保护动物研究报告.docx

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保护动物研究报告

保护动物研究报告

篇一：

动物研究报告

篇一：

动物研究报告

可爱的国宝

—熊猫研究报告

大熊猫的生活习性和特点

熊猫体型较大，外形似熊，头较圆像猫，因而得名。

大熊猫体长1.2～1.5米，体重50～80千克，体毛以白色为主，但四肢与肩胛部有连片的黑色毛区，眼区有形似眼镜的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆为黑色。

因其毛色黑白相间，主要栖息于山高、谷深、树高、竹密。

茂密的竹林既是它们的食料基地，又是其藏身和繁育后代的场所。

别看大熊猫个体肥胖，爬树却是能手，这是他们食肉祖先的本能，有利捕食，也能躲避敌害。

大熊猫虽属食肉类，却喜素食，偶尔亦吃动物，但主要食物为少数几种细小的箭竹类的笋和较青嫩的茎、叶，俗称花熊和竹熊，是中国特产。

大熊猫的食谱

竹子是大熊猫最爱吃的食物，约占食物总量的99%，每天约食竹子25公斤。

其中被吸收的仅17%。

目前大熊猫栖息地内，大熊猫主食竹类达9属40余种。

在圈养条件下，为保证大熊猫的营养需求，还会为其提供适量的精饲料、水果、蔬菜等。

野生大熊猫偶尔还会捕食竹鼠一类的小动物。

大熊猫的手掌

大熊猫的前掌有五只手指及一只由腕骨演化而成的伪拇指，这有助于灵巧而紧紧地抓住竹子。

大熊猫的牙齿

当大熊猫慢慢长到7月龄时就开始换牙齿，它的臼齿大小约是我们的七倍，具有宽阔表面，强而有力的颌骨及坚固的牙齿，有助压碎磨碾竹子。

大熊猫特殊的消化系统

大熊猫具有典型是肉动物的消化道，单室胃，没有盲肠。

大熊猫以竹子为生，除了能够消化，吸收竹子细胞内含物质外，由于缺乏微生物的消化能力，只能利用一部分半纤维素，排出竹节外形几乎没有什么变化的分辨。

这种独一无二的消化营养方式，无论是食肉动物还是草食类动物都很难见到。

竹子是低营养食物，为了维持正常的生长发育和养殖，大熊猫具备了吃得多，排泄快，选食优竹，不冬眠以及少运动、少消耗等特征。

排粘

排粘是大熊猫一种特殊的生理现象。

大熊猫的消化道壁上有大量的粘液腺，当大熊猫的竹子采食量减少时，胃肠道正常分泌的粘液也会减少，多余的粘液滞留、粘附在肠壁达到一定数量时，就会通过肠管的急剧运动，将连同部分坏死、脱落的肠粘膜细胞一起排出题外。

