小学教育篮球竞赛规则和裁判法讲座.docx
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小学教育篮球竞赛规则和裁判法讲座
篮球竞赛规则
本课内容
▪几种主要违例的判罚
▪几种主要犯规的判罚
一、几种主要违例的判罚
1.漏判错判带球走的原因
▪确定持球队员中枢脚概念不清,方法不明
▪距离持球移动的队员太远
▪被持球队员移动的假动作所迷惑
Ø要先观察持球队员膝关节以下的同时,再观察持球队员的其他动作
▪预见性差
2.持球队员易发生带球走违例的情况
▪当持球队员在篮下寻找投篮机会,被防守队员封堵,持球队员采用虚晃的动作时;
▪运球队员速度过快,途中遇到合法防守的队员,而又必须被迫急停时;
▪持球队员突破后,突然被防守队员“关门”时;
▪持球队员被防守者突然“夹击”,而持球队员为了摆脱“夹击”,左右跨步、转身寻找机会传球时;
▪持球队员在有利的位置上,想快速利用同侧步突破投篮得分时;
▪进攻队员背向进攻方向,快速移动跳起接球落地后转身运球,突然遇到已站好防守位置的防守者时。
3.掷界外球队员和其他队员的“七不得”
▪掷界外球队员在球接触了另一队员前,不得首先在场与球接触;
▪掷界外球队员在球离手时不得踏场地;
▪掷界外球队员在球离手前消耗的时间不得超过5秒钟;
▪掷界外球队员掷球时不得越过篮板传给场上另一队员;
▪掷界外球队员在球离手前不得从裁判员指定的地点横向移动超过正常的一步(大约1米)并向不止一个方向移动;
▪在球掷过界线前,任何其他队员都不得使身体的任何部分越过界线;
▪掷界外球球离手后,在球接触场上队员前,不得使球触及界外或停留在篮圈支颈上,或进入球篮。
4.掷界外球对裁判的要求
▪凡是违反上述“七不得”就是违例,将球判给对方在原掷球入界地点掷球入界
▪宣判了违例或犯规,必须以掷界外球开始继续比赛时,裁判员必须直接递交球给掷界外球队员或将球置于该队可处理处。
当然,在裁判员距离掷界外球队员不超过3至4米,或者掷界外球队员站在裁判员指定的正确地点,或者拥有球权的队不获得利益的情况下,裁判员可以将球抛给掷界外球的队员。
▪比赛中出现罚球或投球中篮无效,随后的掷界外球继续比赛时,掷界外球的队员必须要位于罚球线的延长线上
5.判断攻守干扰球的原则
▪在投篮的时候,当球在飞行中下落,并完全在篮圈水平面上面时,进攻或防守的队员都不可以触球。
▪当球在球篮中时,防守队员不得触球或球篮。
▪当投篮的球触及篮圈时,进攻或防守队员都不得触及球篮或篮板。
▪球碰击篮板后并完全在篮圈水平面之上队员触及球,进攻或防守的队员都不可以触球。
▪队员从下方伸手穿过球篮并触及球。
6.跳球时对跳球队员和非跳球队员要求
▪跳球时,两个跳球队员的脚必须站在靠近本队球篮一侧的半圆内,一只脚必须靠近两人之间线的中心,在球达到最高点之前,任一跳球队员都不得拍球,在拍球前亦不得离开自己的位置。
在球触及非跳球队员、地面、球篮或篮板前,任一跳球队员都不能抓住球或触及球超过两次。
▪跳球时,非跳球队员在球末被跳球队员拍击前,应站在圆圈(圆柱体)外。
