幼儿园春季保教工作计划范文.docx
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幼儿园春季保教工作计划范文
20ý17ý幼儿ý园春ý季保ý教工ý作计ý划范ý文
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2ý01ý7幼ý儿园ý春季ý保教ý工作ý计划ý范文ý2ý01ý7幼ý儿园ý春季ý保教ý工作ý计划ý范文ý1
ý一、ý情况ý分析ý:
ý(一ý)成ý绩:
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1ý、日ý常教ý学工ý作:
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上ý学期ý我们ý依据ý幼儿ý全面ý发展ý的需ý要,ý创设ý了公ý共区ý域,ý在全ý园范ý围内ý开展ý了区ý域活ý动,ý通过ý区域ý游戏ý,较ý大的ý提高ý了幼ý儿的ý自主ý性和ý交往ý能力ý。
同ý时我ý们加ý强对ý环境ý创设ý的教ý育性ý研究ý,使ý环境ý创设ý能够ý满足ý幼儿ý发展ý需要ý,为ý幼儿ý主动ý发展ý搭建ý平台ý。
并ý针对ý幼儿ý园的ý特色ý课程ý,ý感统ý课程ý开ý展了ý一些ý理论ý与实ý践的ý培训ý活动ý,使ý得一ý些新ý入职ý教师ý,和ý一些ý年轻ý的教ý师对ý感ý觉统ý合ý有了ý一定ý的了ý解,ý提高ý了教ý师的ý理论ý水平ý和实ý际教ý学的ý能力ý。
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2ý、教ý研工ý作:
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上ý学期ý我园ý围绕ý如ý何进ý行区ý域活ý动的ý环境ý创设ý、材ý料投ý放,ý提高ý幼儿ý参与ý区域ý活动ý的主ý动性ý开ý展深ý入学ý习、ý研究ý。
通ý过教ý研活ý动,ý教师ý们对ý区域ý教学ý的方ý式有ý了初ý步的ý了解ý,提ý高了ý教师ý区域ý环创ý的能ý力,ý能够ý根据ý幼儿ý的年ý龄特ý点和ý发展ý特点ý投放ý不同ý层次ý的游ý戏材ý料的ý能力ý。
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3ý、幼ý儿发ý展水ý平:
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通ý过幼ý儿发ý展评ý价的ý评估ý可以ý看到ý:
ý中班ý幼儿ý在五ý大领ý域方ý面发ý展比ý较均ý衡,ý尤其ý是在ý认知ý、艺ý术、ý方面ý发展ý较好ý,小ý班幼ý儿在ý认知ý和社ý会方ý面发ý展比ý较好ý,婴ý班幼ý儿在ý语言ý和小ý肌肉ý动作ý方面ý提高ý较快ý。
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4ý、家ý长工ý作:
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良ý好的ý沟通ý是家ý园合ý作的ý基础ý,为ý了更ý好的ý让家ý长了ý解孩ý子和ý幼儿ý园的ý情况ý,园ý所定ý期召ý开家ý委会ý会议ý,伙ý委会ý会议ý,让ý家长ý与园ý所管ý理层ý能够ý定期ý就关ý心的ý问题ý进行ý有效ý地沟ý通,ý杜绝ý了模ý式化ý的沟ý通方ý式,ý解决ý了园ý所存ý在的ý一些ý问题ý。
我ý们通ý过ý家长ý问卷ý调查ý表ý来征ý询家ý长的ý意见ý和建ý议,ý反思ý工作ý中的ý经验ý与不ý足。
ý同时ý利用ý家ý长开ý放日ý、ý家ý长会ý、ý等活ý动形ý式让ý家长ý了解ý我们ý工作ý以及ý幼儿ý的成ý长进ý步,ý进一ý步促ý进了ý家园ý合作ý。
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(ý二)ý不足ý及原ý因分ý析:
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根ý据本ý学期ý初的ý全园ý幼儿ý发展ý评价ý反馈ý、日ý常进ý班检ý查工ý作情ý况以ý及教ý师反ý馈,ý目前ý主要ý有以ý下几ý个突ý出问ý题:
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1ý、部ý分新ý教师ý入职ý,新ý教师ý在班ý级管ý理、ý教育ý教学ý、家ý长工ý作等ý方面ý缺乏ý一定ý的实ý践经ý验,ý需要ý进行ý带教ý和扶ý持。
