文言文综合练习分析.docx
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文言文综合练习分析.docx
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文言文综合练习分析
文言文综合练习
1.阅读下面的文言文,完成问题。
刘温叟,字永龄,河南洛阳人。
父岳,后唐太常卿。
温叟七岁能属文,善楷隶。
岳时退居洛中,语家人曰:
“吾儿风骨秀异,所未知者寿耳。
今世难未息,得与老夫皆为温、洛之叟足矣。
”故名之温叟。
汉祖南下,温叟自洛从至郑州,称疾不行。
及入汴,温叟久之方至,授驾部郎中。
显德初迁礼部侍郎知贡举得进士十六人有谮于帝者帝怒黜十二人左迁太子詹事。
温叟实无私,后数年,其被黜者相继登第。
温叟与张昭同修汉隐帝及周祖实录。
恭帝即位,迁工部侍郎兼判国子祭酒事。
建隆九年,拜御史中丞。
丁内艰,退居西洛,旋复本官。
三年,兼判吏部铨。
一日晚归由阙前,太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙,前驺者潜知之,以白温叟。
温叟令传呼如常过阙。
翌日请对,具言:
“人主非时登楼,则近制成咸恩宥,辇下诸军亦希赏给。
臣所以呵导而过者,欲示众以陛下非时不登楼也。
”太祖善之。
宪府旧例,月赏公用茶,中丞受钱一万,公用不足则以赃罚物充。
温叟恶其名不取。
任台丞十二年,屡求代。
太祖难其人,不允。
开宝四年被痰,太祖知其贫,就赐器币,数月卒,年六十三。
太宗在晋邸,闻其清介,遣吏遗钱五百千,温叟受之,贮厅西舍中,令府吏封署而去。
明年重午,又送角黍、执扇,所遣吏即送钱者,视西舍封识宛然,还以白太宗。
太宗曰:
“我钱尚不用,况他人乎?
昔日纳之,是不欲拒我也;今周岁不启封,其苦节愈见。
”命吏辇归邸。
是秋,太宗侍宴后苑,因论当世名节,士,具道温叟前事,太祖再三赏叹。
(节选自《宋史刘温叟传》)
6.下列对文中字体加粗部分的断句,正确的一项是
A.显德初/迁礼部侍郎/知贡举/得进士十六人/有谮于帝者/帝怒/黜十二人/左迁太子詹事
B.显德初/迁礼部/侍郎知贡举/得进士十六人/有谮于帝者/帝怒/黜十二人/左迁太子詹事
C.显德初/迁礼部/侍郎知贡举/得进士十六人/有谮于帝者/帝怒黜/十二人左迁太子詹事
D.显德初/迁礼部侍郎/知贡举/得进士十六人/有谮于帝者/帝怒黜/十二人左迁太子詹事
7.下列对文中加线词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.后唐是五代政权之一,李存勖所建,都洛阳。
五代指后梁、后唐、后晋、后汉、后周,文中“汉祖(南下)”指“后汉高祖(南下时)”。
B.称疾,是古文中较为常见的一种托词,当事人本身或许没有生病,却以生病为由,以回避某事某人,文中“称疾不行”暗示传主的微妙心态。
C.祭酒,古代学官名。
晋武帝咸宁四年设,以后历代多沿用,为国子学或国子监的主管官。
刘温叟当时以工部侍郎的身份兼任国子监主管。
D.丁内艰,是指遭遇父亲去世。
丁忧就是遭遇父母亲去世。
古代朝廷官员,无论任什么官职,从得知丧事的那一天起,必须回到祖籍守丧一段时间。
8.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是
A.刘温叟很有文才。
他七岁就能写文章,后来还与张昭共同修撰后汉隐帝及周太祖实录。
B.刘温叟公正无私。
他曾主持贡举,录用的进士中12人被斥除,但后来他们还是考中了进士。
C.刘温叟爱惜名誉。
御史府旧例,赏赐若公用不足则以罚款补充,温叟拒绝取用这样的赏赐。
D.刘温叟清廉有加。
宋太宗当晋王时派人给他送去钱和物,他都不肯接受,使者不得已将其载回。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣所以呵导而过者,欲示众以陛下非时不登楼也。
(2)昔日纳之,是不欲拒我也;今周岁不启封,其苦节愈见。
2.阅读下面的文言文,完成4〜7题。
刘文静字肇仁,倜傥有器略。
与晋阳宫监裴寂善。
寂夜见逻堞传烽,咤曰:
“天下方乱,吾将安舍?
