二年级上册表内乘法一.docx
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二年级上册表内乘法一.docx
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(一)学校:
_姓名:
_班级:
_考号:
_一、判断题122的和与22的积相等(_)2用乘法口诀“四四十六”能写出两个乘法算式(_)3用乘法口诀“三四十二”能写出两个乘法算式(_)4加法算式都可以改写成乘法算式(_)5几个数相加用乘法表示比较简便。
(_)6所有的直角都是相等的(_)74个7相加与7个4相加的计算结果相等(_)8353可以看成是36。
(_)9每一句乘法口诀都可以写出两道乘法算式。
(_)10两个数相乘的积一定比这两个数的和大。
(_)11角的大小和两边的长短无关,跟两边叉开的大小有关(_)二、填空题1243读作_,34读作_。
13把下面的加法算式变成乘法算式。
(1)88816(_)(_)
(2)6663(_)(_)(3)151515105(_)(_)(4)AAAAA(_)(_)143个4相加的和是_;一个因数是4,另一个因数也是4,积是_。
15求几个相同加数的和用(_)计算简便16一个角是由(_)个顶点和(_)条边组成的。
17填一填,再列算式_加法算式:
_乘法算式:
_18图中的铅笔长(_)厘米。
19用加法计算:
用乘法计算:
20重5克,重(_)克三、选择题212+2+2+2+2+2-1可以写成()A26-1B14-2C23223+3+3+2可以写成()A33B34C33+2238个5连加和是多少?
正确的列式是()。
A5813B8513C5840D85324能表示43的是图()。
ABC25角的大小和两条边的长短()A有关B无关C不能确定26一根彩带,对折2次后长5米,这根彩带原来长()米。
A7B10C2027积是15的算式是()。
A10+515B352015C351528汉字“日”的笔画是4画,汉字“晶”的笔画是()画。
A8B12C162996表示()。
A9个6相乘B9和6相加C6个9相加30右图中有()个角,其中有()个是直角A2;1B3;2C5;2四、计算题31看谁算得又对又快30+40=64=60-20=53=41+50=41+50=55-(30+5)=45=60-29=4(9-5)=43-9=18+36=32看图列式计算。
(颗)(条)加法算式:
乘法算式:
读作:
33.列式计算。
5个4的积与12的和是多少?
6个5连加,是多少?
3个6的和是多少?
(用乘法计算)4与5的积,再减去5是多少?
五、解答题34
(1)买5块月饼需要多少钱?
(2)明明有15元钱,买4听饮料,钱够吗?
(3)你还能提出用乘法计算的问题吗?
并解答出来35.一共有多少个小圆圈?
36他们一共要栽多少棵树?
37明明车行开业。
有3种车,其中汽车有4个轮子,三轮车有3个轮子,自行车有2个轮子。
(1)5辆汽车有多少个轮子?
列式:
答:
5辆汽车有()个轮子。
(2)1辆汽车和1辆自行车,共有多少个轮子?
列式:
答:
共有()个轮子。
(3)4辆自行车和1辆三轮车,共有多少个轮子?
列式:
答:
共有()个轮子。
(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?
问题:
列式:
38希望小学201班同学排座位。
前5组,每组6人。
第6组坐5人,一共有几人?
