标加油。
使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。
四,总体思路与措施
我校老师基本都是专业的幼师学校毕业,那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验,在我们平
时的工作中,我们要加强管理,不断地提升教师的职业道德素质。
认真完成家园互动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。
(一),加强内部管理,提升职业道德素质
1,强化安全意识与规范安全行为。
定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。
2.加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定主任,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事。
3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。
4.强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。
5.有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。
每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。
(二),深化反思教学,形成学习型组织
1,加强理论学习,不定期的组织阅读幼教杂志周刊,组织老师收集教学方面的信息资料,并能大家一起分享,探讨。
要了解孩子的教育现状和发展趋势。
拿出我们的专业和优势来引导我们的金子宝贝。
2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助活动,提高业务能力。
3,我校的老师都是年轻教师,上岗时间都只有一年至于,甚至刚毕业,所以我给她们压担子,
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