网络工程专业培养方案.docx
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网络工程专业培养方案.docx
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网络工程专业培养方案
网络工程专业培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,较好的掌握工科公共基础知识,系统地掌握计算机科学与技术的基础理论,计算机网络与通信的基本理论,工程技术的思想、方法和技术路线;具备从事计算机网络研究、信息系统规划设计、运行维护和工程管理能力的“工程型”和“研究型”人才。
二、基本要求
1.思想道德素质
热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有法律意识,自觉遵纪守法;具有较强的社会责任感和良好的职业道德。
2.文化素质
具有较好的人文社会科学素养。
积极参加学校的文化建设,营造浓厚的文化氛围,培养良好的文学修养、审美情趣、言谈举止、礼节礼仪和性格品质,塑造新时代大学生的高尚风。
3.专业素质
了解本专业与相关领域等方面的方针、政策和法规;具有创新意识和严谨的科学素养,掌握科学思维方法和科学研究方法,具备系统的认知能力、科学研究能力、科技开发能力和工程实践能力;
.身心素质
了解体育运动的基本知识,经常参加体育锻炼,养成科学锻炼身体的习惯,达到国家有关体育锻炼的合格标准。
了解心理健康的知识和标准,掌握增进身心健康的方法。
具有强壮的体质和良好的心理素质,能适应艰苦的工作条件和繁重的工作压力。
三、学制与学位
1.修业年限:
四年
2.授予学位:
工学学士
四、专业特色与业务能力
1.专业特色
依靠电子科技大学电子信息类学科的优势和计算机专业二十多年计算机网络与通信教学、科研基础,培养满足社会对计算机网络和通信专业人才的迫切需求。
本专业特色如下:
()新兴交叉学科专业。
专业基础课程中除了计算机类学科基础课程外,还包括电子类学科基础和网络通信专业基础课程,适应面宽。
()完善的培养体系和方案。
依赖于多年的计算机专业基础和多年计算机网络、通信教学基础,形成了特色鲜明网络工程专业培养体系和方案。
()突出的实践环节和工程能力培养。
通过加强课上机和实验环节,开设与理论课相配套的独立实验课程,增加课程设计中设计性、综合性实验的比例,加强毕业设计等,强化实践能力培养。
2.业务能力
本专业毕业生要求较好地掌握工科公共基础知识,较为系统地掌握计算机基础理论知识,掌握计算机网络与通信的基本理论,工程技术的思想、方法和技术路线,具有综合运用所学理论和技术手段以与现代工程工具分析并解决工程问题的能力,能够胜任研究、设计、规划和系统集成工作;具有一定的工程意识,具备项目管理和工程质量管理的基本知识;掌握运用现代信息技术获取相关信息的能力;具备较好的语言表达和终身学习能力;具有一定的国际视野和外语交流能力;了解本专业的发展趋势,对新知识、新技术有较敏锐的洞察能力。
五、主干课程设置
模拟电子技术基础,数字电路与逻辑设计、程序设计基础、数据结构、离散数学
(一)、离散数学
(二)、计算机组织与体系结构、微机系统、操作系统、通信原理、计算机网络、数据库系统、网络计算、随机过程与排队论、网络存储与讨论、网络程序设计、计算机与网络安全、协议分析与设计、组网与维护等。
六、课程体系与构成
(一)课程模块介绍
第一模块课程:
公共基础课
思想道德修养与法律基础
必修
高等数学
必修
中国近代史纲要
必修
线性代数
必修
马克思主义基本原理
必修
概率论与数理统计
必修
思想和中国特色社会主义理论体系概论
必修
大学物理
必修
形势与政策
必修
物理实验
必修
人文素质教育系列课程
必修
军事理论
必修
体育
必修
大学英语
必修
工程图学与计算机绘图
必修
数学分析选讲
必修
第二模块课程:
电子类学科基础课
电路分析基础
必修
数字电路与逻辑设计
必修
信号与系统
必修
数电、模电与实验
必修
电路信号与系统实验
必修
模拟电子技术基础
必修
第三模块课程:
计算机类学科基础课
计算机导论
必修
操作系统
必修
程序设计基础
必修
通信原理
必修
