邂逅春天的春笋700字作文.docx
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邂逅春天的春笋700字作文
邂逅春天的春笋(700字)作文
精选作文:
邂逅春天的春笋(700字)作文
雨后的春笋,就是春天的节奏!
寒冷的冬季,世间万物都在沉睡。
没有了夏天的生机,也没有了秋天的丰盛。
唯独有了冬天的风寒,这刺骨的风寒让生灵变得更坚强,更勇敢!
梅花香自苦寒来,天气越是寒冷,梅花就越是香气迷人,经历过风吹雨打的梅花,有着不平凡的内心。
同样是岁寒三友,竹子也经历着风吹雨打。
它永远长得高高的,直直的,似乎撑起我们头上的蓝天,总是坚定不移的矗立在那属于自己的那片土地。
连续几天的阴霾天气,夹着少许的晴天。
使天空干燥,浑浊。
期待着春雨的降临。
给大地带来滋润和光泽。
在蜜蜂嗡嗡的抗议声中,在树枝的摇曳声中,在花儿的祈祷声中,雨下了。
就在鸟儿的欢叫声中。
哗啦啦,哗啦啦……一场前所未有的春雨,降临了,雨声大的让森林中的狮子也害怕,身子颤动着,雨水的流量也大的惊人,池塘里的水也溢了出来,就像温泉一样,不停的往外冒!
雨越来越大,似乎要发泄这一年的不满。
竹林下面,地面在微微的颤动着,好像有什么异常。
啪!
一根竹笋从坚实的地面下冒了出来。
它很勇敢,很有劲,这就是春天的产物,啪!
啪啪!
越来越多的春笋也冒了出来,似乎要长满整片竹林。
一块石头在不停的动着,对,下面是一根勇敢的春笋,它用力顶着。
像撑起一片天,撑起整个世界一样。
它疲惫了,但还在坚持着,它没有一丝的退缩,石头快翻了,小春笋快成功了,春风越刮越大,想要帮助小春笋,帮它掀走着笨重的石头,小春笋拼尽全力,顶开了石头,它奇妙般的与春天相遇了。
获得了春雨的滋润,也获得了石头的挑战。
小春笋也在奇妙的春天中取得了属于自己的那片土地!
春天,一切都会变好,一切都是最好的。
跟上春天的节奏,像小春笋一样努力吧!
高一:
张旭杰
篇一:
邂逅春天的春笋
邂逅春天的春笋
雨后的春笋,就是春天的节奏!
寒冷的冬季,世间万物都在沉睡。
没有了夏天的生机,也没有了秋天的丰盛。
唯独有了冬天的风寒,这刺骨的风寒让生灵变得更坚强,更勇敢!
梅花香自苦寒来,天气越是寒冷,梅花就越是香气迷人,经历过风吹雨打的梅花,有着不平凡的内心。
同样是岁寒三友,竹子也经历着风吹雨打。
它永远长得高高的,直直的,似乎撑起我们头上的蓝天,总是坚定不移的矗立在那属于自己的那片土地。
连续几天的阴霾天气,夹着少许的晴天。
使天空干燥,浑浊。
期待着春雨的降临。
给大地带来滋润和光泽。
在蜜蜂“嗡嗡”的抗议声中,在树枝的摇曳声中,在花儿的祈祷声中,雨下了。
就在鸟儿的欢叫声中。
”哗啦啦,哗啦啦?
?
“一场前所未有的春雨,降临了,雨声大的让森林中的狮子也害怕,身子颤动着,雨水的流量也大的惊人,池塘里的水也溢了出来,就像温泉一样,不停的往外冒!
雨越来越大,似乎要发泄这一年的不满。
竹林下面,地面在微微的颤动着,好像有什么异常。
”啪!
“一根竹笋从坚实的地面下冒了出来。
它很勇敢,很有劲,这就是春天的产物,“啪!
啪啪!
