七年级思想品德试题10.docx
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七年级思想品德试题10
七年级上册思想品德试卷(第一单元测试题)
考号:
班级:
姓名:
试卷Ⅰ(客观题)
一、单项选择题(每小题1.5分,共45分)
1、走进中学,意味着我们()
A、是大人了B、成为中学生了
C、可以不依赖父母了D、有了自己独立的空间了
2、下列走近新同学的方法正确的是()
A、他不理我,我也不理他B、他理我,我也不理他
C、对新同学说一句“同学,你好”
D、只和成绩好的同学来往
3、你认为下列同学谁做的对()
A、小王碰到难一点的题目就不愿意独立完成
B、小张搞小制作遇到了困难,到图书馆查资料,请教老师,坚持完成了任务
C、小李学习英语记不住单词,不想学了
D、小明做数学题半天没有做出,于是找同桌抄了
4、小文升人中学时,学习热情很高,并且还为自己制定了学习计划。
刚一开始还坚持的很好,可随着初中生活的熟悉,她的热情减弱了,随之而来的是学习劲头的下降,结果在第一次考试中成绩很不理想。
你会对她说些什么?
()
A、学习时间长了,新的环境熟悉了,热情会下降,我理解你
B、你缺乏坚持到底的精神,成不了大器
C、刚上中学,学习抓那么紧干什么?
中考还早着呢
D、人总是会变的,不必为这点小事伤心
5、记住他人的(),是良好友谊的开端。
A、长相B、性别c、名字D、声音
6、()是我们学会学习的指导者,也是我们学会做人的引路人。
A、父母B、老师C、同学D、领导
7、作为班级成员的一员,我们应该()
A、只顾自己的学习,不顾班级的事情
B、光顾班级的事情,不管自己的学习
C、共同努力,把班级建设好
D、把班级建设好对我来说无所谓
8、进人中学,老师、父母对我们的要求高了,期望也高了,这是因为()
A、我们是中学生了B、我们是大人了
C、我们有自由了D、我们独立了
9、任何理想的实现,都必须付诸()
A、计划B、行动
C、设想D、讨论
10、下列关于“理想”的说法正确的是()
A、每个人的理想都可以实现
B、只要有理想就一定能实现
C、只有大人物才有理想D、没有行动的理想,只能是空中楼阁
11、校训是要求 共同遵守的行为准则和道德规范。
( )
A、全体学生 B、全体教师
C、全体师生 D、全体师生和家长
12、开学已经一周了,王红还是不太适应新学校的环境。
她应该( )
A、大哭一场 B、要求回到小学
C、让父母陪同上学 D、请老师或者同学帮忙
13、也许是缘分,我们共聚在一起,我们对待班集体的正确做法是( )
A、只顾自己搞好学习
B、积极参加班集体活动,把班级建设好
C、无所谓,和我没有关系
D、对我有利就参加,否则就不参加
14、下列哪些方面说明中学阶段发生了重要变化( )
①课程的门类增多了
②课程的内容逐渐系统和深化
③中学的老师比小学的老师勤奋
④中学老师的授课方式不同于小学老师
A、①②③ B、①②④
C、②③④ D、①②③④
15、某中学规定:
学生着装要整洁,对人要有礼貌,学习要努力,要学生学会学习、学会生存、学会为人。
这说明( )
A、该学校严格管理 B、该学校对学生提出了新的要求
C、该学校学生素质高 D、该学校注重实践活动的开展
16、小吴同学每次写完作业,都把书籍丢的到处都是,每次都是妈妈帮助整理。
上中学了,妈妈对他说:
“从此,你要学会独立,要管好自己。
”因为( )
A、他是中学生了
B、他是大人了
C、他家大人工作忙,没有时间再管他了
D、他不需要人帮助了
17、由小学生变为中学生,意味着我们( )
A、可以独立了
B、有了更多的独立性、自主性和责任感
C、可以不听父母的了
D、学习成绩从此便好了
18、升入初中以后,标志着我们的人生道路上出现了( )
A、转折点 B、人生低谷
C、新困难 D、新起点
19、“凡事预则立,不预则废”这句话告诉我们( )
A.做事情要先预习
B、做事情需要准备
C、凡是事情只有预习就能成功
D、做事事先要有正确的计划,这样就容易成功,反之就可能失败
20、著名诗人艾青说过:
“梦里走了千百里,醒来还是在床上。
”这句话告诉我们( )
A、做梦没有意思 B、梦想可以成真
C、说比做重要得多 D、理想必须付诸行动
21、进入中学后一切都是陌生的,为了尽快适应新的环境,取得好成绩以下建议中你认为不合适的是()
A、不管环境如何只要闷头学习就定能取得好成绩
B、尽快了解新学校
C、尽快认识新同学,建立新友谊
D、尽快熟悉新老师,融入新的班集体
22、在人与人交往的过程中,“含羞草”的心理如果不及时克服,就容易发展为闭锁心理,把朋友拒之门外。
因为()
①人际交往是双向的
②想获得理解,就要袒露自己的真实思想
③渴望人际交往的温暖,就要贡献出自己的信任
④不知道自己心里的秘密,朋友就不会愿意和自己交往
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④
23、小红和小丽这两个好朋友,学习成绩在班里名列前茅。
可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。
对小红的行为你的认识是()
A、朋友要坦诚相见,这样做是对的
B、朋友之间应互相关心、互相帮助、小红不是真正的朋友
C、小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评
D、对小红的行为我们应大力提倡
24、谁不希望自己能友爱合群,在与同学相处时如鱼得水。
那么我们就应该掌握与同学友好相处的“金钥匙”。
下列可以作为与同学友好相处“金钥匙”的有()
①坦率地敞开自己的心扉给予同学情感上的支持
②在同学需要帮助时,积极主动提供帮助
③能够尊重同学意愿,发生矛盾时互相宽容
④同学帮助过自己,自己才主动去帮助同学
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④
