高考英语短文改错解题策略与技巧.docx
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高考英语短文改错解题策略与技巧
高考英语短文改错解题策略与技巧
“短文改错”题是各类考试中的一个重要题型。
尽管该题难度不大,但仍有一些同学在做此类题目时不得要领,因而得分甚少。
本文结合高考试题(出处被略去),对“短文改错”题中的常见错误加以分析,从中找出命题者设置错误的规律并介绍一些解题技巧。
一、“短文改错”题中的常见错误类型
(一)名词方面的错误
名词方面的错误多指名词单复数形式的误用,可数名词与不可数名词的错误,名词所有格中“’s”的误置等。
例如:
(1)OnerainydaywhileIwaswalkinghomewithoneofmyfriend,
讲解:
oneof后跟名词的复数形式,应此应该把friend改为friends。
(2)Igavehimsomeadvicesonstudy.
讲解:
advice为不可数名词,故应把advices改为advice。
常考的不可数名词有:
progress,information,news,equipment等。
小试牛刀:
1.Hehadnoideasthatthekitchenwasnotforguests.
2.Insummer,theseaundertheblueskiesisevenmorebeautiful.
3....you’vebeensettleddowninBostonandaregettingusedtothelocalwaysoflife.
4....butshemarkedstrictlyonstudent’sactualperformance...
Key:
1.ideas→idea2.skies→sky3.ways→way4.student’s→students’
(二)动词方面的错误
动词错误在短文改错中所占比重最大,它所涉及的错误包括动词的时态、语态错误;易混动词的用法错误;动词的第三人称单数错误;动词的非谓语形式,以及动词的句型搭配错误等。
在改错题中,动词方面的考查比例较大。
例如:
(1).时态混用
Istoodthereandcouldn’tbelievethatacompletestrangerissothoughtful.
讲解:
很显然此句子主时态是一般过去式,因此应把is改为was。
(2).主谓不一致
TherewereafootballgameonTVlastSaturdayevening.
讲解:
句中afootballgame决定了谓语动词必须用单数,所以应该把were改为was。
(3).语态(主动、被动、虚拟等)
Dinosaursweredisappearedintheoldtimes.
讲解:
“恐龙消失”是主动,所以应该把were去掉。
英语中不及物动词没有被动。
如:
appear,happen,breakout,takeplace等。
(4).非谓语动词,
Theholebecamebiggerandbigger.Theairkeepstheballoonupwasescaping…
讲解:
第二句的主谓语动词是wasescaping,keepingtheballoonup,是V-ing形式作定语修饰theair,因此应把keeps改为keeping。
Itwasalessontousthatitwaspossiblegivewithoutexpectanythinginreturn.
讲解:
在结构itis/was+adj.todosth…中it是形式主语,真正的主语是不定式todosth。
因此在give前加to。
without是介词,介词后跟V-ing形式,故expect改为expecting。
小试牛刀:
1.Theairkeepstheballoonupwasescapingquicklyandtheballoon...
2.Ijustwanttothankyouforhelpingmebecomingadifferentperson.
3.Howaboutjoinus?
Thecampisatthefootofasmallhill.
4.I’llsendmyfriendCharliemeetyouattheairport.
Key:
1.keeps→keeping2.becoming→become3.join→joining4.meet→tomeet
(三)形容词、副词方面的错误
这类错误多指误用形容词修饰形容词,误用副词修饰名词,误用形容词修饰动词,误用形容词或副词的原级、比较级和最高级以及误用带-ly的副词与不带-ly的副词等,特别注意根据上下文该用比较级而未用的“暗中比较”。
例如:
(1)…soIgratefulacceptedtheoffer.
讲解:
实意动词应用副词修饰,故把grateful改为gratefully。
英语中形容词往往用来修饰名词或跟在系动词后作表语等;副词修饰动词、形容词、整个句子等。
(2)Speakingofallthesongshehaswritten,Ithinkthisisprobablyhisbetter-knownone.
讲解:
better-known应该改为best-known。
三或三者以上比较用最高级;句中ofallthesongs提供了信息。
(3)Johnstudiesmuchmoreharderthananyoftheothers.
讲解:
harder已经是比较级形式,因此把more去掉。
形容词和副词比较级前可用much,still,even,alot,rather等来修饰。
小试牛刀:
1.Theycamebacklatelyandhadsometea.
2....youalwaysgavemespeciallyattention...
3....theyflydownimmediateandcatchthemwithoutdelay.
4.Yes,itisclearlythatyourlifeinyourcountryisquitedifferentfrom...
5.IknowyouareparticularinterestedinHumanRights.
6.Lastyear,myEnglishteacherprovedtobethemorepopularinourschool.
