计算机多媒体技术专业人才培养方案.docx
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计算机多媒体技术专业人才培养方案
计算机多媒体技术专业人才培养方案
专业名称计算机多媒体技术
专业代码590103
招生对象普通高中毕业生
学制与学历三年专科
1.就业面向
本专业毕业生主要面向各大门户网站、网络公司、传媒公司、电视台、影视公司、出版社、广告公司、动画公司、游戏公司、事业单位、教育培训等行业,从事多媒体设计制作及管理工作。
主要就业岗位:
网页设计师、平面设计师、影视后期设计师。
次要就业岗位:
Flash动画设计师、交互设计师。
其他就业岗位:
三维建模师、三维动画特效师。
职业岗位及其主要工作任务见表1。
表1职业岗位及其主要工作任务
职业岗位
主要工作任务
网页设计师
网站规划与设计
网站实施及运作
网站内容管理
网页设计与制作
平面设计师
广告海报设计
公司CI/VI设计
产品包装设计
画册设计
网页广告设计
网页界面设计
软件界面设计
电子产品界面设计
游戏界面设计
影视后期制作员
视频节目的后期制作及栏目包装
视频产品的制作和演示
视频字幕、特效、音效及画面处理及合成
Flash动画设计师
Flash动画制作
Flash广告制作
交互设计师
Flash互动网站设计与制作
WEB页面的游戏产品程序的设计与编写
三维建模师
建筑模型制作
产品模型制作
角色模型制作
各类3D界面制作
动画骨骼系统设置
动画捕捉
三维动画特效师
三维特效设计制作
2.培养目标与规格
2.1培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有与本专业相适应的文化水平与职业道德,掌握计算机多媒体技术的基本理论和专业技能,具备专业设计与软件操作等基本技能,从事网页设计、平面设计、视频音频处理、影视后期制作、交互式设计、3D影视动画制作等技术工作的高端技能型专门人才。
2.2培养规格
2.2.1知识要求
1)理解平面设计的基础理论,掌握平面设计方法和PhotoShop图像处理、Illustrator图形设计软件的使用方法。
2)了解动画基本原理,掌握Flash动画制作的基础知识和应用技巧。
3)掌握网页制作以及网站管理方面知识,包括网页设计、布局设计、CSS样式、行为、网站管理、JavaScript编程等内容。
4)掌握FlashActionScript3.0脚本语言编程。
5)掌握AdobePremiere、AdobeAudition基本操作,视音频节目素材的编辑合成以及与其它不同软件包的协同使用等知识。
6)掌握AfterEffects动画合成方法,遮罩、轨道蒙版与抠像技术,三维动画合成技术,文本特效,常用基础特效应用,高级动画控制,合成项目的渲染输出等知识。
7)掌握3dsMax空间扭曲与粒子系统特效技法、蒙皮技法、reactor动力学特效技法、毛发与布料特效技法、环境氛围特效技法等动画特效制作方法。
2.2.2技能要求
本专业的学生需熟练掌握与本专业要求相适应的专业理论知识和专业技能,具有从事所在职业、岗位及相关领域内的活动能力,具有学习和利用新知识、新技术的能力。
重点强化的应用技能培养如下:
1)具有一定的手绘表达和色彩搭配能力。
2)具有一定的平面广告设计能力和图像处理能力。
3)具有网页设计、网站的发布与维护等能力。
4)具有制作网络动画,高级交互式动画,Flash游戏及构建效果丰富的互联网应用程序能力。
5)具有音视频制作以及影视后期特效合成能力。
6)具有3dsMax制作电视栏目包装、影视广告等领域最流行的特效动画制作的能力。
7)具有多媒体作品规划和设计能力。
8)具有一定的计算机软硬件维护、管理与使用的能力。
9)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。
10)具有创新意识、独立获取新知识和良好的语言表达能力。
11)学生毕业前,至少一种国家职业资格证书或技术等级证书。
2.2.3素质要求
1)品格素质:
适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展,具有良好的政治素质、思想素质和道德素质。
2)科学与文化素质:
了解人类文明史和科学发展史,具备基本的自然科学知识;了解西方文化,熟悉中国历史和中国传统文化;具有良好的人文素养,具备基本的文学与艺术知识、文学与艺术鉴赏及文学与艺术修养。
3)心理素质:
对客观事物具有基本的认知能力;具有良好的人格品质和自我调控能力;具有良好的社会适应能力和耐挫能力;能维系和谐的人际关系。
4)专业素质:
具有良好的职业道德;具有广博的基础知识、精深的专业知识;具备团队合作精神;具有较强的自学能力、创新意识和一定的社会活动能力;能用普通话流利地表达自己的思想;具有良好的交流与表达能力,能与伙伴进行良好的沟通。
5)身体素质:
健康的体魄和乐于锻炼的行为习惯、运动机能素质与抗疾病素质。
3.职业证书