粘膜能够使竹便成形，减少消化道内的摩擦，起到保护作用。

在排粘期间，大熊猫会表现出精神萎靡不振，食欲下降以及倦卧等现象。

疾病

观察狗的研究报告

一、目标

1.学会观察方法，增强观察能力。

2.学会描述动物的形态和生活习性。

3.了解生物对环境的适应性。

二、操作方法

1.观察自己家的宠物狗。

其观察内容为：

形态和生活习性。

2.记录下狗的生活习性和形态。

3.上网搜索加上自己了解，解释什么是生物对环境的适应性。

结合生活，描述动物与其生活环境的关系。

三、成果

1.形态特点

网上：

贵宾犬外形高贵优雅，有着漂亮卷曲的长毛和雍容华贵、仪态万方的仪表。

现今犬展承认的三种体型及多种毛色，绝对能迎合一般爱犬者的喜好。

贵宾犬有三种体型：

标准型、迷你型、玩具型，他们的皮肤和被毛的颜色很有特点，被毛毛色纯一，以纯白色为上品。

观察：

我家的贵宾狗：

毛色为白色，毛微微卷曲，耳朵内侧的毛为直毛，但与其他同种狗相比之下毛并不多。

眼睛呈黑色，大又圆。

鼻子也为黑色，湿润。

耳朵十分迷你，在头的两侧下垂，很软。

体型很小，算是玩具型。

嘴巴外有一小圈黑色的皮，个人猜想应该是嘴唇。

狗狗脚底有四块肉垫，黑色，柔软。

两只前脚膝盖处，还有两只小爪子。

2.生活习性

①睡眠：

狗没有较固定的睡眠时间，有机会有时间就睡。

但比较集中的睡眠时间多在中午前后，凌晨二三点钟。

每天的睡眠时间长短不一。

狗一般处于浅睡状态，稍有动静即可惊醒，对陌生的声音仍很敏感。

浅睡时，狗呈卷曲状，将头埋进自己胸前的毛内。

熟睡时常仰着，四脚朝天，全身展开来，十分酣畅。

狗睡觉被惊醒后，显得心情很坏，非常不满惊醒它的人，刚被惊醒的狗醒眼朦胧它的不满有时也会对人发泄，如不满的吠叫，甚至去咬惊醒它的人。

②嫉妒心：

狗的嫉妒心非常强，当你把注意力放在新来的狗身上，忽略了对它的照顾时，它就会愤怒，变得暴躁。

③抚摸：

狗的头部、颈部、身体，喜欢被人爱抚，但对于除了主人以外的人来说鼻子、屁股和尾巴摸不得。

3.生物对环境的适应性

①什么是生物的适应性？

答：

适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。

适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。

比如应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。

但生物体的有些适应特征（如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等）是通过遗传传给子代的。

并非生物体接受某种刺激后才能产生，这与应激性是不同的。

②典型适应性的实例：

a.保护色：

动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。

具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。

b.警戒色：

某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹，叫做警

戒色。

c.拟态：

某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物

或非生物异常相似的状态，叫做拟态。

③结合生活

a.在炎热的夏天,狗经常张开嘴,并把舌头伸出来,这是狗对炎热环境的一种适应性。

篇三：

濒危动物研究性报告

关于濒危动物的研究型报告

项目所属学科

生物

选题背景

１０年前，美国环境法律师凯茜·西格尔和加利福尼亚州约书亚树村生物多样性研究中心的布伦丹·卡明斯一道，试图找到一种由于气候变化导致栖息地不断消失的“典型”物种，通过申请将其列入濒危物种名单，引起公众关注全球气候变暖带来的威胁。