Key:
1.lately→late2.specially→special3.immediate→immediately4.clearly→clear5.particular→particularly6.more→most
(四)连词方面的错误
短文改错中出现连词就要判断连词用的是否正确,是否符合句子意思;连接的是词还是句子,是否符合逻辑关系。
此外如果是平行结构就要注意前后时态、语态、词性一致问题平行结构常借助与并列连词and,or,but,notonly…butalso…,…not…but…,either…or…,neither…nor…,aswellas等,though不与but连用,because不与so连用等。
(1)Thismanmightneedtheumbrellahimself,andhepreferredtogiveitto…
讲解:
连词前后两个句子之间是转折关系,因此把and改为but。
Ididn’treviewthetextverywellbutIcouldonlyanswerthreeoutfromthetwentyquestions.
讲解:
连词前后两个句子之间是因果关系,因此把but改为so。
此考点的关键在于判断行文逻辑正确与否。
(2)WhileIfirstenteredmyseniormiddleschool,everythingseemedunpleasant.
讲解:
while作连词,“当……时”,后跟的从句谓语动词须为延续性动词,因此把while改成when。
(3)Althoughhemadegreatprogress,buthestillworkedhard.
讲解:
although/though不能与but连用,因此把but去掉。
小试牛刀:
1.Itstartedtorisehigheragain.Soitwasstilltooclosetothewater.
2.Ibecameveryactivebutmadenewfriends.
3.Myhometownisaprettycity,sopeopletherearekindandpolite.
4.Whiletheyfindfishcometothesurface,theyflydownimmediately.
5.BothyourauntorIlookforwardtoseeingyouagain.
Key:
1.So→But2.but→and3.so→and4.While→When5.or→and
(五)代词方面的错误
这类错误主要包括形容词性物主代词与名词性物主代词的误用,关系代词、连接代词的误用,代词主格与代词宾格的误用,代词单数与代词复数的误用,各个不定代词之间的误用,反身代词与代词宾格之间的误用,代词的指代错误,定语从句中多用代词等。
(1)TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.
讲解:
theSmiths指“史密斯夫妇俩”,因此应该把his改为their。
(2)TomsitsbetweenMaryandI.
讲解:
between是介词,介词后跟人称代词的宾格,故把I改为me。
(3)IcanexpressmeinEnglishfreely.
讲解:
me改为myself。
当主语和宾语指的是同一个人时,宾语往往用反身代词。
(4)Ifinddifficulttomakefriendswithyou.我发现跟你交朋友很难。
讲解:
在find后加it。
英语中,形式主语、形式宾语用it。
(5)…hepreferredtogiveittoeveryoneelse.
讲解:
根据句意,everyone改为someone。
someoneelse意为“其他人”。
小试牛刀:
1....thementhrewawaymostofhisclothestosavethemselves.
2.alotofwhitebirdscometomycityforfood.Icanwaitpatientlyabovetheseaforquitealong...
3.Ifhespendsmostofhistimeplayingaboutinthewaythatheusedtoasachild,theywillgohungry.
4.Thatnight,wesatdowntowhattheythoughtwouldbeapleasant,uninterrupted...
5.Ijustsmiledtomeandthought...
6....yourlifeinyourcountryisquitedifferentfromme.
7.Everybodysleepsintents,thatisveryexciting.
Key:
1.his→their2.I→They3.they→he4.they→we5.me→myself6.me→mine7.that→which
(六)介词方面的错误
这类错误多指漏掉介词、多用介词或介词与其他词语搭配的错误等。
例如:
(1)介词缺漏
Tellthemsomethingyou’reinterested,…
讲解:
beinterestedinsth意为“对……感兴趣”,因此在interested后加in。
(2)介词多余
Peoplelikeswimminginsummerbecauseofwatermakesthemfeelcool.
讲解:
此题考查对because
of与because用法的辨别区分。
前者不能接句子,而后者充当连词可以接句子。
所以应该把of去掉。
(3)介词用错(一般为固定搭配)
Couldyoushareyourexperiencesforus?
讲解:
sharesth.withsb.意思是“与某人分享某事”,故把for改为with。
(4)介词混用
…atruckcametoastopbesidesus.
讲解:
一辆卡车在我旁边停下来,因此把besides改为beside。
小试牛刀:
1.ThecrowdwaitingfortogreettheminEnglandwasverysurprised...
2.Hewaslookingforaglassthecupboard.
3.Afterautumnarrives,thecitylooksasanoldmanwithleaves...
4....hecannolongerexpectotherstopayhisfood,hisclothes...
5.Onthefrontdoorstoodafive-year-oldboyfromacrossthestreet.
6.Couldyoushareyourexperienceforus?
7.Mymotherwasacareerwomanandhadherownproblemstotakecare.
Key:
1.去掉for2.the前面加in3.as→like4.pay后面加for5.On→At6.for→with7.care后面加of
(七)冠词方面的错误
这类错误多指a(n)与the的误用,a与an的误用。
有时也表现为:
单数可数名词前面该用冠词的地方缺少冠词,不该用冠词的地方多了冠词。
例如:
(1)Althoughwehavebeenmembersforashortperiodoftime,wehavemadeagreatprogress.