计算机多媒体技术专业所面向的职业技能证书见表2,本专业学生需获得以下证书之一。
表2计算机多媒体技术专业所面向的职业技能证书表
序号
证书名称
等级
发证单位
备注
1
多媒体应用制作技术员
初级
国家信息产业部
选考
2
网页制作员
初级
国家信息产业部
选考
3
多媒体应用设计师
中级
国家信息产业部
选考
4
AdobePhotoshop产品专家
无
Adobe
选考
5
AdobeIllustrator产品专家
无
Adobe
选考
6
AdobeAfterEffects产品专家
无
Adobe
选考
7
AdobePremierePro产品专家
无
Adobe
选考
8
AdobeDreamweaver产品专家
无
Adobe
选考
9
AdobeFlash产品专家
无
Adobe
选考
10
Autodesk影视动画设计师
无
Adobe
选考
11
Autodesk3dsMax动画工程师
无
Adobe
选考
4.课程体系与核心课程
4.1课程体系的架构与说明
根据人才培养目标和培养规格,本专业开设基本素质和职业能力两类课程。
4.1.1基本素质课程(公共课)
本类课程为高职各专业学生必须学习的基础课程,目的是培养学生的思想政治素质、人文和科学素质、身心素质。
包括公共必修课、公共选修课。
4.1.2职业能力课程(专业课)
本类专业课程体系共有四类课程:
职业通用能力课程、职业专门与综合能力课程、职业能力拓展课程和职业能力课程。
专业课程结构表
课程类别
课程
专业课
(职业能力课)
专业
必修
职业通用能力课程
高等数学1,计算机导论,C语言程序设计,形态构成,数字色彩学,数据库技术,计算机网络应用技术。
职业专门与综合能力课程
计算机平面设计,Flash动画制作,网页制作技术A,Flash交互设计,三维建模技术A,三维特效技术,视音频编辑技术,影视后期特效,计算机平面设计实训,Flash动画制作实训,网页制作技术实训,Flash交互设计实训,三维动画制作实训,影视包装实训,毕业综合实践(顶岗实习)。
专业
选修
职业能力
拓展课程
IT市场营销,数码摄影与摄像A,Direct图形驱动开发A,计算机专业英语A,商务沟通。
职业能力
提高课程
广告创意与策划,动态网页设计技术,CorelDraw图形设计。
4.2专业核心课程简介
4.2.1计算机平面设计
课程代码:
22000563;4学分;72学时。
能力目标:
掌握计算机平面设计技术的基础理论和专业技能,具有一定的平面广告设计能力和图像处理能力。
知识目标:
PhotoShop图像处理、Illustrator图形设计软件的特点、功能、使用方法和技巧。
在掌握软件功
能和制作技巧的基础上,能够开拓设计思路、提高设计能力。
课程内容:
平面设计的基础知识、标志设计、卡片设计、书籍装帧设计、唱片封面设计、宣传单设计、广告设计、企业宣传册设计、招贴设计、杂志设计、包装设计等内容。
4.2.2Flash动画制作
课程代码:
22002983;4学分;72学时。
能力目标:
能够利用Flash绘制图形对象、制作网络动画。
知识目标:
了解动画基本原理,掌握Flash动画制作的基础知识,主要内容包括FlashCS6快速入门、创作和管理文档、绘制与填充图形、处理图形对象、编辑与美化文本、将图片与视频导入Flash、时间轴、使用元件、实例和库资源、创建动画、处理声音、ActionScript语句的使用、用组件制作动画、优化与发布Flash动画。
课程内容:
Flash的操作方法和动画制作技巧,舞台对象的创建、对象的编辑与调整、创建简单的动画、图层的操作与动画应用、调整声音文件、ActionScript简单编程、动画的交互控制以及Flash动画的优化及发布等。
4.2.3网页制作技术A
课程代码:
22002463;4学分;72学时。
能力目标:
通过本课程的学习,使学生掌握网站设计、HTML、CSS、JavaScript等的基本知识,具有网页设计、网站的发布与维护等能力。
知识目标:
掌握网页制作以及网站管理方面知识,包括网页设计、布局设计、CSS样式、行为、网站管理、JavaScript编程等内容。
课程内容:
网页及网站设计的基本知识,Dreamweaver建立和管理网站和设计布局网页,HTML语言及CSS样式,页面的链接、布局设计及对象的插入与处理,行为的使用,站点管理及维护,JavaScript脚本语言,网站客户端编程。
4.2.4Flash交互设计
课程代码:
22002993;4学分;72学时。
能力目标:
通过本课程的学习,了解动画基本原理,熟悉Flash动画制作相关技巧,掌握FlashActionScript3.0脚本语言编程,制作高级交互式动画、Flash游戏及构建效果丰富的互联网应用程序。
知识目标:
掌握ActionScript脚本语言编程。
课程内容:
学习ActionScript交互式动画基础,包括ActionScript3.0基本语法应用,ActionScript3.0面向对象编程基础,类与对象、接口、继承,ActionScript3.0的事件侦听机制和显示编程,常见动画处理包括绘图,移动控制,碰撞检测,对象控制,声音处理,位图处理,经典交互式游戏范例。
4.2.5视音频编辑技术
课程代码:
22002773;4学分;72学时。
能力目标:
熟练掌握视频及音频剪辑工具在影视动画制作中的工作流程,具备AdobePremiere、AdobeAudition等软件配合使用及输出等技术,能够独立对视音频的后期进行制作与创作。
知识目标:
熟悉AdobePremiere、AdobeAudition基本操作和界面组成,项目设置以及视音频节目素材的编辑合成;Premiere高级编辑技巧和Premiere编辑艺术,生成数字音视频格式的方法以及与其它不同软件包的协同使用等知识。
1、重点掌握非线性视、音频编辑、高清和标清、播放帧与视频转场、视频编码压缩技术等;
2、重点掌握视频滤镜、音频滤镜的编辑、视音频采集;
3、插件、字幕的编辑、视音频的合成与输出。
课程内容:
学习AdobePremiere、AdobeAudition视频音频制作软件的使用(包括界面基础、建立项目、素材处理、视频基本剪辑技术、转场特效技术、视频运动技术、视频特效技术、视频透明与叠加技术、音频处理技术等);着重讲解使用AdobePremiere进行视频剪辑合成的技巧,介绍其强大的视频编辑功能、生产各种质量影片的方法,以及与3dsMax、AdobeAfterEffects等软件配合使用及输出等。
4.2.6影视后期特效A
课程代码:
22002783;4学分;72学时。
能力目标:
熟练掌握影视合成与剪辑工具在影视动画制作中的工作流程,具备3dsMax、Premiere等软件配合使用及输出等技术,能够制作完整的视频特效。
知识目标:
熟悉AfterEffects的基本操作和界面组成,掌握动画合成方法,遮罩、轨道蒙版与抠像技术,三维动画合成技术,文本特效,常用基础特效应用,高级动画控制,合成项目的渲染输出等知识。
课程内容:
学习AdobeAfterEffects影视后期特效制作软件的使用;着重讲解使用AfterEffects进行影视特效合成的技巧,介绍其强大的视频编辑功能、生产各种质量影片的方法,以及与3dsMax、Premiere等软件配合使用及输出等。
4.2.7三维特效技术
课程代码:
22002223;4学分;72学时。
能力目标:
能够利用3dsMax制作电视栏目包装、影视广告等领域最流行的特效。
知识目标:
掌握3dsMax空间扭曲与粒子系统特效技法、蒙皮技法、reactor动力学特效技法、毛发与布料特效技校、环境氛围特效技法等动画特效制作方法。
课程内容:
本课程主要内容包括三维动画中的关键帧动画、约束动画、空间动力学动画、角色动画、粒子动画以及渲染类特效动画制作的基本技法。
5.专业教学进程安排及说明
5.1计算机多媒体技术专业教学进程安排
课程性质
序号
课程代码
课程名称
学分
计划学时
周学时数/教学周数
考核
方式
实践
教学
时间
地点
要求
总学时
教学环节
一
二
三
四
五
六
理论
实践
16周
18周
18周
18周
18周
16周
公共
必修课
1
16000011
入学教育与军训
2
48
0
48
2周
查
C
第1-2周
校内
2
31000111
思想道德修养与法律基础、廉洁修身
4
72
54
18
2
2
试
A
3
31000101
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
72
54
18
2
2
试
A
4
25000651
大学英语一
4
72
48
24
4
试
A
5
25000661
大学英语二
4
72
48
24
4
试
A
6
32000031
体育
4
72
36
36
2
2
查
B
7
17000011
大学生职业发展与就业指导
2
38
24
14
2/2
2/3
2/2
2/2
2/3
查
A
第一、第四学期为网络教学
8
31000031
形势与政策
1
80
32
48
4/4
4/4
4/4
4/4
4/4
查
A
第五学期实践教学课外进行
9
20000011
公益劳动
1
24
0
24
√
√
√
√
√
查
C
课外校内
小计
26
550
296
254
公共
选修课
全院公选课由教务处统一安排,第二、三、四学期开设,
至少修4学分,共64学时
查
课程性质
序号
课程代码
课程名称
学分
计划学时
周学时数/教学周数
考核
方式
实践
教学
时间
地点
要求
总学时
教学环节
一
二
三
四
五
六
理论
实践
16周
18周
18周
18周
18周
16周
专业必修课
职业通用能力课程
1
21003223
高等数学1
3
54
54
0
4/13
试
多媒体
2
22000553
计算机导论
4
72
36
36
4
试
A
多媒体+机房
3
22000123
C语言程序设计
3
54
26
28
4/13
试
B
机房
4
22002973
形态构成
