黑龙江省哈尔滨市道里区光华中学中考二模化学试题word无答案.docx
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黑龙江省哈尔滨市道里区光华中学中考二模化学试题word无答案
2020年黑龙江省哈尔滨市道里区光华中学中考二模化学试题
一、单选题
(★)1.近日来,来自绥芬河的消息牵挂人心,边境小城战“疫”,应有更多关注支持。
在建设绥芬河方舱医院时,使用的复合材料是( )
A.走廊内金属护栏
B.钢筋混凝土墙体
C.座椅中的塑料
D.室内大理石地面
(★★)2.下列实验操作正确的是()
A.
称量氢氧化钠
B.
稀释浓硫酸
C.
测定溶液pH
D.
检查装置气密性
(★)3.下列过程中没有发生化学变化的是( )
A.
池塘中产生沼气
B.
干粉灭火器灭火
C.
铜片加入到稀盐酸中
D.
葡萄酿酒
(★)4.下列物质的用途不正确的是()
A.
氧气做高能燃料
B.
纯碱制洗涤剂
C.
氮气制氮肥
D.
氢氧化钙改良酸性土壤
(★)5.下列叙述正确的是( )
A.油脂是重要的营养物质,正常情况下,每人每天需要摄入
B.废电池中含有铅、镍、镉、汞,若随意丢弃会造成地下水和土壤污染
C.碘是甲状腺素的重要成分,患有甲状腺肿大的病人应禁止碘的摄入
D.食品添加剂虽然都是化学合成物质,但可以改善食品品质,可以适量使用
(★★)6.下列实验现象描述正确的是( )
A.向硫酸铜溶液中加入铁钉:
铁钉表面覆盖一层银白色固体,溶液由蓝色变成浅绿色
B.镁在空气中燃烧:
发出耀眼白光,放出热量,产生白色火焰
C.一氧化碳与灼热的氧化铁反应:
黑色固体变成红棕色
D.在空气中点燃硫粉:
产生淡蓝色火焰,放热,放出一种有刺激性气味的无色气体
(★)7.下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)基本反应类型都正确的是( )
A.用稀硫酸除去废铁屑:
置换反应
B.生石灰做干燥剂:
化合反应
C.用烧碱治疗胃酸过多:
复分解反应
D.证明Cu比银活泼:
置换反应
(★★)8.对下列事实解释不正确的是( )
选项
事实
解释
A
高锰酸钾溶液和氯化钾溶液颜色不同
阴离子的种类不同
B
KCl固体不能导电
固体中没有带电的粒子
C
木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳
反应物的质量比不同,生成物可能不同
D
氧气具有氧化性
氧分子具有氧化性
A.A
B.B
C.C
D.D
二、多选题
(★)9.抗流感新药帕拉米韦的生理盐水注射液经临床试验数据证明其对H7N9甲型流感有效。
帕拉米韦化学式为C15H28N4O4,下列关于帕拉米韦的叙述正确的是( )
A.帕拉米韦是氧化物
B.帕拉米韦分子是由碳、氢、氮、氧四种原子构成的
C.帕拉米韦中氮元素与氧元素的质量比7:
8
D.帕拉米韦不能溶解在水中
三、单选题
(★★)10.下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是
A.
将水通电一段时间后
B.
向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中滴加过量稀盐酸
C.
向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
D.
分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸
(★★)11.如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是( )
A.t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度都是50g
B.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出的晶体可能一样多
C.t2℃时,恒温蒸发甲、乙两种物质的饱和溶液中等质量的水,析出的晶体甲比乙多
D.甲溶液中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯乙
(★)12.在实验室里,区分下列各组物质所用的两种方法都不正确的是( )
选项
要鉴别的物质
方法一
方法二
A
CO和CO2
分别通入紫色石蕊溶液
分别通过灼热的氧化铜
B
5%NaCl溶液和蒸馏水
加入肥皂水搅拌
品尝味道
C
浓盐酸和浓硫酸
打开瓶盖观察
分别蘸取在纸上写字
D
氯化钠和氢氧化钠
加水溶解,滴入酚酞溶液
露置在空气中观察
A.A
B.B
C.C
D.D
(★)13.下列关于资源、能源、环保方面的叙述不正确的是( )
A.由于全球气候变暖,所以要减少二氧化碳对空气的污染
B.地球表面约71%被水覆盖,但人们可直接利用的淡水资源不到水储量的1%
C.地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中,地壳中含量最多的金属元素是铝元素
D.节约用水和防治水体污染是保护水资源的有效途径
四、多选题
(★★)14.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用除去杂质的方法正确的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
操作方法
A
NaNO3溶液(NaCl)
过量的AgNO3溶液
过滤
B
H2O(臭味物质)
足量活性炭
吸附
C
CO(H2O)
足量的浓硫酸
洗气
D
CuSO4(Fe)
足量水
溶解、过滤、洗涤、干燥
A.A
B.B
C.C
D.D
五、单选题
(★★★★)15.为测定熟石灰样品的变质情况,小明同学取了一定质量的部分变质的样品,向其中加入溶质质量分数为7.3%稀盐酸,至恰好不再产生气泡为止,产生气体4.4g,共消耗盐酸200g。
则变质的Ca(OH)2的质量占原Ca(OH)2的质量分数为( )
A.50%
B.37%
C.18.5%
D.10%
六、填空题
(★)16.健康的饮食应该是“早吃好、午吃饱、晚吃少”。
钟南山说中国人很难做到上述三点,很多人习惯晚上吃大餐甚至夜宵,希望大家能够重视早餐,不断提高早餐质量。
