四年级作文.docx
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四年级作文
我的校园
霍晓晨
我的校园也许在别人的眼里是非常普通的,但是在我的眼里,她是一个多么美丽的地方。
我走在学生的通道上,校园还是老样子,让我感到了无比的亲切,来到学校的学生都显得很高兴。
看!
那肃然站立在校园中央的五星红旗经过风吹雨打,但还是那么的红艳,让我不由得出现了一种赞叹之情。
往里走高大威武的教学楼展现在眼前,从里面传来一阵阵同学们的朗朗的读书声,不愧是书香校园!
挂在教学楼上面的一句名言“最是书香能致远,腹有诗书气自华”更是激发起我发奋学习的信念。
整个学校里面的小树也好像感觉到春天的到来,枝桠在一点点变得柔嫩起来,小树啊小树,快快发出绿芽,让这个校园变得更加光彩吧!
下课了,孩子们的欢笑声传遍了校园里的每一个角落,他们的欢笑使这个校园更加绚丽多彩了,老师们也来与正在做游戏的同学一起玩,在游戏中孩子们玩得很开心,也在老师的帮助下,获得了许多知识,多么和谐的一个校园啊!
在这样的学校里上学我感到很荣幸。
作者系四年级一班学生
美丽的校园
孟士皓
我的校园就像众多学校中一颗璀璨的明珠。
虽然已到了春天,但两旁的梧桐树还是不肯探出一点绿芽,可能它们还在睡大觉吧!
地上的小草起得更早一点,瞧,它们探出头揉着眼睛,伸了个懒腰,开始了一年新的生活。
两棵大松树四季常青,给人带来一种新鲜的感觉。
以往威武的教学楼今天在阳光的照耀下显得有一点柔和,它的红色和黄色充满着书香的味道,可爱的孩子们头脑中的智慧,就是在这里学会的。
上面写着这样的两行字,“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。
也许正是这一句话,让学校处处洋溢着诗意。
宽阔的操场上到处都留有我们的脚印,我们的身影,下课了,我们在它的身上快乐的奔跑,高兴地做游戏。
在这里有伙伴,有快乐,有着那美好的往事。
学校东南方的几棵竹子在温暖的春风里沙沙作响。
啊!
我的学校,这颗璀璨的明珠真的是太美了!
这样气势雄伟的教学楼,这样宽大的操场,这样可爱的孩子们,组合起来就是我们的学校————邱县实验小学!
作者系四年级一班学生
校园的景色
霍玉歌
进入学校,一股书香的味道扑面而来。
我随着书香的味道来到教室前,同学们在认真地听老师讲课,老师也在津津有味的讲。
向西望,一片绿色的地毯覆盖了操场,让春天增加了一片绿。
现在是春天了,太阳火辣辣的,可是小草和大树们,偏不发芽,应该还在等春雨姑娘的呼唤吧!
眼看冬天就要走了,雪松还舍不得冬天离开,它长得不比以前茂盛,大概是因为想念冬天吧!
向东望,有几棵直入云天的杨树,杨树下面有一年四季永不凋谢的万年青。
浓浓密密得万年青排着整齐的队伍,围着几棵杨树。
我想这些万年青是因为有太阳的照耀下才长得这么茂盛吧!
这些树和草让校园变得更绿,更美丽,更鲜艳了!
春天到了,我们又能脱下棉袄,在校园里快乐、尽情的玩耍了。
作者系四年级一班学生
春天的校园
江子明
春天的校园可美了,连我们也活蹦乱跳,为校园又增加了一道美景。
春天来了,柳树抽出翠绿的嫩芽,小草从地里探出头来,我们的校园当然也不甘势弱。
竹笋从竹子的旁边钻出来,校园里栽的柳树吸足了水分,也长出了绿色的小芽。
学校里的梧桐树,好像一点变化也没有,它们是在等待春雨的到来呢!
