初中物理实验专题训练及答案.docx

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初中物理实验专题训练及答案

初中物理试验专题训练

山东威海凤林中学　杨龙飞

　　一、根本试验仪器的应用

　　1．刻度尺：

用图1所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是_________。

　　2．温度计：

关于温度计，请你填写以下空格。

　　〔1〕温度计是依据液体的________________的性质制成的。

　　〔2〕图2是体温计和寒暑表的一局部，其中      图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为       ℃和       ℃。

　　〔3〕下表是几种物质的凝固点和沸点。

温度

凝固点/℃

沸点/℃

水银

－38．8

357

酒精

－117

78．5

水

0

100

　　①南极的最低温度为－88．3℃，应选用_____温度计来测量南极气温，因为______________；

　　②在标准大气压下，沸水的温度为100℃，应选用_______温度计来测量沸水温度，因为______________。

　　3．天平：

某同学用托盘天平测量物体质量时

　　〔1〕他把已经调整好的托盘天平搬到另一试验桌上，那么运用前应〔   〕

　　A．只要将天平放在水平台上

　　B．只要调整横梁平衡

　　C．不须要再调整

　　D．先将天平放在水平台上，再调整横梁平衡

　　〔2〕当他把天平重新调好后，就把药品放在天平的右盘中，用手向左盘中加减砝码，并移动游码，直到指针指到分度盘的中心，登记盘中砝码的质量就等于物体的质量。

他的操作中的错误是           。

　　〔3〕当他改用正确的操作方法后，盘中砝码和游码的位置如图3所示，那么物体的质量是                  。

　　4．量筒：

用量筒测液体的体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹面的____相平〔填“顶部”、“底部”〕。

如图4所示，其中    同学读数正确，量筒中液体的体积为      cm3。

测量形态不规那么的固体体积，由图5可知，液体的体积为_____cm3，固体的体积为____cm3。

图4                    图5                    图6

　　5．弹簧测力计：

运用弹簧测力计应留意的是：

运用前要视察量程和分度值，指针要___________。

运用过程中，指针、弹簧不得与外壳有摩擦．运用过程中，拉力不能超过弹簧测力计的_________。

如图6所示，弹簧测力计测量范围是_______，指针所示被测物重是______N。

　　6．压强计：

探究液体压强所用的仪器是_______，它是依据U形管两边液面出现的_________来测定液体内部压强的。

　　〔1〕在做“液体内部的压强”试验时，如图7所示，该试验的现象说明            。

图7

　　〔2〕下表是某同学做“探究液体的压强”试验时得到的试验数据：

序号

液体

深度〔cm〕

橡皮膜方向

压强计

左液面〔mm〕

右液面〔mm〕

液面高度差〔mm〕

1

水

3

朝上

186

214

28

2

3

朝下

186

214

28

3

3

朝侧面

186

214

28

4

6

朝侧面

171

229

58

5

9

朝侧面

158

242

84

6

盐水

9

朝侧面

154

246

92

　　依据上表中的数据，比较序号为___________的三组数据可得出结论：

液体的压强随深度增加而增大；比较序号为__________的三组数据可提出结论：

在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较序号为______________的两组数据可得出结论：

不同液体的压强还跟密度有关。

　　7．电流表：

如图8甲所示的电路图，L1和L2是_______连接的．开关闭合时，两个电流表的示数分别如图8乙和图8丙，判定A2表的读数是________；流过灯L2的电流大小是________。

　　8．电压表：

如图9所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V１和V2的示数分别如图10所示．那么V１用的量程是                  V，V2用的量程是           V，小灯泡L1上的电压         V。

图9                               图10

　　9．滑动变阻器：

〔1〕以下关于滑动变阻器说法中正确的选项是〔   〕

　　A．滑动变阻器在必需范围内可以连续变更连入电路的阻值，但不能读出阻值

　　B．电阻箱不行以连续地变更连入电路的阻值，但可以读出阻值

　　C．要使变阻器能变更通过用电器的电流，必需将它与用电器串联

　　D．滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样

　　〔2〕在图11的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是〔   〕

图11

　　10．电能表：

电能表是用来测量　　　　　　　　　　　的仪表。

小明家的电能表上的一些技术参数如下表，由表可知：

小明家的电能表的额定电压是　　　　　；持续工作的最大电流是　　　　　；允许在短时间内通过的最大电流是　　　　　；电能表的转盘第转一圏，接其后面的用电器消耗的电能是　　　　　J。