”文静笑曰:
“如君言,豪英所资也。
吾二人者可终羁贱乎?
”
高祖为唐公,文静察有大志,深自结。
既又见秦王,谓寂唐公子,非常人也。
豁达神武,汉高祖、魏大祖之徒欤!
”寂未谓然。
文静俄坐李密姻属系狱,秦王私入视之。
文静喜,挑言曰:
“丧乱方剡,非汤、武、宣、光不能定。
”王曰:
“安知无其人哉?
今过次,非儿女子姁姁相忧者。
世道将革,直欲共大计,试为我言之。
”文靜曰:
“上南幸,兵填河、洛,盗贼蜉结,以万数,须真主取而用之。
诚能投天会机,则四海不足定也。
今汾晋避盗者皆在文静素知其豪杰一朝号召十万众可得也加公府兵数万一下令谁不愿从鼓而入关以震天下王业成矣。
”王笑曰:
“君言正与我意合。
”乃阴部署宾客。
唐公乃开大将军府,以文静为司马,文静请与突厥连和,唐公从之。
遣文静使始毕可汗,始毕曰:
“唐公兵何事而起?
”文静田:
“先帝废冢嗣以授后主,故大乱。
唐公,国近戚,惧毁王室,起兵黜不当立者。
愿与突厥共定京师,金币、子女尽以归可汗。
”始毕大喜,即遣二千骑随文静至,又献马千匹。
公喜曰:
“非君何以至之?
”
唐公践天子位,擢纳言,时多引贫臣共榻,文靜谏曰:
“今率土莫不臣,而延见群下,帝坐严尊,屈与臣子均席,此王导所谓太阳俯同万物者也。
”帝曰:
“我虽应天受命,宿昔之好何可忘?
公其无嫌。
”
文静自以为材能过裴寂远甚,又屡有军功,而寂独用顾旧恩居其上,意不平。
每论政多戾驳,遂有隙。
文静妾失爱,告其兄上变,遂下吏。
帝遣裴寂、萧瑀讯状。
帝遂杀之,年五十二。
(节选自《新唐书•列传第十三》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.今汾晋避盗者/皆在文静/素知其豪杰/一朝号召/十万众可得也/加公府兵数万/一下令谁不愿从/鼓而人关/以震天下/王业成矣
B.今汾晋避盗者皆在/文静素知其豪杰/—朝号召/十万众可得也加公府兵数万/—下令谁不愿从傲而人关/以震天下/王业成矣
C.今汾晋避盗者皆在/文静素知其柰杰/一朝号召十万/众可得也/加公府兵数万/一下令谁不愿从激而人关/以震天下/王业成矣
D.今汾晋避盗者皆在/文静素知其豪杰/一朝号召/十万众可得也/加公府兵数万/一下令谁不愿/从鼓而入关/以震天下/王业成矣
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.字:
古人幼时取字,成年取名。
对平辈或尊辈称字是出于礼貌或尊敬,如文中“刘文静字肇仁。
”
B.高祖:
庙号。
庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号。
C.关:
古代在险要地方或国界设立的守卫处所。
如:
关塞,关卡,关隘。
D.践:
文中特指皇帝登临帝位,如:
践作,践极。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.刘文静有胸怀识见。
当社会动乱时,文静认为这正是英雄豪杰建功立业之时,并发出与“燕雀安知鴻鹤之志哉”有异曲同工之妙的“可终羁贱乎”的感慨。
B.刘文静有洞见谋略。
当秦王私下人狱探望他时,他用激将法迫秦王说出探狱动机,紧接着又分析形势,给秦王出谋划策。
C.刘文静恃才招祸,他自认为才能超过裴寂很多,又多次建立战功,在讨论问题时,总要反驳,终于招来杀身之祸。
D.刘文静善于进凍。
唐公登上天子之位,不拘礼仪,多次和贵臣共处一床,文静用“太阳俯同万物”作比,婉转进谏。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)文静俄坐李密姻属系狱,秦王私入视之。
(2)我虽应天受命,宿昔之好何可忘?