琅琅的读书声,似乎在滋润着它们,让它们快快成长。
一年四季常青的松树,到了这时,它也长出了新的松针。
万年青在这时也长出了芽包。
连我们学的课文也是与春天有关的。
但是读的时候也要小心,因为我就闹了个大笑话:
本来该读“骑马上天山”,我却读成了“骑马满天飞”。
春天的校园处处充满了生机勃勃。
作者系四年级一班学生
我的学校
王樱鑫
今天,阳光明媚,万里无云,我背起书包,向学校走去。
走进学校,两旁的法国梧桐还没有醒来,大概是在等待春雨的呼唤吧!
正前面,一尊石像好像在和我招手,石像雕刻的栩栩如生,它将希望寄托给我们,让我么好好学习,天天向上,将来为祖国做贡献。
石像的两侧是宽阔的操场,一下课,那里就成了欢乐的海洋,欢笑声、叫喊声、欢呼声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。
再往里走,可以看见两栋小楼,那是我们学习的地方,走过去好像有一种浓浓的书香味,楼下有两颗松树,它四季常青,像巨人一样守卫着我们的学校。
我们小楼的两侧有许多文化,可以让我们丰富头脑,有空你可以去看一看。
走进学校里面,一栋高大楼的教学楼,一楼有一条文化隧道,虽然不长,但是也可以丰富我们的知识,增长我们见识,楼前的几棵树虽然年龄不大,但是已有三层楼那么高。
蓝天衬着那高高矗立着的教学楼,显得无比气派。
学校的顶上还有一副对联,上面写的是:
“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。
我喜欢我的学校,每天都可以在这里学习,我感到无比幸福。
作者系四年级一班学生
我的校园
赵丽涵
虽然我的学校不像那些贵族学校那样豪华,可是我依然觉着我的学校是独一无二的。
踏入学校大门走在石子铺的道路上,两旁种着高大挺拔的梧桐树。
那些梧桐树好像睡着了,迟迟不肯冒出一点芽儿来。
枝头上只挂着零零星星的枯叶,但是春风一吹枯叶摇摆好像一串串枯黄色的风铃,只是少了乐响。
往前走绕过雕像便看到我们那庄严的升旗台。
大约有三层楼那么高的旗杆上挂着一面飘扬着的五星红旗。
虽然它失去了以前那样鲜艳的色彩可是它依然坚守着它的岗位。
从旗杆处往右拐便看到了大丛大丛的万年青。
如果你仔细看便会看到有些枯枝上有几小片棕色的叶子围成一小簇。
那应该是它们的嫩芽吧!
旗杆正前面是我们的威武的教学楼。
它像一个强壮的拳王,同时也有一个母亲的大度,因为它的心里装着几百个孩子。
顺着教学楼往左直行便到了西小院,西小院的柳树一个个的冒出了绿芽。
还好这柳树没有长在我家,要不,一定会被弟弟摘了去。
有一棵柳树上竟长出了大约二十几片小叶子。
一阵风吹过便随风起舞,好像在说着自己的美!
这就是我那独一无二的校园!
作者系四年级一班学生
小鸡
刘易畅
今天,奶奶买了八只小鸡。
奶奶喂食的时候,我在旁边观察。
我发现小鸡吃食的时候特别有趣。
奶奶把食物装在一个打开盖儿的盒子里,她刚一放到那儿,小家伙们就抢着吃,你挤我,我挤你,生怕被别人吃光了,不过一会儿,食物都进了它们的小肚子,我猜它们应该是太饿了吧!
吃完了食物,奶奶又给小鸡盛了些水,它们又抢着喝了起来。
下午,我把今天的作业写完了,闲着没事干,就去看了看小鸡,我刚刚到那儿,就看到小鸡可怜巴巴地看着我,好像在说:
“我好饿啊!
给我一点吃的吧!
”我在旁边拔了一根不知名的草,丢进了盒子里,小鸡们都想吃,然后,你猜发生了什么?
它们打起来了,那根草像宝贝似的被它们抢来抢去,后来我多拔了几根草扔给它们,“战争”才平息下来。
小鸡吃食的时候可真有趣呀!
