英语动词的分类和用法.docx
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英语动词的分类和用法
英语动词的分类和用法
♦提示:
以下动词的分类并没有绝对的标准。
有的分类只是为了更好地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配,以及更好地学好与动词有关的语法。
♦切记:
有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。
因此,我们要特别注意一词多义现象。
♦动词的种类分类总表:
(更多更详细的内容请参考其他复习内容.)
情态动词
1
只作情态动词使用
can/could/must/may/might/oughtto
请
你
参
考
复习以
、八
刖发放的资料
2
可作情态动词,也可作
实义动词
need/dare
3
可作情态动词,也可作
助动词
shall/should/will/would
4
勉强可作情态动词
haveto/hadbetter/usedto
助
动
词
1
be
形式变化:
am/is/are/was/were/been/being
同时是实义和
系动词
2
do
形式变化:
does/did
同时是实义动
词
3
have
形式变化:
has/had/having
同时是实义动
词
4
shall
形式变化:
should
同时是情态动
词
5
will
形式变化:
would
同时是情态动
词
1
状态系
动词
be
2
表像系
动词
look/appear/seem
特别说明:
这里列举的所
系
动
词
3
感官系
动词
feel/smell/sound/taste
有系动词本身
都是实义动词。
4
持续系
动词
keep/rest/remain/continue/last/lie/stand/stay
但它们表示的
意思不同。
请注
5
变化系
become/grow/turn/go/get/fall/
意结合句意去
动词
come/run
理解判断。
6
终止系
动词
prove/turnout
实
本身意义完整后面不须跟宾语
有不少的动词
第
义
不及物动词
的实义动词。
既是及物动词
又是不及物动
2
页
1
(VI)
vi后面若要跟宾语,必须加上
介词。
词。
区别在于它
有
动
及物动词
后面必须跟宾语意义才完整的
所表示的含义
更
(Vt)
实义动词。
有所不同。
多
词
vt后面可以直接跟宾语。
内
容
2
静
态动词
静态动词是表示静止状态的动词。
般不用于进行时态。
A.表示存在、从属意义的动词。
女口:
be“是”)、have“有”)、own,
exist,live,belongto
B.与五官感觉有
关的动词
如:
hear,see,feel,taste,smell…及watch,notice,observe,find,catch
C.表示心理状态或情感
状态的动词
believe;consider;expect;envy;suppose;feel;think;find;forget;hate;hope;imagine;know;like;love;mind;realize;regret;suppose;understand;want;wish
D.接度量衡名词的动词
(+数词+单位)(这些动
词的主语通常是物)
weigh,cost,cover,last,take,extend,stand,measure,number,total,carry,contain,seat…
动态动词
动态动词是表示运动状态的动词。
可用于进行时态。
A
延续性动词:
或过程能持久下去或能产生影响。
表示行为
兀地继续
士持久的
eat,listen,read,run,
walk,work,write
第3
页有更多相关内
容.
B
终止性动词:
为或过程是短
表示行
豆暂的
arrive;begin;break;bring;buy;catch;close;come;die;
或瞬时间完成结束。
discover;fall;leave;open;put
on;takeoff;sell;start;stop;
return;go;jump
C表示状态改变或位
置转移的动词.
arrive,change,come,die,go,land
(着陆),leave…
3
使
役动词
A.表示“使、令、让、叫…”等意义的动词.如:
make,
have,let,get,keep…
第4页有更多相关内
容.
B.表示“使人……,令人……”的心理状态的动词。
如:
interest;excite;astonish;move;amuse;
surprise••••(+sb.)
4
表示动作的
动词
表示状态的
动词
表示结果的
动词
①puton/wear/beon;②lookat/see;③lookfor/find;
④listento/hear;⑤study/learn;⑥trytodo/managetodo
⑦preparefor/bepreparedfor,⑧advise/persuade等。
请大家
注意积
累.
5
A谓语动
词
在句子中作谓语
的动词。
注意谓语动词的时态和语态变化。
B
非
谓
在句子中不是用作谓语的动词。
变化形式:
进行式、完成式、被动式、否定式。
A不定
to形式变化:
tohavedone/tohavebeendone/to
语
动
词
式
do
bedoing/nottodo
B动名词
doing
形式变化:
notdoing
今后有专题复习有关内
容.
