英语专业四级必备语法总结.docx
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英语专业四级必备语法总结
专四必备语法
一、时态、语态
时态、语态需要掌握的要点:
1.表达将来时的形式:
(1)在时间、条件、让步从句中,一般现在时代替将来时,但要注意区别从句的类型,如:
I’lltellhimwhenyouwillringagain.我告诉他你什么时候再来电话。
(宾语从句)
比较:
I’lltellhimwhenyouringagain.你再打电话时我告诉他。
(状语从句)
(2)在makesure,makecertain,see(toit)后的that从句中,谓语动词用一般现在时代替将来时,如:
Seetoitthatyouincludeinthepaperwhateverquestionstheydidn’tknowtheanswertolasttime.
(include不能用willinclude或其他形式)
2.完成时是时态测试的重点,注意与完成时连用的句型和时间状语:
(1)by/between/upto/till+过去时间、since、bythetime/when+表示过去发生情况的从句,主句用过去完成时。
如:
Wehadjusthadourbreakfastwhenanoldmancametothedoor.
Between1897and1919atleast29motionpicturesinwhichartificialbeingswereportrayedhadbeenproduced.
(表示1919年时已发生的情况)
(2)by+将来时间、bythetime/when+谓语动词是一般现在时的从句,主句用将来完成时。
如:
BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedinEuropefortwoweeks.
Ihopeherhealthwillhaveimprovedgreatlybythetimewecomebacknextyear.
(3)bynow、since+过去时间、in/during/for/over/thepast/lastfew(或具体数字)years/days/months,主句用现在完成时,但在itis+具体时间since/before这一句型中,主句更多的时候不用完成时。
如:
Thechangesthathadtakenplaceinairtravelduringthelastsixtyyearswouldhaveseemedcompletelyimpossibletoeventhemostbrilliantscientistsattheturnofthe19thcentury.
ItisfouryearssinceJohnleftschool.
(4)在Itisthe+序数词/形容词最高级+that的定语从句中,谓语动词常用现在完成时。
如:
Itisn’tthefirsttimethatIhavefoundmyselfinanembarrassingsituation.
(5)在nosooner…than…,hardly/scarcely…when…句型中,主句常用过去完成时。
3.完成进行时指动作在完成时的基础上还要继续下去。
如:
Thecompanyhasbeenpromisingariseinsalaryforages,butnothinghashappened.
时态、语态答题思路:
(1)先根据选项的区别点确定考题要点为时态,然后回到题句中寻找给出的或暗示的时间状语,缩小选择范围,进而选出正确答案;
(2)根据谓语动词与句子主语或非谓语动词与其逻辑主语的关系,确定句子是主动语态还是被动语态。
二、不定式
1.不定式做主语
(1)引导逻辑主语的介词:
不定式的逻辑主语一般由介词for引导,但下列表示人的性格行为特征的形容词做表语时,不定式的逻辑主语则由of引导:
absurd,bold,brave,courageous,careful,careless,clever,wise,foolish,silly,stupid,good,nice,kind,thoughtful,considerate,greedy,generous,honest,modest,polite,rude,cruel,selfish,lazy,wicked,wrong。
如:
Expertssaywalkingisoneofthebestwaysforapersontostayhealthy.
It’scleverofyoutohaveinventedsuchadevice.
(2)不定式做主语补足语:
掌握常用不定式做主语补足语的句型。
注意不定式表示的动作发生的时间,并采用相应形式。
如:
besaid/reported/thought/believed/known/supposed+todosth.
2.不定式做宾语
掌握要求接不定式做宾语的动词:
afford,arrange,attempt,claim,desire,determine,expect,fail,guarantee,endeavor,intend,pledge,pretend,resolve,request,swear,tend,venture。
如:
Eventhoughthechildrenpretendedtobeasleep,thenurseswerenotdeceivedwhentheycameintotheroom.
3.不定式做定语
(1)被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next,last,only,nota,the,very等限定词时,该名词用不定式做定语。
如:
thefirstwomantosetfootonthemoon第一个登上月球的女性
(2)如果其动词要求不定式做宾语,相应的名词一般用不定式做定语。
如:
tendencytodo→tendtodo,decisiontodo→decidetodo
ThisbookisanattempttohelpyouuseEnglishandrecognizehowitisused.