作者系四年级二班学生
表彰大会
暴雨晴
今天学校要开表彰大会,听到这个消息后我特别激动,但是要镇静镇静。
到了操场,前面,老师已经坐到刚才搬的椅子上了。
我看见桌上有很多本子和笔还有奖励,开始表彰。
老师先发冠军的大红花、本子、笔和奖状。
我很羡慕冠军,同时也要向他们学习。
然后开始发一等奖,一年级,二年级。
哦,到四年级,我认真地听老师念名字。
念到我的了,我激动的走向桌前,笔和本子已不重要了,那张奖状,已足以证明我努力了。
我站在国旗前面,老师给我和其他人照了相。
后来,就是各位同学老师讲话!
回到座位了,我手里紧紧抓着奖状,心情简直无法形容了。
同学看着我的奖状,我也看着,我非常开心。
一张张奖状,代表一个个学期的努力,汗水。
老师说过站在领奖台上一会儿,看着那时候很耀眼,其实站在那里非常不容易,因为他们也付出了很多。
作者系四年级二班学生
观察“二丫”
焦韵嘉
它的皮毛有的地方白如雪,有的地方黑如炭。
黑白相间,在绿草红花丛中更是显得鲜明动人。
哈哈!
你们知道这是谁吗?
它就是“二丫”。
在我观察二丫的时候,我发现它有一个和猪一样的“恶习”,就是好吃爱睡。
但我发现它的睡姿很惹人喜爱。
它侧身而卧,露出了又黑又白的花肚皮,前腿枕在毛茸茸的头下,后腿拼命地往后伸,平日里那神气十足的尾巴也耷拉下来,十分可爱。
我还发现二丫对什么东西都感兴趣。
记得有一次,我想逗一逗二丫,就拿起一卷胶带纸在它眼前晃来晃去,它认为是好吃的,就跑了过去。
我把手一缩,二丫的小鼻子就立刻陷入了圆洞里,惹得二丫气急败坏,让我几乎笑出了眼泪。
我还发现二丫是捉老鼠的能手。
有一次,一只老鼠到我家来了。
二丫看见了老鼠,它先是一动不动,然后猛得一扑。
一下子捉住了,二丫并没有马上吃它,先把它弄得半死半活,然后再吃了它。
二丫是一个快乐的天使,它是我家的开心果,它给我家带来了欢声笑语——我爱你,二丫!
作者系四年级二班学生
美丽的校园
刘一涵
我有一个美丽的校园,叫实验小学。
校园里的一年四季,我都喜欢,那里洋溢着孩子们的笑声,下面让我来给你说说吧。
春天的学校可美了,桃花开了,露出了粉红色的花瓣。
柳树发芽了,小草悄悄探出头来,好像在向我们问好,小鸟飞到柳树枝上唱歌,那声音真好听。
春天就是这么美好,在这美好的校园里,我们快乐地学习,开心地游戏。
夏天的校园绿树成荫,月季花开了,梧桐树长出了手掌般大的叶子,同学们跑累了,就坐在梧桐树旁边休息,可惬意了。
秋天,桃树结出很多很多的桃子。
柳树梧桐树的叶子都落了,那么多的树叶,像是飞舞的小蝴蝶,可好看了。
冬天的校园是孩子们最喜欢的,校园里白雪一片,同学们跑到外面打雪仗、堆雪人,可快乐了,外面很冷,但孩子们的心是热乎乎的。
校园里的一年四季真美啊!
作者系四年级二班学生
同学之间
刘振威
童年,像一条弯弯的小河。
同学之间的事就像小河里翻腾着的浪花,浪花有时唱着欢乐的歌,有时倾吐着烦恼……而同学之间发生的争吵、打架也是难免的,我也和我同桌吵过架,但是都会很快和好的。
记得那是一次刚下课时,我对他说:
“让我出去。
”他身子朝前稍稍一动,让出了一点空隙,我想从那里挤出去,可根本过不去。
于是我轻轻打了他一下,又说:
“让我出去!
”他似乎有些生气了,打了我一下,站起来让我出去。
可就在我要出去的那一刻,他又坐了下来,我生气了,火冒三丈地说:
“让我出去!
坐着干什么?
