《行政学》教学大纲.docx
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《行政学》教学大纲
《行政学》教学大纲
课程大纲汇编专业代码*****专业名称人力资源管理主编葛培华审定陈天荣管理学院汇编
目录3《政治经济学》教学大纲3《西方经济学》教学大纲23《管理思想史》教学大纲24《企业管理学》教学大纲24《初级会计学》教学大纲24《财务管理》教学大纲24《财政学》教学大纲24《统计学》教学大纲24《管理沟通》教学大纲24《市场营销学》教学大纲24《行政管理学》教学大纲24《劳动经济学》教学大纲24《公共关系学》教学大纲24《人力资源管理与开发》教学大纲24《组织行为学》教学大纲24《管理信息系统》教学大纲24《人力资源管理专业英语》教学大纲24《社会保障学》教学大纲24《劳动法》教学大纲24《职业培训与指导》教学大纲24《岗位劳动评价》教学大纲24《薪酬设计与管理》教学大纲24《招聘与甄选》教学大纲24《社会发展与就业》教学大纲24《绩效管理》教学大纲24《社会调查研究方法》教学大纲24《人力资源管理信息系统操作实务》教学大纲24《工作分析》教学大纲24《人力资源活动经济分析》教学大纲24《电子商务》教学大纲24《人才学》教学大纲24《劳动人事政策法规》教学大纲24《社会学》教学大纲24《薪酬与员工福利管理》教学大纲24《国家公务员管理》教学大纲24《人口学》教学大纲24《职业安全卫生》教学大纲24《社会保障制度国际比较》教学大纲24《社保基金与管理》教学大纲24《劳动力市场与人力资源发展战略》教学大纲《社会政策》教学大纲实践教学课程大纲24一、人力资源管理专业认识实习教学大纲241
二、人力资源管理专业毕业实习教学大纲24人力资源管理实验大纲242
《政治经济学》教学大纲大纲说明课程代码:
***-*****总学时:
72学时总学分:
4.5学分课程类别:
必修适用专业:
经济管理类专业(本科)预修要求:
无课程的性质、目的、任务:
政治经济学课程,是高等学校经济类各专业的基础、核心课程。
通过本课程的学习,要求学生,一是要掌握马克思主义政治经济学的基本原理、基本观点、基本方法;二是要能够运用这些基本原理、基本观点、基本方法,分析、认识和解决当代资本主义经济和社会主义经济特别是有中国特色社会主义经济发展过程中出现的新现象和新问题;三是争取能够运用这些基本原理、基本观点和基本方法,结合不断发展的经济实践,进行理论创新,提出较系统的看法或创见,以发展马克思主义。
课程教学的基本要求:
在教学过程中,要注意三点:
一是要重视对政治经济学基本原理、基本观点、基本方法的讲授和学习。
针对有的学生尚未认真读过马克思和其他经典作家的著作的状况,在利用本教科书进行教学时,要引导学生阅读一些经济学的经典著作,要使学生完整地、准确地搞清楚马克思主义政治经济学的基本原理、基本观点、基本方法究竟是什么,并能系统了解马克思主义政治经济学的发展轨迹。
二是要重视理论联系实际。
针对有的学生背了许多政治经济学的概念和理论,但末能掌握马克思主义政治经济学的精髓和方法,面对发生重大变化的资本主义和社会主义实际,不能用所学的知识和方法去认识问题和分析问题的状况,在利用本教科书时,要引导学生理论联系实际,不满足于书本知识,从生动活泼的实践中获取新营养,提高经济分析的能力;对中国和世界经济发展中出现的新问题能够初步提出解决问题的方法和政策建议。
在利用本教科书进行教学时,要组织学生参与当前一些热点问题的讨论,增加一些讨论课和实践环节。
三是要重视理论创新。
利用本教科书进行教学,不要就本本讲本本,而要引导学生阅读大量的参考书和经济统计资料,引导学生对科学真理的追求。
本教科书在正文表述中尽可能采用主流的、为大多数人形成共识的观点的同时,还对争议较大的、需要继续深入探讨的问题等以资料的方式写在书内方框里面。
这些方框里面的内容并非完全可以忽略,在教学时可以根据需要,引导学生在充分准备的基础上,开展深人的讨论。
教学方法和教学手段的建议:
以课堂讲授为主。
在教学中,建议多与学生交流思想,多采用“启发式”教学,绝不能3
“灌输”理论。