公其无嫌。
3.阅读下面的文言文,完成4-7题。
陆腾字显圣,代人也。
腾少慷慨有大节,解巾员外散骑侍郎、司徒府中兵参军。
东魏兴和初,征拜征西将军,领阳城郡守。
大统九年,大军东讨,以腾所据冲要,遂先攻之。
时兵威甚盛,长史麻休劝腾降,不许,拒守经月余,城陷被执。
太祖释而礼之,问其东间消息,腾盛陈东州人物,又叙述时事,辞理抑扬。
太祖笑曰:
“卿真不背本也。
”即拜帐内大都督。
未几,除太子庶子,迁武卫将军。
既为太祖所知,愿立功效,不求内职,太祖嘉之。
十三年,拜车骑大将军、仪同三司。
魏恭帝三年,拜骠骑大将军、开府仪同三司,转江州刺史,爵上庸县公,邑二千户。
陵州木笼獠恃险粗犷每行抄劫诏腾讨之獠既因山为城攻之未可拔腾遂于城下多设声乐及诸杂伎示无战心诸贼果弃其兵仗,或携妻子临城观乐。
腾知其无备,密令众军俱上,诸贼惶惧,不知所为。
遂纵兵讨击,尽破之,斩首一万级,俘获五千人。
保定元年,迁隆州总管,领刺史。
二年,资州盘石民反,杀郡守,据险自守,州军不能制。
腾率军讨击,尽破斩之。
而蛮、獠兵及所在蜂起,山路险阻,难得掩袭。
腾遂量山川形势,随便开道。
蛮獠畏威,承风请服。
所开之路,多得古铭,并是诸葛亮、桓温旧道。
是年,铁山獠抄断内江路,使驿不通。
腾乃进军讨之。
欲至铁山,乃伪还师。
贼不以为虞,遂不守备。
腾出其不意击之,应时奔溃。
一日下其三城,斩其魁帅,俘获三千人,招纳降附者三万户。
帝以腾母在齐,未令东讨。
适有其亲属自东还朝者,晋公护奏令伪告腾云:
“齐为无道,已诛公家,母兄并从涂炭。
”盖欲发其怒也。
腾乃发哀泣血,志在复仇。
四年,齐公宪与晋公护东征,请腾为副。
赵公招时在蜀,复留之。
晋公护与招书曰 :
“今朝廷令齐公扫荡河、洛,欲与此人同行。
汝彼无事,且宜借吾也。
”于是命腾驰传入朝,副宪东讨。
五年,拜司宪中大夫。
建德二年,征拜大司空,寻出为泾州总管。
宣政元年冬,薨于京师。
赠本官加并、汾等五州刺史,重赠大后丞。
谥曰定。
(节选自《周书·陆腾传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.陵州木笼獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之/未可拔腾/遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心
B.陵州木笼獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之未可拔/腾遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心
C.陵州木笼/獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之/未可拔腾/遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心
D.陵州木笼/獠恃险粗犷/每行抄劫/诏腾讨之/獠既因山为城/攻之未可拔/腾遂于城下多设声乐及诸杂伎/示无战心
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.巾,古人常戴的一种头巾;解巾即除去头巾,指出任官职,与“解褐”意思相近。
B.庶子,文中指古代的一种官职,周代主要掌诸侯、卿大夫之庶子的教养等事。
C.爵,古代皇帝对贵戚功臣的封赐。
周代时有王、公、候、伯、男五种爵位。
D.驰传,古代驿站的一种马车,驾四匹中等马。
