常州市高一考语文卷.docx
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常州市高一考语文卷
常州市高一10月考语文卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共3题;共8分)
1.(2分)下列各句中熟语使用正确的一项是()
A.这所房子看上去装修得十分豪华,但因为地点太偏僻,故而显得茕茕独立。
B.我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋,都是劝人要奋发向上,淡泊名利,不要为了一点蜗角虚名、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。
C.私立学校虽然缺乏教学管理经验,但可以向公办学校学习,可以在亦步亦趋的基础上,渐渐走出自己的路来。
D.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。
2.(2分)下列各句中,没有语病的一句是()
A.中国女子网球选手李娜在澳大利亚网球公开赛决赛中,不敌比利时名将克里斯特尔斯,与个人职业生涯的首个“大满贯”擦肩而过。
B.我的观点是,买房是为了提高自己的生活品质,但如果为了买房而终生成为“房奴”,尽管房子怎么升值,对买房者来说都是毫无意义的。
C.始于1983年的春晚,逐渐成为中华儿女除夕夜不可或缺的一道盛宴,许多人早早地吃过年夜饭,守候在电视机旁,目的就是为了看春晚。
D.解决社会管理领域存在的问题既要增强紧迫感,又要加大实践探索和工作落实,做到把握规律,开拓创新,全面提高社会管理科学化水平。
3.(4分)(2020高三下·浙江月考)阅读下面的文字,完成下面小题。
经典是在古今中外浩如烟海的书籍中淘洗出的精品,经受了不同时代、不同人群从不同的视角去审视和诠释。
然而,在现实生活中,大学生经典阅读的现状并不乐观。
(甲)近日,华东师范大学在上海书展期间发布了“2019新时代上海大学生经典阅读指数报告”。
其中数据显示,大学生经典阅读的范围比较狭隘,经常阅读文学类经典的学生尚不足三成,而有三至四成的学生从不读哲学、教育学和法学类经典。
其次是经典阅读愈加浅层化。
(乙)具体表现为快餐式和功利式的阅读,人们越来越不愿认真、耐心阅读,而转向浏览网页式的跳读和浏览,经典往往读得支离破碎。
最后是缺乏经典阅读的氛围。
学校教学过程中重知识传授和技能掌握,校园缺乏人文内涵。
同时,家庭普遍缺乏读书氛围,不读书、读书少的家长不在少数。
(丙)针对这一现象,专家指出,经典不是死的标本,它是有着强大活力、能参与到当代文化建构并深刻影响到人类灵魂的文化遗产。
人们不仅能从经典中获取知识,还能获得一种精神,这种精神可以使个体产生成就感,为个体提供心灵上的抚慰或者进取的力量。
(1)文段中的划线词语,运用不正确的一项是()
A.浩如烟海
B.狭隘
C.支离破碎
D.不仅
(2)文段中划线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()
A.甲
B.乙
C.丙
二、现代文阅读(共2题;共29分)
4.(6分)(2020·德阳模拟)阅读下面的文字,回答问题。
诗人的孤独感
空间和时间的扩大使原本定位在稳定的农业田园文化的汉文学,忽然被放置到与游牧民族关系较为密切的流浪文化当中。
我们从李白身上看到很大的流浪感,不止是李白,唐代诗人最大的特征几乎都是流浪。
在流浪的过程中,生命的状态与家、农业家族的牵连性被切断了,孤独感有一部分就来源于不再跟亲属直接联系在一起的状态。
在“安史之乱”之前,李白与王维都有很大的孤独感,都在面对绝对的自我。
在整个汉语文学史上,面对自我的机会非常少,因为我们从小到大的环境,要面对父亲、母亲、哥哥、姐姐、太太、孩子,其实是生活在一个充满人的情感联系的状态里。
我们不要忘记人情越丰富,自我就越少。
我们读唐诗时,能感受到那种快乐,是因为这一次自我真正跑了出来。
李白是彻头彻尾地面对自我。
在他的诗里面读不到孩子、太太,甚至连朋友都很少,他描述他跟宇宙的对话:
“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。
”就是为了要成为仙人,在五个最有名的山里跑来跑去。
李白的诗里面一直讲他在找“仙”,“仙”是什么?