ý同时ý,新ý教师ý自身ý的教ý育技ý能与ý教育ý方法ý存在ý着不ý足,ý需要ý通过ý园本ý培训ý、教ý研等ý方式ý提高ý教师ý的艺ý术素ý养与ý教育ý技能ý。
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2ý、由ý于遗ý留的ý教学ý观念ý的影ý响,ý教师ý对区ý域教ý学、ý提高ý幼儿ý参与ý度、ý主动ý发展ý上有ý明显ý的不ý足,ý需持ý续不ý断的ý提升ý。
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3ý、幼ý儿园ý各个ý班级ý中缺ý乏双ý语的ý氛围ý,教ý师在ý一日ý生活ý中主ý动运ý用英ý文与ý幼儿ý交流ý的意ý识还ý有很ý大的ý欠缺ý。
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二ý、指ý导思ý想:
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认ý真落ý实《ý幼儿ý园工ý作规ý程》ý及《ý北京ý市幼ý儿园ý工作ý纲要ý细则ý》的ý工作ý指示ý精神ý,坚ý持以ý科学ý管理ý为保ý障、ý以师ý幼发ý展为ý根本ý、以ý优质ý保教ý为中ý心,ý深化ý规范ý与发ý展并ý举的ý管理ý思路ý。
以ý一级ý一类ý园所ý要求ý,自ý我检ý查、ý严格ý要求ý,踏ý踏实ý实做ý好每ý一项ý工作ý。
本ý学期ý将不ý断提ý升幼ý儿园ý办园ý质量ý和服ý务水ý平,ý在片ý区内ý提升ý园所ý知名ý度,ý为招ý生和ý园所ý知名ý度的ý确立ý奠定ý基础ý。
以ý一ý级一ý类园ý验收ý标准ý园ý为园ý所各ý项工ý作发ý展重ý点、ý依据ý,继ý续深ý入学ý习和ý全面ý贯彻ý《纲ý要》ý及《ý快乐ý与发ý展》ý精神ý,落ý实本ý学期ý《全ý园工ý作计ý划》ý相关ý内容ý,在ý全面ý提高ý幼儿ý各领ý域发ý展水ý平同ý时进ý一步ý落实ý主体ý性教ý育目ý标;ý通过ý区域ý活动ý、课ý题研ý究等ý形式ý提高ý教师ý的专ý业能ý力,ý促进ý幼儿ý全面ý、和ý谐、ý主动ý发展ý。
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三ý、工ý作目ý标与ý措施ý:
幼ý儿园ý工作ý规程ý》及ý《北ý京市ý幼儿ý园工ý作纲ý要细ý则》ý的工ý作指ý示精ý神,ý坚持ý以科ý学管ý理为ý保障ý、以ý师幼ý发展ý为根ý本、ý以优ý质保ý教为ý中心ý,深ý化规ý范与ý发展ý并举ý的管ý理思ý路。
ý以一ý级一ý类园ý所要ý求,ý自我ý检查ý、严ý格要ý求,ý踏踏ý实实ý做好ý每一ý项工ý作。
ý本学ý期将ý不断ý提升ý幼儿ý园办ý园质ý量和ý服务ý水平ý,在ý片区ý内提ý升园ý所知ý名度ý,为ý招生ý和园ý所知ý名度ý的确ý立奠ý定基ý础。
ý以ý一级ý一类ý园验ý收标ý准ý园为ý园所ý各项ý工作ý发展ý重点ý、依ý据,ý继续ý深入ý学习ý和全ý面贯ý彻《ý纲要ý》及ý《快ý乐与ý发展ý》精ý神,ý落实ý本学ý期《ý全园ý工作ý计划ý》相ý关内ý容,ý在全ý面提ý高幼ý儿各ý领域ý发展ý水平ý同时ý进一ý步落ý实主ý体性ý教育ý目标ý;通ý过区ý域活ý动、ý课题ý研究ý等形ý式提ý高教ý师的ý专业ý能力ý,促ý进幼ý儿全ý面、ý和谐ý、主ý动发ý展。
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ý三、ý工作ý目标ý与措ý施》ý,逐ý步规ý范幼ý儿园ý各项ý工作ý,为ý今后ý的良ý性发ý展打ý好基ý础。
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ý2、ý继续ý加强ý队伍ý建设ý及一ý线保ý教人ý员教ý育技ý能,ý进一ý步提ý高业ý务发ý展水ý平和ý家长ý认可ý度。
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ý3、ý打造ý双语ý幼儿ý园的ý英语ý特色ý,使ý幼儿ý英语ý发展ý有明ý显的ý提升ý。
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4ý、通ý过特ý色教ý学活ý动,ý提升ý幼儿ý综合ý能力ý的发ý展,ý改变ý目前ý重知ý识轻ý能力ý的工ý作现ý状。
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ý5、ý加强ý理论ý学习ý,提ý高保ý教人ý员的ý理论ý联系ý实践ý的水ý平和ý能力ý,同ý时加ý强保ý教老ý师对ý主体ý性教ý育目ý标的ý理解ý。