”小胖子他也火了,狠狠地揍了我一下,我本想还手,但又一想如果这样下去会一直不停,就坐了下来。
又一个课间时,我还是决定悄无声息地打他一下子来报复他,可胳膊却不听我的指挥重千斤,我怎么也举不起来。
这时他转过身来,说:
“是我错了,请原谅我。
”我也脸红了,说:
“是我不好,我应该向你认错。
”“我原谅你。
”“我也原谅你,我们应该和好,对吧?
”“对。
”说完,我们就高高兴兴地玩去了。
同学之间,如果心胸狭窄、小气,那么就会受到报复;如果你宽容了他,那么你早晚也会得到回报,他们也会尊重你。
宽容也是一种爱,一种宽心的爱,当你把这种爱放到了跟你吵过架或打过架的人身上时,你也会感受到宽容是一种谅解。
作者系四年级二班学生
商业道德
今天,我们的老师说:
“《万年牢》的商业道德,是什么意思?
采访一下妈妈或爸爸吧!
”我很高兴做采访师,来看看爸爸妈妈说些什么吧!
我先问洗衣服的妈妈吧,妈妈擦着汗说:
“商业道德就是有诚信,不做假。
”
有两件事可以说明作假和不诚信的后果。
后果:
我们小区前新开了一个饭店,叫“红红火火”。
我和妈妈去吃饭。
他说是面的,可是居然都是米线料做得,像一个个小肉虫看着就恶心。
他不但不好吃而且还很贵。
我们去了一次永远就不再吃了。
而它没一个月就垮掉了。
还有一次,我们那儿开了个药房,妈妈买了一次药要十多块,一次还不管用,又买了一次还不管用。
我的妈妈一气之下再也不去那儿买药了,又贵又不管用。
从此妈妈一次都没有去。
我再采访看手机的爸爸。
爸爸说:
“商业道德是要认真对待服务者和价格低。
有两件事可以证明:
有一个粥屋叫“上海粥屋”,有米饭、有鸡蛋饼、、、、、应有尽有,回味无穷。
只要花5元,就可以吃到一顿饱饭。
几乎每天都有很多人。
早上,连给外边搭桌子也是人山人海,往地上看,脚多的变成千足虫了。
听妈妈说我小时候就有了上海粥屋了。
还有一个小药铺,不仅人多,而且不贵,吃了一次就好。
他一个老中医,能治百病。
我经常吃这里的药,一次就好。
看到没?
一个没诚信、不讲道德的商业者绝对不会成大气,而会很快关门。
认真对待顾客,价格合理的经营者,才会赢得经营事业的“万年牢”。
我以后也要做一个讲道德、有诚信的商业者。
我敬佩的一个人
我最敬佩的人就是我的爸爸,因为爸爸有爱心,所以我才敬佩他。
有一次,妈妈出去上班了,爸爸带着我骑着电动车去看电影。
在去电影院的路上,我们遇到了一个乞讨的老爷爷,爸爸停下电动车,从衣兜里掏出钱包,拿出十元钱递给我说:
“快把这钱给那个乞讨的老爷爷,让那位老爷爷买点东西吃。
”我下了电动车,把十元钱递给了那位乞讨的老爷爷,我看着那位老爷爷的眼神,我好像觉得老爷爷在说:
“谢谢你,好心人。
”但是那个乞讨的老爷爷没有说话,这是怎么回事?
最后,我上了电动车,去电影院看电影了。
还有一次,爸爸带我在路边散步,我们的前面有一位老奶奶摔倒了,摔得爬都爬不起来了,旁边的路人不但不扶老奶奶,而且还笑老奶奶,有的路人说:
“这个老婆子摔倒的姿势真可笑。
”爸爸见到这种情况,就急忙跑过去,扶起老奶奶,还教育了那些路人。
这就是我最敬佩的一个人——我的爸爸。
作者系四年级二班学生
一次考试
吴晓露
昨天下午,语文老师说今天下午要测试,还不停地对我们说:
“马上要期末考试了,这是在期末考试前最后一次测试,非常重要。
’'当时,我觉得我什么都会,不用再复习了,就去玩了,没有复习。
今天下午,赵老师把卷发下来后,我一看有好几道题不会,当时就懵了。
我左顾右盼,只见同学们都在认真地写着,只听见同学们写时发出的“沙沙”的声音。
现在,我的手情不自禁地在抽屉里摸索着语文书,就当我拿出书的时候,老师过来了,我连忙把书放下,装作一本正经地写着,老师没看见。
老师刚走后我的手又情不自禁地放进抽屉里摸索着语文书,这一次成功了,于是把语文书放在腿上低头偷看。
但是,才看了几个字,就听见老师的声音“谁在那儿偷看呢?