其实非常抽象,我觉得这个“仙”,是他一个完美的自我。
只有走到山里去,他才比较接近那个完美的自我。
到最后他也没有找到,依旧茫然,可是他不要再回到人间。
因为回到人间,他觉得离他想要寻找的完美自我更遥远。
他宁可是孤独的,因为在孤独里他还有自负;如果他回来,他没有了孤独,他的自负也就会消失。
李白一直在天上和人间之间游离。
他是从人间出走的一个角色,先是感受到巨大的孤独感;然后去寻找一个属于“仙人”的完美性,可是他并没有说他找到了,大部分时候他有一种茫然。
初唐时期,就是在为李白这种诗人的出现做着准备。
其中很重要的一点,就是边塞诗的发展。
“边塞诗”非常重要。
中国文人很少有机会到塞外去,很少有机会把生命放到旷野上去冒险,去试探自己生命的极限。
宋朝以后,文人写诗都是在书房里。
我觉得唐诗当中有一个精神是出走和流浪,是以个人去面对自己的孤独感。
当时的诗人到塞外是非常特殊的经验,因为有很多危险,可是在危险当中,诗人们同时也激发出自己生命的巨大潜能。
今天也是一样。
一个在温室般的环境中长大,一直受到很好保护的孩子,跟一个不断被带到高山上去行走的孩子,写出来的诗绝对不一样。
初唐诗的内在本质,很大一部分是诗人与边塞之间的精神关系。
唐朝开国的李家的有鲜卑血统,他们通过婚姻促使汉族跟游牧民族不断融合,产生了与农业社会不同的生命情调。
农业社会是将种子放到土里,等着它发芽。
只要是农业的个性,一定是稳定的个性,稳定同时可能是保守,也可能是封闭,会使人有很多东西无法割除。
在农村,人们的道德观念一般是很保守的,因为必须稳定,所以对新事物的接受非常难。
只有开始冒险,才能打破农业的固定性与封闭性。
唐代很有趣的一点是开国的皇族有意识地去接纳外族,尤其是游牧民族,皇族的母系当中就有少数民族血统。
大家回顾一下唐代美术史里面的女性造型,肉体本身那么饱满,可以暴露出来,放到其他朝代都令人侧目。
在汉族的文化伦理占主导地位的时候,大概从来没有那样大胆的服装。
武则天、杨贵妃,她们身体的饱满性根本就是“胡风”。
(选自《蒋勋说唐诗》)
(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.因为很多时候我们一生都处在充满人的情感联系的状态里,在整个汉语文学史上,面对自我的机会其实非常少。
B.找“仙”的李白一直在天上和人间游离,当他追求完美自我未果后,如果再回到人间,距离目标更加遥远,还将失去孤独和自负。
C.唐朝诗人到塞外去是非常特殊的体验,需要面对自己的孤独,虽然有很多危险,但同时也能在危险中激发出自己生命的巨大潜能。
D.唐代开国皇族有意识地接纳外族,尤其是游牧民族,汉族文化伦理已不占主导地位,因此唐代美术史中女性造型带有明显“胡风”。
(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.整篇文章围绕唐朝诗人的孤独感,从孤独感的表现及孤独感产生的原因展开分析。
B.全文采用举例论证、对比论证、比喻论证、类比论证、引用论证等方法,说理透彻。
C.对李白的分析,意在说明“安史之乱”前的诗人有孤独感,选例典型,具有说服力。
D.论述中既融入对历史的解析,又联系生活,使文章有厚重感的同时又不会有艰涩感。
(3)根据原文内容,下列说法正确的一项是()
A.大部分唐代诗人在流浪过程中,不再跟亲属产生直接联系,于是就产生了孤独感。
B.在唐朝初期,随着边塞诗的发展,面对绝对的自我、拥有孤独感的诗人就出现了。