数据结构
必修
计算机网络
必修
离散数学
(一)
必修
数据库系统
必修
计算机组织与体系结构
必修
随机过程与排队论
必修
微机系统
必修
离散数学
(二)
必修
第四模块课程:
专业课
网络管理
限选
计算机与网络安全
限选
程序设计
限选
组网与维护
限选
下一代互联网
限选
协议分析与设计
限选
网络程序设计
限选
网络存储与讨论
限选
网络多媒体技术
限选
网络计算
限选
网络综合工程设计
限选
嵌入式系统
选修
数据仓库与数据挖掘
选修
组合数学
选修
数论与有限域
选修
应用密码学
选修
面向对象程序设计
选修
人工智能
选修
协同计算
选修
数值分析
选修
计算智能
选修
无线网络安全技术
选修
人机交互技术
选修
虚拟现实
选修
软件工程
选修
编译原理
选修
(二)主要课程容简介
.课程编号:
课程名称:
计算机导论()
学时周学时:
学分:
容简介:
计算机导论课程的主要介绍计算机的发展历史、发展趋势,计算机的基本结构与基本工作原理,算法和问题求解、结构化分解,机器翻译在程序设计过程中的作用。
.课程编号:
课程名称:
程序设计基础()
学时周学时:
(讲授学时,实验学时)学分:
容简介:
程序设计基础课程的主要容是:
程序设计的基本概念,语言的基本语法和语义,变量、类型、表达式、赋值,输入输出,条件和循环控制结构、函数和参数传递等基础知识。
介绍过程的基本组成、函数与参数传递、递归,数组、指针、引用、结构等组合数据类型,类的定义、对象的建立与撤销,继承与多态机制以与文件与流库,建立面向对象程序设计与面向过程程序设计的基本认识
.课程编号:
课程名称:
数据结构()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程系统地介绍应用计算机求解问题中的典型数据对象的结构特性,主要容有数据结构和算法分析的基本概念、线性表、栈和队列、串、数组、树、图、查找、排序等。
通过本课程的学习,使学生能够学会分析计算机加工的数据对象的特性,以便选择合理的数据结构、存贮方式并设计出相适应的算法。
.课程编号:
课程名称:
计算机组织与体系结构()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程为网络工程专业的专业基础课,主要讲述计算机系统主要部件的基本组成与其结构,通过指令的执行过程来掌握计算机系统的工作原理,主要容包括:
数据的编码表示、运算方法和运算器组成、指令系统、存储体系、控制器基本原理、系统总线与输入输出系统等。
.课程编号:
课程名称:
计算机网络()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程讲述计算机网络的体系结构和操作原理,主要容包括:
,协议工程,,,与,局域网与城域网,与互联网,路由选择算法,静态路由和动态路由,子网划分和路由汇聚,生成树网桥,源路由网桥,路由技术(,,)等。
本课程偏重理论分析,通过本课程的学习,使学生从整体上掌握计算机网络的功能和各个协议层提供的服务,熟悉各种商用网络的体系结构和使用方法,并且对计算机网络学科的发展方向和研究方法有深入的了解。
.课程编号:
课程名称:
计算机与网络安全技术()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程的主要容是介绍计算机网络中各种数据加密和解密算法,数字签名方案,实用认证和系统,密钥管理体系,防火墙技术,访问控制和网络入侵检测等网络安全技术,为使用、维护和开发安全可靠的计算机网络系统奠定基础。
.课程编号:
课程名称:
组网与维护()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程是网络工程专业的一门专业课,主要容包括:
以太网基础知识、拓扑结构,交换式以太网,虚拟局域网,间通信与路由选择,三层交换以太网设计与实例,综合布线系统设计,与广域网接入、路由协议配置,以与组网技术等。
本课程注重实践训练,目的是锻炼学生的实际组网能力,为网络的规划设计、工程实施、管理维护打下坚实的技术基础。
.课程编号:
课程名称:
操作系统()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程介绍操作系统的基本原理与应用技术,主要容包括:
处理机管理,进程的同步与互斥,死锁,存储管理,文件系统,设备管理等。
本课程结合和操作系统介绍了网络操作系统的设计和实现技术,以与系统的配置和系统管理技术。
通过对本课程的学习,使学生在了解操作基本原理的基础上学会进行系统和网络管理的基本方法。
.课程编号:
课程名称:
下一代互联网()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程介绍下一代互联网的主要技术,容包括:
宽带传输技术(,,,),交换和,和,宽带网高层协议(,,,),软交换和,以与宽带接入技术(,,,)等。
通过本课程的学习,使学生系统地掌握下一代互联网的体系结构和关键技术,了解计算机网络学科的发展方向,并通过实验掌握宽带网络的构建和接入方法。
.课程编号:
课程名称:
网络计算()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程系统地介绍网络计算的基本概念、基本原理、计算环境和和实现技术,主要容包括:
三层与多层计算模式,,和,中间件的实现技术,,和,计算,,服务,无线和移动计算等。
通过本课程的学习,培养学生在网络环境中构建系统平台和进行应用开发的能力。
.课程编号:
课程名称:
网络管理()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程讲述网络管理系统的体系结构和网络管理工具的使用方法,主要容包括:
网络管理的概念、标准、功能和网络管理系统的基本模型,网络管理软件结构,网络管理信息结构和,,和协议,的基本概念与其管理信息库,、和的网络管理平台,以与网络管理技术的发展趋势等。
通过本课程的学习,要求学生能够使用标准的网络管理工具对网络进行监控和分析,排除网络故障,解决网络管理中的实际问题。
.课程编号:
课程名称:
网络程序设计()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程的主要容是介绍网络程序设计的方法、技术、以与网络应用程序的编程技巧。
主要容包括:
基本套接字与高级套接字接口,基于和域名的通信编程,基于的编程,守护进程,基于域协议的编程,带外数据通信,阻塞式非阻塞式输入输出,编程接口,编程环境,基于的编程,数据库接口(),,与,远程数据服务()等。
通过对本课程的学习,使学生掌握网络应用的底层软件设计方法。
.课程编号:
课程名称:
网络多媒体技术()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程是网络工程专业的任选课,主要容包括:
多媒体的基本概念、特征与关键技术,多媒体信息压缩技术,网络多媒体系统的开发工具(、、),流媒体技术,网络多媒体应用系统(、多媒体电子、视频会议、视频点播、远程教育、虚拟现实),音视频流的获取、播放与控制技术等。
通过本课程的学习,使学生能较熟练掌握网络与多媒体技术的基本概念、基本原理和基本方法,了解网络多媒体方面的新技术、新工具和新应用。
.课程编号:
课程名称:
程序设计()
学时周学时:
学分:
容简介:
本课程以语言为工具讲授高级语言程序设计的基本概念和程序设计技巧,以与面向对象程序设计的基础知识。
主要容包括开发环境的配置,程序的运行方法,语言的控制语句,面向对象的基本概念,数据抽象和信息隐藏,继承和多态,数组与字符串,异常处理,控制台,流等。
通过讲授、上机等教学环节,使学生掌握面向对象程序设计的基本理论和基础知识,掌握高级语言程序设计的基本技能,能熟练应用语言进行软件开发。
七、时间分配表
在校期间年共计个教学周[(++)×],具体安排见下表。
每年各教学环节时间分配表(以周计)
学
年
理论
教学
实践教学环节
法定
节假日
考
试
毕业
鉴定
假
期
合
计
金工
实习
生产
实习
电装
实习
课程设计
毕业
设计
工程
设计
军事
训练
一
二
三
四
总计
八、各教学环节的学时、学分分配表
四年各教学环节的学时、学分分配表
类别
课
总学时
开出课程总学分
应修课程总学分
应修学分所占百分数
占开出总学分