如图是钟南山的早餐食谱:
两个橙子、一碗红豆粥、一块加了奶酪的面包、鸡蛋、牛奶、麦片
(1)鸡蛋、牛奶中富含的营养素是_____,该营养素的作用是构成细胞的基本物质,是_____和修补受损组织的主要原料,提供能量;
(2)面包中所富含的营养素的化学式是_____;
(3)在种植橙子过程中要施加适量磷肥,磷肥能增强作物的_____、_____能力,磷矿粉是常用的磷肥之一,其主要成分的化学式为_____。
七、简答题
(★)17.同学们在教材中看到了下面的图示,想到了用天然气烧水,于是整合了火力发电和烧水的流程如下图,试回答下列问题。
(1)烧煤发电(火力发电)时的能量转化是_____;
(2)烧水的水壶最好使用的材料是(____)
A焊锡
B钛合金
C不锈钢
D生铁
(3)含锡(Sn)的矿石主要是锡石,主要成分为二氧化锡,锡的冶炼可以用焦炭高温还原锡石,写出用焦炭炼锡的化学方程式_____,反应过程中锡元素的化合价变化为_____。
八、填空题
(★★)18.下图为某化学反应的微观模拟示意图:
其
表示氮原子,
表示氢原子。
请根据图示回答下列问题:
(1)比较A、C分子的不同点:
_____________________________;
(2)由此反应可推知分子和原子的区别是_______________________,此反应中B与C的质量比是_______________;
(3)写出与一个生成物分子电子数相同的阴离子(原子团)的离子符号____________。
九、实验题
(★★)19.分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)初中化学实验方法有多种,如对比法、控制变量法、定量实验法、定性实验法等,若按实验方法分类,应将实验________________________(填字母)分为一类,依据是______________________________。
用pH试纸测定溶液的pH
探究铁生锈条件
探究氢氧化钠溶液与盐酸反应
配置质量分数5%的NaCl溶液
A
B
C
D
(2)善于比较、归纳是良好的学习习惯。
酸酐能与水化合生成相应的酸。
依据酸酐中元素的化合价与酸中元素的化合价存在的规律,写出硝酸酸酐的化学式__________________;请写出三氧化二氮与水反应生成相应酸的化学方程式_______________________。
酸酐
酸
酸酐
酸
CO2
H2CO3
SO3
H2SO4
Cl2O7
HClO4
?
HNO3
(★★)20.实验室有高锰酸钾、稀盐酸、澄清的石灰水、氯酸钾、过氧化氢、二氧化锰、大理石,下列仪器及相关用品:
(1)用上述一种药品在实验室制取氧气的化学方程式为_____;导管口开始有气泡时,不宜立即收集。
原因是_____当气泡连续且比较均匀放出时,再把导管口伸入_____,开始收集。
(2)实验室制取二氧化碳,并可以随时添加稀盐酸,选择的仪器是_____(填字母,选择一种合理情况即可),若选用k装置采用排空气法收集二氧化碳,气体应从_____(填“a”或“b”)导管口通入。
若选用k装置验证二氧化碳,其中的药品名称是_____。
(3)实验室制取二氧化碳气体的过程中,锥形瓶内气体能够导出的原因是,瓶内发生化学反应,使_____压强变_____,在压强差的作用下,气体导出。
十、推断题
(★★★★)21.A、B、C、D、E、F为初中化学中常见物质,F为黑色固体,D工业上用于制作肥皂。
A、C物质类别相同。
B、C、D、E物质类别不同,六种物质的关系如图所示:
(图中“−”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去,图中部分反应要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)
(1)写出下列物质的化学式:
A____________________,B___________________,C_____________________,E_____________________。
(2)写出D加入到A中发生反应的化学方程式______________________________。
(3)写出F与B反应的实验现象____________________________。
十一、计算题
(★★)22.某工厂欲测定铝土矿中A12O3的含量,将矿石粉碎(其中杂质既不溶于水也不与酸反应),进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____;
(2)铝土矿中A12O3的质量分数为_____;
(3)根据已知条件列出求解200g稀盐酸中溶质质量(X)的比例式_____;
(4)若将最终所得溶液蒸发掉20.4g水,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____;
(5)用浓盐酸配置上述稀盐酸,需要的仪器有:
烧杯、量筒、胶头滴管和_____;
(6)该炼铝厂每天用上述铝土矿170t来生产铝合金,则理论上日产含镁46%的铝镁合金的质量为_____。
十二、科学探究题
(★★)23.化学课上,同学们利用下列分组实验来探究碱的化学性质:
(1)做B组实验的同学看到了明显的现象是_____。
(2)实验结束,同学们将废液(废渣除外)倒入同一只废液缸中,最后发现废液呈无色。
[提出问题]废液中含有什么物质?
[猜想与假设]通过分析上述实验,同学们猜想:
废液中一定含有_____。
废液中的溶质(忽略酚酞)的成分引发了同学们的热烈讨论,下面是两位同学的发言:
小龙:
氯化钠
小江:
氯化钠、氯化氢
还可能是_____或_____;
[实验验证]小美同学对可能含有的溶质进行确定,取一定量的废液,向其中滴加几滴碳酸钠溶液,只看到_____的现象,小美确定小江猜想正确;
[反思与评价]小美同学由实验得出的结论_____(填写“正确”或“不正确”)。
[结论与应用]在得知小江同学猜想错误后,老师要求同学们从废液中回收氯化钠固体(利用已有的一种化学药品),你的具体操作方法是_____。
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