几经权衡，西格尔最终将选定北极熊。

在她看来，北极熊在公众中“知名度”较高，加之它的生存与冰密不可分，全球气候变暖、海冰消融势必对其造成影响。

此外，西格尔还希望借

此达到促使政府制定措施，减少温室气体排放的目的。

根据西格尔的设想，一旦北极熊被列为濒危物种，美国政府将按照《濒危物种法》相关规定，采取措施保护其核心栖息地。

而由于北极熊的栖息地受到全球气候变暖威胁，政府将被迫减排温室气体。

基于这种想法，西格尔于２００５年２月１６日，即《京都议定书》生效当天提出申请，要求将北极熊列为濒危物种。

美国《新闻周刊》９日报道，全球现有北极熊２万只到２．５万只。

据美国地质勘探局阿拉斯加科学中心北极熊研究专家史蒂文·阿姆施特鲁普介绍，北极熊主要依靠海冰猎食海豹。

但随着海冰不断消融，开阔水域不断增多，北极熊可栖息的海冰距离海岸越来越远。

然而，由于海豹更喜欢在靠近海岸的较浅水域出没，北极熊的猎食活动因此受到影响。

目前，１岁大的北极熊的存活率已从２０年前的６０％到６５％降至４０％左右。

《美国地质勘探》报道，如果海冰保持现有速度继续消融，北极熊种群数量到本世纪中期将减少三分之二。

今年，即西格尔提出申请后的第３年，美国内政部部长德克·肯普索恩宣布将北极熊列为生存“受威胁”物种。

这意味着美国政府将依照《濒危物种法》规定，划定北极熊核心栖息地并加以保护，制定“恢复计划”逐渐增加其种群数量。

北极熊被列为“受威胁”物种后，前往加拿大猎熊的美国人将无法把“战利品”带回国。

但是，美国内政部并没有将北极熊列为可获最高级别保护的“濒危”物种，这意味着美国政府今后采取何种级别的措施，保护这片油气资源丰富的北极熊栖息地仍有商量余地。

项目条件野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。

如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。

研究目的

了解目前生物濒临灭绝的状况，唤醒人们对濒危物种的重视。

主要研究方法

访谈法、上网查资料法等。

研究的基本思路

在系统学习生物基础上，利用图书资料和网络，在老师的帮助下，本组通过理论和实践的探索，找出保护濒危动物的最优方法。

研究的科学性先进性实用性--

未来的世界自然遗产将是一些具有重要科学意义的、具有全球保护价值的特有物种及其生境研究的基本过程

通过收集资料，问卷调查和访谈，收集相关信息，进行整合。

研究心得

动物与我们一起在地球上生活了这么多年，他们在地球上都担当者重要的位置，维持着自然界微妙的平衡。

人类的肆意改造地球，已严重威胁到地球上的各种生命。

人类如此妄为无异于自掘坟墓，保护濒危动物，是我们人类义不容辞的事。

通过这次研究性学习活动，我深刻地意识到人类与自然界关系正趋于不协调。

要知道，生命是平等的，我们和自然界是整体。

如果生态平衡被破坏，那么，人类最终会毁掉自己。

所以我们要拯救那些濒危的动物，爱护身边的动物，爱他们就是爱自己。

进一步完善的建议和设想

我国刑法没有规定残害、虐待珍贵、濒危野生动物罪，而在现实生活中，残害、虐待珍贵、濒危野生动物的案件时常发生，有的案件在社会上还造成严重后果，引起人们强烈反响。

笔者认为，应当尽快在我国刑法中增设残害、虐待珍贵、濒危野生动物罪，以适应目前生态建设和环境保护的形势。

摘要中文--

你是否知道地球上动物种类正在急剧减少,一个接一个,一种接一种都消失了.地球上的生物原本自然形成食物链而互相依存.有人问如果这世界上只剩下人类,人类还能支撑多久?

请看令人忧心的近年动物灭绝记载:

渡渡鸟（印度,1781）,蓝马羚（南非,1799）,马里恩象龟（舌塞尔,1800）,大海雀（大西洋,1844）,欧洲野马（欧洲,1876）,斑驴（亚洲,1883）,白臀叶猴（中国,1893）,旅鸽（北美,1914）,佛罗里达猴（北美,1917）,卡罗莱那鹦鹉（北美,1918）,中国犀牛（中国,1922）,高加索野牛（欧洲,1925）,巴厘虎（印尼,1937）,红鸭（印度,1942）,普氏野马（中国,1947）,袋狼（澳

洲,1948）,冠麻鸭（亚洲,1964）,爪哇虎（印尼,1972）?

?

也有材料谈到我国频临灭绝的动物如:

糜鹿（全世界3*!

000头）,华南虎（50头）,雪豹（1*!

000～2*!

000头）,扬子鳄（1*!

500只）,白暨豚（100只）,大熊猫（1*!

000只）,黑犀牛（3*!

500头）指猴（9只）,绒毛蛛猴（100只）,滇金丝猴（1*!

000只）,野金丝猴（700只）,白眉长臂猴（70只）.