25、班集体由几十个同学组成,要融入新的班集体,先就要处理好与同学的关系。
建立良好的同学关系是我们融入到新的班集体必备的条件。
为此,我们要()
①做到主动、热情、真诚,这是优化同学关系的重要前提
②平等待人,尊重地人的人格,懂得尊重人的人才可能受人尊重
③我行我素,不管他人的感受,充分表现自己的性格
④正确处理合作与竞争的关系,学会在合作的基础上开展必要而有益的竞争
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
26、进入初中我们几十个人组成了一个新的班集体,为了创建新的良好集体,我们应该()
①各展所长,各行其是,谁也不管谁
②确立共同的目标,一起为之努力
③团结协作,互助前行
④发扬奉献精神,发挥每个人的特长,共同为创建班集体而努力
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
27、2008年9月25日,小敏同学因母亲不幸病逝内心受到极大打击,性格变得非常孤僻,情绪低落,同班同学主动关心帮助她,她的内心温暖了、学习进步了。
这说明,良好的班集体()
①有利于我们的身心健康
②能影响和教育集体成员
③能使所有的学生都成为社会的有用人才
④能使任何同学都建立深厚的友谊
A、①②B、③④C、②④D、①④
28、每位学生都对新学校有自己的看法和认识。
下列认识不正确的是()
A、在新学校中,每一个同学都能培养自己的兴趣和爱好,展示并发展自己的特长和才能
B、每所学校都有自己的风格和特色,只要用心观察,我们一定会有所发现
C、每所学校都有自己的历史,了校史,有利于增进热爱学校的情感
D、其实学校都一样,都是给我们提供学习的场所,没有任何区别
29、教材上《哈佛的校规》这个故事告诉我们()
A、制定校规是专门对付不听话的学生的
B、任何学校都有校规
C、校规是最高的行为规则
D、校规一旦制定,每位同学都要无条件遵守
30、周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”,为祖国的独立、富强献出了自己毕生的力量。
居里夫人的理想是献身科学,让全人类获益,正是这个目标使她大公无私,醉心于事业,才有了“三克镭”的感人故事。
上述材料说明()
①理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量
②明确目标,树立理想是保证我们成功的第一步
③有了理想,就一定能够取得成功
④要使自己的人生理解的意义,就必须树立远大的理想
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④
二、判断正误(用A、B表示,对我用A表示,错的用B表示)(每小题1分,共15分)
1、第一次走进新的中学,我感到很兴奋。
()
2、小明想:
“我现在是中学生了,以后起床得靠自己了,不要再让家人喊了。
”()
3、李平第一次见到中学的新老师,主动向新老师问候。
()
4、王老师喊婷婷参加主办班级黑板报,她连连说:
“我不行,我不行。
”()
5、我们是中学生了,意味着我们的责任更多了、更大了!
()
6、明确目标,树立理想,就能走向成功。
()
7、制订实现理想的具体计划,要根据社会的需要。
()
8、学会自我约束,自我管理,就是为了摆脱家长和老师。
()
9、老师是我们学习上的指导者,我们学会做人的引路人。
()
10、自己的计划要自己制定,没必要听取他人的意见和建议。
()
11、一个人有没有理想都不要紧,关键是要吃饭、睡觉。
()
12、学习好的同学不需要与别的同学交往。
()
13、校训是学校为了树立良好的校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
()
14、制定校规校纪是为了惩治违反纪律的学生,对于遵守纪律的学生而言,校规校纪没什么作用。
()
15、创建好的班集体,只要班主任和班干部的努力就可以了。
()
答题卡(只交此张试卷)
第一题:
(第小题1.5分,共45分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
第二题:
(第小题1分,共15分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
三、请你帮忙:
(10分)
小刚马上就要上中学了,他又喜又愁。
喜的是自己长大了,终于升到了重点中学学习;可愁的是上中学要远离家长,住集体宿舍;更难的是这里没有认识的老师和同学,他感到有点害怕。
(1)你觉得他有害怕的必要吗?
(2分)
(2)你有什么好的办法告诉他,使他尽快走近新同学?
(4分)
(3)你还有什么好的忠告告诉他?
(4分)
四、我思我悟:
(12分)
在班会课上,班主任李老师带领大家学习了学校的校规。
小明觉得中学的校规比小学有更多的要求和规定。
他悄悄了对同桌小亮说:
“这也不准,那也不行。
看来我们不会再像小学那样自由、快乐了。
”
(1)如果你是小亮,你认为小明对校规的看法对吗?
(2分)为什么?
(5分)
(2)面对新的校规校纪,我们应怎样做?
(5分)
五、拓展启迪:
(18分)
有一位运动员曾两次获得马拉松长跑世界冠军,很多人想知道他成功的秘密。
许多年后,他在自己的自传中说:
“比赛时,我总是在赛程沿线给自己确定几个不同的目标,如第一个目标是银行,第二个目标是一棵大树,第三个是一座房子----直到终点。
比赛时,我以最快的速度冲向第一个目标,然后是第二个、第三个----因为每次给自己定的距离不是很长,所以跑起来并不累,而且越跑越起劲,越跑信心越足。
”
(1)从这位世界冠军的成功秘诀是,你得到什么启示?
(9分)
(2)你认为怎样才能实现自己的理想和目标?
(9分)
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