单相电能表技术参数

电压

220V

电流规格

10〔30〕A

频率

50Hz

每千瓦时转数

3000R/kW·h

　　二、综合试验局部

　　11．如图12所示，是一个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0．02s，闪亮时间千分之一秒可无视不计。

依据照片记录的小球位置，分析解决以下问题：

　　〔1〕小球从位置a运动到位置d所用的时间是多少？

　　〔2〕小球所作的运动是不是匀速运动？

判定的依据是什么？

　　〔3〕小球从位置a运动到位置d的平均速度有多大？

图12

　　12．某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下试验：

图13

　　〔1〕如图13甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越      ，发出的声音的音调越       ，这说明音调是由           确定的。

　　〔2〕如图13乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅            ，听其响度           ，这说明响度与             有关。

　　13．如图14所示，是在探究光的传播规律所拍摄的一组图片，图片是在试验过程中变更入射方向依次拍摄的。

试验用的主要器材是手电筒式激光源和半圆型透亮玻璃砖。

图中O点为半圆型透亮玻璃砖的圆心，入射光线沿半径方向射向分界面MN．请你细致视察图片中所显示的试验现象，答复以下问题：

　　〔1〕当激光源发出的光沿法线方向射向空气与玻璃的分界面上时〔即入射光线垂直射到两种介质的分界面上〕，其传播方向               。

　　〔2〕当光由玻璃斜射到玻璃与空气的分界面MN上时，在分界面同时产生的两种现象是              。

　　〔3〕比较甲、乙两图，你有哪些觉察？

把你的觉察都写出来．〔提示：

可测量图中的入射角、反射角、折射角，从各角的大小及变更状况、各线的位置等方面进展归纳总结〕

　　〔4〕视察丙图，并与甲、乙两图进展比较，你有哪些联想或推测？

你会提出一些什么样的问题？

把你的联想或推测以及能够提出的问题写出来．

图14                            图15

　　14．如图15所示，某同学在做探究平面镜成像特点试验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，试验过程中眼睛始终在A的一侧进展视察。

　　〔1〕点燃蜡烛A，调整蜡烛B的位置，直到            时，B的位置即为A的像所在的位置。

　　〔2〕直尺的作用是便于比较物与像          的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像           的关系。

　　〔3〕假设用平面镜代替玻璃板，上述试验       进展〔选填“能”、“不能”〕，理由是             。

　　15．小明进展“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图16在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。

　　〔1〕小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该               。

假设他不戴眼镜看书，应当将书_______〔填“靠近”或“远离”〕眼睛。

　　〔2〕如图17所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像状况的是     图，其矫正做法是     图；远视眼成像状况的是     图，其矫正做法是     图。

　　〔3〕为了爱惜视力，你认为应留意什么？

〔写出两点即可〕

图16                                  图17

　　16．小明同学通过试验来探究影响浮力大小的因素，做了如图18所示的一系列试验。

图18

　　〔1〕比照分析②③两次试验，得出的结论是                      ；

　　比照分析③④两次试验，得出的结论是                          ；

　　比照分析④⑤两次试验，得出的结论是                          ；

　　〔2〕综合分析和归纳上述试验，得到的较为完整的结论是：

          。

　　〔3〕小明想探究“物体受到的浮力与其形态是否有关”。

他找来薄铁片、烧杯和水进展试验。

试验步骤如下：

　　步骤一：

将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。

　　步骤二：

将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。

　通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_____________其次次铁片受到的浮力〔选填“大于”“等于”或“小于”〕；

　　小明得出：

物体受到的浮力与其形态有关。

小明得出错误结论的缘由是：

他只关注了铁片___________的变更，无视了_______对浮力大小的影响。

　　〔4〕“曹冲称象”的故事流传至今如图19，最为人称道的是曹冲接受的方法，他把船上的大象换成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果〔船体浸入水中的深度〕一样，于是得出大象的重就等于石头的重。

人们把这种方法叫“等效替代法”。

请你写出他运用的与浮力相关的物理学问。

                     。

图19

　　17．为了探究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做试验。

试验时，他用量筒和天平分别测出甲〔或乙〕液体在不同体积时的质量，下表记录的是试验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。

　　〔1〕分析表中的试验次数1与2〔2与3、1与3〕或4与5〔5与6、4与6〕的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论________________________________。