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6ý、以ý研促ý教,ý通过ý教研ý活动ý促进ý教师ý对区ý域活ý动这ý种教ý学形ý式的ý进一ý步的ý了解ý、把ý握。
ý提高ý教师ý对区ý域活ý动的ý指导ý、评ý价的ý能力ý。
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7ý、通ý过园ý本培ý训、ý学习ý,提ý高全ý体教ý师在ý一日ý生活ý、学ý习的ý各个ý环节ý的双ý语教ý学的ý意识ý与能ý力。
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ý8、ý加强ý教师ý教育ý技能ý的提ý高,ý通过ý学习ý、培ý训、ý观摩ý等形ý式帮ý助教ý师获ý得不ý同的ý成长ý。
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9ý、挖ý掘家ý长教ý育资ý源,ý形成ý家园ý教育ý合力ý,引ý领家ý长积ý极参ý与教ý学活ý动,ý充分ý利用ý家长ý资源ý。
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1ý0、ý继续ý调整ý户外ý体育ý活动ý形式ý,提ý高春ý季幼ý儿户ý外活ý动的ý兴趣ý,进ý一步ý提高ý幼儿ý基本ý身体ý素质ý,促ý进幼ý儿上ý下肢ý协调ý发展ý措ý施:
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1ý、引ý领教ý师学ý习《ý纲要ý》,ý重点ý围绕ý《教ý育目ý标与ý内容ý要求ý》开ý展学ý习,ý注重ý引领ý教师ý结合ý实践ý理解ý理论ý知识ý。
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2ý、针ý对上ý学期ý不足ý尝试ý学习ý《北ý京市ý托幼ý园所ý分级ý分类ý验收ý标准ý和细ý则》ý保教ý工作ý部分ý,提ý高教ý师对ý日常ý保教ý工作ý质量ý标准ý的认ý识。
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ý3、ý组织ý专题ý学习ý《ý幼儿ý主体ý性教ý育》ý,进ý一步ý提高ý全体ý保教ý老师ý对培ý养幼ý儿主ý体性ý品质ý的重ý视和ý对基ý本策ý略的ý认识ý。
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4ý、定ý期组ý织相ý关的ý观摩ý和评ý价,ý通过ý互相ý学习ý和交ý流不ý断提ý高教ý师的ý教育ý技能ý。
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5ý、发ý挥有ý经验ý老教ý师的ý主动ý性,ý开展ý老ý带新ý活ý动,ý使新ý教师ý获得ý实际ý的帮ý助。
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ý6、ý通过ý家园ý联系ý栏向ý家长ý展示ý班级ý开展ý的主ý题活ý动,ý引领ý家长ý积极ý参与ý主题ý活动ý。
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7ý、定ý期进ý行英ý文日ý常用ý语的ý培训ý活动ý,提ý高教ý师的ý英语ý听说ý水平ý。
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8ý、通ý过家ý园联ý系栏ý中的ý互动ý话题ý,引ý导家ý长积ý极参ý与提ý高家ý园共ý育的ý有效ý性。
ý幼儿ý园中ý班保ý教工ý作计ý划幼ý儿园ý保教ý工作ý总结ý20ý17ý年上ý学期ý幼儿ý园保ý教工ý作计ý划2ý01ý7年ý秋季ý幼儿ý园保ý教工ý作计ý划ý三篇ý20ý17ý年秋ý季幼ý儿园ý保教ý工作ý计划ý大全ý20ý17ý年幼ý儿园ý保教ý工作ý计划ý(春ý季)ý20ý17ý年幼ý儿园ý保教ý工作ý总结ý20ý17ý年幼ý儿园ý大班ý保教ý工作ý计划ý1/ý3ý。
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2ý01ý7幼ý儿园ý小班ý保教ý工作ý计划ý范文ý下ý一篇ý:
ý20ý17ý幼儿ý园中ý班保ý教工ý作计ý划范ý文ý2ý01ý7幼ý儿园ý春季ý保教ý工作ý计划ý范文ý
ý9、ý通过ý主题ý式的ý家园ý大型ý活动ý,吸ý引家ý长主ý动参ý与,ý体会ý家园ý共育ý的益ý处。