如一对方队员要求站到其中本队两个队员之间,则本队队员不得围绕圆困毗连站立。
非跳球队员所站的位置不得妨碍跳球队员的动作
7.24秒违例判罚
▪每当一名队员在场上获得控制一个活球时,他的队应在24秒钟尝试投篮。
▪24秒信号装置的信号发出前,球必须离开投篮队员的手,并且球离开投篮队员的手后,24秒信号发出前,球必须触及篮圈。
▪若球在空中,24秒信号响,投中有效,若球触及篮圈,双方继续比赛,若球不触及篮圈,24秒违例。
8.24秒钟装置声响和操作要求
▪24秒钟停止和复位情况:
Ø当裁判员因犯规、跳球或违例而鸣哨时。
Ø当投篮的球进入球篮时
Ø当投篮的球触及篮圈时
Ø当因为涉及到控制球队的对方的行为使比赛停止时
▪24秒钟不复位情况:
Ø当球出界仍判给原控制球队掷球入界时
Ø当发生双方犯规时,由原控制球队掷球入界时
Ø当并控制球队引起的任何原因而使比赛停止时
9.3秒违例的判罚
▪某队控制球时,该队的队员在对方限制区内停留超过持续的3秒钟
▪限制区的各线属于限制区的一部分
▪3秒钟的限制不适用于:
▪他试图离开限制区时
▪他在限制区内,当他或他的同伴正在做投篮动作并且球正离开或恰已离开投篮队员的手时
▪他在限制区内接近3秒钟时运球投篮。
10.5秒违例判罚
▪一名被严密防守的队员必须在5秒钟内传、投或运球
▪执行罚球队员,当裁判员将球递交或传给他时,或裁判员将球置于队员可处理处时起,他必须在5秒钟内将球离手。
▪执行掷界外球队员,当裁判员将球递交或传给他时,或裁判员将球置于队员可处理处时起,他必须在5秒钟将球离手。
11.8秒违例的判罚
▪每当一名队员在他的后场获得控制活球后,他的队必须在8秒内使球进入它的前场。
▪当球触及前场或触及有部分身体接触前场的队员或裁判员时,球即进入该队的前场。
▪甲5在后场运球5秒后持球,乙5从他手中将球打落在甲队的后场地面上,甲5和乙5你争我抢此球,3秒过去,仍然双方都没抢到球,该如何处理?
▪甲5运球已消耗7秒钟,若此时乙5将球打出界外,该如何处理?
若此时甲5长传给前场对方篮下的甲6,球在空中飞行了3秒钟后甲6接到球,该如何处理?
12.脚踢球与脚踢球违例的判与罚
▪篮球比赛中,只能用手拍球、传球、接球、运球,滚球或投球,不得故意用脚踢球或用腿的任何部分阻挡球,不得用拳击球,不得故意用头顶球。
▪比赛中,运球队员无意运或传在对方队员或运在同伴队员脚上,合法,继续比赛。
若防守有意脚踢球,违例,24秒钟复位。
13.投篮与防投篮犯规的判罚
二、几种主要犯规的判罚
1.投篮与防投篮犯规的判罚
▪篮球比赛中“六不准”
▪对队员正在做投篮动作的理解
▪手球一体的理解
▪全面观察,保证比赛过程的流畅
▪圆柱体原则
▪垂直原则
▪腾空原则
▪投篮队员与防投篮队员犯规罚则1
▪投篮队员与防投篮队员犯规罚则2
▪常见投篮队员攻防犯规
2.篮球比赛中“六不准”
▪不准通过伸展臂、肩、髋、膝,或弯曲成不正常的防守姿势,或采取不合法的防守位置,以阻挡、阻挠、推人、撞人、绊人来阻碍对方行进,也不得放纵任何粗野或猛烈的动作。
▪比赛中,除为了抢球捎带地接触了对方持球的手以外,不准用手触及对方。