(3)如果其形容词形式要求接不定式做补语,相应的名词一般用不定式做定语。
如:
ambitiontodo“干……的雄心”→beambitioustodo“有雄心干……”
curiositytodo “对……的好奇心”→becurioustodo“对……好奇”
abilitytodo“做……的能力”→abletodo“有能力做……”
AccordingtoDarwin,randomchangesthatenhanceaspecies’abilitytosurvivearenaturallyselectedandpassedontosucceedinggeneration.
(4)表示方式、原因、时间、机会、权利等名词用不定式做定语,这些名词包括:
way,method,reason,time,place,chance,occasion,opportunity,evidence,power,right,movement,drive(运动),effort等。
如:
IworkedsolateintheofficelastnightthatIhardlyhadtimetocatchthelastbus.
Weappreciateyoureffortstobringaboutacomprehensivesolutiontotheexistingproblem.
(5)不定代词something,nothing,little,much,alot习惯上用不定式做定语。
如:
Thoughwehavemadegreatprogress,thereisstillmuchtobeimproved.
4.不定式做状语
不定式做状语主要表示目的、程度、结果、方式。
(1)inorderto(do),soasto(do)结构引导目的状语,soasto不能置于句首。
如:
(2)so…asto,such…asto,enough…to,too…to结构做程度状语。
如:
Thesolutionworksonlyforcoupleswhoareself-employed,don’thavesmallchildrenandgetalongwellenoughtospendmostoftheirtimetogether.
ThevocabularyandgrammaticaldifferencesbetweenBritishandAmericanEnglisharesotrivialandfewashardlytobenoticed.
(3)不定式做结果状语只能出现在句子的末尾,表示不愉快的结果,有时用only加强语气。
常见的不定式动词有find,hear,see,betold,form,give,make,produce等。
如:
Greatlyagitated,Irushedtotheapartmentandtriedthedoor,onlytofinditlocked.
(4)not/nevertoo…to,too…notto,but/onlytoo…to,tooready/eager/apt/inclinedto表示肯定意义。
如:
Iamonlytoopleasedtohearfromyoufurther.能再听到你的消息,我太高兴了。
三、动名词
1.必须接动名词做宾语的动词
牢记下列要求接动名词做宾语的动词:
acknowledge,advocate,anticipate,appreciate,avoid,admit,confess,consider,delay,deny,enjoy,escape,excuse,fancy,favor,finish,forgive,imagine,involve,justify,mention,pardon,practice,postpone,recall,recollect,risk,resist,suggest,tolerate。
如:
Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.
2.动名词做介词短语
考生尤其要识别下列短语中的to是介词,不是不定式符号:
objectto,resortto,reactto,contributeto,lookforwardto,beaccustomedto,becommittedto,beexposedto,besubjectedto,bedevotedto,bededicatedto,beopposedto,bereconciledto,becontraryto,be(get)usedto,comecloseto,getdownto,giveoneselfupto,prefer…to,seeto,setto,taketo,inadditionto,withregardto,withaviewto,onthewayto。
如:
四、分词
分词起形容词和副词的作用,在句中做定语或状语。
在概念上应清楚:
●现在分词表示主动,表示动作在进行。
●过去分词表示被动,表示动作结束了的状态或结果。
1.分词做定语,弄清现在分词与过去分词的区别
分词短语做定语相当于省略了的定语从句,考生应掌握:
(1)现在分词与被修饰词之间具有主动意义。
如:
It’seasytoblamethedeclineofconversationonthepaceofmodernlifeandonthevaguechangestakingplaceinourever-increasingworld.(相当于thechangeswhichtakeplace...)
TherewasaveryinterestingremarkinabookbyanEnglishmanthatIreadrecentlygivingwhathethoughtwasareasonforthisAmericancharacteristic.(相当于whichgave...)
Howmanyofusattending,say,ameetingthatisirrelevanttouswouldbeinterestedinthediscussion?
(相当于Howmanyofuswhowillattend...)
(2)过去分词与被修饰词之间具有被动意义。
如:
Goodnewswassometimesreleasedprematurely,withtheBritishrecaptureoftheportannouncedhalfadaybeforethedefendersactuallysurrendered. (相当于…recaptureoftheportwhichhadbeenannounced…)
Justasthevalueofatelephonenetworkincreaseswitheachnewphoneaddedtothesystem,sodoesthevalueofacomputersystemincreasewitheachprogramthatturnsout. (相当于…eachnewphonewhichisaddedto…)
Theauthorgaveadetaileddescriptionbasedonhispersonalobservationofnature.
