医院应急培训计划4篇.docx

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医院应急培训计划4篇

医院应急培训计划4篇

新宁县新宁县一渡水中心卫生院突发公共卫生事件应急工作培训计划为规范卫生应急培训工作，提高卫生应急培训的质量和效率，促进卫生应急培训体系的系统化、正规化和标准化建设，指导卫生应急培训工作的全面开展，依据《全国卫生应急工作培训大纲》，特制定本大纲。

一、培训目的

（一）提高卫生应急意识，使卫生应急队伍建立起科学应对、依法应对的卫生应急观念，具有继续学习新知识的能力。

（二）充实卫生应急知识，使卫生应急队伍了解卫生应急知识在现代社会中的地位与作用，建立起卫生应急工作中应用相关知识的意识。

（三）增强卫生应急综合处理能力，使卫生应急队伍掌握卫生应急相关的基本方法和技能，具有将卫生应急方法和技能应用于处理各类突发公共事件和突发公共卫生事件的能力。

二、培训人员

突发公共卫生事件小组成员

医疗救治人员；

根据突发公共卫生事件小组成员、医疗救治人员；组成特点和岗位职责要求，按照分类指导的原则，制定：

卫生应急专业队伍（医疗救治）培训大纲

三、培训内容

培训内容分为：

（一）卫生应急工作概述与相关理论

（二）卫生应急工作中的方法与技能

（三）各类突发事件卫生应急处理与评析

强调卫生应急的基本理论、基本方法和基本技能。

要求掌握和熟悉的内容主要通过集中培训的方式完成，要求了解的内容以自学为主。

四、培训方式

采用理论授课、专题讲座、小组讨论、模拟演练、经验交流等方式，辅以情景模拟、预案推演、案例分析等多种形式开展培训。

做到集中培训与在岗自学相结合，理论学习与现场处置培训相结合，地区交流、部门交流与外出培训相结合，采取多种灵活方式，提高培训质量和效果。

五、考核

（一）集中培训的考核分理论考试和操作考试两种形式。

进修培训考核采取理论考试与专项调查报告相结合方式。

（二）理论考试的比重：

掌握内容占70%，熟悉内容占20%，了解内容占10%。

（三）操作考试可采用桌面推演、案例讨论、分析总结等方式。

（四）专项调查报告根据进修专业选择题目，由带教导师评分。

（五）可根据每次培训班的特点选择和确定考核方式。

六、实施

要求各科按照《医院突发公共卫生事件应急工作培训大纲》制定实施细则并实施。

培训大纲1--卫生应急专业队伍培训大纲

（医疗救治）

一、培训目的

通过培训，增强卫生应急专业队伍（医疗救治）成员的应急意识和科学应对、依法应对意识，掌握卫生应急专业知识和技能，提高现场医疗救治能力，达到卫生应急工作的岗位要求。

二、培训对象

突发公共卫生事件小组成员、医疗救治人员；

三、培训方法

（一）培训形式。

根据实际情况，主要采用短期集中培训形式。

（二）教学方法。

理论授课与现场模拟操作相结合，可采用情景模拟、预案演练、专题讲座、案例分析等方式。

（三）学时安排。

30学时/年。

四、培训内容与要求

（一）卫生应急概述与相关理论

1.应掌握内容

（1）突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征；卫生应急工作的基本内容、特点和原则。

（2）现场医疗救援的概念、特点和基本内容；现场医疗救援的组织结构、工作流程、工作规范和运行机制。

（3）传染病与突发公共卫生事件网络直报系统的概念、构成、运行机制；医疗机构报告的内容和程序。

2.应熟悉内容

（1）《中华人民__突发事件应对法》、《中华人民__传染

病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及相关法律、法规的卫生应急适用条款；《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》和《兴城市卫生局突发公共卫生事件应急预案》的基本内容。