C.诗人与边塞之间的精神关系很大一部分是初唐诗的内在气质,说明边塞诗很重要。
D.在稳定、保守、封闭的农业社会被打破后,唐代文学逐渐体现出流浪文化的特点。
5.(23分)(2020·天津模拟)阅读下面的文章,完成下面小题。
进入
朱以撒
院子里有一棵朴树,明显是从什么地方移植过来的,已经显出苍老之相。
为了防止倒伏,工人们在树干上钉了许多大钉子,以便木桩撑住。
几次下来,一个树干就集中了不少锋利的钉子。
早先叫了工人来拔过一次钉子,无奈扎得太深,有一枚钉子的头拔了出来,身子却永远留下里边。
这让我很不舒服。
一日,见到一架木梯,便找来羊角锤、老虎钳,由自己来处理钉子问题。
当几枚钉子成功地取出,从高处扔下,发出清脆的声响,我从摇摇晃晃的木梯下到地面,不禁满心欢喜。
如果不是一个人感同身受觉得疼痛,对一棵树表示怜悯,那么这棵朴树至死都是身怀钉子。
一棵有能力长到摩天的大树,对于扎入体内的钉子,居然无能为力,只能逐渐壮大,使钉子越发渺小。
钉子是最易于进入对方内部的一种物质,它尖锐、坚硬,一有来自外在的力量,就突兀而起,紧紧咬住一个地方不放,而要拔出来又特别困难。
也许那个钉钉子的人也觉得不妥,想着日后要把它拔出来,但时日一过,往往忘得一干二净。
今日的木匠已经不是鲁班的传人了,他们荒疏了榫卯的组合功夫,总要借助钉子。
打钉机一梭子过去,木板就相拥在一起,这真的加快了工作进度。
早先请一个木匠到家,管他吃住,把一些曲里拐弯歪瓜裂枣般的木头疙瘩扔给他,让他做这个做那个。
木匠不吝惜汗水,却吝惜一枚小小的钉子,又是锯又是刨,又是凿孔,又是做榫头,一个进入二个含纳,严丝合缝,然后才像庖丁解牛后那般,轻松地坐下,卷一支烟,吸着。
钉子是机械的产物,各种形式的钉子天文数字般地生产,天文数字般的房屋正在装修,如果像旧日木匠那般,速度会慢得让人受不了——尽管慢生活会使人放松,但走慢到做了两年还没完结,就会让人怀疑慢生活的合理性。
现在参观一些古建筑,讲解员说木料的组合找不出一枚钉子,参观者并不为之感动,并不觉得因此就有美感——他们对两种材料如何紧密地结合在一起并不在意,更不以为榫卯组合是一门艺术。
如此,钉子的盛世就到来了。
越来越多的人用钉子——一枚小小的钉子居然有如此大的力量,它的身体钻入墙里,仅仅露出一个头,就可以挂一个沉沉的镜框,或者一袋重物。
一堵墙就是一个储存器。
钉子不占地面,又远离了地面的潮湿,使人觉得再方便、巧妙不过。
人们会根据物的重量来选择钉子的承受度,粗细和长短是有比例的,各有不同的功能。
会用钉子的人,分寸感很强,否则,不是太长打穿,就是太短不起作用。
那时每家都有一把羊角锤,正面钉进去,反面拔出来。
当人们拿起锤子时,钉子的价值就产生了。
和钉子不同的是螺丝钉,它不是直接进入的,而是借助螺丝刀,螺旋式地进入。
与普通钉子不同,它以慢速度进入,更坚韧有力,更有耐性,绝不迁移。
慢在这个时候显示出了力量,如同一个人徐缓中进展的人生。
上个世纪六十年代,螺丝钉被赋予革命性的含意——每个人都是渺小之至的,但钉在一处就可以产生作用,其中就含有了特定的意味。
我几十年间服务于一个单位,不生游移之心,其中也受到这一理论的影响,它肯定了这个职业的价值,自行其道,是很有乐趣的。
如今,时日匆匆,把这种观念吹老了。
更多的人反螺丝钉的固定而行,不断地弃旧迎新,哪一个槽口也不能留他太久。
这也使他们充满探魅的活力,不断探索前路,体验新鲜,感受陌生,挑战角色,直到一把年龄,才乐意稍稍驻足。