”我吓的连忙站起来,这时,我的语文书从腿上掉到了地上。
同学们的目光“唰”的一下全向我看来,这时我的脸“腾”地一下红了,恨不得找个地缝钻进去。
自从经过了这件事,我知道了取得好成绩要靠自己刻苦学习,不能投机取巧。
作者系四年级三班学生
我的校园
路志武
一座高高的升旗台,一座主教学楼,两座分教学楼。
加上两部分操场,组成了我的校园—
第一实验小学。
走进校园,一座水泥雕像随之映入眼帘。
这座雕像雕刻的两位小学生,一手拿着书,另一只手共同托着一只和平鸽。
他们张着嘴似乎在说着什么。
我听到了,同学们听到了,全校师生都听到了,呼唤的是:
我们要认真友好的读好书!
雕像的两旁是一颗颗高大挺拔的法国梧桐树。
再往里走是一座高高的升旗台,每周一,我们都会在老师的带领下,举行隆重的升旗仪式。
升旗台的右边是我的教学楼,每天,我都会在那里学习新的文化知识。
教学楼的前面,是红色的塑胶跑道,跑道围绕着操场,左边的是足球场,右边的是篮球场。
顺着跑道就能找到厕所。
厕所的对面是一个小型的文化长廊。
这里面有杰出的人物介绍,还有一些流传千古的名诗佳句。
长廊的旁边是一些树木和石桌石凳,休闲的时候可以来这里玩会儿。
啊!
校园你真美啊!
作者系四年级三班学生
我的学校
宋泓乐
有人喜欢瓜果飘香的果园,有人喜欢充满温馨的家园,还有人喜欢四季如春的家乡,但我喜欢我们学习知识的校园。
走进大门,往左看一边是我们的校训,一边写着一句话“读好书,做好人。
”大门的前面是一座雕像,一位男同学和一位女同学,穿着整洁的校服,手捧着一本书,手举着一只白鸽,好像在放飞他们的理想,也像是在欢迎我们再次回到校园。
雕像两旁是许多法国梧桐树,像威武的哨兵在守护我们的校园。
两棵树中间都有一个石凳,让值班的老师在那里休息。
再往两边就是我们的操场了,一个足球场和一个篮球场,我们曾在这两个操场上举行过许多重大的仪式,在篮球操场上投篮球,在足球场上踢足球玩。
篮球场右边是一个花园,那里种着许多树,有柿子树、有桃树,春天的时候柿子树发出了绿绿的嫩芽,桃树开出了许多美丽的小花,秋天的时候柿子树长出了红红的果子,桃树上也结满了桃子,老师也让我们品尝到了红红的甜甜的柿子和桃子。
冬天操场上落满了雪花,白茫茫的一片,美丽极了。
再往前,就是教学楼了,我们在东小楼二楼,一进门就看见一个讲台和八十张桌椅。
主教学楼有四层,每层都有两个老师的办公室和六个教室,这就是我们渴望学习知识的地方。
这就是我们美丽的校园,我爱我的校园。
作者系四年级三班学生
我的校园
王晶
校园是我们学习的地方,校园是我们第二个家,它像太阳照耀着我们,像雨露一样滋润着我们。
进入大门,首先看到的是雕塑。
它是两名同学一手拿着书,一手托着和平鸽。
是让我们全校学生明白要热爱读书。
雕塑后面是升旗台。
每到星期一,我们都会举行隆重的升旗仪式,国旗伴着国歌慢慢地往上升。
升旗台后面就是教学楼。
那是我们共同学习的地方。
教学楼顶上还贴着我们实验小学的徽章,还写着“读好书,做好人。
”教学楼前面分别有两座小楼。
东小楼,二楼的东边就是我们班,我们的教室即宽敞又明亮,在那里读书是最好的地方。
雕塑东西两边还各有两个操场。
东边是篮球场,西边是足球场,足球场的地面是有假草坪铺成的,在上面走非常的舒服。
篮球场再向东走有个小花园,小花园里面有一个长廊,这个长廊里面有一些著名诗人和一些诗词。
还有四大名著《红楼梦》.《西游记》.《三国演义》和《水浒传》。
从长廊台阶走下来就是花园,春天这里的大树长出了嫩芽,夏天这里绿树成荫,秋天枫叶似火,冬天白雪皑皑,美丽极了!