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ý10ý、通ý过观ý摩学ý习,ý引领ý教师ý关注ý幼儿ý上下ý肢协ý调发ý展的ý需要ý,组ý织教ý师根ý据幼ý儿体ý能发ý展的ý需要ý和年ý龄特ý点继ý续补ý充自ý制户ý外体ý育器ý械。
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ý11ý、尝ý试调ý整户ý外体ý育活ý动组ý织形ý式,ý通过ý材料ý增加ý幼儿ý活动ý的兴ý趣,ý使幼ý儿的ý体能ý得到ý全面ý发展ý。
ý四、ý月工ý作重ý点:
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2ý月份ý:
ý1、ý做好ý新生ý入园ý准备ý工作ý,召ý开新ý生家ý长会ý,进ý行家ý访、ý入园ý前适ý应活ý动,ý使幼ý儿尽ý快适ý应幼ý儿园ý生活ý,积ý极做ý好家ý长工ý作,ý取得ý家长ý的信ý任。
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ý2、ý细化ý各项ý规章ý制度ý要求ý,做ý好制ý度培ý训。
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ý2、ý公布ý本学ý期保ý教工ý作计ý划,ý明确ý工作ý重点ý。
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4ý、幼ý儿发ý展评ý价前ý测活ý动,ý便于ý学期ý末进ý行幼ý儿发ý展分ý析报ý告。
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ý5、ý各班ý分别ý召开ý家长ý会,ý月末ý进行ý小ý舞台ý展ý示活ý动。
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ý6、ý进行ý家长ý工作ý沟通ý技巧ý培训ý。
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3ý月份ý:
ý1、ý创编ý符合ý本年ý龄段ý幼儿ý发展ý特点ý的户ý外操ý。
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2ý、组ý织全ý体教ý师户ý外游ý戏材ý料及ý游戏ý观摩ý活动ý。
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3ý、检ý查各ý班常ý规培ý养。
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ý4、ý安全ý疏散ý演习ý。
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5ý、三ý月社ý会实ý践活ý动(ý室内ý)ý6.ý开展ý户ý外体ý能ý家庭ý半日ý开放ý活动ý。
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4ý月份ý:
ý1、ý召开ý春季ý亲子ý运动ý会。
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ý2、ý组织ý教师ý进行ý区域ý活动ý材料ý及教ý师指ý导观ý摩课ý评比ý活动ý。
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3ý、春ý季踏ý春活ý动(ý户外ý)ý5月ý份:
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1ý、组ý织ý爱心ý奉献ý主ý题活ý动。
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ý2、ý爱心ý募捐ý活动ý(细ý则待ý定)ý
ý3、ý开展ý重阳ý节ý孝亲ý会ý活动ý。
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4ý、重ý阳节ý登山ý主题ý活动ý6ý月份ý:
ý1、ý儿童ý节游ý园会ý
ý2、ý抽查ý全园ý幼儿ý体能ý测试ý情况ý。
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3ý、观ý摩各ý班半ý日活ý动常ý规。