像孔夫子,五十多岁,历聘诸国十四年,皆在奔走中,直到六十八岁回到鲁国。
此时,他坐了下来,捶着已不灵便的腿,不走了。
那么,删《诗》《书》,系《周易》,作《春秋》吧。
以前我觉得树木是大地的钉子。
它的生长是天意的,也许是风把种子刮到这里,或者飞鸟把粪便中的种子排泄到那里。
它们生长起来后,抽枝散叶越发茂盛,风雨是撼不动的。
就算雷劈火烧,也是原地生原地死。
后来我的想法变了——拔钉子的人来,先挖坑,接着动用吊车,即便一棵树再蟠龙奇崛,虬干坚实,也抵不过吊臂的伟力,有如旱地拔葱,那些隐秘的地下根须,带着泥块,裸露在眼前。
此时,任由人去摆弄了。
当然,大地最大的钉子是建筑,无数的水泥桩钉入地下,几十米,几百米,许多高层在这些桩上矗立起来,可打星月。
这些巨大的钉子展示了一个城市的繁华,人居其中感受到它的富足,还有拥挤、嘈杂,尤其是它的坚硬,使城市的柔和大为削弱,婉曲不再。
人们在坚硬中生,坚硬中长、长居,已成了必然,就是见了电梯作垂直起降的坚硬气味,也习以为常。
外出,到偏僻山乡欣赏老房子,全木质结构,气息安和,让人觉得和祖先近了,说好啊好啊。
可是黄昏来了,回去的心就急切起来,没有人愿意住下,觉得还是城里的坚硬更让人快活。
我少年时,脚板被钉子扎过。
当时没有穿鞋,光着脚到处奔跑,有时被锈蚀的钉子扎了,更多的时候是被到处疯长的植物刺痛的,奔跑时一脚踩下,尖锐的刺立即进入皮囊。
人顿时哭叫起来。
时至今日,有时手不经意抚过,里面一阵痛楚。
不由得想到立足的大地,有多少坚硬的钉子正在深深地钉进去,又有多少钉子,正在拔出来。
夜静更深,万籁阒寂之际,我仿佛听到了它的声音。
(选自《散文》,有删改)
(1)下列对文章的理解与赏析,不正确的两项是()
A.文章第一自然段,既照应标题,又自然地引出下文。
B.文章写为朴树取出钉子,主要目的是表现作者的怜悯。
C.在大多数人眼里,榫卯工艺已经跟不上现代生活的节奏。
D.文章有四处使用破折号,其作用都是突出语意的转折。
E.作为文章的线索,“钉子”引发了作者丰富的联想。
(2)请赏析文中画线句子。
(3)写出螺丝钉“革命性含义”的具体内容。
(4)作者写孔子的事例,是为了说明什么道理?
(5)请探究文章的思想情感意蕴。
三、文言文阅读(共1题;共11分)
6.(11分)(2016高二下·兰州期中)阅读下面的文字,完成下列小题。
陆贾从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。
及高祖时,中国初定,尉佗平南越,因王之。
高祖使陆贾赐尉佗印,为南越王。
陆生至,尉佗椎结①箕踞见陆生。
陆生因说佗曰:
“足下中国人,亲戚昆弟坟墓在真定。
今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!
且夫秦失其政,诸侯豪杰并起,惟汉王先入关,据咸阳。
项籍倍约,自立为西楚霸王,诸侯皆属,可谓至强。
然汉王起巴蜀,鞭笞天下,劫诸侯,遂诛项羽灭之。
五年之间,海内平定,此非人力,天之所建也。
天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印,剖符通使。
君王宜郊迎,北面称臣。
乃欲以新造未集之越,屈强于此。
汉诚闻之,掘烧君王先人冢墓,夷种宗族,使一偏将将十万众临越,越则杀王已降汉,如反覆手耳。
”于是尉佗乃蹶然起坐,谢陆生曰:
“居蛮夷中久,殊失礼仪。
”因问陆生曰:
“我孰与萧何、曹参、韩信贤?