这就是我的学校,它是我们学习最好的地方。
作者系四年级三班学生
黄河壶口
王纽曼
一把黄土塑造了千万个你我,静脉是长江,动脉是黄河。
应该说只要你是中国人,就没有不知道黄河的。
当我真正看到黄河,才知道它有多么雄伟壮观。
我们全家一起到黄河壶口瀑布游玩,还未看到黄河,就已经听到那山崩地裂的轰鸣了,气势磅礡又惊天动地的景象就出现在脑海里了。
走近黄河壶口,滚滚黄河水从高处浩浩荡荡又铺天盖地地压来,激起黄沙,雨雾飞扬,排山倒海地奔涌着,嘶叫着。
像征战的千军万马势不可挡。
作为一个炎黄子孙,如果你有幸到此一游,面对汹涌澎湃的黄河,一定会为气势磅礴的黄河产生一种发自内心的赞叹,增加一股强烈的民族自豪感。
作者系四年级三班学生
我们的校园
郭昊航
我们的校园生活是丰富多彩的,校园的景色也像我们的校园生活一样多姿多彩。
走进校园的大门,首先看到的是一尊石雕。
石雕下方是用大理石做成的,上面还写着读书二字。
这尊石雕象征着我们要好好学习,将来维护国家的和平。
石雕两旁是茂盛的梧桐树。
夏天,梧桐树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力都展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。
这美丽的梧桐树,梧桐树又像卫兵一样看守着我们的校园。
梧桐树旁边是东操场和西操场,东边是篮球场,西边是足球场。
篮球场东边是植物园。
那里种着竹子、杨柳和许多果树。
植物园里面也有许多石凳,下课时,同学们就在植物园里玩耍,有的在石凳上读书,有的在旁边玩跳绳,有的在仔细观察植物园里的每一种植物。
这就是我的校园,我在那里学到了许许多多的知识,让我懂得了许许多多做人的道理。
作者系四年级三班学生
新的一年
武腾岳
真是光阴似箭,日月如梭呀!
不知不觉我已经十一岁,又迎来了崭新的一年——2016年。
回头再看看过去的一年。
名列前茅的成绩;电子琴五级过关;难忘的枫林湾才艺大赛;与哥哥共同制作模型;自己踩了自己挖的陷阱;错把遥控器当成面包,差点儿硌掉我的门牙……一切回想起来,令人回味,有的还是那么可笑。
新的一年我做好了新的计划,收获希望,放风梦想!
让我过去的错误永远消失,希望我的性格更加活泼开朗,希望我写的字更加规范漂亮,希望我的成绩更加优秀,希望我的阅读更上一层楼!
面对新的一年,我觉得我又要成熟不少。
再过两三年,我就要小学毕业了,趁现在年少,从一点一滴小事做起,从每一分一秒做起,养成诚实守信、刻苦爱学的品质;积极向上、乐于助人的精神。
2016,新的一年,我准备好了!