在文中意为驾驭驿站车马疾行。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.陆腾慷慨有节,知恩图报。
面对军威强盛的敌军,陆腾坚决不投降,坚守城池直到城陷被擒;后受太祖知遇,表示愿意立功效命。
B.陆腾颇有威名,功勋卓著。
资州盘石百姓造反,据险固守,陆腾率军将其一举歼灭;陆腾根据山势开路,反叛蛮獠迫于威势,接受降服。
C.陆腾善用兵法,临机制变。
面对铁山獠人阻断通道、音信隔绝的境况,陆腾带军征伐,佯装撤军,后伺机猛攻,连下数城,俘获招降甚众。
D.陆腾能征善战,为帝所重。
陆腾素有智谋,多次打败獠人,深受皇帝重视;在东征时,皇帝因为其母在齐,就暂时放弃了东征的计划。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)太祖释而礼之,问其东间消息,腾盛陈东州人物,又叙述时事,辞理抑扬。
(2)贼不以为虞,遂不守备。
腾出其不意击之,应时奔溃。
4.阅读下面的文言文,完成4-7题。
张纯字伯仁,京兆杜陵人也。
高祖父安世,宣帝时为大司马卫将军,封富平侯。
父放,为成帝侍中。
纯少袭爵士,哀、平间为侍中,王莽时至列卿。
遭值篡伪,多亡爵士,纯以敦谨守约,保全前封。
建武初,先来诣阙,故得复国。
五年,拜太中大夫,使将颍川突骑安集荆、徐、杨部,督委输,监诸将营。
有司奏,列侯非宗室不宜复国。
光武曰:
“张纯宿卫十有余年,其勿废,更封武始侯,食富平之半。
”纯在朝历世,明习故事。
建武初,旧章多阙,每有疑议,辄以访纯,郊庙婚冠丧纪礼仪义,多所正定。
帝甚重之,以纯兼虎贲中郎将,数被引见,一日或至数四。
二十年,纯代朱浮为太仆。
二十三年,代杜林为大司空。
在位慕曹参之迹,务于无为,选辟椽史,皆知名大儒。
明年,上穿阳渠,引洛水为漕,百姓得其利。
二十六年,诏纯曰禘祫之祭不行已久矣三年不为礼礼必坏三年不为乐乐必崩宜据经典详为其制。
纯奏曰:
“禘之为言谛,谛定昭穆尊卑之义也。
禘祭以夏四月,夏者阳气在上,阴气在下,故正尊卑之义也。
祫祭以冬十月,冬者五谷成孰,物备礼成,故合聚饮食也。
斯典之废,于兹八年,谓可如礼施行,以时定议。
”定从之,自是禘、祫遂定。
时,南单于及乌桓来降,边境无事,百姓新去兵革,家给人足。
纯以圣王之建辟雍,所以崇尊礼义,既富而教者也。
乃案七经谶、明堂图、河间《古辟雍记》、孝武太山明堂制度,及平帝时议,欲具奏之。
未及上,会博士桓荣上言宜立辟雍、明堂,章下三公、太常,而纯议同荣,帝乃许之。
三十年,纯奏上宜封禅。
中元元年,帝乃东巡岱宗,以纯视御史大夫从,并上元封旧仪及刻石文。
三月,薨,谥曰节候。
(选自《后汉书·张纯传》,有删节)
【注】①禘(di):
祭祀鼻祖。
古代帝王或诸侯在始祖庙里对祖先的一种盛大祭祀。
②祫(xia):
古代天子诸侯所举行的集合远近祖先神主于太祖庙的大合祭。
③辟雍:
本为周天子所设大学,东汉以后,历代皆有辟雍,作为尊儒学、行典礼的场所。
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.诏纯/曰禘祫之祭不行/已久矣三年/不为礼礼必坏/三年不为/乐乐必崩/宜据经/典详为其制
B.诏纯曰/禘祫之祭/不行已久矣/三年不为礼/礼必坏三年不为乐/乐必崩/宜据经典/详为其制
C.诏纯曰禘/祫之祭不行已/久矣/三年不为礼礼必坏/三年不为乐乐/必崩宜据/经典详为其制
D.诏/纯曰/禘祫之祭不行已久矣/三年不为/礼礼必坏/三年不为/乐乐必崩/宜据经典详/为其制
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.袭,世袭,帝位、爵位等世代相传,“袭爵士”,指承袭了爵位和封地。