关键词

濒危|遗传|保护

罗列研究资料

《中国濒危动物红皮书》、《濒危动物遗传多样性研究》及部分网上资料等。

研究结果

现在已经清楚的知道，为了成功的保护物种，除了要保护其栖息地外，还必须保护其遗传多样性。

遗传多样性频发的物种，在环境变化中将十分脆弱，因而其进化前景黯淡。

研究结果分析

对于濒危物种的保护，由于受难度、代价等各种因素的限制，不可能对所有个体和生存环境同时进行保护。

必须要知道哪些群体首先应该被保护。

研究建议

应该加强实践考察

篇二：

关于濒危动物的研究报告

关于濒危动物的研究报告

班级：

463班

指导教师—

符辉

小组成员：

陈洁向鸿罗佳艺张祺孟春林王玉婷刘莉芳罗琼

项目所属学科：

生物

选题背景：

１０年前，美国环境法律师凯茜·西格尔和加利福尼亚州约书亚树村生物多样性研究中心的布伦丹·卡明斯一道，试图找到一种由于气候变化导致栖息地不断消失的“典型”物种，通过申请将其列入濒危物种名单，引起公众关注全球气候变暖带来的威胁。

几经权衡，西格尔最终将选定北极熊。

在她看来，北极熊在公众中“知名度”较高，加之它的生存与冰密不可分，全球气候变暖、海冰消融势必对其造成影响。

此外，西格尔还希望借此达到促使政府制定措施，减少温室气体排放的目的。

根据西格尔的设想，一旦北极熊被列为濒危物种，美国政府将按照《濒危物种法》相关规定，采取措施保护其核心栖息地。

而由于北极熊的栖息地受到全球气候变暖威胁，政府将被迫减排温室气体。

基于这种想法，西格尔于２００５年２月１６日，即《京都议定书》生效当天提出申请，要求将北极熊列为濒危物种。

美国《新闻周刊》９日报道，全球现有北极熊２万只到２．５万只。

据美国地质勘探局阿拉斯加科学中心北极熊研究专家史蒂文·阿姆施特鲁普介绍，北极熊主要依靠海冰猎食海豹。

但随着海冰不断消融，开阔水域不断增多，北极熊可栖息的海冰距离海岸越来越远。

然而，由于海豹更喜欢在靠近海岸的较浅水域出没，北极熊的猎食活动因此受到影响。

目前，１岁大的北极熊的存活率已从２０年前的６０％到６５％降至４０％左右。

《美国地质勘探》报道，如果海冰保持现有速度继续消融，北极熊种群数量到本世纪中期将减少三分之二。

今年，即西格尔提出申请后的第３年，美国内政部部长德克·肯普索恩宣布将北极熊列为生存“受威胁”物种。

这意味着美国政府将依照《濒危物种法》规定，划定北极熊核心栖息地并加以保护，制定“恢复计划”逐渐增加其种群数量。

北极熊被列为“受威胁”物种后，前往加拿大猎熊的美国人将无法把“战利品”带回国。

但是，美国内政部并没有将北极熊列为可获最高级别保护的“濒危”物种，这意味着美国政府今后采取何种级别的措施，保护这片油气资源丰富的北极熊栖息地仍有商量余地。

项目条件：

野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。

如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。

研究目的：

了解目前生物濒临灭绝的状况，唤醒人们对濒危物种的重视。

主要研究方法：

访谈法、上网查资料法等。

研究的基本思路：

在系统学习生物基础上，利用图书资料和网络，在老师的帮助下，本组通过理论和实践的探索，找出保护濒危动物的最优方法。

研究的科学性先进性实用性：

未来的世界自然遗产将是一些具有重要科学意义的、具有全球保护价值的特有物种及其生境

研究的基本过程：

通过收集资料，问卷调查和访谈，收集相关信息，进行整合。

进一步完善的建议和设想：

我国刑法没有规定残害、虐待珍贵、濒危野生动物罪，而在现实生活中，残害、虐待珍贵、濒危野生动物的案件时常发生，有的案件在社会上还造成严重后

果，引起人们强烈反响。

笔者认为，应当尽快在我国刑法中增设残害、虐待珍贵、濒危野生动物罪，以适应目前生态建设和环境保护的形势。

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摘要中文——你是否知道地球上动物种类正在急剧减少,一个接一个,一种接一种都消失了.地球上的生物原本自然形成食物链而互相依存.有人问如果这世界上只剩下人类,人类还能支撑多久?