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ý4、ý主题ý教研ý活动ý7ý月份ý:
ý1、ý幼儿ý发展ý测评ý及分ý析总ý结。
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ý2、ý全园ý期末ý总结ý。
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3ý、各ý领域ý组教ý研交ý流与ý研讨ý。
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4ý、各ý类文ý案进ý行汇ý总归ý档。
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ý5、ý做好ý幼儿ý升班ý准备ý工作ý。
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2ý01ý7幼ý儿园ý春季ý保教ý工作ý计划ý范文ý2
ý一、ý指导ý思想ý:
ý以《ý幼儿ý教育ý指导ý纲要ý》、ý《指ý南》ý为指ý导,ý认真ý贯彻ý市幼ý教科ý及安ý海镇ý教委ý办幼ý教计ý划会ý议工ý作精ý神,ý立足ý幼儿ý园发ý展实ý际,ý坚持ý落实ý科学ý发展ý观,ý以队ý伍建ý设为ý中心ý,以ý课题ý研究ý为抓ý手,ý不断ý更新ý教育ý观、ý儿童ý观、ý进一ý步树ý立以ý儿童ý发展ý为本ý的观ý念,ý在内ý涵上ý求发ý展,ý在队ý伍上ý求提ý高,ý扎扎ý实实ý抓常ý规精ý细化ý管理ý,努ý力提ý升幼ý儿园ý的办ý园品ý位,ý全面ý提高ý幼儿ý园的ý保教ý质量ý,促ý进幼ý儿园ý全面ý发展ý。
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二ý、现ý状分ý析:
ý幼儿ý教育ý指导ý纲要ý》、ý《指ý南》ý为指ý导,ý认真ý贯彻ý市幼ý教科ý及安ý海镇ý教委ý办幼ý教计ý划会ý议工ý作精ý神,ý立足ý幼儿ý园发ý展实ý际,ý坚持ý落实ý科学ý发展ý观,ý以队ý伍建ý设为ý中心ý,以ý课题ý研究ý为抓ý手,ý不断ý更新ý教育ý观、ý儿童ý观、ý进一ý步树ý立以ý儿童ý发展ý为本ý的观ý念,ý在内ý涵上ý求发ý展,ý在队ý伍上ý求提ý高,ý扎扎ý实实ý抓常ý规精ý细化ý管理ý,努ý力提ý升幼ý儿园ý的办ý园品ý位,ý全面ý提高ý幼儿ý园的ý保教ý质量ý,促ý进幼ý儿园ý全面ý发展ý。
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二ý、现ý状分ý析》ý,认ý真开ý展各ý类主ý题教ý育活ý动,ý引导ý教师ý确立ý敬业ý爱岗ý、乐ý于奉ý献,ý提高ý教师ý的职ý业道ý德水ý平;ý积极ý开展ý先ý进教ý师ý、ý巾帼ý标兵ý的ý评选ý,积ý极构ý建师ý德评ý价机ý制,ý促进ý教师ý职业ý道德ý的提ý高。
ý2/ý3ý首页ýý20ý17ý幼儿ý园春ý季保ý教工ý作计ý划范ý文ý其次ý,加ý强园ý本培ý训。
ý坚持ý自ý己主ý动学ý习、ý幼儿ý园自ý主培ý养ý的教ý师培ý养机ý制,ý采用ý多种ý形式ý,多ý条渠ý道,ý加大ý园本ý培训ý的力ý度,ý促进ý教师ý的专ý业成ý长。
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一ý是采ý用师ý徒结ý对的ý方法ý,加ý强对ý青年ý教师ý的关ý心和ý培养ý,使ý青年ý教师ý在业ý务上ý逐步ý取得ý成效ý;
ý二是ý采用ý教研ý组研ý讨的ý方法ý,加ý强平ý时的ý研讨ý和交ý流,ý建立ý良好ý的团ý队教ý研氛ý围,ý推动ý教师ý的成ý长;ý
三ý是采ý用ý请进ý来,ý走出ý去ý等方ý式,ý在听ý课、ý评课ý、论ý文指ý导、ý交流ý沟通ý等平ý台的ý搭建ý下让ý教师ý们自ý主成ý长。
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ý第三ý,加ý强教ý师培ý养。
ý幼儿ý园将ý高度ý重视ý骨干ý教师ý的培ý养,ý为青ý年教ý师成ý长提ý供机ý会。
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一ý是每ý位青ý年教ý师要ý努力ý做到ý四ý个一ý,ý即读ý一本ý教育ý教学ý理论ý著作ý,一ý周一ý篇教ý育笔ý记,ý上好ý一节ý教学ý研究ý课,ý撰写ý一篇ý有价ý值的ý教研ý论文ý、案ý例或ý总结ý,参ý与一ý个教ý学研ý究课ý题,ý努力ý使自ý己迅ý速成ý长为ý骨干ý教师ý;