▪防守无球队员时,离对方不准太近,占据位置时的速度不准太快。
▪运球队员不准冲撞已处在行进路线上的防守队员。
▪队员跳起在空中,对方队员不准在他身下移动。
▪掩护队员不准在移动中用身体阻挡对方。
3.对队员正在做投篮动作的理解
▪根据裁判员的判断,将球投、扣或拍向对方球篮已开始了得分尝试时,为投篮动作开始。
投篮动作继续到球离开投篮队员的手为止。
如果是腾空的投篮队员,那么,投篮动作继续到完成该尝试并且该队员的双脚落回地面。
▪根据裁判员判断,该犯规必然发生在投篮尝试中,他的手臂和身体的连续运动已经开始后,所谓连续运动,是当球在队员手中停留并已开始投篮动作(通常是向上的)时开始,包括队员在投篮尝试中的手臂或身体运动。
4.手球一体的理解
▪进攻队员投篮时,防守队员积极防守,果断地封盖投篮队员投篮的球时,偶尔无意地触及了投篮队员的手,这是规则允许的。
不应判防守队员打手犯规,但队员投篮时,防守队员打了投篮队员的手,点了投篮队员投篮的手腕,推了投篮队员的肘,拉了投篮队员的手臂,撞了投篮队员身体都是非法。
5.全面观察,保证比赛过程的流畅
▪要特别注意投篮队员投篮时动作变化,把队员投篮动作与做投篮假动作区分开
▪既要看清投篮队员动作的全过程,又要看清防守投篮队员动作的全过程。
▪保证比赛流畅,不应企图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚附带身体接触。
记住:
当投篮队员投篮成功时,对那些无关紧要的身体接触或者侵犯,不要判为犯规。
▪无论防守队员从侧面、正面或后面跳起封盖,都遵循圆柱体原则、垂直原则和队员腾空原则,攻、守双方的接触都是合法的,投篮和封盖都是正确的。
6.投篮队员与防投篮队员犯规罚则
▪若投篮队员投篮的球未离开手时,防守队员对他犯规。
球若投中得分有效,追一次罚球;若投球末中,则根据投篮地点,判给投篮队员2次或3次罚球。
▪若投篮队员投篮的球离开手后,防守队员对他犯规。
球若投中得分有效;若投球末中,由进攻队在犯规就近的界线外掷界外球。
若此时防守队每节超过4次时,则应判给投篮队员两次罚球。
▪若投篮队员投篮的球离手后,撞了防守队员而犯规,球投中,得分有效,由防守队在端线掷界外球继续比赛;若投篮的球没有中篮,则由防守队在犯规地点就近的界线外掷界外球,但是,若进攻队犯规每节超过4次时,无论投篮的球中篮与否,都要判给被犯规队员两次罚球。
▪若投篮队员撞了防守队员犯规后,投篮的球才离开手,投中得分无效,这是控制球队员犯规,按照控制球队犯规处理,由对方在犯规就近的界线外掷界外球。
▪若投篮队员正在做投篮动作时,防守队员对他技术犯规。
若投中得分有效,若球末投中,则按技术犯规的罚则处理,判给进攻队一罚一掷。
▪若投篮队员正在做投篮动作时,防守队员对他发生违反体育道德的犯规或发生取消比赛资格的犯规,若投球中篮,得分有效,并再判给该投篮队员一次罚球和一次掷界外球权;若投
▪球没有中,根据投篮地点判给该投篮队员2次或3次罚球和一次掷界外球权。
7.防守持球队员的技术要求
▪在防守控制求的队员(他正持球或运球)时,时间和距离因素不适用