在课堂上,可针对某一理论,结合现实,展开课堂讨论,每学期至少安排2次讨论课。
另外,建议制作相关课件,运用多媒体进行教学。
把一些相关的理论知识用图表等方式进行归类,便于同学理解和掌握。
大纲的使用说明:
本大纲适用于本校经济类和工商管理类本科专业《政治经济学》必修课。
1.重点是对本课程具有重大影响的知识内容,要求教师在授课过程中给予高度重视,通过深入细致地讲解使学生熟练掌握这部分内容。
2.难点是大多数学生不易接受的内容,要求教师慎重选择有效的授课方法或清晰的事例,使学生能够顺利接受这部分内容。
大纲正文导论(2学时)本章讲授要点:
政治经济学的对象、任务、方法;明确学习政治经济学的重要意义。
重点:
政治经济学的研究对象;政治经济学的任务难点:
政治经济学的学习方法教学基本内容:
一、政治经济学的产生和发展1.马克思主义政治经济学产生的理论基础2.社会主义经济实践与政治经济学理论的发展3.中国经济改革开放与政治经济学理论的创新二、政治经济学的研究对象1.马克思主义政治经济学研究对象的规定2.马克思主义政治经济学与西方经济学研究对象的区别三、政治经济学的任务1.政治经济学的任务的基本规定2.政治经济学的任务与资本主义经济3.政治经济学的任务与社会主义经济四、政治经济学的方法1.哲学分析方法2.数学分析方法五、现阶段学习政治经济学的意义1.科学认识资本主义经济发展2.科学认识社会主义现实经济4
3.社会主义市场经济的理论创新复习思考题:
1.解释下列概念:
政治经济学经济规律2.简述政治经济学的研究对象和研究任务。
第一章生产力、生产关系和生产方式(2学时)本章讲授要点:
了解社会再生产中的生产关系,理解所有制与产权的关系,认识生产力的基本性质、内在要素及其发展途径,掌握生产关系一定要适应生产力性质这一人类社会共同的经济规律。
重点:
1.生产关系的内容2.马克思主义产权理论的主要内容3.先进社会生产力的性质难点:
马克思主义产权理论的主要内容教学基本内容:
一、社会再生产过程中的生产关系1.生产、交换、分配与消费的相互关系2.人们在生产、交换、分配和消费过程中的关系二、所有制与产权I.生产资料所有制及其意义2.产权和产权制度三、生产力及其发展途径1.生产力的性质及其作用2.分工与协作3.机器大生产和生产的社会化4.现代科技进步和新经济
(1)科技进步与生产力的发展
(2)高科技与新经济的特征四、生产关系一定要适应生产力性质1.生产方式是生产力与生产关系的统一2.先进社会生产力对生产关系的客观要求
(1)生产力发展的动态考察
(2)先进生产力的实现途径(3)生产关系的及时调整3.制度创新对生产力、生产关系发展的影响4.经济体制改革5
复习思考题:
1.解释下列概念:
生产力生产关系所有制所有权产权产权制度2.生产与交换、分配、消费的相互关系是什么?
3.如何理解生产关系一定要适应生产力性质的规律?
第二章商品和价值(4学时)本章讲授要点:
了解商品经济的发生、发展及其基本特征,了解商品两要素、生产商品劳动二重性,认识商品经济的内在矛盾,理解市场机制的基本功能,正确把握劳动价值理论和价值规律。
重点:
1.商品及二因素2.生产商品的劳动的二重性原理3.商品价值量的规定4.价值规律的内容和作用难点:
1.劳动的二重性原理2.价值规律在商品经济中的作用教学基本内容:
一、商品的两要素和劳动的二重性1.商品经济产生的历史条件和发展阶段2.商品两要素:
使用价值和价值3.生产商品劳动的二重性:
具体劳动和抽象劳动4.商品经济内在矛盾的根源
(1)个别劳动和社会劳动
(2)个别劳动和社会劳动的矛盾运动二、商品价值量l.价值量的决定2.社会必要劳动时间的两种含义及其相互关系3.简单劳动和复杂劳动及其与价值量的关系4.劳动生产率与价值量5.技术、管理和价值创造
(1)总体工人的概念
(2)科技人员劳动的区别及其与价值创造的关系(3)管理劳动与价值创造三、市场经济和价值规律l.市场经济2.资源配置及其方式3.价值规律及其作用6
4.市场机制及其功能复习思考题:
1.解释下列概念:
商品商品经济使用价值价值具体劳动抽象劳动社会必要劳动时间市场经济资源配置2.生产商品的劳动二重性及其理论意义是什么?