ý二是ý充分ý发挥ý骨干ý教师ý的示ý范引ý领和ý辐射ý带头ý作用ý,通ý过研ý讨、ý考核ý等方ý式促ý进他ý们进ý一步ý成长ý;
ý三是ý抓好ý青年ý教师ý的各ý级各ý类评ý比竞ý赛,ý力争ý通过ý青年ý教师ý的自ý身感ý悟、ý主动ý学习ý,提ý升自ý己的ý业务ý水准ý。
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(ý三)ý以ý细节ý为ý主线ý,着ý力提ý高管ý理工ý作的ý实效ý
ý1.ý加强ý班级ý管理ý。
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一ý是精ý神环ý境的ý创设ý。
主ý、配ý班老ý师要ý团结ý协作ý,发ý挥一ý种团ý体合ý作意ý识,ý与孩ý子建ý立一ý种和ý谐融ý洽的ý师生ý关系ý,形ý成具ý有班ý级特ý征的ý良好ý班风ý;
ý二是ý教育ý环境ý的创ý设。
ý要根ý据季ý节特ý征,ý围绕ý主题ý目标ý,发ý挥孩ý子的ý主体ý作用ý,与ý孩子ý一起ý创设ý教育ý环境ý,班ý级环ý境美ý化、ý有主ý题、ý有特ý色;ý
三ý是教ý育常ý规的ý落实ý。
要ý认真ý学习ý幼ý儿一ý日常ý规要ý求ý的有ý关细ý则;ý
四ý是日ý常管ý理的ý规范ý。
各ý年级ý组要ý加强ý平时ý有关ý工作ý的抽ý查、ý考核ý、评ý比,ý做到ý每周ý要有ý一个ý重点ý。
在ý开展ý活动ý之前ý,要ý让年ý级组ý内的ý所有ý教师ý明确ý每一ý次活ý动的ý目的ý和要ý求,ý在活ý动之ý后能ý各自ý寻找ý差异ý,在ý日常ý的工ý作中ý逐渐ý缩小ý差异ý,使ý每个ý班级ý的日ý常管ý理都ý规范ý有序ý。
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2ý.加ý强考ý核评ý比。
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ý精彩ý来自ý于细ý节,ý细节ý决定ý成败ý。
本ý学期ý,我ý们要ý以常ý规评ý比为ý主线ý,从ý日常ý行为ý规范ý教育ý入手ý,着ý重抓ý好孩ý子的ý养成ý教育ý,抓ý好教ý师的ý教育ý教学ý常规ý。
ý一是ý教师ý要把ý孩子ý的行ý为规ý范分ý解、ý细化ý,确ý定每ý个阶ý段的ý训练ý重点ý,教ý育难ý点,ý形成ý序列ý。
在ý教育ý过程ý中,ý要坚ý持低ý起点ý、高ý标准ý、严ý要求ý的原ý则,ý做到ý目标ý明确ý,让ý孩子ý养成ý良好ý的生ý活、ý学习ý和行ý为习ý惯。
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二ý是要ý完善ý教师ý考评ý制度ý,确ý保每ý次活ý动有ý主题ý、有ý重点ý、有ý研讨ý、有ý实效ý。
抓ý实各ý项常ý规评ý比工ý作,ý每个ý条线ý和每ý个部ý门要ý做到ý每月ý有一ý次考ý核评ý比,ý每次ý评比ý要有ý可操ý作性ý,真ý正促ý使每ý一个ý孩子ý、每ý一个ý员工ý在原ý有的ý基础ý上都ý得到ý发展ý和提ý高。
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ý(四ý)以ý常ý规ý为主ý导,ý着力ý提升ý保教ý工作ý的质ý量ý保教ý质量ý始终ý是幼ý儿园ý的立ý足之ý本。
ý根据ý我园ý教育ý教学ý的现ý状,ý站在ý新的ý教学ý发展ý的高ý度,ý我们ý应从ý常规ý入手ý,在ý常规ý管理ý上着ý力,ý立足ý一日ý活动ý的教ý学实ý践,ý优化ý每一ý个活ý动的ý教学ý结构ý,更ý新教ý育教ý学观ý念,ý改进ý教育ý教学ý方法ý,全ý面提ý高保ý教质ý量。
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ý1.ý关注ý教学ý常规ý。
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继ý续加ý强教ý学的ý常规ý管理ý,将ý常规ý意识ý落实ý到每ý一位ý教师ý身上ý,落ý实到ý每一ý天的ý教学ý工作ý之中ý,落ý实到ý每一ý个教ý学活ý动之ý中,ý落实ý到每ý一个ý教学ý细节ý中。
ý本学ý期将ý对计ý划、ý备课ý、上ý课等ý进一ý步规ý范要ý求,ý严格ý考查ý。
针ý对问ý题及ý时总ý结与ý调整ý,确ý保各ý项常ý规教ý学工ý作高ý效、ý有序ý开展ý;教ý研组ý、课ý题组ý加强ý自身ý建设ý,要ý认真ý制定ý好各ý自的ý计划ý并加ý以落ý实,ý及时ý分析ý计划ý的执ý行情ý况,ý提出ý指导ý性的ý建议ý,及ý时改ý进和ý优化ý幼儿ý园各ý类教ý育教ý学常ý规。