39看图写出两个算式,并写出口诀。
或口诀:
参考答案1正确【解析】【分析】【详解】2+2=22=4,原题说法正确2错误【解析】【分析】根据乘法算式的读写和4的乘法口诀解答即可【详解】用乘法口诀“四四十六”能写出44=16一个乘法算式故答案为错误3正确【解析】【分析】【详解】用乘法口诀“三四十二”能写出两个乘法算式:
34=12,43=12,原题说法正确.4【解析】【分析】【详解】略5【解析】【分析】【详解】略6【解析】【分析】【详解】略7正确【解析】【分析】根据乘法的意义:
求几个相同加数和的简便运算叫乘法,据此列式计算,然后比较结果的大小即可.【详解】因为47=74,所以4个7相加与7个4相加的计算结果相等,原题说法正确.故答案为正确.8【解析】【分析】【详解】略9【解析】【分析】【详解】略10【解析】【分析】小数乘法运算中,积的小数位数等于因数中小数位数之和。
所以可举出小数乘法运算的例子,推翻题中的结论。
【详解】2.40.81.922.40.83.2因为1.923.2,所以原题说法错误;1.920.91.7281.920.92.82因为1.7282.82,所以原题说法错误。
故答案为:
。
【点睛】在以前的学习中,大部分计算的规律是相乘的结果要大于相加的结果;但小数乘法改变了这种现象,学习时要注意总结。
11【解析】【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角”可知:
角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关;由此判断即可【详解】根据角的含义可知:
角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关;故答案为124乘33乘4【解析】【分析】读乘法算式时,要按照算式前后顺序来读,乘号读作“乘”,据此解答。
【详解】43读作4乘3,34读作3乘4。
1358734155A【解析】【分析】【详解】略141216【解析】【分析】【详解】略15乘法【解析】【分析】【详解】乘法实际上是相同加数的加法的简便算法,所以,求几个相同加数和,用乘法计算比较简单故答案为乘法16一两【解析】【分析】【详解】略1710,15,20;5+5+5+5=20;54=20【解析】【分析】【详解】解:
后面依次是10,15,20;加法算式:
5+5+5+5=20,乘法算式:
54=20故答案为10,15,20;5+5+5+5=20;54=20每个箭头表示5,两个就是10,三个就是15,四个就是20;可以用加法计算也可以用乘法计算,乘法是求几个相同加数和的简便运算186【解析】【分析】【详解】略195+5+5+5+5=25个,55=25个【解析】试题分析:
用加法计算,就是数出一份是5个,是5个5个,求一共有多少个苹果,用加法解答,即5+5+5+5+5=25个;用乘法计算:
就是数出一份是5个,一共是5份,求一共有多少个苹果,用乘法解答,即55=25个解:
用加法计算:
5+5+5+5+5=25个;用乘法计算:
55=25个;故答案为5+5+5+5+5=25个,55=25个,点评:
本题主要考查加法和乘法的意义,注意二者的区别与联系2025【解析】【分析】【详解】略21A【解析】【分析】【详解】略22C【解析】【分析】【详解】略23C【解析】【分析】【详解】略24B【解析】【分析】【详解】A.上面有4个三角形,下面有3个三角形,求一共有多少个三角形,列加法算式即可,与题意不符,故不选;B.3行三角形,每行有4个,求一共有多少个三角形,列乘法算式即可,与题意相符,故选本项;C.2行三角形,每行有4个,还有3个,求一共有多少个三角形,列乘加算式即可,与题意不符,故不选。
故选:
B。
25B【解析】【分析】【详解】略26C【解析】【分析】根据题意可知,一根彩带,对折2次相当于把这根彩带平均分成22份,用平均分后的每段长度分的段数这根彩带原来的长度,据此列式解答。
【详解】2254520(米)故答案为:
C。
27C【解析】【分析】【详解】略28B【解析】【分析】【详解】略29C【解析】【分析】【详解】略30C【解析】角的概念及其分类3170;24;40;1520;20;31;1691;3;36;57【解析】【分析】【详解】略3263321或64321【解析】【分析】【详解】略3344117【解析】【分析】【详解】略344;2;22228(个);248(个);2乘4等于8【解析】【分析】【详解】略3545-5=15【解析】【详解】略3623=6(个)【解析】【详解】略3754+12=32【解析】【详解】略385+5+5+5+5+5=30【解析】【详解】略3963=18【解析】【详解】略40
(1)30元
(2)不够(3)2根雪糕多少钱?
22=4(元)(答案不唯一)【解析】【分析】【详解】
(1)65=30(元)
(2)44=16(元)16元15元不够(3)2根雪糕多少钱?
22=4(元)(答案不唯一)41解:
54+323【解析】【分析】【详解】解:
54+323个4223棵【解析】【分析】【详解】54323(棵)答:
他们一共要载23棵树。
43
(1)5420(个);20
(2)426(个);6(3)2438311(个);11(4)5辆三轮车有多少个轮子?
3515(个)【解析】【分析】【详解】略4435人【解析】【详解】65+5=35(人)答:
一共有35人。
4534=12(个)43=12(个)三四十二【解析】【详解】略
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- 年级 上册 乘法