(相当于…descriptionwhichwasbasedon…)
(3)下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语,但不具有被动意义:
deceased,departed,elapsed,faded,fallen,gone,grown-up,retired,returned,risen,set,vanished,much-travelled,newlyarrived,recentlycome。
如:
anescapedprisoner一个逃犯aretiredworker一位退休工人
afadedcurtain一个褪了色的窗帘anewlyarrivedstudent一个新来的学生
2.分词做状语,注意区分分词的一般式与完成式
(1)表示时间,多置于句首,注意如果分词表示的动作的时间先于谓语动词,要用完成式。
如:
Havingcompletedonetask,westartedonanotherone. (complete先于start之前发生)
(2)表示原因,置于句首句尾均可,根据情况有时要用完成式,有时用一般式。
如:
Hewasn’taskedtotakeonthechairmanshipofthesociety,beingconsideredinsufficientlypopularwithallmembers.
Thereseemedlittlehopethattheexplorer,havingbeendesertedinthetropicalforest,wouldfindhiswaythroughit.
(3)表示伴随、方式,置于句尾,用分词的一般式。
如:
Helenborrowedmydictionarytheotherdaysayingthatshewouldreturnitsoon.
Annawasreadingapieceofsciencefiction,completelylost totheoutsideworld.
(4)表示结果,置于句尾,用分词的一般式。
如:
Thecityfounditselfinacrisissituationlastsummerwhentheairconditioningondozensofthenewbusesbrokedown,themunusable.
(5)表示补充说明(同位),置于句尾,用分词的一般式。
如:
Thearticleopensandcloseswithdescriptionsoftwonewsreports,eachmakingonemajorpointincontrastwiththeother.
Fordtrieddividingthelabor,eachworkerassignedaseparatetask.
3.分词的独立主格结构
分词的逻辑主语一般为句子的主语,否则分词短语要有自己的逻辑主语,称为分词独立主格结构。
分词独立主格结构只是句子的一个部分。
如:
Allflightshavingbeencanceledbecauseofthesnowstorm,wedecidedtotakethetrain.
Darknesssettingin,theyoungcouplelingeredonmerrymaking.
五、非谓语动词的其他考点
1.接不定式或动名词做宾语都可以,但在意思上有区别的动词的用法
meantodo想要(做某事) proposetodo打算(做某事)
meandoing意味(做某事) proposedoing建议(做某事)
forgettodo忘记(要做的事) remembertodo记得(要做某事)
forgetdoing忘记(已做的事) rememberdoing记得(已做过的事)
goontodo继而(做另一件事) stoptodo停下来去做另一件事
goondoing继续(做原来的事) stopdoing停止正在做的事
regrettodo(对将要做的事)遗憾 regretdoing(对已做过的事)后悔
2.不定式的习惯用法
句型:
cannothelpbutdo cannotbutdo
cannotchoosebutdo candonothingbutdo
havenochoice/alternativebuttodo
上述句型的意思接近,即“不得不做”、“不禁做”、“不由自主地做”、“不能不做”、“只能做”。
如:
Nobodycanhelpbutbefascinatedbytheworldintowhichheistakenbythesciencefiction.
WhenIconsiderhowtalentedheisasapainter,Icannothelpbutbelievethatthepublicwillappreciatehisgift.
3.动名词的习惯用法
句型:
bebusy/activedoingsth. havedifficulty/trouble/problemdoingsth.
It’snogood/use/picnicdoingsth. haveagood/great/wonderfultimedoingsth.
spend/wastetimedoingsth. Thereisnopoint/sense/harm/usedoingsth.
cannothelpdoingsth. Thereisnodoingsth.
Iknowitisn’timportantbutIcan’thelpthinkingaboutit.
Alicewashavingtroublecontrollingthechildrenbecausethereweresomanyofthem.
Thereisnousecryingoverspiltmilk.
4.therebe非谓语动词的用法
(1)做宾语时取决于谓语动词的持续要求。
如:
Thestudentsexpectedtheretobemorereviewingclassesbeforethefinalexams.(expect要求接不定式做宾语)
(2)做目的状语或程度状语时用fortheretobe,做其他状语用therebeing。
如:
Fortheretobesuccessfulcommunication,theremustbeattentivenessandinvolvementinthediscussionitselfbyallpresent.(fortheretobe…在句中做目的状语)
Itisn’tcoldenoughfo
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