B.“建武”是东汉光武帝刘秀的年号。
年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。
C.“复国”指战争结束后,饱受战乱之苦的百姓回到家乡,结束流浪的生活。
D.“封禅”中国古代帝王祭祀天地的大典,“封”一般指在泰山祭天,“禅”一般指在泰山下的梁父山祭地。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.张纯三朝为官。
张纯是京兆杜陵人,在哀帝、平帝时做侍中。
王莽篡位时,张纯因为敦厚谨慎,遵守法制,得以保全前代的封号。
B.张纯熟悉旧例典制。
建武初年,旧章程多残缺,每有疑议,就去咨询张纯。
郊庙祭祀、婚、冠、丧礼等仪式环节,多由张纯纠正制定。
C.张纯主张无为而治,重视民生。
建武二十年,张纯代替朱浮做太仆,对旧法无所变更,并把阳渠打通,引洛水为漕运,使百姓得到好处。
D.张纯深得皇帝信任。
张纯认为禘祭应在四月,可以体现正尊卑的意思,祫祭应在冬十月,有利于合聚饮食,皇帝听从了他的建议。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)帝甚重之,以纯兼虎贲中郎将,数被引见,一日或至数四。
(2)百姓新去兵革,家给人足。
纯以圣王之建辟雍,所以崇尊礼义,既富而教者也。
5.阅读下面的文言文,完成4~7题。
郝处俊,安州安陆人。
甫十岁而孤,故吏归千缣赗之,已能让不受。
及长,好学,嗜《汉书》,崖略暗诵。
贞观中,第进士,解褐著作佐郎,袭父爵。
兄弟友睦,事诸舅谨甚。
召拜太子司议郎,累迁吏部侍郎。
高丽叛,诏李勣为浿江道大总管,处俊副之.师入虏境,未阵,贼遽至,举军危骇。
处俊方据胡床,体胖,安餐不顾,密畀料精锐击之,虏却,众壮其谋。
入拜东台侍郎。
时浮屠卢伽逸多治丹,曰“可以续年”。
高宗欲遂饵之,处俊谏曰:
“修短固有命,异方之剂,安得轻服哉?
昔先帝诏浮屠那罗迩娑寐案其方书为秘剂,取灵花怪石,历岁乃能就。
先帝饵之,俄而大渐,上医不知所为,群臣请显戮其人,议者以为取笑夷狄,故法不得行。
前鉴不远,惟陛下深察。
”帝纳其言。
上元初,帝观酺翔鸾阁,时赤县与太常音技分东西朋,帝诏雍王贤主东,周王显主西,因以角胜,处俊曰:
“礼所以示童子无诳者,恐其欺诈之心生也。
二王春秋少,意操未定,乃公朋造党使相夸,非所以导仁义,示雍和也。
”帝遽止,叹曰:
“处俊远识,非众臣所逮。
”帝多疾,欲逊位武后,处俊谏曰:
“昔魏文帝著令帝崩不许皇后临朝今陛下奈何欲身传位天后乎天下者非陛下之天下正应谨守宗庙传之子孙不宜持国与人以丧厥家。
”事遂沮。
开耀元年卒,年七十五。
帝哀叹其忠,举哀光顺门,祭以少牢,赙绢布八百段、米粟八百石,诏百官赴哭,官庀葬事。
子北叟固辞,未听。
裴炎为白帝曰:
“处俊阽死,诿臣曰:
‘生无益于国,死无烦费,凡诏赐,愿一罢之。
’”帝闻恻然,答其意,止膊物而已。
处俊资约素,土木形骸,然临事敢言,自秉政,在帝前议论谆谆,必傅经义,凡所规献,得大臣体。
(节选自《新唐书·郝处俊传》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何/欲身传位天后乎/天下者非/
陛下之天下/正应谨守宗庙/传之子孙/不宜持国与人/以丧厥家
B.昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何/欲身传位天后乎/天下者/非
陛下之天下/正应谨守宗庙传之/子孙不宜持国与人/以丧厥家