C现在
分词
doing
形式变化:
havingdone/havingbeen
done/notdoing
nothavingdone/nothavingbeendone
D过去
分词
done
形式变化:
notdone
♦相关动词分类对比与同近义动词的区分(重点内容)
及物动词与不及物动词
vi用法
(1)
主语+
vi
什状语)
(不及物动词):
ache二hurt;appear;bathe;bleed;breathe;cheer;clap;cough;cycle;dance;disappear;dive;drown;exercise;continue;exist;fade;fall;fish;float;flow;hurry;freeze;hibernate;leak;matter;pour;quarrel;rain;recover;run;settle;sew;ship;rest;rise;rot;shop;
sigh;ski;sink;sit;skate;sleep;speak;snow;sound;travel;swim;act,come,go,cry,blow,smile,sleep,run,retire,fly,jump,stand
(不及物动词短语):
showup,breakdown,breakout,turnup,dieaway,dieout,giveout,runup,
vi用法
(2)
aim+atlook+atstare+at
live+in/onbelong+tosbcome+tosb
fail+in
succeed+indoing
fall+off/onto
主语
+vi+介
词+宾
语
stay+atglanee+atlaugh+atcontact+withsbdeal+withdisagree+withend+in/upwithwait+fordepend+onoperate+onrely+oninsist+ondoing
go+tohappen+tosblie+to/inlisten+toobject+tooccur+torefer+torelate+toreply+toreturn+tostick+tosthgraduate+fromsuffer+from
struggle+for/againstvote+for/againstcare+for/aboutapologize+tosbfordoingargue+aboutsthwithsbdie+in/from/of/talk+aboutsth/tosbthink+of/about/overcompete+insthwithsbagree+to/with/onwork+on/at/in/forarrive+in/at
(要熟记它们的搭配。
)
vt
与
vi
近
义
词
listentosbsoundlikesthhearsb
arrivein/at
getto
reach
belongtosbownsthpossesssth
liein+
besituatedin+
belocatedin+
contactwithsb
touchsb
talktell
workforsbservesb
replyto
answer
对
比
appear
showsthtosb
rise/goup/increase
raise
sit
seatsb
lookatsee/watch
succeedin
doingmanagesth/todo
breakin
breakinto
gooutturnoff
lookforfind
givein
giveup
agreewithsb
promisesb
A既可以用作
及物又可以
用作不及物的动词,其意义不变。
女口:
begin”开始"。
Everybody,ourgamebegins.Letusbeginourgame.
类似的还有:
start,answer,sing,close,consider,
insist,read,learn,prepare,pay,hurt,improve....
B既可
以用
作及
物又
可以
用作
不及
物的
如lift作不及物动词时是指烟雾的”消散”。
wesawthemountainwhenthecloudslifted.
作及物动词时是”升高;举起”。
Heliftedhisglassanddrank.
类似的还有:
beatvi.(心脏)跳动/vt.敲、打;growvi.
生长/vt.种植
playvi.玩耍/vt.打(牌、球)演奏smellvi.
发出(气味)/vt.嗅
allowfor考虑到
♦感官动词hear,see,feel,watch,notice,observe,find,catch,lookat;hear;listento的用法归纳总结:
(感官动词+sb.do/doing//sthdone)。
1.后接不带to的不定式表示一个发生过或者还没发生具体的动作
感官动词
Whenyougotowatchthefootballmatch,youwillenjoyseeingtheChinesefootballteamwin.
2.后接V-ing形式表示正在进行的动作。
Seeingthesunrisingabovethesurfaceofthesea,weletoutashoutofjoy.
Hearingthis,Ifeltmyheartbeatingfast.
3.后接V-ed形式表示被动意义。
Afterhisreturntwentyyearslater,hefoundhishometowngreatlychanged.
AlthoughIhadlearntsomeEnglish,Ihadneverheardawordof
itspoken.
延续性动词与终止性动词的
注:
“T”左边的是终止性动词(瞬间动词);“T”右边的是延续性动词
更多的终止性动词(瞬间动词):
borrow,finish,go,join,kill,hit,leave,lend,die,marry,reach,recognize.
borrow—keepbuy—havebecome—beputon—wearmoveto—liveinrecognize—knowcatchacold—haveacold
opensth—keepsthopenleave—beawayfrombegin/start—beondie—bedeadfinish—beoverreturn—bebackjoin—bein+组织机构/
comehere—beheregothere—betherecomeback—bebackfallasleep—beasleep
getto/arrive/reach—be(in)
go(get)out—be
试比较(注意理解):
1)Iheardhimsingasong.
整个过程)。
2)Iheardhimsingingasong.
的某个片断)。
3)1heardasongsung.
与唱”是被动关系。
)
我听他唱了一首歌(指自始至终
我听见他正在唱歌唱(指当时动作
我听见(有人)唱歌(逻辑主语歌”
对
比
gettoknow—know
—beamemberof+组
织机构
out
fallill—beill
getup—beup
♦在有表示时间的场合,要注意根据句子或上下文提供的时间关系判断句子中的动词该使用延续性动词还是终止性动词。
1.延续性动词不能与表示短暂时间的“点时间”状语连用。
但:
come/begin/get+to+延续性动词可表示瞬间的动作。
(“点时间”指具体某一时间点;“段时间”指某一时间内.)