请看令人忧心的近年动物灭绝记载:

渡渡鸟（印度,1781）,蓝马羚（南非,1799）,马里恩象龟（舌塞尔,1800）,大海雀（大西洋,1844）,欧洲野马（欧洲,1876）,斑驴（亚洲,1883）,白臀叶猴（中国,1893）,旅鸽（北美,1914）,佛罗里达猴（北美,1917）,卡罗莱那鹦鹉（北美,1918）,中国犀牛（中国,1922）,高加索野牛（欧洲,1925）,巴厘虎（印尼,1937）,红鸭（印度,1942）,普氏野马（中国,1947）,袋狼（澳洲,1948）,冠麻鸭（亚洲,1964）,爪哇虎（印尼,1972）?

?

也有材料谈到我国频临灭绝的动物如:

糜鹿（全世界3*!

000头）,华南虎（50头）,雪豹（1*!

000～2*!

000头）,扬子鳄（1*!

500只）,白暨豚（100只）,大熊猫（1*!

000只）,黑犀牛（3*!

500头）指猴（9只）,绒毛蛛猴（100只）,滇金丝猴（1*!

000只）,野金丝猴（700只）,白眉长臂猴（70只）。

罗列研究资料——《中国濒危动物红皮书》《濒危动物遗传多样性研究》、及部分网上资料等。

研究结果：

现在已经清楚的知道，为了成功的保护物种，除了要保护其栖息地外，还必须保护其遗传多样性。

遗传多样性频发的物种，在环境变化中将十分脆弱，因而其进化前景黯淡。

研究结果分析：

对于濒危物种的保护，由于受难度、代价等各种因素的限制，不可能对所有个体和生存环境同时进行保护。

必须要知道哪些群体首先应该被保护。

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研究建议：

应该加强实践考察。

各成员在项目中的主要贡献：

-

刘莉芳王玉婷：

数据分析，论文

孟春林向鸿：

撰写开题报告

陈洁：

上网调查，整理资料

张祺：

上网调查，整理资料

罗琼：

上网调查，整理资料

罗佳艺：

上网调查，整理资料

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各成员研究心得——

陈洁：

本次研究性学习，虽然比较仓促，准备并不充分，但由于全员同心协力，尤其是其中一位同学不辞辛苦为大家找资料，这次活动才得以顺利完成。

通过这次研究性学习，让我对团结就是力量有了更深的理解，同时也学到了许多东西。

张祺：

动物与我们一起在地球上生活了这么多年，他们在地球上都担当者重要的位置，维持着自然界微妙的平衡。

人类的肆意改造地球，已严重威胁到地球上的各种生命。

人类如此妄为无异于自掘坟墓，保护濒危动物，是我们人类义不容辞的事。

罗琼：

通过这次研究性学习活动，我深刻地意识到人类与自然界关系正趋于不协调。

要知道，生命是平等的，我们和自然界是整体。

如果生态平衡被破坏，那么，人类最终会毁掉自己。

所以我们要拯救那些濒危的动物，爱护身边的动物，爱他们就是爱自己。

刘莉芳：

在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。

向鸿：

通过这次的研究性学习，我又加深对濒危动物得了解。

在这次学习中，我更加深刻地了解到动物与我们是一样的。

我们都生活在地球村这个大家庭中，我们应该和睦相处，各尽所职，共同维护我们生活的环境。

这样我们的未来才更加的美好。

王玉婷：

我认为研究性学习给我门带来的好处不是单方面的。

今天的社会最忌讳的就是高分

低能的学生，如今已不是上个世纪那个单凭技术就能吃饱饭的时代，社会要求我们成为综合性的人才。

我想这次的研究性学习让我受益终身，他让我知道了自身的缺点，使我意识到了全面发展的重要性。

感谢学校给了我们这个机会。

摘要英文——

EndangerdeSpecies、Protection、VanishingAct、ProtectingtheFew、AWorldofInteraction、ABalancingAct、WolverandRanchersinYellowstone、CommunicationSkill、GivingaMultimediapresentation、ScienceNotebook

