亲子儿歌集锦.docx
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亲子儿歌集锦.docx
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亲子儿歌集锦
提示:
家长可通过儿歌培养幼儿从小养成爱刷牙的好习惯。
我的本领大
别看我的年纪小,
我的本领真不少,我会穿衣、穿袜子,还会自
己把饭吃。
提示:
结合这首儿歌家长可让孩子练习做自己
力所能及的事。
比手指
伸出大巴掌,
哪个手指长?
比来又比去,
中指是大王。
提示:
家长和幼儿可以边比手指边学念儿歌。
客人主人
门外是客人,
门内是主人,
客人把门敲,
主人开门笑。
提示:
这首儿歌主题是要让幼儿分清“客人”和
“主人”。
家长可为幼儿创设一个情境,做做敲
门、开门、笑迎客人的动作,让幼儿亲身体验
一下“客人”、“主人”。
这样他们一定学得轻松、
愉快。
抓中指
找中指,
抓中指,
对了吃果子,
错了刮鼻子。
提示:
家长和幼儿玩找中指的游戏,同时学念儿歌。
上楼梯
宝宝上楼梯,
千万别着急,
一步一步慢慢行。
扶楼梯,靠墙壁,
提示:
平时在上下楼梯时,父母可边走边说,
有了反复的语言刺激,有了一定的情境,幼儿
就容易掌握。
撕报纸
撕呀撕,撕报纸,
撕出一把花胡子,
爸爸妈妈和宝宝,
变成三个老头子。
提示:
父母和孩子一起撕报纸,撕成细长条儿,以训练孩子手部小肌肉的活动,促进脑的发育。
撕完了各人抓一把“胡子”捂在下巴处,老人走路,同时说儿歌。
小牙刷
小牙刷,
爱小嘴。
一天刷两回,
小嘴更加美。
企鹅乖乖
企鹅乖乖,一摇一摆,
走起路来,就像奶奶。
2
提示:
大人和孩子一起边说儿歌,边学企鹅走
路的样子。
在游戏前,先让孩子看看图画,认
识一下企鹅。
大象
大象大象,鼻子长,
啥模样,尾巴细细,
耳朵大大,腿儿胖。
提示:
家长可先让幼儿观察大象,了解大象的外形特征。
蝴蝶
花蝴蝶,飞呀飞,
小宝宝,追呀追!
提示:
用一根细铁丝把一张花纸拦腰一扎,就
成了一只蝴蝶,把蝴蝶绑在一根小棍上,爸爸
妈妈举着小棍让宝宝知道。
小司机
小弟弟,
当司机,
嘀嘀嘀,
多神气!
提示:
孩子坐在小椅子上开汽车。
边说儿歌边做动作。
说前两句时可模仿转方向盘,说后两句时可模仿按喇叭动作。
荡秋千
秋千荡荡,荡到天上,
抱个太阳,回到地上,
哎哟哎哟,好烫好烫!
提示:
爸爸妈妈两手放在孩子胳肢窝里,提着
孩子荡秋千,边荡边说儿歌。
我是飞机
我是小飞机,
飞高又飞低,
小鸟快让开,
小心撞着你!
提示:
爸爸妈妈和宝宝把双手向两侧平举扮作飞机,边飞边说儿歌。
推车拉车
推车子,拉车子,
装条鱼儿给谁吃?
推车子,拉车子,
装条鱼儿给猫吃。
提示:
车可用童车、玩具车、小板凳等。
四行儿歌,前两行问,后两行答。
家长可按此格式继续编下去,如装草给羊吃、装骨头给狗吃、拉绳子
一根绳子两边拉,
我和妈妈拉爸爸,
谁拉不过学狗爬!