C.昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何欲身传位天后乎/天下者非/陛
下之天下/正应谨守宗庙传之/子孙不宜持国与人/以丧厥家
D.昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何欲身传位天后乎/天下者/非陛
下之天下/正应谨守宗庙/传之子孙/不宜持国与人/以丧厥家
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的—项是()(3分)
A.《汉书》是我国第一部纪传体断代史,它与《史记》、《后汉书》、《三国志》合称为“前
四史”。
B.“吏部”掌管全国文武官员的选用、任免、考核、调动等事务,主管是吏部尚书和吏
部侍郎。
C.“春秋”既可指春季秋季,也可指我国特定的历史时代,还可指儒家经典,文中用以
指年龄。
D.“少牢”指我国古代祭祀时用羊和猪当祭品,“太牢”则指祭祀帝王时用牛、羊和猪
当祭品。
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.郝处俊不贪财物,很有家庭教养。
他父亲去世时,父亲过去的属下送来了很多财物,
他都推辞不接受;他对兄弟和睦友爱,侍奉舅舅们很是恭敬。
B.郝处俊富有胆识,深得大家认可。
高丽反叛时,他沉着应敌,将士多服其胆略;他
反对皇帝让雍王和周王分率两队争胜取乐,谏言受到皇帝好评。
C.郝处俊敢于进谏,甚得大臣之体。
他认为寿命长短自有天数,不认可僧人所炼长生
药;反对高宗退位给天后;与皇上议论定引经据典,多有匡正。
D.郝处俊生性俭素,尽享身后哀荣。
他去世后,不仅高宗为他在光顺门举哀,并赐给
众多绢布、米粟;而且百官都去哭祭,官家安排了他的入葬事宜。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)先帝饵之,俄而大渐,上医不知所为,群臣请显戮其人,议者以为取笑夷狄。
(5分)
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___________________________________________________________________________
(2)诿臣曰:
“生无益于国,死无烦费,凡诏赐,愿一罢之。
”(5分)
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___________________________________________________________________________
6.阅读下面文言语段,完成问题。
白重赞,宪州楼烦人,其先沙陀部族。
重赞少从军,有武勇。
汉初,自散员都虞候三迁护圣都指挥使。
乾佑中,李守贞据河中叛,隐帝以重赞为行营先锋都指挥使。
河中平,以功领端州刺史。
周初,转护圣左厢都指挥使。
未几,出为郑州防御使,改相州留后。
广顺中,授义成军节度。
在镇日,河屡决,重赞亲部丁壮,塞大程、六合二堤,诏书褒美。
世宗征刘崇,以重赞为河东道行营马军都指挥使,重赞与李重进居阵西偏,樊爱能、何徽居阵东偏。
既合战,爱能与徽皆遁走,惟重赞与重进率所部力战,世宗自督亲军合势薄之,并人大败。
既诛爱能等,重赞以功授保大军节度使。
及世宗征太原,以河阳刘伺为随驾都部署,命重赞副之。
忻州监军杀刺史赵皋及契丹大将杨耨姑以城降而契丹兵犹盛命重赞及符彦卿击走之世宗还京改河阳三城节度检校太尉。
及征淮南,命重赞率亲兵三千军于颖上。
未几,改淮南道行营马步军都虞候,俄迁彰义军节度。