占毕业最低学分
理论课
必修
限选
任选
实践教学
周
专业教育
形势与政策
军事教育
周
大学生心理健康教育
大学生职业发展与
就业指导
人文素质教育实践活动
课外学分
合计
周
毕业最低学分:
九、教学进程计划表
(一)长学期教学进程计划表
网络工程专业长学期教学进程计划表
类
别
课程编号
课程名称
学时分配
学
分
考
核
方
式
各学期学分分配
应修学分
讲
课
实
验
上
机
多种
形式
合
计
一
二
三
四
五
六
七
八
必
修
课
思想道德修养与法律基础
考查
中国近现代史纲要
考试
马克思主义基本原理
考试
思想和中国特色社会主义理论体系概论
考试
大学英语(一、二、三、四)
考试
~
体育
考查
、
高等数学
考试
数学分析选讲
考试
线性代数
考试
概率论与数理统计
考试
、
大学物理(一、二)
考试
、
物理实验(一、二)
考查
工程图学与计算机绘图
考试
电路分析基础
考试
信号与系统
考试
电路、信号与系统实验
考查
模拟电子技术基础
考试
数字电路与逻辑设计
考试
数电、模电、实验
考查
计算机导论
考查
程序设计基础
考试
数据结构
考试
离散数学
(一)
考试
计算机组织与体系结构
考试
微机系统
考试
操作系统
考试
计算机通信原理
考试
计算机网络
考试
数据库系统
考试
随机过程与排队论
考试
离散数学
(二)
考试
专业教育
考查
一、三、五、七学期各开学时
形势与政策
考查
一至七学期各开学时
军事理论
考查
大学生心理健康教育
考查
大学生职业发展
考查
就业指导
考查
小计
注:
实验、上机的学时在记入总学时按学时计算。
续表一
类
别
课程编号
课程名称
学时分配
学
分
考
核
方
式
各学期学分分配
应修学分
讲
课
实
验
上
机
多种
形式
合
计
一
二
三
四
五
六
七
八
限选课
网络管理
考试
计算机与网络安全
考试
组网与维护
考试
程序设计
考查
下一代互联网
考查
协议分析与设计
考试
网络存储与讨论
考查
网络程序设计
考试
网络多媒体技术
考试
网络计算
考试
网络综合工程设计
考查
小计
任选课
数据仓库与数据挖掘
考查
嵌入式系统
考查
组合数学
考查
数论与有限域
考查
人工智能
考查
应用密码学
考查
面向对象程序设计
考查
协同计算
考查
软件工程
考查
数值分析
考查
计算智能
考查
无线网络安全技术
考查
人机交互技术
考查
编译原理
考查
虚拟现实
考查
说明
其他专业方向限选课程
科研实践(推免生)(与导师直接联系)
考查
学期
小计
(二)小学期教学进程计划表
小学期教学进程计划表
类
别
课程编号
课程名称
学时分配
学
分
考核方式
各小学期学分分配
应修
学分
讲
课
实
验
上
机
多
种
形
式
合
计
一
二
三
四
必
修
课
军事训练
周
周
考查
小计
周
周
限选课
人文素质教育系列课程
考查
第二、三小学期选修
人文素质教育实践活动
考查
小计
任选课
全校公共选修课
考查
第二、三小学期选修
小计
课
外
学
分
学科竞赛
~
考查
长学期、小学期均可实施
发表科技、学术论文
~
考查
长学期、小学期均可实施
参与老师的课题研究
~
考查
长学期、小学期均可实施
学术报告、创新实践项目
~
考查
长学期、小学期均可实施
教学实践
~
考查
长学期、小学期均可实施
外语进修(含、等外语资格考试)
~
考查
小学期,寒、暑假均可实施
获取行业证书或者技能证书
~
考查
小学期,寒、暑假均可实施
社会工作
~
考查
长学期、小学期均可实施
课外社会实践、志愿服务
~
考查
小学期,寒、暑假均可实施
各类体育、艺术竞赛
~
考查
长学期、小学期均可实施
校园文化活动
~
考查
长学期、小学期均可实施
应读书目(阅读中外名著)
~
考查
小学期,寒、暑假均可实施
小计
~
考查
(三)实践教学环节安排表
实践教学环节安排一览表
序号
课程编号
课程名称
周数
学分
安排学期
方式
备注
金工实习
第三学期
集中
电装实习
第五学期
集中
军事训练
第一学期
集中
程序设计基础课程设计
第二学期
集中
考查
电子技术应用课程设计
第五学期
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