（2）卫生应急管理的概念、特点、原则与内容；卫生应急管理的参与主体及职责；我国的卫生应急管理体系的概念、构成、作用和意义；我国突发公共卫生事件的特点与趋势。

（3）卫生应急工作中医疗救治人员的公共卫生责任。

（4）现场伤病员医疗救援方案的制订原则。

3.应了解内容

（1）全球突发公共卫生事件的特点与趋势；国外突发公共事件医疗卫生救援的现况、特点与发展趋势。

（2）《国际卫生条例》中卫生应急的相关条款。

4.学时：

6学时。

（二）卫生应急医疗救治的方法与技能

1.应掌握内容

（1）现场检伤分类的概念、原则和方法；现场标识和现场分区的概念与类别。

（2）伤病者的现场紧急医疗处理原则；创伤基础生命支持、心肺脑复苏的概念、内容和技术操作方法；伤病者转运的原则、方法和途中监护技术。

（3）现场个体防护的概念、防护原则与防护装置；各种突发事件中避险、逃生的概念、特点、原则与方法；现场医疗急救的装备原则、标准和使用方法。

（4）突发公共卫生事件院内处理的特点、方法与技术。

2.应熟悉内容

（1）现场流行病学调查的概念、特点和基本方法。

（2）生物安全的概念、原则与基本要求。

（3）卫生应急中公众和救援人员的心理特点与干预策略。

3.应了解内容

（1）国内外卫生应急医疗救援方法与技术的现状与发展趋势。

（2）心理干预的常用方法与技能。

4.参考学时：

总学时12，其中理论授课4学时，实践教学8学时。

说明：

此项内容可采用边授课边实习操作的方式。

（三）各类突发事件的卫生应急处理

1.应掌握内容

（1）各类突发公共事件现场医疗救援工作流程。

（2）鼠疫、传染性非典型肺炎、人感染高致病性__等突发急性传染病的临床特点、诊断和治疗。

（3）各类常见中毒的临床特点、诊断和治疗。

（4）核和放射突发事件的概念、应急处理程序、现场医疗救援的原则、应急防护措施。

（5）灾害事件的概念、特点、分类；各类灾害事故中的主要伤病类型、医疗救援原则和主要方法、技术。

（6）群体性不明原因疾病的医疗处理原则和病因分析。

（7）恐怖袭击事件的概念、分类、特点与医疗救治原则。

应急培训及考核计划

为了规范有序开展医院安全知识及应急技能培训，提高全院职工卫生应急意识，充实卫生应急知识，增强卫生应急综合处理能力，结合我院实际特制定医院安全知识及应急技能培训及考核计划

一．应急培训计划：

1.培训目标：

通过培训提高医务人员应对突发事件能力，培养一支训练有素，作风优良的应急救援队伍，使应急救援工作令病人满意，令社会满意。

2.培训方法：

通过院内专题培训，辅以场景模拟，实战演练等多种形式开展培训，做到集中与在岗自学相结合，现场处置培训与理论学习相结合，采取多种灵活方式，提高培训效果。

3.培训内容：

医务科对全院在职在岗医生进行应急理论及急救技能的培训；护理部对全院在职在岗护士进行护理应急救护系统理论及护理急救技术的培训；保卫科对全院在职在岗职工进行消防安全知识及技能的培训；医院公共卫生科对全院全体中层干部进行突发事件应对措施的培训，对全体医护人员进行手足口病及传染病知识的培训。

二．考核计划：

培训结束后，各部门组织考核，不及格者实行补考，成绩备存。

1．医务科负责对全体医生考核；

2．护理部负责对全体护士考核；

3．保卫科负责对全员消防知识考核；

4．公共卫生科负责对全员传染病知识考核。

天津市蓟县出头岭医院应急培训及演练计划为贯彻落实《医药卫生中长期人才发展规划（xx-2020年）》，规范我院应急培训工作，提高卫生应急培训质量和效率，结合我院实际，制定该计划。

1、组织培训xx年3月-xx年8月对全院医护人员的进行应急工作理论知识的培训，内容包括：

卫生应急概述与理论基础、卫生应急工作的方法与技能、特定情形下的卫生应急处理。

尤其是在紧急医学救援方面进行重点培训，使全体医护人员基本掌握应急抢救技能及流程。

二、培训方法

（一）培训形式。

根据实际情况，主要采用短期集中培训形式。

（二）教学方法。

以课堂理论授课为主，结合专题讲座、案例分析、小组讨论、模拟演练等方式。

（三）学时安排。

每月培训一次，每次培训一项内容。

三、计划xx年8月举行一次应急抢救模拟演练。

总指挥：

李占友院长

（1）行政总值班：

胡文俊副院长

（2）总策划及督导：

王**副院长（3）演习事件：

爆炸事件时间：

临时通知1、呼救人及地点、伤病员安排：

闻力军负责2、呼救地点：

出头岭大街3、呼救人：

一名群众向我院打呼救电话。

4、伤病员：

共4人，其中：

危重1人：

血气胸1人（一名群众）中危1人：

骨折1人（颈椎外伤、胫骨骨折）（一名群众）轻伤2人：

皮肤炸伤2人（一名群众、一名可疑人员）四、模拟抢救程序

（一）医院值班人员刘林鹏（29755110）接到呼救电话后（接呼救电话时必须询问清楚事发现场详细地址、什么事件发生、伤亡人员人数）立即向行政总值班、医务科汇报，医务科立即通知应急医疗救护组全体医护人员到位，要求10分钟内到位。