作者系四年级三班学生
我的校园
闫艺嘉
我的校园是邱县实验小学,这是一个四季如春、风景宜人的学校。
我在这里度过了四年的学习生活,熟悉她的一草一木。
走进校园,就可以看到一座栩栩如生的雕像,上面有一名男同学和一名女同学。
他们穿着整洁的校服,手里托着一个小白鸽。
道路两旁都种着一棵棵法国梧桐树,它们像卫士一样守护着我们的校园。
道路的东边是东操场,东操场上可以打篮球;道路的西边是西操场,西操场上可以踢足球。
每当周一,我们就会在东操场上升国旗。
篮球场的东边就是我喜欢的植物园。
植物园的草很绿,花的颜色鲜艳,香味扑鼻。
植物园里还有一条文化长廊,文化长廊的墙壁上还有一些关于古代的知识。
继续往前走,就能看到五星红旗,每当周一,我们在升国旗时,我看着高高飘扬的五星红旗,心里想:
我为我是中国人感到骄傲。
穿过五星红旗,就是两排教学楼。
前面一排有两栋小楼,一个是东小楼,一个是西小楼,我的教室在东小楼的二楼。
后面一排是学校最大的教学楼,上面有我们学校的校徽。
上面还写着一句名言。
它时时刻刻都激励着我们要好好学习。
这就是我们的学校,一个美丽的学校。
作者系四年级三班学生
我做“棉花糖”
闫艺嘉
童年里发生了许多有趣的事,让我记忆犹新的,还是我第一次做棉花糖的事。
那是在两年前的一天,我去街上玩的时候,看到有几个孩子拿着棉花一样的东西吃。
我就问:
“你们这是什么东西呀?
”他们告诉我:
“这是棉花糖,但卖棉花糖的人已经走了,要不你来尝一口吧。
”
我赶忙上前,张大嘴巴咬了一口,软软的、甜甜的、好好吃呀!
我心想既然买不到,我就自己回家做!
我急匆匆跑回家去。
我撕开妈妈给我买的新棉袄,从中抽了一大团棉花,又招来一根筷子,费了九牛二虎之力,才把棉花弄得蓬松。
然后把它缠在筷子的一端,我想棉花糖上应该加点白糖,于是,我招来白糖撒在棉花的四周。
哈哈,“棉花糖”终于大功告成了。
我迫不及待地咬上一口。
哎呀,虽然是甜的,但是为什么咬也咬不断呢?
怎么没有人家的好吃呢?
正在洗衣服的妈妈听见我的唉声叹气,就走来问我怎么了。
听了我的话,拿起我的棉花糖,苦笑地说:
“棉花糖可不是棉花和糖的混合体,是白糖……”
这就是我第一次做棉花糖的经历,现在想起,让我哈哈大笑。
但是我也明白了:
失败是成功之母,我想,第二次我一定会成功的。
作者系四年级三班学生
我成长的故事
苗芯慧
成长的趣事多得像天上的星星,数不清道不尽。
有喜悦、快乐……也有烦恼、忧愁……但令我记忆犹新的还是学舞蹈的事情。
记得我刚上一年级的时候,看着舞台上小演员优美的舞姿,我心里特别羡慕,妈妈就给我报了舞蹈班。
一开始我抱着对舞蹈的美好梦想,学得非常认真,可是没过多久,我觉得学跳舞太辛苦、太累。
从前,我以为练习舞蹈很简单,就是蹦蹦跳跳,没想到,舞蹈练起来竟然那么辛苦!
比如:
横叉、竖叉、下腰、侧手翻…….一个动作需要上百次的练习,每次老师纠正我的动作时,我都疼得直掉眼泪。
我印象最深的就是练习下腰这个动作,当时,班上大部分同学都会了,就有几个同学不会,也包括我在内。
我是上舞蹈课时也练,回家也练,数不清练了多少次,也不知道摔过多少次。
在学舞蹈的期间,有好几次都想放弃不学了。
妈妈一直是我坚强的后盾,给予我鼓励,让我充满了信心,别人能做到的我一定也能做到,甚至比别人做得更好。
现在,我学跳舞已经三年了。
每当我站在梦想的舞台上翩翩起舞的时候,听到观众们一阵阵的喝彩声和掌声,我感到无比的自豪。
我参加的舞蹈也屡次在邯郸赛区获奖。
学舞蹈让我变得坚强自信,也让我明白了一个道理:
无论做什么事情,都不能放弃,只有坚持才能够成功。
作者系四年级三班学生
寒假中的一件事
苗芯慧
每次去邯郸游泳时,看见我的三个姨妈和表姐们都会游泳时,心里真的很羡慕,而我只能套着救生圈,在水打转转,哎!
今年寒假让我最高兴的就是:
我
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