Itrainedateightyesterdaymorning.
(误)
因为rain为延续性动词,而ateight表示”点时间",前后矛盾。
Itbegantorainateightyesterdaymorning.(正)
----WhendidyougettoknowJack?
----Twoyearsago.
----Thenyou'veknowneachotherformorethantwoyears.
----That'sright.
2.终止性动词可以用于when
引导的时间状语从句中,但不可以用于while引导的时间状语从句中。
when表示的时间
WhenwereachedLondon,itwastwelveo'clock.(reach为终止性动词;when不可用while替换.)Pleaselookaftermydaughter
是“点时间”(从句谓语动词用终止性动词),也可以是“段时间”(从句谓语动词用延续性动词)。
而while表示的是一个较长的时间或过程,从句谓语动词一般只能用延续性动词。
while/whenweareaway.(be
away为延续性动词短语)
Ihaven'tleftherefor3years.
Ihaven'theardfromhimfor3weeks.
3.终止性动词的完成时态,表示动作的兀成并产生了影响与结果。
但一般不能与表示延续的时间段短语“for…”或
HehasjoinedtheLeague.他已经
入团。
—HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.
—HehasbeenintheLeagueforthreeyears.
Theoldmandied4yearsago.
—Theoldmanhasbeendeadfor4years.
—Itis4yearssineetheoldmandied
—Fouryearshaspassedsincetheoldmandied.
Iboughtthebook5daysago.
“since…”以及“Howlong…”
连用,终止性动词否定式除外。
—Ihavehadthebookfor5days.
4.注意句型
(1):
“Itis+—段时间+since从句(+终止性动词的过去时)”
“一段时间+haspassed+sinee从句(+终止性动词的过去时)”:
句子的含义是:
“自从…起,有(多长的时间)。
如果在since从句中的谓语动词是延续性动词的现在完成时,那么与其一般过去时的含义就完全相反了。
注意比较理解:
IhavebeenatschoolsinceIhavebeenill.
我生病以来直在学校里。
IhavebeenatschoolsinceIwasill.
我病愈以来直在学校里。
It's4yearssinceMrLismoked.
李先生吸烟已有四年了
ItisfourmonthssincemyeldersisterwenttoBritain.我姐姐去英国已有四个月了。
MorethanthreeyearshaspassedsinceMarycametoChina.玛丽
来中国已有三年多了
5注意句型
(2):
“not+终止性动词+
until/till...意为直到
才……”。
IwillnotgotobeduntilIfinishdrawingthepicturetonight.今天晚上直到我画完画,我才上床睡觉。
Iwon'leavetillmyparentscome
“延续性动词+until/till…”
表示:
“…一直延续到…
back.我将呆在家里直到我父母回来。
言外之意是,我父母不回来,我就一直呆在家里,我父母回来后我就离开家。
Ididn'receivethenoticeuntillast
evening.直到昨天晚上我才收到通知。
言外之意是,昨天晚上前我一直没有接到通知。
Weworkeduntil11:
00yesterday
evening.我们昨天晚上一直工作到
11点。
高考中常见使役动
1.
make
makesb.dosth使/让/逼某人做某事;(被动形式)宀sb.bemadetodo
makesthdone使/让某事得以makesb.adj使
某人处于…的状态
makesbsth使/让某人成为…Shewillmakeagoodwife.她会成为一个好妻子。
makeoneselfdone使某人的…为他人所…(makeoneself
heard/understood)
词的用法与搭配
2.have
havesbdosth使/让/请某人做某事.havesbdoing.
使/让某人一直做某事
havesthdone请/让某人做某事;招致或遭遇到(不好的事情)
havesbadj.使/让/某人处于…的状态Ithadthe
salesmenbusyaround.
3.let
letsbdosth让/允许某人做某事letsb+介词短语
让某人处于…的状态
4.keep
keepsbdoingsth使/让某人一直做某事
keepsb/sth+介词短语.让某人或某物处于…的状态
5.get
getsbtodosth请/让某人做某事Wouldyoupleaseget
themtobringdowntheprice?
getsthdone.请/让某人做某事I'llgetmyhaircut
getsbdoing.请/让某人一直做某事Thejokegotus
laughing.
6.leave
leavesb(to)dosth让某人做/干某事Wellleave
them(to)runtheshop.
leavesbdoingsth让某人继续处于某种状态Don'tleave
herwaitingoutsideintherain.
leavesthdone让某事保持…的状态
Theworkerslefttherestoftheworkuntouched.工人们对
余下的工作动都没有
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