讲解:
progress是不可数名词,故前不能用不定冠词,因此把greatprogress前的a去掉。
(2)IsatinthefrontoftheTVat7o’clock,whenthegamejustbegan.
讲解:
区分infrontofsth和inthefrontofsth.inthefrontofsth指在事物(sth)内部空间的前面,比如说Iprefertotravelinthefrontofthecar.(我愿意坐在汽车的前面);而infrontofsth是指事物(sth)外部空间的前面,比如说thecarstopsinfrontofthehouse(汽车停在房前)。
因此原文中应该把the去掉。
(3)Aswealllefthomeatearlyage,wemetlotsofproblemsinourdailylife.
讲解:
atan----age固定搭配词组,表示“出于---年龄”,比如说atanearly/tenderage,可以翻译为“很小/年幼的时候”
(4)…andofferedusaumbrellabecause….
讲解:
把a改为an。
冠词后单词的第一个音是元音,用an。
例:
anhonestman,animportantrole;ausefulbook,auniversity。
小试牛刀:
1.AnAmericanandaFrenchmandecidedtocrosstheseabetweenFranceandEnglandintheballoonin1784.
2....thepopularteacherisatsametimetheonewhoshouldbestrictwith...
3.Andifhebreaksthelawofsociety...,hemaygototheprison.
4....sowewillhaveplentyofsparetimetovisittheareaandhaveafun.
Key:
1.theballoon→aballoon2.same前面加the3.去掉prison前面的the4.去掉fun前面的a
(八)时态、语态方面的错误
这类错误主要为现在时态与过去时态、主动语态与被动语态的误用。
做题时,应注意把握文中动词时态的呼应规律,注意把握诸个并列动词的时态、语态的呼应规律。
例如:
1.WehadguestslastnightwhohavenotstayedinaB&Bhotelbefore.
2.Today,IgotaletterthatsaidIhadbeenadmittingtoacollege.
3.Wehungasignonthefrontdoorthatwasread:
“We’rehavingdinner...”
4....sometimesallthatisneedissomeonetorelyon.
5.I’llsendmyfriendCharlietomeetyouattheairportwhenyouarrived.
Key:
1.have→had2.admitting→admitted3.去掉was4.need→needed5.arrived→arrive
(九)主谓一致方面的错误
这类错误主要指主语是第三人称单数时,谓语动词形式的错误。
因此做题时,要注意谓语动词的形式要和句子主语在人称和数上保持一致。
例如:
(1)Playingfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalsogiveusasenseoffairplayandteamspirit.(give改为gives,它与makes为平行结构,构成并列谓语动词)
(2)Nowmypictureandtheprizeishanginginthelibrary.
(is改为are,因主语是mypictureandtheprize,故谓语动词要用复数)
(3)Butthenthereisalwaysmoremysteriestolookinto.
(is改为are,因其后的mysteries为复数,故谓语动词要用复数)
(4)Butnotallinformationaregoodtosociety.
(are改为is,因为主语是不可数名词information,表单数)
小试牛刀:
1.“Ijustwanttoknowwhatthesignsay.”
2.Anyonecanborrowbooksifheorshewish.
3.HerearetheinformationaboutManchesterUniversity.
4.WhatmaysurpriseyouarethatI’mgoingto...
Key:
1.say→says2.wish→wishes3.are→is4.are→is
(十)短语、句型固定搭配错误
主要考查介词与动词、名词、形容词的固定搭配;副词、动词的固定搭配;及物动词后多介词或副词以及不及物动词后少介词,英语中的一些固定句型与习惯搭配等。
1.Myteacheradvisedmetokeepmydiary.keepadiary是固定搭配,意思是“写日记”.
2.Inmysurprise,hedidverywellinhispreviousjob.Toone’ssurprise是固定搭配
3.Ithoughtthatwasdulltowatchagame…此题考查it的功能,It+be+adj.+todo为固定结构。
(十一)从句、句式错误
短文改错对从句引导词的考查主要涉及根据句意正确选用引导词、引导词的误加与漏用、将不是从句的东西误认为是从句而误加引导词等。
(1)I’mgoingtoseethefilmImisseditlastFriday.
讲解:
把it去掉;Imissed是省略了that的定语从句,it多余。
Myfatherhastwobrothers,bothofthemareallPartymembers.
讲解:
句子之间需要连接词衔接。
这是一个含有定语从句的主从复合句,故把bothofthem改为bothofwhom。
(2)WeChinesepeoplehavealwaysbeenconcernedaboutwhichhashappenedinyourarea.
讲解:
原文中需要一个连接词承接前后连个句子,这个连接词充当beconcernedabout引导宾语从句中的主语,所以应该把which改为what。
(3)The
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