▪防守队员建立最初的合法防守位置,必须在占据位置前没有造成身体接触。
所谓建立最初的合法防守位置,即他正面对他的对手,并且双脚以正常的跨立姿势着地。
▪一旦防守队员建立最初的合法防守姿势,他可以移动以便防守他的对手,但不得伸展他的双臂、双肩、双髋或双腿,以及通过做这些动作造成接触,以阻止从他身边通过的运球队员
8.对持球队员要求
▪每当对方队员在持球队员面前占据(甚至是一瞬间)了一个合法的防守位置,持球队员必须料到对方的防守,并必须准备停步或改变方向。
▪持球队员为了获得利益,不得用手臂或肘勾住或缠绕防守队员;为了阻止来抢球或试图来抢球的防守队员,不得用手臂推开防守队员;为了在他和防守队员之间造成更大空间,也不得推开防守队员;在运球时,不得用伸展的前臂或手阻止防守队员获得控制球。
9.裁决阻挡或持球队员撞人的原则
▪防守队员必须以面对持球队员并且双脚着地,建立最初的合法防守位置。
▪防守队员为了保持这个防守位置,可以保持静止、垂直跳起、侧移或后移,不朝向持球队员。
▪接触必须发生在躯干上,在这样的情况下防守队员应被认为是已经首先在该地点上。
▪已建立合法防守位置的防守队员,可以在他的圆柱体之内转身,以缓冲任何冲撞或避免受伤。
▪若上述4条原则下发生了身体接触造成犯规,是持球队员的责任。
10.无球队员攻守犯规的判罚
▪防守不控制球的队员时,必须注意时间和距离的原则。
即防守队员不能太靠近或不能太快地移动到对方队员的路径中占据位置,以致于对方队员没有足够的时间或距离停步或改变方向,若如此造成犯规由防守者负责。
此距离与对方队员的速度直接成正比,不得少于正常的1步,不得多于正常的2步。
▪一旦防守队员已建立一个最初合法的防守位置,他不得为了阻止对方队员从他身边通过,而在他的路径中伸展臂、肩、臀或腿来与对方队员发生接触。
他可以在他的圆柱体内转身或将手臂置于身前并贴近身体保护自己避免受伤。
11.掩护时攻守队员犯规的判罚
▪合法掩护:
当正在掩护对手的队员,发生接触是静止的,(在他的圆柱体内),同时发生接触时双脚着地;
▪非法掩护:
发生了接触时正在移动;是在静止对手的视野之外做掩护,没有给出足够的距离;对移动中的对手没有考虑时间和距离因素。
▪常见掩护犯规情况:
一是在动中完成掩护,特别是二次掩护出现比较多。
二是掩护距离太近。
三是不正确的身体姿势,违背了圆柱体和垂直原则。
12.合法的手部动作
▪防守队员封盖的手触及到投篮队员持球的手,包括腕部以上、手背、手掌、手指部分,不管封盖队员是从前、侧、后面封盖时触及,是允许的。
▪投篮的球出手后,由于防守队员的封盖的手偶然地触及到投篮队员的手、臂,是允许的。
▪防守队员在封盖球时,手偶然触及到进攻队员,进攻队员为了保护自己投篮的球而自然地伸展另一臂和手,是正当的。
▪防守队员在试图努力地去抢球中,手触及对方队员持球的手是合法的。
▪队员在自己的圆柱体内,为了保护自己,不管他的手放在什么位置,而对方主动向他挤靠时,他只要不推、抱、拉,是合法的。
13.非法的手部动作
▪防守队员用手触及对方队员,从中已获得利益,或限制了对方的自由移动。