”越来越多的春笋也冒了出来,似乎要长满整片竹林。
一块石头在不停的动着,对,下面是一根勇敢的春笋,它用力顶着。
像撑起一片天,撑起整个世界一样。
它疲惫了,但还在坚持着,它没有一丝的退缩,石头快翻了,小春笋快成功了,春风越刮越大,想要帮助小春笋,帮它掀走着笨重的石头,小春笋拼尽全力,顶开了石头,它奇妙般的与春天相遇了。
获得了春雨的滋润,也获得了石头的挑战。
小春笋也在奇妙的春天中取得了属于自己的那片土地!
春天,一切都会变好,一切都是最好的。
跟上春天的节奏,像小春笋一样努力吧!
篇二:
与春天的邂逅
我想给春天颁个奖
学校:
沙坪坝区康居西城小学校
学生:
秦健祥
指导老师:
周一涵
雨停了,空气竟是如此的清新,夹着几丝花香,嫩弱不堪却坚强的花蕾,在一夜的狂风暴雨后,终于,花开了。
我轻步走出门,看到这一幕,便知春天已经来临了。
我毫无目的地沿着湿哒哒的山间小路漫步,脚每每落地便溅起花花水珠,它们是那么的晶莹,像玻璃般,又如钻石般闪烁,没有一丝污染,大自然画师在它们身上画上了红花绿叶,于是,一滴滴水珠都成为了一幅美丽的画。
这一幅幅画的的画功之高让人惊叹不已,简直巧夺天工,红花红而不艳,反而淡雅,不是荣华富贵的红,而是出淤泥而不染的浅浅淡红,恰到好处,绿叶绿而不朴,反而艳丽,不再是陪衬鲜花的朴素暗绿,而是与鲜花相互斗丽的明绿,艳得晃眼。
虽然叶的绿再艳也无法超越花的红,哪怕是浅浅的淡红,但是,红花和绿叶不再是主角和配角的关系,而是成为了最受宠爱的两位后宫佳丽,一艳一雅,仿若冰与火,两者相反,却都有倾城美貌,一淡妆素裹,一笑仿若落花缤纷,一浓妆艳抹,举止间风情万种。
当我赏画赏得津津有味的时候,水珠们却偏偏扫兴地坠回大地,
瞬即形成一片浅浅的涟漪,数秒后又恢复到一片平静,变为一副更大的红花绿叶图,不,这一次已不再是一幅图画,而是化身为了一匹让人眼花缭乱的碎花碎叶锦绣,一直延伸至远方,已不再像刚才的墨画一般,只见到花叶们醉人的颜色,这下可好,每朵花的形状都清晰地映入眼帘
直到沉醉的感觉慢慢逝去,我才再次起步。
可想想,方才的画师和刺绣之人必定是到过这么一个仙境般的地方,那儿必定比画中的,锦上的更为美丽,嗯,对了,它不正在我的身旁吗?
到此时此刻方发觉,原来自己一直漫步与冥想于这个仙境之中呀!
不知又过了多长时间,我走出了山间小路,迎来的是一道十分宽阔水泥路,听长辈说,这条路是靠乡亲们血汗换回来的,原本只是泥泞不堪,凹凸不平的泥路。
这就是我的故乡,这便是我的乡亲,他们虽然贫穷,却靠自己的双手,靠一点一点的汗水去创造更好的生活,去为国家献出自己的一分力。
在他们的劳动中,我看到了一片新的天地,我知道,故乡的冬天已去,春天已悄悄地来了……
篇三:
作文邂逅
邂逅
今天下雨了,滴滴答答的雨水多像三年前的泪水。
三年前。
我哭了,我真的后悔的哭了。
期末考试,离考试结束只有十分钟了,可我还剩下三道题。
时间不够用了,虚荣心促使我翻开笔记,我的手开始进行“地下活动”了。
监场老师正在向我走来,我害怕极了。
他收了我的试卷。
铃声响了,一切都结束了。
无论我怎么求情,怎么争辩,都无济于事了。
一切似乎都变了。
现在我没有勇气抬头去看任何一个人了,只想用泪水把自己封起来,去躲避老师那咄咄逼人的目光,我把脸藏在臂弯里,悄悄地流着泪。
所有的同学都回家了,班里只留下了一把开着的锁和我。
天渐渐地黑了,我无奈带着红肿的眼睛回家了。
篇四:
邂逅春天的
审题立意
1.勾出体现“邂逅”的语句
2.勾出“描写自然景象”的语句
思考:
能否体现春天的特点
描写是否细致
3.勾出赋予自然景象以“情感意义”的语句
一.分解题目,理解关键词的内涵
邂逅——偶然遇见;不期而遇
自然景象——“春天”、“白光”“融化”?