　　〔2〕分析表中试验次数_______可归纳得出结论是：

一样体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不一样的。

　　〔3〕分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：

                    。

物质

试验次数

体积/cm3

质量/g

质量与体积的比值 g/cm3

　　甲

1

10

18

1．8

2

20

36

1．8

3

30

54

1．8

　　乙

4

10

8

0．80

5

20

16

0．80

6

30

24

0．80

　　18．用天平和量筒测定金属块的密度时，如图20所示，左图是用天平称金属块质量，天平平衡时右盘所放砝码及游码的位置。

如下列图的是用量筒测金属块体积，放金属块前、后液面的位置。

请从图20中读出数据，将这些数据及计算结果填入下面的表格中。

图20

金属块的质量m〔g〕

金属块放入前水的体积V1〔cm3〕

金属块和水总体积V2〔cm3〕

金属块的体积 V＝V－V1〔cm3〕

金属块密度ρ〔g/cm3〕

　　19．小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的试验中，试验过程如图21所示。

图21

　　〔1〕在试验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上_______运动。

据__________条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小________。

种测摩擦力的方法是_________〔填“干脆”或“间接”〕测量法。

　　〔2〕比较A．B两图说明滑动摩擦力的大小与______________有关；比较______两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

　　〔3〕在上述试验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否准确？

请你作出评价；为使摩擦力的测量较为准确，你有更好的改良方法吗？

〔请你按图21那样，利用简图表示你的改良方法〕

　　〔4〕在此根底上小明又推测滑动摩擦力的大小是否与物体运动速度的大小有关？

请利用图21中已有器材验证小明的推测，写出你的做法。

　　20．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学将假设干个同种材料制成的不同物体，放在同一水平细沙面上，进展了二组试验，并记录有关数据如表一、表二所示。

时，他细致视察沙面的凹陷程度，并通过比较，觉察每一组沙面的凹陷程度一样，但第一组沙面的凹陷程度比其次组的大。

表一                                   表二

试验序号

压力〔N〕

受力面积〔cm２〕

试验序号

压力〔N〕

受力面积〔cm２〕

1

3．0

10

4

3．0

20

2

4．5

15

5

4．5

30

3

6．0

20

6

6．0

40

　　分析比较试验数据及现象，主要接受的探究方法是_________；得到的结论是_______。

　　21．在“测定滑轮组机械效率”试验中。

　　〔1〕试验所必需是器材有：

铁架台、滑轮组、细线、钩码和________。

　　〔2〕求有用功应测出的物理量是__________；求总功应测出的物理量是_________。

　　〔3〕依据试验测定的物理量计算机械效率的表达式是____________________。

　　〔4〕下面的表格是两组同学试验时测得的两组平均数据，依据表中所给的数据，计算表中未知的数据，并填入表中：

组别

每个滑轮组

含滑轮个数

钩码重G

〔N〕

钩码提升的高度h〔m〕

拉力F

〔N〕

弹簧测力计移动的距离s〔m〕

机械效率

甲组

一个定滑轮

一个动滑轮

9．8

0．1

5．6

0．2

乙组

二个定滑轮

二个动滑轮

9．8

0．1

2．4

　　22．探究固体熔化时温度的变更规律。

　　燥热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软．而冰块熔化时，没有慢慢变软的过程。

此推想，不同物质熔化时，温度的变更规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡探究物质的熔化过程。

让碎冰和碎蜡匀整和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进展试验并记录数据，试验装置如图22所示。

　　〔1〕图23是      〔填“冰”或“蜡”〕的温度随时间变更的图象。

24所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是         ℃。

　　〔2〕在冰和蜡熔化过程中，假设将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停顿熔化。

试管放回烧杯后，冰和蜡又接着熔化．说明固体熔化时须要          。

图22                   图23                  图24

　　23．在做“视察水的沸腾”的试验中，某同学按试验步骤进展了正确操作，但觉察从起先加热到水沸腾这段时间过长，请你帮他分析这可能是               的缘由造成的〔随意写出一种缘由即可〕，相应的解决方法是                             。

　　经过改良重新进展试验，该同学测量的数据见下表：

　　〔1〕在图25所示的方格纸上，以时间t为横轴，温度T为纵轴，依据记录作出水的沸腾图象。

　　〔2〕在3—7min内视察到的试验现象是                               ，试验用水的沸点是                    ℃。

图25                              图26

　　〔3〕“炖”菜是人们宠爱的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅那么浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图26所示。