▪防守队员手和臂超出了自己的圆柱体的范围而放置在对方持球或运球队员身上,并保持与他接触。
▪防守队员把双手置于对方无球队员身上。
▪防守队员用手不断触及或戳对方队员,可能导致逐步升级的粗暴动作。
▪进攻队员推开对方摆脱接球。
▪进攻队员运球时用手推开对方的防守。
▪占据位置时,用手、肘或臂超出自己的圆柱体去扩展自己的空间和势力范围于对方发生接触。
▪进攻队员上篮时用不持球的手推开、扒开、拨开对方封盖的手来达到投篮得分的目的。
▪运球突破时,用不运球的手臂拉、抱、勾对方身体的任何部位,借以达到过人的目的。
▪抢篮板球时,为争取更好的抢球位置,用手推、拉对方队员。
14.违反体育道德犯规判罚
▪根据裁判员判断,一名队员不是在规则精神和意图范围内合法地试图去直接抢球而发生的侵入犯规
▪判断违反体育道德犯规的原则:
如果一名队员不努力去抢球并发生接触;如果一名队员在女立抢球中造成过分接触;如果一名队员拉、打、踢或故意推对方队员时,都应判队员一次违反体育道德犯规。
▪例如:
下脚、上篮拉人、用肘、移动到腾空队员下面等。
15.场上比赛队员技术犯规判罚
▪在比赛中当队员没有礼貌地与裁判员、技术代表、记录台人员或对方队员交涉或触及他们;
▪使用煽动观众的语言和举止时
▪戏弄对方队员或在他的眼睛附近摇手妨碍其视觉时;
▪阻碍迅速地执行掷球入界以延误比赛时。
▪宣判犯规后,裁判员要求举手,但他不正当举手或不举手时。
▪没有报告记录台或裁判员擅自更换比赛号码时
▪把整个身体的重量悬挂在篮圈时。
▪登记队员技术犯规,累计在个人5次犯规和全队每节犯规之内。
裁判法讲座
本课内容
▪篮球裁判员临场执法过程中注意的问题
▪临场执法过程中的裁判技巧
一、篮球裁判员临场执法过程中注意的问题
1.篮球裁判执法中的十六戒
▪一戒偏
▪二戒怒
▪三戒贪
▪四戒情
▪五戒傲
▪六戒无精气神
▪七戒优柔寡断
▪八戒火上浇油
▪九戒自我表演
▪十戒喧宾夺主
▪十一戒先入为主
▪十二戒主观臆断
▪十三戒一孔之见
▪十四戒尺度过宽
▪十五戒尺度过严
▪十六戒尺度不稳
2.临场裁判控制比赛的重要因素
▪高尚的裁判道德,是控制激烈比赛的思想基础
▪抓好开局,是控制激烈比赛的前奏
Ø重视开局跳球时的抛球
Ø严格要求,大胆管理
Ø快速适应比赛
Ø确定好开局的判罚尺度
▪抓苗头,是控制比赛的关键
Ø审时度势,密切注意比赛动向
Ø防微杜渐,狠抓苗头
▪看清、判准、罚对,是控制比赛的核心
3.漏判第一犯规的原因分析
▪临场裁判的身体不好,体力不充沛,或者疲劳
▪判罚角度不好
▪判罚距离不当
▪不能真正区分身体接触与侵入犯规
作业:
▪甲1和乙1跳起来抢弹在空中的篮板球时,两个人跳起的时间几乎同时,两人距离抢球的位置几乎相同,两人都在自己的圆柱体内,两人同时跳时,都有向球倾斜的角度,两人抢球时都没有附加的动作,发生了接触,甚至是猛烈的接触,使甲1和乙1都躺倒在地上,如何处理?
▪甲1在场内靠近端线持球,乙1上步防守,企图去抢甲1手中的球时,发生轻微的身体接触,甲1持球出界,如何处理?
▪甲1运球背对进攻方向,乙1防守,但甲1像“推土机”一样强硬冲撞已建立合法防守位置的乙1,如何处理?
