六一儿童节活动方案5篇.docx
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六一儿童节活动方案5篇
六一儿童节活动方案(5篇)
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题:
学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡议:
1、目的:
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:
**年5月30日—31日
3、对象:
本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:
通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排
**年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人
总体:
节目编排:
后勤保障:
场地布置:
现场音响、摄像:
主持人:
七、活动宣传
目的:
通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:
5月31日上午
媒介:
电视、网络报道、本园家长。
方法:
发电视、网络新闻通讯
八、附:
幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞——夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
围绕“六一”进行谈话活动,鼓励幼儿大胆的讲述自己对六一儿童节的理解和喜爱。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中就幼儿语言活动的发展目标提到:
1.喜欢与人谈话交流;
2.注意倾听并能理解对方的话;
3.能清楚地说出自己想说的事。
这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性。
结合孩子们最喜欢和最期待的“六一”节,让孩子们围绕这一开心的主题谈话会有的讲、乐意讲。
从而,真正意义上的做到了尊重幼儿,以他们的意愿为主,提供所需要和喜欢的丰富多彩活动,给孩子们轻松愉悦的交流交往氛围。
活动目标
1.以幼为本、以趣为导。
在与同伴、教师、亲子和自然的互动中,自主表达意愿。
2.积极参与谈论,表达自己的想法,通过协商确定节日活动方案。
3.尝试设计“六一”节日活动,产生对节日的美好向往。
活动准备
1.将庆六一的相关图片布置在区域墙面上;
2.庆六一的相关视频;
3.歌曲《庆祝六一》;
活动过程
1.播放歌曲《庆祝六一》,导入话题。
讨论:
(1)六一儿童节是谁的节日?
(2)在你心目中它是一个什么样的节日?
(3)你曾经是怎么庆祝自己节日的?
(4)心情怎么样?
2.观看庆“六一”图片引入谈话主题:
庆祝自己节日的方式有哪些?
(1)幼儿自主结伴看照片。
要求:
不拥挤、不争抢、轻声交流。
(2)集中讲述:
“人们是怎么庆祝节日的?
”通过谈话让幼儿思考庆祝节日的方式。
(3)小结:
我们可以采用许多形式来庆祝自己的节日。
(如:
故事会、联欢会、时装表演、运动会、展览会、游艺会、假面舞会……)
3.讨论:
今年的“六一”你们想怎么庆祝?
(1)幼儿分组讨论
(2)每组小朋友派一名代表陈述理由、方案。
并以小朋友认可的方式最终确定一个活动方案。
4.延伸活动。
以“招标”方式分配各项准备活动。
幼儿真正参与其中的活动,发挥幼儿主动性,才是一场好的活动!
一、活动意义:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排:
1.总体规划。
(德育办)
2.校园文化布置-横幅、板报。
(庄毅、各班主任)
3.购买奖品。
(殷伟)
三、时间安排:
5月30日学校举行大型庆祝活动。
(8:
00-10:
30)
四、主要活动设想:
(具体方案及操作办法请详见各子方案。
)
1.“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”入队仪式。
2.“学习美德少年争当校园小小星”评比表彰活动。
3.“巧手创意快乐六一”水果拼盘庆祝活动。
4.班级自主创意活动。
(培养学生动手实践、自理自立能力的比赛游戏等活动。
)