2
36
30
6
2
查
A
多媒体
5
22000923
数字色彩学
2
36
18
18
2
试
A
多媒体+机房
6
22000863
数据库技术
4
72
36
36
4
试
B
机房
7
22000613
计算机网络应用技术
3
54
18
36
3
试
B
机房
职业专门与综合能力课程
1
22000563
计算机平面设计
4
72
36
36
4
查
B
实训室
2
22002983
Flash动画制作
4
72
36
36
4
查
B
实训室
3
22002463
网页制作技术A
4
72
36
36
4
试
B
实训室
4
22002993
Flash交互设计
4
72
36
36
4
试
B
实训室
5
22002143
三维建模技术A
4
72
36
36
4
查
B
实训室
6
22002223
三维特效技术
4
72
36
36
4
查
B
实训室
7
22002773
视音频编辑技术
4
72
36
36
4
查
B
实训室
8
22002783
影视后期特效A
4
72
36
36
4
查
B
实训室
9
22000573
计算机平面设计实训
1
24
0
24
1周
查
C
实训室
10
22003013
Flash动画制作实训
1
24
0
24
1周
查
C
实训室
11
22003053
网页制作技术实训
1
24
0
24
1周
查
C
实训室
12
22003023
Flash交互设计实训
1
24
0
24
1周
查
C
实训室
13
22003033
三维动画制作实训
1
24
0
24
1周
查
C
实训室
14
22002273
影视包装实训
1
24
0
24
1周
查
C
实训室
15
20000263
毕业综合实践(顶岗实习)
24
576
0
576
10周
14周
查
D
小计
83
1674
506
1168
专业选修课
职业能力拓展课程
1
22000173
IT市场营销
2
36
24
12
2
查
A
多媒体
2
22002163
数码摄影与摄像A
3
54
18
36
3
查
B
多媒体
3
22002173
Direct图形驱动开发A
3
54
18
36
3
查
B
机房
4
22001773
计算机专业英语A
2
36
24
12
2
查
A
多媒体
5
22000833
商务沟通
2
36
24
12
9/6
查
A
多媒体
职业能力提高课程
1
22000543
广告创意与策划
2
36
24
12
2
查
A
多媒体
2
22000413
动态网页设计技术
3
54
26
28
3
查
B
机房
3
22003203
CorelDraw图形设计
3
54
18
36
9/6
查
B
实训室
应选最低学分
11
198
86
112
全部课程合计
124
2486
952
1534
【说明】
考核方式:
试-考试,查-考查,证-考证。
实践教学安排:
A-理论+实训,B-教学做一体化,C-实际项目,D-顶岗实习、其他实习,E-其他;跨学期开设的课程,课程考核在开课的最后一个学期期末进行。
5.2实践教学安排
计算机多媒体技术专业实践教学安排
实践教学
课程名称
总
学时
实践学时
教学地点
对实践教学的相关说明
理论+实践
计算机导论
72
36
多媒体教室,公共机房
形态构成
36
6
多媒体教室
数字色彩学
36
18
多媒体教室,公共机房
IT市场营销
36
12
多媒体教室
计算机专业英语A
36
12
多媒体教室
商务沟通
36
12
多媒体教室
广告创意与策划
36
12
多媒体教室
教学做
一体化
C语言程序设计
54
28
机房
数据库技术
72
36
机房
计算机网络应用技术
54
27
机房
计算机平面设计
72
36
实训室
Flash动画制作
72
36
实训室
网页制作技术A
72
36
实训室
Flash交互设计
72
36
实训室
三维建模技术A
72
36
实训室
三维特效技术
72
36
实训室
视音频编辑技术
72
36
实训室
影视后期特效
72
36
实训室
数码摄影与摄像A
54
36
多媒体
Direct图形驱动开发A
54
36
机房
动态网页设计技术
54
28
机房
CorelDraw图形设计
54
36
实训室
实际项目
计算机平面设计实训
1周
24
实训室
Flash动画制作实训
1周
24
实训室
网页制作技术实训
1周
24
实训室
Flash交互设计实训
1周
24
实训室
三维动画制作实训
1周
24
实训室
影视包装实训
1周
24
实训室
实习
毕业综合实践
(顶岗实习)
24周
576
学生自选相关单位
学生在真实的岗位以准员工的身份进行实际业务工作。
5.3分类学时学分统计表
课程类别
学分
计划学时
总学时
理论教学
学时
实践教学
学时
实践教学
比例
公共必修课
26
550
2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 多媒体技术 专业人才 培养 方案