3.论述市场经济中价值规律的作用及其形式。
4.怎样理解科学技术和管理在商品价值创造中的作用?
第三章货币与信用(2学时)本章讲授要点:
通过学习使学生了解货币的起源及其本质、货币的职能和形式;明确信用的形式及其在商品经济中的作用。
掌握货币流通规律和纸币流通规律。
重点:
1.什么是货币和货币的本质2.货币的职能和形式3.信用的形式及其在商品经济中的作用难点:
1.货币的本质2.货币流通规律和纸币流通规律教学基本内容:
一、货币的本质和职能1.货币的起源2.货币的职能
(1)价值尺度
(2)流通手段(3)贮藏手段(4)支付手段(5)世界货币二、货币形式及其演变1.货币由金属货币向纸币的演化2.货币形式的发展三、信用及其功能1.信用的产生及其形式
(1)信用产生的条件
(2)信用形式2.信用的经济功能四、货币流通量1.货币的层次2.货币流通量及其规律3.通货膨胀和通货紧缩复习思考题:
1.解释下列概念:
货币价格信用商业信用银行信用通货膨胀通货紧缩7
2.货币是怎样产生的?
它的本质和职能是什么?
3.货币流通量是怎样决定的?
纸币流通量又是怎样决定的?
第四章资本和资本运动(4学时)本章讲授要点:
通过学习使学生掌握资本范畴的含义、形态、职能和资本的运动方式。
重点:
1.资本的形态和构成2.平均利润和生产价格的形成3.资本的循环正常进行的条件和影响资本周转的因素难点:
1.资本的一般特点和主要形态。
2.部门之间的竞争和平均利润率的形成。
教学基本内容:
一、资本1.资本的含义和基本特点2.资本的形态和构成二、价值增殖和利润1.价值增殖2.利润与利润率3.等量资本得到等量利润三、资本积累和资本经营1.扩大再生产与资本积累2.资本积聚和资本集中3.企业融资4.资本经营四、资本的循环和周转1.资本的循环2.资本的周转3.固定资本和流动资本4.加快资本周转的意义和途径复习思考题:
1.解释下列概念:
资本资本积累资本有机构成资本经营资本循环资本周转固定资本流动资本2.概述资本的一般特点和主要形态。
3.说明资本积累的动因及影响资本积累的因素。
4.试分析资本在其行为过程中的三个阶段和所采取的形式以及资本循环正常进行的条件。
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5.试述加快资本周转的意义和途径。
第五章信用制度与虚拟资本(2学时)本章讲授要点:
了解信用制度与银行制度的关系、信用制度与股份经济的关系。
认识信用制度的发展与虚拟资本形成的内在联系,把握虚拟资本的本质及运动的基本特征、虚拟资本对商品经济的深刻影响。
重点:
1.银行资本和银行利润2.虚拟资本及其作用难点:
虚拟资本与实在资本的关系教学基本内容:
一、信用制度与银行1.银行的产生与发展
(1)银行与商业信用的发展
(2)银行与货币经营业的发展2.银行资本与银行利润3.银行的类型与职能二、信用与股份公司1.信用与股份公司的关系2.股票、股息及股票价格三、虚拟资本及其作用1.信用制度与虚拟资本的产生2.虚拟资本与实体资本的关系3.虚拟资本的正面与负面影响复习思考题:
1.解释下列概念:
实体资本虚拟资本泡沫经济2.简述商业信用与银行信用。
3.说明虚拟资本与实体资本的区别、联系。
第六章竞争与垄断(4学时)本章讲授要点:
通过学习使学生懂得竞争与垄断的关系,二者对经济的作用,以及如何保护有效的竞争和反对垄断。
重点:
1.竞争与资本集中的关系9
2.有效竞争与反垄断政策难点:
垄断的各种类型及成因教学基本内容:
一、竞争引起垄断1.竞争的特征与功能2.竞争引起资本集中和垄断二、不完全竞争市场1.垄断的类型
(1)经济垄断与行政垄断
(2)垄断行为与垄断组织(3)不完全竞争市场2.垄断利润与垄断价格三、有效竞争与反垄断1.垄断没有消除竞争
(1)垄断条件下的竞争
(2)垄断资本与非垄断资本(3)垄断资本之间的竞争(4)垄断条件下中小企业的竞争2.有效竞争与反垄断政策复习思考题:
1.解释下列概念:
垄断产品差别2.试述垄断是怎样形成的。
3.论述过度竞争的资源配置缺陷。
第七章社会再生产和市场实现(4学时)本章讲授要点:
了解社会资本运动的内容,理解社会简单再生产和社会扩大再生产的实现过程和实现条件,掌握产业发展不平衡规律和社会资本再生产过程中各产业部门之间必须保持应有的比例关系的基本原理,正确认识非均衡市场的形成及其特点。