宋初,加检校太师,改镇泾州。
有马步军教练使李玉,本燕人,凶狡,与重赞有隙。
遂与部下阎承恕谋害重赞,密遣人市马缨,伪造制书①云重赞构逆,令夷其族。
乃自持伪制并马缨,以告都校陈延正曰:
“使者致而去矣。
”延正具白重赞,重赞封其书以闻。
太祖大骇,令验视之,率皆诞谬,遂命六宅使陈思诲驰赴泾州,禽玉及承恕鞫问,伏罪弃市②。
延正擢领刺史以赏之,太祖诏诸州,凡受制书,则详验印文笔迹。
俄改泰宁军节度。
乾德③四年,又为定国军节度。
开宝二年,改左千牛卫上将军,奉朝请。
三年,卒④,年六十二。
(选自《宋史·列传第十二》,有删改)
6.下列对文中字体加粗部分的断句,正确的一项是
A.忻州监军杀刺史赵皋/及契丹大将杨耨姑以城降/而契丹兵犹盛/命重赞及符彦卿击/走之世宗/还京/改河阳三城节度/检校太尉
B.忻州监军杀刺史赵皋/及契丹大将杨耨姑以城降/而契丹兵犹盛/命重赞及符彦卿击走之/世宗还京/改河阳三城节度/检校太尉
C.忻州监军杀刺史赵皋及契丹大将杨耨姑/以城降/而契丹兵犹盛/命重赞及符彦卿击走之/世宗还京/改河阳三城节度/检校太尉
D.忻州监军杀刺史赵皋及契丹大将杨耨姑/以城降/而契丹兵犹盛/命重赞及符彦卿击/走之世宗/还京/改河阳三城节度/检校太尉
7.下列对文中加标注的词语的相关解说,不正确的一项是
A.制书,即制式文书,是朝廷大员颁布重要法令或褒奖惩戒官员时采用的专用文书。
B.弃市,为死刑的一种,自商周即有。
《礼记》:
“刑人于市,与众弃之。
”即在人众聚集的闹市,对犯人执行死刑,用于处决某些罪大恶极者。
C.乾德,是北宋太祖赵匡胤的年号。
年号是帝王为纪在位之年而立的名号。
古人纪年主要有干支纪年和帝王纪年两种。
D.卒,古代指大夫死亡,后为死亡的通称。
《礼记·曲礼下》:
“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。
”
8.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.白重赞为官有道。
他少年从军,战功显赫,官职多次得到升迁,在不同的官任上做了许多令人称道的事情。
B.白重赞颇有政绩。
在黄河决堤的抢险战斗中,他亲自带领民夫修复大程、六合两处堤坝,受到皇帝的褒奖。
C.白重赞英勇善战。
在征伐刘崇的战斗中,面对其他将领溃逃的不利局面,白重赞仍然率领所辖军队奋力作战。
D.白重赞磊落耿直。
在遭到李玉等人陷害时,他毅然上报,太祖查验证据发现均为伪造,之后提拔他为刺史。
9.把文中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)密遣人市马缨,伪造制书云重赞构逆,令夷其族。
(2)遂命六宅使陈思诲驰赴泾州,禽玉及承恕鞫问,伏罪弃市。
7.阅读下面的文言文,完成后面题。
安重诲,应州人也。
重诲少事明宗,为人明敏谨恪。
初,帝义子从珂与安重诲饮酒争言,从珂欧重诲,重诲终衔之。
至是,重诲用事,时从珂为河中节度
使,重诲屡短之于帝,帝不听。
重诲乃矫以帝命谕河东牙内指挥使杨彦温使逐之。
是日从珂出城阅马彦温勒兵闭门拒之从珂使人扣门诘之曰吾待汝厚何为如是对曰彦温非敢负恩受枢密院宣耳请公入朝。
从珂止于虞乡,遣使以状闻。
帝问重诲曰:
“彦温安得此言?
”对曰:
“此奸人妄言耳,宜速讨之。
”帝疑之,欲诱致彦温讯其事。
重诲固请发兵击之,乃命步军都指挥使药彦稠将兵讨之。
帝令彦稠必生致彦温,欲面讯之。
从珂知为重诲所构,驰入自明。
帝目不知书,四方奏事
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