提示:
一边做游戏一边说儿歌。
小鸟飞
小鸟小鸟飞飞,
大狼大狼追追,
小鸟枝头唱唱,
大狼口水淌淌。
提示:
大人装大狼,小孩装小鸟,一边说儿歌,
一边做动作。
头两句可以根据情况重复几遍。
3
装萝卜给兔子吃。
说个三,伸个三;
手指头,真能干。
提示:
边学习用手指做数字边说儿歌。
画圆圈
大圆圈,小圆圈,不是画圆圈,是画妈妈脸。
提示:
边画圆圈边说儿歌。
先画大圆作脸,再画小圆作眼睛。
小鸡吃米
小鸡小鸡,叽叽叽叽,不要着急,给你吃米。
提示:
大人在纸上画小鸡,孩子用画笔或用棉签蘸墨水在纸上画米粒给小鸡吃,边画边说儿歌。
再见
妈妈去上班,宝宝招招手,妈妈妈妈再见了。
提示:
家长可通过儿歌教幼儿学习招手的动作。
好朋友
我和老师手拉手,我们都是好朋友。
我和佳佳手拉手,我们都是好朋友。
提示:
加点字可以换成幼儿的小伙伴的名字。
通过儿歌教育幼儿要和同伴友好相处。
笑哈哈
说鼻子,捏鼻子,说耳朵,拉耳朵,说头发,
摸头发,说嘴巴,笑哈哈!
提示:
可边做动作边说儿歌,帮助幼儿认识五
官。
看谁先坐下
爸爸拉妈妈,妈妈拉娃娃,拉着圆圈走,看谁
先坐下!
提示:
父母和孩子拉个圆圈,边走边说儿歌。
圆圈中放个小板凳,说到最后一个字时大家抢
着坐。
拿气球
气球高又高,要拿跳三跳:
一跳拿不到,二跳
快碰到,三跳拿到了。
提示:
宝宝到一岁多会走以后,就要教他跳跃
了。
这是一个锻炼跳跃能力的游戏。
家长要根
据宝宝的高矮和跳跃能力,调整拿气球的高
度,要让宝宝在跳第三跳的时候,能摸到气球。
盖盖子
大盖子,小盖子,宝宝盖盖子,瓶子戴帽子。
提示:
拿几个不同大小、色彩的瓶盖,让孩子
对号入座。
拉手
我伸出小手,你伸出小手,小手拉小手,做个好朋友。
提示:
家长和孩子可边做动作边学儿歌。
数手指
说个一,伸个一;
说个二,伸个二;
4
小耳朵,真正灵,样样东西听得清。
提示:
通过儿歌让幼儿认识耳朵,知道耳朵的用途,懂得爱护耳朵。
嘴
小嘴巴,小嘴巴,
会唱歌,会说话。
提示:
通过儿歌让幼儿认识嘴巴,知道嘴巴的用途,懂得注意口腔卫生。
鼻子
小鼻子,用处大,闻闻气味全靠它。
提示:
通过儿歌让幼儿认识鼻子,知道鼻子的用途,懂得爱护鼻子。
眼睛
小眼睛,亮晶晶,样样东西看的清。
提示:
通过儿歌让幼儿认识眼睛,知道眼睛的用途,懂得爱护眼睛。
青菜
青菜青菜营养好,宝宝吃了咪咪笑。
提示:
通过儿歌让幼儿认识青菜,知道它明显的外形特征,懂得它的营养价值。
滑滑梯
滑滑梯,真有趣,你上来,我下去,
大家玩的真高兴。
提示:
可边游戏边学念儿歌。
轻
开门轻轻,关门轻轻,上下楼梯也要轻,我要
做个“小轻轻”
提示:
加点字可根据实际情况替换成“走路”、
“说话”等。
通过儿歌培养幼儿良好的生活习
惯。
大西瓜
真甜,真甜,大西瓜,是谁种的?
谢谢他!
提示:
这首儿歌可让婴幼儿知道:
别人为自己
做事,要说谢谢。
念准翘舌音“种”。
黑头发
娃娃头发黑又亮,扎个辫子真漂亮。
提示:
通过儿歌,让幼儿认识头发,知道头发
的用途,懂得爱护头发。
小牙齿
小小牙齿白又齐,它会吃饭嚼东西。
提示:
通过儿歌让幼儿认识牙齿,知道牙齿的
用途,懂得爱护牙齿。
耳朵萝卜
小宝宝,吃萝卜,脸儿红红真可爱。
提示:
通过儿歌让幼儿认识萝卜,知道它的名称和明显的外形特征,懂得多吃萝卜身体好。
5
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