当煲中的水沸腾后〔设汤水的沸点与水的沸点一样〕，盅内的汤水是否能沸腾？

为什么？

　　24．某校课外物理爱好小组的同学准备通过试验探究以下两个问题：

①质量一样的不同物质，在温度变更一样时，吸取的热量多少与什么因素有关？

②质量一样的不同物质,在吸取一样的热量后，它们的温度变更大小与什么因素有关？

图27

　　他们在图27中的A杯装入480mL的水，在B杯中装入600mL密度为0．8g／mL比热容为2．1×103J／〔kg·℃〕的煤油，两液体的初温均为20℃，用两个一样的电热器分别给水和煤油加热，表一和表二是前后两次试验探究时记录的数据。

表一

液体

体积

初温

加热时间

末温

水

480mL

20℃

10min

50℃

煤油

600mL

20℃

5min

50℃

表二

液体

体积

初温

加热时间

末温

水

480mL

20℃

10min

50℃

煤油

600mL

20℃

10min

80℃

　　〔1〕在此试验中，用加热时间的长短来表示物质         ；

　　〔2〕分析表中的试验数据可知：

①表一的数据说明质量一样的水和煤油提升一样的温度所吸取的热量             ；

　　②表二的数据说明质量一样的水和煤油吸取一样的热量时提升的温度         。

　　〔3〕试验中有些同学觉察：

刚起先加热时，状况与〔2〕的结论不符，你认为可能的缘由是　　　　　　　　    　　。

　　25．小明在烈日当空的海边玩耍，觉察沙子烫脚，而海水却很凉。

同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？

小明想：

是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？

于是他从海边取一些沙子和海水带回家进展探究。

　　小明在两个一样的玻璃杯中分别装上一样质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值，记录数据如下表所示。

照射时间/min

0

2

4

6

8

10

12

温度/℃

海水

31．0

31．4

32．1

32．5

32．8

33．0

33．1

沙子

31．0

32．5

33．8

34．8

35．8

36．1

36．3

　　〔1〕小明探究的物理问题是什么？

　　〔2〕分析小明探究中收集到的数据，你可以得出什么探究结论？

　　〔3〕小明觉察“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”，请你用简洁的语言从日常生活中或自然中举出一个类似的现象。

　　26．在“测定小灯泡的功率”的试验中，小明同学设计的电路如图28所示，他选用的小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为8Ω，电源为两节干电池。

〔1〕依据图28的电路图，请在图29中用笔画线代替导线将实物电路连接完整。

        图28                               图29

　　〔2〕正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_______。

〔填写“最左边”或“最右边”〕

　　〔3〕连好电路后，闭合开关S，小明觉察灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的缘由可能是以下的哪几种状况_______________。

　　A．小灯泡短路

　　B．小灯泡的灯丝断了

　　C．小灯泡的灯座接触不良

　　D．电压表的正、负接线柱接反

　　〔4〕解除故障后，调整滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的示数如图30所示，那么灯泡的额定功率为__________W。

图30

　　27．小明设计了如图31所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的试验，在A、B间接入下表中待探究的电阻丝，电源电压U恒定，无视温度对灯丝电阻的影响〔电阻丝用电阻符号表示〕：

序号

材料

长度

横截面积

1

锰铜合金丝

L

S

2

镍铬合金丝

L

S

3

镍铬合金丝

L

2S

4

镍铬合金丝

2L

S

图31                       图32

　　〔1〕小明选择序号为     的两根电阻丝来探究，试验接受的方法叫           。

　　〔2〕他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，视察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。

试验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于其次次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值      〔填“较大”或“较小”〕；其中其次次试验中灯泡不亮，你认为缘由是                           。

　　〔3〕小明接着用上述电源设计了图32所示的电路图，来探究导体电阻大小还与什么因素有关〔温度、导体长度因素除外〕．他应选择序号为         的两根电阻丝分别接入

、

所在位置．请你简述小明选择的原理及结论                        。

　　28．如图33所示，小晶学习了通电导体在磁场中受力运动后，就想：

通电导体在磁场中受力的大小与什么有关呢？

她找到几个要好的同学起先了探讨和推测：

既然电流有大小之分、磁场有强弱之分，那么通电导体在磁场中受力的大小是否与这两者有关呢？

　　于是她们起先做试验，首先遵照课堂上探究通电导体在磁场中受力运动的试验装置重新安装了仪器，并且多串联了一个滑动变阻器和电流表，以便变更通电导体的电流大小。

关闭电路后先慢慢增大电流，视察导体的运动状