春天的——“迷雾”“彩虹”?
明确:
考察写景散文,“描写”是重点
一、邂逅
越来越少地在意身边的树木,因为好似在我的印象中,它们都是常绿着的,一年之中不曾改变。
终于有一天,我发现了脚底细微的声响,低头看去,竟发现那是树棵棵破碎的心,全已泛黄,有的甚至已经发黑。
我就这样,邂逅了冬季未演完的最后一幕剧——落叶落尽。
二、春天的自然景象
碧蕊挂梢,云淡风轻漾暖意。
杏雨梨云,空山鸟啭动生机。
——王晓都
雨早已停了。
可地面是湿湿的,青苔长满了同样湿湿的大石头、树干。
泥土氤氲着特有的气息,小花儿却收敛起香气,乖乖低着头,含着泪。
——赖镇涛
写有特色的景!
春天必然曾经是这样的:
从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。
一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。
反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。
春天必然曾经是这样的:
满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。
然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。
柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。
春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:
在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉?
?
当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名:
“春”。
?
?
(张晓风《春之怀古》)
二.赋予精神品质、思想情感
所有开放前的寒风、雨水从未消磨它的信心和勇气,一朵花开出一个春季,它用对生活的热忱去生长、去开花、去希望。
——张瀚文
夜空是不熄的火焰,寂静燃烧,把困惑照亮,把我和世界再一次精准地重叠。
我望着星空感叹:
“我们小得就像蝼蚁一般。
”朋友说:
“蝼蚁自有一方天地。
”
——郑奕
然而春风一拂,一树繁花也也飘飘洒洒化作花瓣雨,开得绚烂却也离开得绚烂却也离开得干脆,不强求不留恋。
——张可欣
邂逅春天的雨,感觉平静雨快乐,心灵也像美美地酌了一杯沁人的春泉,满足。
——都美岑
无法预料下一刻再次与春天的清晨邂逅,我们能做的,便是拥有一颗活着的心,如小草破土,溪流涌出,像阳光拂过拖湿了的地面,金子在上面闪烁。
——梁耀巍
写有情韵的景!
怎么写
1.构建整体结构
有意义(围绕中心)
有联系(中心句、过渡句?
?
)
入2.打造重点段落:
描写
题快、中心明、结尾应
这场春雨净化了我的心灵,消除了我的忧愁,并且在我眼中,它也带来了生机。
描写:
形象、具体
作者从哪些方面写雨?
如何描写?
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
视觉:
形态、颜色
修辞:
比喻
雨来了,最轻的敲打乐敲打这城市。
苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,古老的琴,那细细密密的节奏,单调里自有一种柔婉与亲切,滴滴点点滴滴,似幻似真,若孩时在摇篮里,一曲耳熟的童谣摇摇欲睡,母亲吟哦鼻音与喉音。
或是在江南的泽国水乡,一大筐绿油油的桑叶被啮于千百头蚕,细细琐琐屑屑,口器与口器咀咀嚼嚼。
雨来了,雨来的时候瓦这么说,一片瓦说千亿片瓦说,说轻轻地奏吧沉沉地弹,徐徐地叩吧挞挞地敲,间间歇歇敲一个雨季,即兴演奏从惊蛰到清明,在零落的坟上冷冷奏挽歌,一片瓦吟千亿片瓦吟。
听觉、比喻、拟人
炼字
蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空。
(史铁生《我与地坛》)
几叠春色点染曦园,飘摇之花更欲流连。
(《校园春色》)
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
(季羡林《夹竹桃》)
修辞
暖暖的日光如春天里一曲最动人的歌,把我唤醒。
它温柔得像丝绸般滑过我的被子,散落在我的床上。
我舔着阳光,像糖,酥酥的。
我望着指甲上的光斑,试着把它挪动,它却滑到指缝里,我便这么躺着,让阳光暖暖的手贴着我的
触觉、味觉
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