重点:
社会总资本再生产的核心问题难点:
1.资本扩大再生产的实现过程和实现条件2.非均衡市场的均衡教学基本内容:
一、社会总资本再生产的核心问题10
1.社会资本及其运动2.两大部类和三次产业的划分3.社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题二、社会简单再生产及其实现条件l.简单再生产条件下两大部类各自的实现条件2.社会简单再生产的实现过程和基本实现条件三、社会扩大再生产及其实现条件1.社会扩大再生产的前提条件2.社会扩大再生产的实现条件
(1)扩大再生产条件下第一部类产出的实现条件
(2)扩大再生产条件下第二部类产出的实现条件(3)扩大再生产基本的实现条件3.产业发展的趋势
(1)产业变动趋势的特点
(2)生产资料生产较快增长的趋势(3)知识经济条件下产业发展的特征四、非均衡市场的均衡l.市场的均衡与非均衡2.卖方市场和买方市场复习思考题:
1.解释下列概念:
社会资本三次产业社会总产出的实现2.怎样认识社会资本运动与单个资本运动的联系和区别?
3.怎样认识社会资本再生产的核心问题?
4.试解释简单再生产和扩大再生产的实现条件及两大部类产出各自的平衡关系如何才能成立?
第八章收入和分配(4学时)本章讲授要点:
了解国民收入初次分配、再分配的内容,理解各种生产要素在社会财富即使用价值生产中的作用,认识收入分配与价值创造的关系。
掌握按要素分配原则作为市场经济条件下的分配原则的意义以及分配中的效率和公平的关系。
重点:
1.国民生产总值的计算方法2.市场经济条件下财富的分配3.分配中的效率与公平原则难点:
按生产要素分配和分配中贯彻的原则11
教学基本内容:
一、收入分配的内容1.国民收入与国民生产总值的联系与区别2.国民收人的初次分配3.国民收入的再分配4.消费和积累的关系二、生产要素和财富分配I.生产要素及其在财富创造中的贡献2.技术与管理在生产中,的贡献3.市场经济条件下财富的分配三、分配中的效率和公平1.效率与分配的关系2.公平与分配的关系3.分配中效率与公平的关系4.效率与公平的兼顾原则复习思考题:
1.解释下列概念:
生产要素国民收入国民生产总值帕累托最优基尼系数2.怎么认识按生产要素分配?
3.如何解决分配中效率和公平的矛盾?
第二篇资本主义经济第九章资本主义经济制度及其演变(自学)本章学习要点:
科学认识资本主义经济制度的本质,如何认识当代资本主义制度出现的新特点。
自学基本内容:
一、资本主义制度的形成及其本质特征二、资本主义经济制度的发展变化三、现代资本主义的新特点复习思考题:
1.解释下列概念:
资本原始积累国家垄断资本主义2.资本主义制度的本质特征是什么?
3.现代资本主义具有哪些新特点?
第十章资本主义的生产(4学时)12
本章讲授要点:
通过学习使学生搞清剩余价值的源泉和资本增殖的途径以及认识剩余价值规律是资本主义生产方式的基本经济规律。
重点:
1.剩余价值的生产过程2.剩余价值的生产方法3.剩余价值规律是资本主义生产方式的基本经济规律难点:
1.自动化生产条件下剩余价值的源泉2.相对剩余价值的生产方法教学基本内容:
一、货币转化为资本1.资本总公式及其矛盾2.劳动力的买和卖二、剩余价值的生产过程1.劳动过程和价值增殖过程2.不变资本和可变资本3.剩余价值率三、生产剩余价值的两种基本方法1.绝对剩余价值生产2.相对剩余价值生产3.剩余价值规律是资本主义的基本规律复习思考题:
1.解释下列概念:
剩余价值剩余价值率不变资本可变资本剩余价值规律2.为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提?
3.剩余价值是如何生产出来的?
4.剩余价值生产包括哪两种基本生产方法?
第十一章资本主义的分配(3学时)本章讲授要点:
通过学习使学生了解资本主义制度下的工资以及资本家与工人之间的收入分配关系。
掌握剩余价值的分配理论。
重点:
1.资本主义工资的本质2.平均利润与生产价格的形成3.商业利润、利息、地租的本质及
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