五、安全保障:
校医、卫生:
沈永乐
书面通知家长接送及放假时间并做好假期安全教育:
各班主任
六、注意事项:
1.讲安全:
服从班主任安排,按要求活动。
2.讲文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3.讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4.讲纪律:
统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们度过一个快乐的、幸福的、难忘的“六一”儿童节。
特制订本活动方案。
一、活动目标
通过开展系列活动,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,增强班集体凝聚力,进一步培养合作意识,进一步塑造本班的良好形象。
二、参赛方式、活动地点、活动时间
参赛方式:
以班小组为评比对象,每一小组组员根据自己的特长选一个小项目参赛。
活动地点:
东楼四楼
活动时间:
6月1日下午1点到4点
二、活动项目
1、小组才艺展示:
本小组选一名组员参加,可以是唱歌、跳舞、武术、魔术、等其它能充分展现自己才能的节目均可。
2、讲故事:
本小组选一名组员参加,故事要求选题贴近学生日常生活、有教育或警示意义。
且普通话标准、表演到位。
3、保龄球掷准:
本小组选一名组员参加,十个矿泉水瓶按4、3、2、1排列,看谁碰倒的多。
每人三次,求和排名。
4、情景剧表演:
本小组选一名组员和其家长参加,剧本为阅读课本中《猜猜我有多爱你》、《爱心树》或自选其它。
5、背靠背气球:
本小组选二名组员参加,往返10米以气球不破且用时多少为排名依据。
6、集体项目拔河:
本小组全体组员参加。
四、评奖与奖品
每一小项的第一名为本小组获得积分为7分
每一小项的第二名为本小组获得积分为6分
每一小项的第三名为本小组获得积分为5分
每一小项的第四名为本小组获得积分为4分
每一小项的第五名为本小组获得积分为3分
每一小项的第六名为本小组获得积分为2分
每一小项的第七名为本小组获得积分为1分
六个项目结束后把积分相加第一名为一等奖,二、三名为二等奖、4-7名为三等奖。
奖品为奖状且写上组员名字。
三、组织机构
总指挥:
李珣利
总协调:
张国霞(兼背靠背气球组组长)
评委组组长:
李晓燕
裁判员:
曹世红、周付贵、邓雪婷、刘红凯(兼拔河比赛组长)、肖俊红、李太彬(保龄球掷准组组长)
照像:
高现周
合分:
李战鹏
四、活动要求
1、每位学生必须带一位家长参加,且与下午1点前到活动地点。
2、要求学生上衣为白色,下身为黑色或蓝色。
(注:
各位家长、同学如有疑问或见意请留言)
二(5)班家委会
**-5-24
一、活动主题
南充窝窝团献爱心,关爱留守学生,共庆六一活动
二、活动内容
通过开展庆祝“六一”系列活动,让每个孩子在积极参与中体会到游戏的乐趣和与别人交往的快乐。
从而度过一个难忘、幸福的“六一”儿童节。
通过向家长、社会展示阳光乐园庆“六一”活动,进一步展示志愿服务精神和塑造南充窝窝团良好的爱心形象。
三.活动时间
**年6月1日(周三)下午3:
00-6:
00
四.参与群体
1、阳光乐园留守儿童
2、南充市高坪志愿者协会
3、南充市窝窝团分公司
五.活动地点
高坪区阳光乐园(祥和街13号)
六.活动内容及过程
1.、做游戏领兑换券(参与者无论成功与否至少都能得到一张兑换券,在下列各个游戏中领取兑换券的数量仅供参考,具体领取数量视情况而定)
(1)丢圈套瓶游戏(参与者在起点处领5个圈,进行投掷,套住整个瓶身则算成功,中1个圈领1张兑换券)
(2)盲人摸物游戏(参与者在起点处戴上眼罩走向贴有桃心的墙上,用手指触摸桃心内的卡片,摸到的数字是多少,就得到对应数字的兑换券)
(3)盲人走路游戏(参与者在起点处戴上眼罩,走完全程且不出界限为成功,得到1张兑换券)
(4)吹蜡烛游戏(参与者深吸一口气,然后吹灭蜡烛,吹灭3支蜡烛得到1张兑换券,5支2张,余数不作数)
(5)投球游戏(参与者在起点处拿20个乒乓球,向纸盒内投掷,进入盒内1个得1张兑换券)
(6)夹弹珠游戏(参与者在规定时间内将弹珠由大纸盒夹入小纸盒,3个得1张兑换券)
2.、用兑换券在兑换处换取奖品(奖品由“窝窝团”提供)
横幅一条:
南充窝窝团牵手阳光乐园关爱留守学生
庆六一活动负责人:
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