初中化学鲁教版九年级上学期 第二单元第二节 水分子的变化D卷.docx
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初中化学鲁教版九年级上学期初中化学鲁教版九年级上学期第二单元第二节第二单元第二节水分子的水分子的变化变化D卷卷2020年初中化学鲁教版九年级上学期第二单元第二节水分子的变化D卷姓名:
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_成绩:
_一、基础巩固(共6题;共19分)1.(2分)下列物质在应用中,只应用其化学性质的是()A.将活性炭放入冰箱中除去异味B.用二氧化碳灭火C.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活D.用一氧化碳来冶炼生铁2.(2分)化学概念有交叉、并列和包含等关系,下列概念之间的关系,说法正确的是()A.单质和化合物属于包含关系B.化合物和纯净物属于并列关系C.纯净物和混合物属于交叉关系D.化合物和氧化物属于包含关系3.(2分)下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.AB.BC.CD.D4.(2分)分别用表示不同种元的原子,下列可以用来表示氮气的微观模拟图的是()A.B.C.D.5.(8分)回答下列与水有关的问题。
(1)生活中常用_区分硬水和软水;
(2)电解水的实验说明水是由_组成的;(3)净水器中常利用_的吸附性,除去水中的色素和异味。
6.(3分)水是重要的自然资源,也是生命必需物质。
(1)自然界中的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)保持水的化学性质的最小微粒是(用符号表示)_。
电解水时,该微粒本身_(填“发生”或“不发生”)改变。
(3)化学实验室中,用到水的地方很多:
洗涤仪器。
容器内壁沾有下列物质,直接用水能够洗涤干净的是_。
A做结晶实验后的硝酸钾晶体B长期敞口盛放石灰水的试剂瓶内壁白色固体C做溶解实验后留下的植物油D氢气还原氧化铜后试管壁上的红色固体粗盐提纯实验中水的作用是_。
做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底预留少量水的目的是_。
(4)水是生命之源,如表是某饮用矿泉水标签的一部分:
该矿泉水成分中钾、钙、钠、镁等指的是_(填“单质”或“元素”)。
水质主要成分(mg/L)钾0.52.5钠15200钙550镁330溶解性总物质200600pH7.08.5该矿泉水呈弱_(填“酸”或“碱”)性。
(5)人从食物中摄入的淀粉会在酶的作用下水解为葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在人体内酶的催化下与氧气反应生成二氧化碳和水,并释放出能量供人体所需,反应的化学方程式为_,C6H12O6中C、H、O元素质量比为_。
(6)水污染加重了水资源的短缺。
饮用水硬度过大不利于人体健康,生活中常用_的方法来降低水的硬度。
排放到水体中的淀粉、蛋白质、脂肪等有机物腐败也会造成水体污染、发臭。
以上三种有机物中组成元素与其他两种不完全一样的是_,不属于有机高分子化合物的是_。
下列不会导致水体污染的是_。
A家庭生活污水直接排入河流中B农田里的化肥随雨水流入河流中C山洪爆发导致大量泥沙进入河流二、强化提升(共6题;共27分)7.(2分)长沙市施行居民生活用水阶梯价格制度,发挥价格机制对用水需求的调节作用,提高水资源利用效率。
下列说法错误的是()A.湘江水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化方法可得到自来水B.长沙市淡水资源丰富,取之不竭,用之不尽,根本没有必要节省C.水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水D.通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水、工业废水净化后现排放,可减少水体污染8.(2分)净化水的方法有:
过滤沉降蒸馏消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为()A.B.C.D.9.(2分)不会造成空气污染的气体是()A.二氧化硫B.氮气C.一氧化碳D.二氧化氮10.(4分)某兴趣小组的同学探究分子的运动,实验如图所示。
图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水,试B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。
(1)实验和实验都会出现的现象是_。
出现不同的现象是_。
(2)请从微观的角度解释产生上述现象快慢不同的原因是_。
(3)由此得到的实验结论是:
_,_。
(4)如图是课本上研究分子运动的实验,该小组设计的实验设计和课本实验相比的优点是_。
11.(6分)物质的性质决定物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系正确的是_A.焦炭具有氧化性冶金工业B.氧气能支持燃烧用作燃料C.氮气化学性质不活泼用作保护气D.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧_12.(11分)化学就在我们身边,请按要求回答下列问题。
(1)糖块放到水里,会逐渐“消失”,但水却有了甜味,试从微观的角度说明这一宏观现象:
_;
(2)扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是_。
三、真题演练(共6题;共20分)13.(2分)以下物质的用途利用其物理性质的是()A.氮气填充食品包装袋B.氧气供给呼吸C.活性炭用于防毒面具D.铁粉作双吸剂14.(2分)“化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学”,实验是研究化学的基本方法。
下列有关化学实验与实验目的相符的是()A.闻灼烧织物产生的气味,可以区分某织物是羊毛织品还是合成纤维织品B.电解H2O生成H2和O2,可以说明H2O是由H2和O2组成的C.观察加入食盐振荡后生成泡沫的多少,可以区分某水样是软水还是硬水D.用带火星的木条伸入集气瓶中,可以证明氧气是否集满15.(2分)下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是()A.酒精氧气水二氧化碳B.二氧化碳水碳酸C.高锰酸钾锰酸钾二氧化碳氧气D.铁氧气四氧化三铁16.(2分)下列有关说法正确的是()A.氧化物是指含有两种元素且一种是氧元素的化合物B.氧化反应一定是化合反应C.在所有元素的原子中质子数不一定等于原子序数D.不含或含较少可溶性钙镁离子化合物的水是硬水17.(8分)水是一种宝贵的资源,请回答下列问题。
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法_;
(2)电解水实验和_实验都能得出水是由氢氧两种元素组成的结论;(3)做硫在氧气中燃烧实验时,在集气瓶底部放入一些水,其作用是_。
18.(4分)用以下装置进行H2、C、CO还原CuO的实验并检验产物。
(已知白色粉末无水硫酸铜遇水变蓝色)。
装置甲进行实验,导气管伸入试管底部的原因是_。
装置乙中C和CuO反应的化学方程式为_。
装置丙中的实验不能在装置甲中进行的原因是_、_。
分析上述三个实验,下列说法错误的是_。
甲乙丙三个实验都能观察到黑色粉末变红色的现象,并能成功检验产物甲乙丙三个反应中,反应前后Cu元素和O元素的化合价都发生了变化甲乙丙三个实验能说明H2、C、CO都具有还原性参考答案一、基础巩固(共6题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、二、强化提升(共6题;共27分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、12-2、三、真题演练(共6题;共20分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、
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