”陆生曰:
“王似贤。
”复问:
“我孰与皇帝贤?
”陆曰:
“皇帝起丰、沛,讨暴秦,诛强楚,为天下兴利除害,继五帝、三王之业,统理中国,中国之人以亿计,地方万里,居天下之膏腴,人众车舆,万物殷富,政由一家,自天地剖判,未尝有也。
今王众不过数十万,皆蛮夷,崎岖山海间,譬若汉一郡,何可乃比于汉王!
”尉佗大笑曰:
“吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉!
”乃大悦陆生,留与饮数月。
曰:
“越中无足与语,至生来,令我日闻所不闻。
”陆生拜尉佗为南越王,令称臣奉汉约。
归报,高祖大悦,拜为太中大夫。
(节选自《说苑·奉使》)
南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。
秦时已并天下。
至二世时,南海尉任嚣病且死,召龙川令赵佗。
即被佗书,行南海尉事。
嚣死,佗因稍以法诛秦所置长吏,以其党为假守。
秦已破灭,佗即击并桂林、象郡,自立为南越武王。
高帝已定天下,为中国劳苦,故释佗弗诛。
汉十一年,遣陆贾因立佗为南越王。
(节选自《史记·南越列传》)
【注】①椎结:
同“椎髻”,发髻梳成一撮,形状如椎。
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印
B.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印
C.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印
D.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授王印
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.箕踞,坐时两腿前伸,形如箕,是一种前倨后恭的表现。
《荆轲刺秦王》:
“轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰……”
B.足下,敬辞。
古代下称上或同辈相称都可用。
《战国策•秦策二》:
“愿为足下扫室布席,幸无我逐也。
”
C.剖符,符,凭信。
古代分封诸侯或封赏功臣时,将符一分为二,一留帝王处,一授诸侯或功臣,称为“剖符”。
《史记》:
“仆之先非有剖符丹书之功……”
D.北面,面北,面向北。
指臣服于人。
古代君主面南而坐,臣子朝见君主时是面向北的。
《史记•项羽本纪》:
“汉王曰:
吾与项羽俱北面受命怀王……”
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.陆贾极具政治才干。
他深受高祖信任,跟随高祖平定天下;代表朝廷出使南越,成功游说尉佗归顺汉王朝,得到高祖的肯定,被任命为太中大夫。
B.尉佗自傲自大。
与陆贾会面时,他举止无礼,态度轻慢;认为自己既有将相之才,亦有帝王之能,且南越君民同心,足以与汉王朝分庭抗礼。
C.尉佗亦能审时度势。
他本为龙川令,受命于任嚣,代任南海尉,趁天下大乱统一了南越;后听从陆贾的劝导与建议,接受朝廷封赏,臣服于汉王朝。
D.陆贾游说技巧高超。
为说服尉佗,他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势,进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。
(4)将文中画线的句子及课文中的句子翻译成现代汉语。
①于是尉佗乃蹶然起坐,谢陆生曰:
“居蛮夷中久,殊失礼仪。
”
②吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉!
③鼎铛玉石,金块珠砾,弃置逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
(《阿房宫赋》)
④纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
(《项羽之死》)
四、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
7.(7分)(2018高三上·齐齐哈尔期中)阅读下面这首宋词,完成下列小题。
鹧鸪天鹅湖归,病起作
辛弃疾
枕簟溪堂冷欲秋,断云依水晚来收。
红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。
书咄咄①,且休休②,一丘一壑③也风流。
不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼。
(注)①书咄咄:
晋代殷浩被废职后,心中愤愤不平,终日用手指在空中划“咄咄怪事”四字。
②且休休:
唐末司空图淡于名利,隐居山西中条山,建造了一座“休休亭”,并作《休休亭记》。
③一丘一壑:
用班嗣语,指寄情山水,隐居山林,自得其乐。
语本《汉书·叙传上》。
(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
A.上阕写病中所见秋天的景色。
起句写枕簟变凉,溪堂乍冷,“冷”字的妙处在于写出了身体触觉对自然环境的反应。
B.“断云”句写水面上的风光。
漂浮在水面的烟云随黄昏临近渐渐消散,呈现出一幅开阔、苍茫的画面。
C.词的下阕头三句有两个三字句、一对叠词,音节短促,悲愤和自适的情感相交织,后归于“一丘一壑”的自得其乐。
D.这首词表现出辛弃疾在化用典故上的深厚功力。
词的下阕语言简短,却一连化用了多个典故,精微要妙,不着痕迹。
(2)“红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁”两句有何精妙之处?