二、临场执法过程中的技巧
1.裁判技巧
▫裁判员的眼睛应不停的转动,要时刻知道所有10名队员的位置。
▫依据球的位置,一位裁判员必须观看离开球的行动
▫每当两位裁判员同时鸣哨时,最靠近比赛的裁判员应正常做出宣判
▫对犯规或违例作出宣判,在主裁判员和副裁判员之间没有区别
2.前导裁判员管辖区域
▫前导裁判负责4区、5区和6区的2分区域
▫另外他负责端线和其右边的边线
3.追踪裁判管辖区域
▫追踪裁判负责1区、2区、3区、5区和6区
▫另外他还负责中线和其左侧的边线、24秒装置和得分手势
▫5区和6区2分深色区域是前导和追踪的共管区域
4.插进原则
▫这是追踪裁判员临场移动的重要技术之一。
在比赛中,每当队员投篮出手时,或者每当队员向端线和球篮及罚球线以内突破或传球时,追踪裁判员要快速而及时向前移动一步或两步,一方面达到协助同伴,另一方面能更加清楚地看到;从对方队员背后越过去,非法获得篮板球的情况。
上述这种含意就是插进原则。
5.监控原则
▫监控的意思是监视和控制。
具体地说:
就是两个裁判员在临场中,要把10个队员的一切动作和行为甚至包括球的飞行都置于他们观察之中
6.裁判员临场判罚位置的选择
⏹裁判员选择判罚位置,不仅要能看到比赛的真实情况,而且,要便于互相配合和密切联系。
选择的判罚位置必须与攻、守队员保持三角形,这是比较好的观察角度,能清楚地看到攻、守的动作过程。
谁先动,谁后动,谁主动,谁被动,谁处在有利位置,谁处在无利位置。
选择好判罚位置,是看清、判准、罚对的前提
7.球出界两裁判的配合
⏹负责该边线或端线的裁判鸣哨同时,举起一臂伸直在空中五指并拢,以停止比赛计时钟
⏹用手指指向对方球队的球篮,清楚指出掷球入界的比赛方向
⏹指令掷球入界队员到即将掷球入界的地点
⏹球在6区端线出界时,必要时,追踪裁判可以直接鸣哨宣判球出界。
⏹在判断不清哪个队员最后触球出界时,两裁判员都要做出跳球手势,在就近圆圈不指定队员跳球继续比赛
8.全场紧逼防守时两裁判员配合
⏹一名防守队员在对方后场,前场裁判必须注视前场内所有队员,追踪裁判尽量靠近比赛,观察在场的攻守队员
⏹3名或更多防守队员在对方后场,前导裁判不要过快地跑到端线,应移动到场内,协助同伴观察后场,直到球越过中线为止;追踪裁判要靠近比赛并要多移动,快移动
9.掷球入界紧逼防守两裁判配合
⏹前导裁判负责掷球入界,前导裁判递交球后应立即到端线,注视球周围比赛;追踪裁判使用插进方法,注视无球队员的攻守动作
⏹在中场附近追踪裁判负责掷球入界,追踪裁判递交球后,监督球周围比赛;前导裁判注意策应和无球掩护,两裁判使用监控原则。
10.夹击时两裁判配合
⏹前导裁判负责夹击和夹击附近的攻守队员情况;追踪裁判应主要观察远离夹击的无球攻守队员
⏹追踪裁判要靠近夹击地方,挥臂计算5秒同时,观察夹击时攻守队员的犯规和违例;前导裁判要使用监控原则,注意观察远离夹击远离球的攻守队员
11.罚球时两裁判员分工
⏹新的追踪裁判管理多次罚球中的第一次罚球。
⏹当队员在罚球区站位后,追踪裁判进入罚球区,并向站位的队员做出罚球次数的手势:
3次或2次。
然后,他接同伴传来的反弹球,并用右手将球递交给罚球队员。
接着,他后退,并移至罚球线延长线与3分交接处。
⏹前导裁判罚球时站位,站在端线后面的位置上,两脚分别站在罚球区延长线的两侧。
12.罚球时两裁判的主要职责
⏹追踪裁判要注视罚球队员
⏹注视罚球区对面站位的队员
⏹挥臂或默计罚球队员5秒钟
⏹注视球的飞行和在篮圈上的球
⏹如果罚球成功,确认得分
⏹管理多次罚球中的第一次罚球
⏹前导裁判要注视对面罚球区站位的队员,查看他们是否违犯罚球的有关规定