医院在岗人员立即将急救物品、病床，其余人员准备迎接病人并作好抢救病人的各项准备。

（二）行政总值班接到急诊科电话后立即向李占友院长，王**副院长汇报。

王院长通知医务科、护理部主任及行政总值班立即赶赴急诊科。

1、通知救护车至医院门口待命。

2、通知医疗救护队副组**排人员（负责将抢救物品核查后装上救护车）赶到医院大厅集合。

3、人员及车辆到位后立即安排救护车赶往现场进行急救及接诊病人（至少两名医师、两名护士）。

4、急救小组到达现场后根据伤病员情况对伤病员进行检伤分类处置，黑色—死亡；红色——危重；黄色—中度；蓝色—轻度。

验伤标志要求一律系在伤病员左上肢。

危重病人由担架运送回医院，中度及轻度患者酌情运送。

5、立即通知危重病人抢救小组人员到急救室待命。

6、要求所抽调人员10分钟内到位。

（三）李院长立即通知调动反恐领导小组成员及应急抢救领导小组成员，在10分钟内赶到急诊科。

（四）李院长接到电话后立即组织反恐领导小组成员及应急抢救领导小组成员（院领导、医务科、护理部、保卫科、党办、院办）在会议室对事件的性质进行分析，若属恐怖事件立即安排院办将信息向卫生局应急办报告，并宣布启动出头岭医院反恐怖袭击事件医学应急预案。

（五）胡文俊副院长负责通知物质保障组，安全保卫组，联络组各组长到位，各组组长负责通知本组成员到位待命（10分钟内到位）（六）王**副院长:

1、负责通知医疗救护组副组长就位,副组长负责通知组员就位.2、安排窦金良主任紧急调配医疗救护队队人员到急诊科大厅集合待命，（10分钟内到位），同时通知手麻科、医技科室主任在各自科室就位待命。

（七）胡文俊副院长负责在院内的现场急救指挥工作。

王**副院长组织医疗救护人员赶赴现场，根据情况决定是否启用二、三梯队人员，并组织危重病人抢救小组人员接应病人，病人运至医院后，与护士长一同根据病人的伤情成立若干个抢救小组，协助急诊科对病人进行现场抢救，并按照病人的伤情及性质进行分类转送（原则上危重病人在急诊科现场急救，轻伤病人疏散到各临床科室，可疑病人与人保科协商隔离治疗，各临床科室做好相应准备接应病人），并组织在急诊科内进行各项必要的床头检查。

（八）贾书军安排以下工作:

安排急诊科医师打电话通知以下情况：

1、检验科：

紧急检验血型2、放射科：

床头拍胸片：

到位时间（5分钟内）、报告时间（30分钟内）3、心电图：

床头心电图：

到位时间（5分钟内）、报告时间（30分钟内）；

4、手麻科：

气管插管到位时间；（10分钟内）5、药剂科：

烫伤的特殊药品；取20卷绷带，5支烫伤膏。

（10分钟）6、ICU：

昏迷病人7、外科急会诊：

血气胸病人8、骨科病人：

骨折病人通知总值班打电话通知以下情况1、手麻科：

安排两台手术准备时间：

血气胸、骨折；（30分钟内）2、总务、后勤：

紧急调运5套被褥到病房。

（10分钟内）3、设备科：

紧急断电，

启用第二套备用电源；（10分钟内）紧急调运2台心电监护仪到病房；（10分钟内）（九）护士长安排以下工作：

1、通知护理人员到场，协助进行抢救，开放各类通道、心电监护、协助医生进行器官插管。

2、组织、协调护理人员对轻伤进行分流。

3、对伤者进行护理评估，安排人员对抢救程序进行记录（十）胡文俊副院**排以下工作：

1、物资保障组：

协调总值班与物质保障组进行物品调运.2、安全保卫组：

伤员到位后立即组织严格调查，如属__，与医务科主任协调，主动对伤员进行分类管理，组织保安人员严密监控可疑人员,协助并积极配合警方工作。

（患者到院15分钟内）（十一）李占友院长安排以下工作：

做好各项、各个环节的会议及抢救记录工作，如属__，要求全体参与抢救人员做到严守秘密。

安排打两个电话询问医护人员关于患者伤情及事件情况。

（患者到院30分钟内）五、演习全过程记录：

1、事件现场部分：

刘林鹏负责呼救、记录呼救时间、救护车到达现场时间、离开现场时间；刘宝军主任记录医护急救程序规范部分。

2、急诊室部分：

1）贾书军主任负责指挥抢救及伤员分流2）杨卫中主任负责在急诊室记录,从接到呼救时间开始记录,各类急救人员到位时间，救护车出发及回院时间。

记录各行政职能科室到位时间及完成情况。

3）宁艳霞护士长记录医院各临床科室会诊到位时间、医技科室急查到位时间及报告时间，及现场抢救情况。

4）张明月负责全程摄像,查鹏负责在事发现场开始全程跟踪照相。

（跟救护车返回医院）根据各个部门及岗位人员就位及病人安置情况到位后由李占友院长宣布演习结束。

演习结束后,负责记录人员及各小组组长或副组长对演习时所记录的原始资料进行,,在会议室进行汇总,由王**副院长主持、参加演习的院领导、各小组组长、副组长及各科室主任参加，李占友院长进行演习后总结及点评。

内容仅供参考