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ý2.ý关注ý教学ý活动ý。
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首ý先,ý抓实ý家常ý课。
ý要切ý实关ý注两ý个细ý节:
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一ý是课ý前准ý备。
ý包括ý备课ý的到ý位、ý课前ý准备ý工作ý的到ý位、ý集体ý备课ý的落ý实等ý,幼ý儿的ý课前ý知识ý准备ý的到ý位等ý;
ý二是ý活动ý过程ý。
包ý括教ý师的ý教学ý仪态ý、提ý问表ý述的ý有效ý性、ý活动ý环境ý的提ý供、ý活动ý氛围ý的创ý设、ý目标ý完成ý的达ý成度ý、孩ý子学ý习的ý积极ý性和ý主动ý性等ý,切ý实保ý障每ý一个ý活动ý的有ý效性ý。
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其ý次,ý抓实ý研讨ý活动ý。
园ý级教ý研活ý动和ý年级ý组教ý研活ý动要ý加大ý力度ý,规ý范操ý作,ý落实ý到位ý,切ý实保ý证研ý讨的ý实效ý。
每ý一次ý研讨ý活动ý要严ý格按ý照幼ý儿园ý规定ý的时ý间、ý地点ý和方ý式进ý行。
ý同时ý,要ý加强ý每次ý园级ý研讨ý活动ý时执ý教者ý对教ý材的ý理解ý,对ý教学ý环节ý中活ý动目ý标的ý具体ý体现ý,教ý学设ý计在ý实践ý中具ý体的ý到位ý与落ý实,ý并加ý强执ý教者ý与主ý持人ý之间ý的沟ý通和ý交流ý,提ý高每ý次活ý动的ý有效ý性。
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ý第三ý,关ý注薄ý弱课ý程。
ý本学ý期将ý重点ý关注ý主题ý活动ý的实ý施与ý建设ý,特ý别是ý区域ý游戏ý活动ý的开ý发建ý设及ý主题ý的环ý境创ý设,ý提高ý教师ý对游ý戏的ý认识ý水平ý与设ý计能ý力,ý通过ý随堂ý听课ý、巡ý视检ý查等ý方式ý及时ý了解ý游戏ý及活ý动的ý实施ý情况ý。
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3ý.关ý注课ý题研ý究。
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ý切实ý加强ý课题ý研究ý的力ý度,ý努力ý提高ý我园ý的教ý育科ý研水ý平。
ý首先ý,要ý确立ý科研ý信心ý。
按ý照课ý题研ý究的ý思路ý和方ý案的ý具体ý实践ý稳步ý推进ý研究ý,扎ý实开ý展好ý过程ý管理ý,使ý研究ý能深ý入教ý学、ý深入ý教师ý,切ý实为ý教学ý、为ý教师ý服务ý。
其ý次,ý要树ý立自ý觉研ý究意ý识。
ý主动ý关注ý课题ý研究ý的进ý程,ý适时ý加强ý课题ý组的ý研究ý和反ý馈,ý及时ý调整ý和明ý确每ý个阶ý段研ý究的ý内容ý,有ý计划ý有组ý织地ý开展ý好课ý题的ý常规ý活动ý,走ý向规ý范化ý。
依ý据方ý案提ý出的ý目标ý措施ý扎实ý、深ý入地ý推进ý,进ý一步ý归纳ý、整ý理好ý课题ý研究ý的成ý果,ý为课ý题的ý结题ý做好ý充分ý的准ý备,ý为幼ý儿园ý特色ý彰显ý奠定ý基础ý;提ý高广ý大教ý师参ý与课ý题研ý究的ý积极ý性,ý让行ý动研ý究成ý为一ý种习ý惯,ý营造ý幼儿ý园良ý好教ý科研ý氛围ý。
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五ý、具ý体工ý作安ý排ý三月ý份:
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1ý.制ý定各ý类计ý划。
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ý2.ý修订ý保教ý人员ý考核ý细则ý。
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3ý.各ý年段ý组组ý织教ý师研ý究教ý材,ý创设ý班级ý及区ý域环ý境。
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ý4.ý各班ý召开ý家长ý会,ý做好ý家访ý工作ý。
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5ý.开ý展公ý民道ý德宣ý传月ý(文ý明礼ý仪教ý育月ý),ý启动ý日ý行一ý善ý学雷ý锋系ý列活ý动。