关键词：

濒危|遗传|保护

篇三：

保护野生动物调查报告

保护野生动物调查报告

调查报告

（一）

调查时间：

5月4日调查地点：

学校附近调查目的：

了解青蛙的现状，呼吁人类保护青蛙。

调查人：

调查记录：

青蛙是水陆两栖动物。

它们一般被视为环境卫生的准确的晴雨表或指示器。

青蛙小时称蝌蚪，尾巴修长，全身黑乎乎的，经过一个星期左右长出四条很短的腿，再过几天尾巴就没了，身体变壮了，身上出现青黑相间的条纹，从原来的水域移居到水田里，开始捕捉害虫。

在上个世纪，那时的青蛙有很多，可是由于我们本地人为了一时的口鲜，竟然大肆捕杀青蛙，并且不注意环境保护，使得青蛙的数量逐渐减少，稻田里的害虫大量繁殖，于是人们便使用农药，而我们吃了有农药残留的农作物，影响了身体的健康。

调查报告

（二）

调查时间：

5月4日调查地点：

学校附近调查目的：

了解麻雀，让我们提高保护动物的意识。

调查人：

调查记录：

麻雀本来是我们这里最常见的鸟类，据长辈们说在他们那个年代，麻雀停留在电线上，把电线都压弯了。

但是近几年人们大肆捕杀它们，使它们的数量急剧减少。

有人认为麻雀是害鸟，所以就拼命捕杀。

但是有一个事例可以清楚地告诉我们真相：

那是一个偏僻的农村，他们看见有麻雀吃稻子，所以就拿网捕捉麻雀，消灭了这些馋嘴的麻雀。

可没过多久，害虫成

灾，粮食也颗粒无收。

可见，麻雀并不是害虫，只是在找不到虫子时，会吃些庄稼，但它们的功大于过。

而如今，麻雀已被列为国家二级保护动物，不准私卖和捕捉。

调查报告（三）

调查时间：

5月4日调查地点：

学校附近调查目的：

了解蛇的现状，提高全民保护动物的意识。

调查人：

调查记录：

蛇是爬行动物，身体圆而细长，有鳞，没有四肢，也没有用来咀嚼的牙齿，它吃食物就靠吞。

在蛇的头和下巴之间，有一条韧带连接着，松松软软的韧带就像一根橡皮筋能胀大能缩小，所以能吞下比自己身体还大的东西。

蛇的种类很多，我们这里常见的有：

水蛇、腹蛇、赤练蛇、黄烽梢、乌烽梢、菜花蛇等。

现在，我们这里来了很多外地人，他们没什么工作，为了生存就去捉蛇。

他们到处布网，一天下来，收获很大，就可以拿着蛇到处去卖。

这样日复一日，年复一年，庄稼地里的蛇就逐渐变少，于是庄稼地里的害虫、老鼠越繁殖越多，使得庄稼得不到好的收成。

另外，同学们还调查到，我们这儿猫头鹰、刺猬、乌龟等野生动物的前景也不容乐观。

由此，大家认为野生动物的锐减与我们人类有密切的关系。

并且大声地呼吁：

我们人类也应该醒悟了，不要再捕杀野生动物了，也不要再破坏野生动物赖以生存的环境了。

同学们决定从自己做起，拒绝餐桌上的野味；并劝说亲朋好友一起来保护野生动物。