请简要分析。
五、默写(共1题;共6分)
8.(6分)(2016高二下·中山期中)补写出下列句子中的空缺部分。
①《论语•为政》中说“________,________”,这两句话极精辟地阐释了学与思的辩证关系。
②李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“________,________”。
③《念奴娇•赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江,以酒祭奠明月,感慨人生的两句是“________,________”。
六、语言表达(共2题;共8分)
9.(5分)(2019高三下·河西模拟)古今不少文入学者喜欢给自己的书屋(又称书斋)命名,以表明志向,寄托情怀,或自警自勉。
根据下面提供的书斋名,任选两个作家,分析其书斋名所表明的志向或寄托的情怀。
①“陋室”(刘禹锡)
②“老学庵”(陆游)
③“七录斋”(张溥)
10.(3分)(2016高三下·永安月考)根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。
要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
每处不超过15个字。
2016年初,引力波被科学家证实,在很多人尚未明白它究竟是何物之际,已有商家“抢占先机”,①________。
在某电商网站,一款声称能够防引力波辐射的毯子售价近200元。
②________?
其实,引力波并不是新事物,一直存在,只是人类技术此前无法探测到。
引力波辐射对人有害是谬论。
任何物体的温度只要高于绝对零度(-273.15℃),就会向外辐射能量,但人们需要防护的是那些能量高的电离辐射。
引力波作为一种携带能量的时空波动,对人体产生的影响比一般电磁波都要弱太多,③________。
七、作文(共1题;共5分)
11.(5分)(2017高三下·襄阳模拟)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
小王在电影厂大院里长大。
父亲老王为人低调谦和,从影六十年,是演技精湛的老戏骨。
儿时的小王经常跟随父亲出入片场但并不喜欢表演,加上长相寒碜,“歪瓜裂枣”似的,父亲认为他将来只能搞个摄影、剧务什么的。
十七岁的小王插队下乡,专门喂猪,心里却滋生了演员梦,十八岁返城连考北京八个艺术团队,均告失败。
父亲看到儿子如此执着,就找人帮没有任何演艺基础只擅长喂猪的小王排了个喂猪的小品,小王凭着完美逼真的表演走进演艺界。
前十年,小王一直跑龙套,当配角。
母亲让他改行,可小王和父亲当年一样,口头禅是“甘当绿叶”。
后来终于凭借一部影片一举成名。
接下来就大放异彩,好片不断,获奖无数,甚至夺得国际大奖。
小王一时心潮澎湃,大胆接了一个“皇帝”的角色,结果被观众评为当年最差男主角。
父亲严厉批评了他,认为他适合演那种“接地气的,贴近生活的小人物”,同时告诫他:
“演员,在荧屏里演的是人,在生活中没理由不像人。
”小王谨遵父教,从此,对选角色变得很谨慎,常常因琢磨如何演得接地气而失眠,生活中的小王也更加低调谦和,结婚二十多年,夫妻举案齐眉,相敬如宾。
对小王的生活工作经历,你有何思考?
请阐明你的看法。
要求:
综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
参考答案
一、选择题(共3题;共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
二、现代文阅读(共2题;共29分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
三、文言文阅读(共1题;共11分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
四、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
7-1、
7-2、
五、默写(共1题;共6分)
8-1、
六、语言表达(共2题;共8分)
9-1、
10-1、
七、作文(共1题;共5分)
11-1、
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