⏹在随后遇有罚球时,他负责拾球,并从篮下以反弹传球给罚球队员,管理随后的所有罚球次数
⏹管理犯规和投篮有效后的仅有的一次罚球
⏹在最末一次或仅有一次罚球球离开罚球队员手后,他应向右迈一点,以便更好地观察抢篮板球动作
13.暂停时两裁判员配合
⏹最靠近记录台的裁判员鸣哨同时,做出暂停手势。
指明请求暂停的球队,然后移向中线,距离记录台6-8米骑跨中线,观察两个球队记录台人员
⏹另一裁判员持球或球放在地面上,站在将重新开始比赛的地方
14.替换时两裁判员配合
⏹在记录台发出信号后,由最靠近记录台的裁判员管理和认可此次替换请求,他鸣哨同时做出替换的手势并招呼队员进场,管理替换的裁判要核实和查看本次替换是否符合规则要求。
⏹另一裁判要首先观察场上其它队员攻守情况后,再去拾球站在比赛重新开始的地方。
15.投篮球在空中,追踪裁判职责
⏹追踪裁判员首先要完成插进过程;从肩以上观察球的飞行所示;确定球是否中篮,若球中篮,应做出得分的手势。
另外追踪裁判员还要高度重视攻、守干扰球的违例和宣判。
一旦防守队员出现干扰球违例,他应根据投篮队员投篮的地点做出二分或三分成功的手势;如果进攻队员出现干扰球违例,他应及时做出得分无效的手势。
16.投篮球在空中,前导裁判职责
⏹前导裁判员主要从肩以下观察远离球比赛。
如果投篮的球在空中时,不管是追踪裁判员,还是前导裁判员宣判了犯规,追踪裁判员的视线决不能突然性的全部转移到其他地方,一定要继续观察球向球篮的飞行,直到确定球是否中篮为止。
若此时,前导裁判员鸣哨并宣判犯规,追踪裁判员一定不要作出投中有效或者无效的手势,一定要主动与前导裁判员联系,要清楚地告诉他球中篮,或者球没有中篮。
17.接近比赛结束时出现投篮,两裁判员配合
⏹两个裁判员应按照如下原则进行处理
(1)要尽可能快地做出宣判。
(2)一般情况下按照规定,由追踪裁判员主要负责中篮算与不算,另一裁判员,即使是主裁判员,也应接受他的判断,并应全力支持这一宣判。
(3)在看不清情况和听不清信号的情况下,不管是主裁判员,还是副裁判员,都不要草率件出处理意见,两裁判员必须先商量,然后由主裁判员作出最终的宣判。
如果两个裁判员商量后,仍有异议时,主裁判员应向在场的技术代表、计时员和记录员征求意见。
但是最后由主裁判员作出最终的宣判。
18.追踪裁判宣判犯规两裁判配合说明
⏹当追踪裁判员向记录台报告犯规时,前导裁判员仍在原来位置集中注意场上队员情况。
目光总是不离开场上队员。
⏹一旦追踪裁判即将完成记录员报告犯规程序时,或场上队员不会发生其它情况时,前导裁判才去拾球并移到比赛重新开始的地方。
⏹裁判员宣判犯规两裁判要换位,但在前场宣判进攻队员犯规不交换位置,后场宣判犯规不换位。
宣判犯规两裁判换不换位是根据尽可能快地重新开始比赛的需要。
19.前导裁判宣判犯规两裁判配合说明
⏹前导裁判鸣哨同时做出犯规停表手势,由他到记录台6-8米处,向记录台报告犯规程序。
⏹追踪裁判员必须站在原位置,集中观察或监视场上所有10名队员。
当前导裁判完成报告,或比赛队员不会发生其它情况时,追踪裁判员拾球并移动到比赛重新开始的地方。
20.同时鸣哨两裁判配合
⏹为了避免两裁判员作出相互冲突的宣判,应坚持如下的原则:
(1)同时鸣哨时,两裁判员一定要目光联络,密切合作;
(2)谁距离犯规最近,则由谁来宣判;(3)很难区别哪一个裁判员距离犯规地点近时,比赛向谁的方向发展,就由谁来宣判。
21.裁判员手势要求
1.必须使用正确的手势
2.使用洪亮短促的哨音,只吹一次并吹得很干
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