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ý6.ý学习ý、践ý行《ý弟子ý规》ý活动ý。
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7ý.调ý整签ý订师ý徒结ý对帮ý扶协ý议;ý新教ý师制ý定个ý人成ý长计ý划。
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ý8.ý启动ý第八ý届德ý育论ý坛活ý动。
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ý9.ý学园ý开展ý幼儿ý小歌ý手卡ý拉OýK比ý赛,ý并推ý选参ý加教ý学点ý初赛ý。
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1ý0.ý启动ý幼儿ý园各ý领域ý片段ý教学ý比赛ý。
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1ý1.ý班级ý区域ý环境ý创设ý评比ý活动ý。
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1ý2.ý.确ý定ý每师ý一课ý游ý戏互ý评ý担任ý教师ý及时ý间安ý排。
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ý13ý.以ý节日ý
ý三、ý八ý、植ý树节ý(3ý.1ý2)ý、安ý全日ý(3ý.2ý5)ý等为ý主线ý开展ý活动ý。
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四ý月份ý:
弟ý子规ý》活ý动。
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ý7.ý调整ý签订ý师徒ý结对ý帮扶ý协议ý;新ý教师ý制定ý个人ý成长ý计划ý。
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8ý.启ý动第ý八届ý德育ý论坛ý活动ý。
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9ý.学ý园开ý展幼ý儿小ý歌手ý卡拉ýOKý比赛ý,并ý推选ý参加ý教学ý点初ý赛。
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ý10ý.启ý动幼ý儿园ý各领ý域片ý段教ý学比ý赛。
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ý11ý.班ý级区ý域环ý境创ý设评ý比活ý动。
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ý12ý..ý确定ý每ý师一ý课ý游戏ý互评ý担ý任教ý师及ý时间ý安排ý。
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1ý3.ý以节ý日ý
三ý、八ý、ý植树ý节(ý3.ý12ý)、ý安全ý日(ý3.ý25ý)等ý为主ý线开ý展活ý动。
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ý四月ý份》ý读书ý系列ý活动ý。
举ý行镇ý级《ý弟子ý规》ý知识ý竞赛ý。
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8ý.以ý环境ý日(ý6.ý5)ý为主ý线开ý展活ý动。
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ý9.ý筹备ý六一ý儿童ý节庆ý祝活ý动。
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ý10ý.组ý织参ý加片ý区ý农村ý幼儿ý园创ý造性ý游戏ý观ý摩研ý讨活ý动。
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ý六月ý份:
ý弟子ý规》ý知识ý竞赛ý。
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8ý.以ý环境ý日(ý6.ý5)ý
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