学校领导竞聘演讲稿大全.docx
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学校领导竞聘演讲稿大全
2018年学校领导竞聘演讲稿大全
今天给大家带来了2018年学校领导竞聘演讲稿大全,有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧,相信能给大家带来帮助。
篇一
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
今天很荣幸我能站在这个讲台上,参加此次法院中层副职竞聘的竞选。
首先我感谢我们中心小学组织这次竞选活动,给予了我这个挑战自我、展示自我的机会和平台;其次,我感谢中心小学各位领导和各位同事对我的鼓励和支持,可以让我在这里得到更好地锻炼和学习,可以让我在工作中不断成长与茁壮,今天我才会有信心站在个讲台上。
首先,我介绍一下我个人的基本情况:
我叫XXX,今年38岁,北京师范大学本科学历,教育管理专业,现为镇骨干教师。
从我加入到教育行业伊始到今天已经有了二十年时间,在这二十年时间中,我先后在数学教师、副教导主任、教导主任、数学科组长、备课组长等多个岗位工作过,积累了丰富的教育教学知识和教学管理经验。
现任岗位为数学教师岗位。
今天,我参与竞聘的岗位是中心小学中层干部岗位,下面,结合我农行中层干部竞聘演讲稿个人的工作经历,我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。
三是我有较好的群众基础和年龄优势,我本人善于交往,自参加工作以来结交人员无数,但无论与谁相处一切皆以“待人以诚,处事以正,自律以严”为原则,得到了各界人士的广泛好评与厚爱。
为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。
我今年38岁,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心投入到自我喜爱的工作中去。
四是我从小就受到了生活的磨练,饱尝了农村生活的酸甜苦辣。
我从小生活在贫困山区的农村家庭,经受了贫困与艰辛的考验。
在上小学和初中时,由于家庭的影响,迫使我两次停学,曾两次挑起了支撑家庭的重任。
辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。
另外由于我出生在当地,成长在当地,对全乡的状况比较熟悉。
从以上几方面看我觉得能胜任此项工作,同时我有决心,有信心,把此项工作搞好。
假如我能竞争上岗,我将从以下几方面着手开展工作。
1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊
教育发展改革的新形式要求,优秀的校长务必成为政治家、思想家、教育家、指挥家和审美家。
在新时期,校长要争当追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展的决策者。
校长是全乡学校的法人代表,肩负着全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规的神圣使命。
自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。
忠诚于人民的教育事业,是懂教育会管理的专业人才。
因此,作为校长首先要加强自身的学习,把求实创新、完善自我放在首位,不断提高自身的组织管理潜力和办事的效力。
具有强烈的奉献精神,能在逆境中经受住各种考验,自强不息,勇往直前。
理论联系实际,密切联系群众,经常开展批评以自我批评,严以律己,宽以待人,时时处处成为教师的楷模。
作为校长要具有先进的办学思想。
始终能够持续一个建设性和创造性的头脑,既有识别机遇的敏感性,又有捕捉发展机遇的胆识,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。
校长不能靠权力树立自我,要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力,来赢得别人的尊重和敬仰。
经常深入基层调查研究,捕捉先进的教学和管理经验,透过设立“意见箱”、召开教代会、校长座谈会、民主生活会,虚心听取他们对学校管理的意
见和看法,重大决策和制度方案提交教代会审议透过,充分发挥教代会的职能作用,增强民主监督和民主管理。
2、完善制度方案进一步优化管理
抓好制度建设是搞好管理的前提,常言道人管人难服人,制度管人易服人。
依我之见,界头乡大、人多、面广,务必牢牢把握管理的重点,一是教育教学常规运行管理,二是教育教学质量管理。
在继承的基础上,结合上级的相关要求和本乡校实际,制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度,并根据时代发展的需要不断完善创新。
制度务必有较强的可操作性尽量避免伸缩性和徇私倾向性。
执行务必坚持公平、公正、公开的原则,使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。
校长要用真情去体谅和关爱教师,真正把教师视为事业上的同志,人生中的知己。
认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。
3、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍
教师是学校之本,校长在用人方面要“知人善用”,任人唯贤,以人为本。
校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量,大胆合理地使用人才,结合新一轮教育体制改革,全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。
转变作风改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。
透过管理创新激活机制,用心寻求资金,加大对骨干教师的奖励,做到待遇留人。
提高教师的福利待遇,对外乡教师的工作生活加倍关心,经常与教师座谈沟通,帮忙解决一些实际问题,充分体现情感留人。
用心为教师的专业发展铺路搭桥,带给他们展示自我的舞台,时刻本着以人为本的办学思想,踏踏实实做事,心胸宽广、真诚待人。
用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持,做到以德留人。
中心学校带头不断加强内部团结,建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系,提高办事潜力和工作效力。
把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来。
既求发展,又保稳定。
4、建立师资培训的长效机制,努力提高教师队伍的整体素质
依我之见,目前我乡存在的最大危机是教师队伍的整体素质偏低。
主要原因是老的适应不了,新的处于学习摸索阶段,就像“公领孙”在干活,中间力量、骨干力量减少,导致质量难上。
因此,加强教师队伍管理,提高教师素质以成当务之急,提高质量务必从教师入手。
作为校长更要带头学习和参与教育科研工作,校长不仅仅要成为管理的能手,还应是一名教学能手。
每周深入基层听课一至二节,经常进行专题探讨和经验总结。
利用节假日组织新老教师进行专题培训,加强山区学校和薄弱学校的师资力量,建立校与校之间一对一的帮辅机制,尽快缩短校与校之间的差距,利用请进来走出去的办法,不断学习外地和他校经验,提高教师队伍的综合素质,透过言传身教带领大家走出一条“科研兴教,科研兴校”,以增强素质和提高质量为原则,以研促教的新路子。
其次是抓好各种学习培训工作,采取一些行之有效的办法,使学习培训落到实处,避免形式主义和走过场。
鼓励年轻教师继续深造提高,充分利用好现有设备,使之为提高教师素质和课堂教学发挥最大效益。
再次是下大力气抓好师德师风建设,结合“八荣八耻”建立师德师风教育的长效机制。
5、努力完善办学条件,不断优化教师工作和学生学习的环境。
一方面用心向上级争取项目和资金,另一方面寻求各单位、各部门以及广大人民群众的大力支持,多渠道筹措办学基金,合理布点,实现教育资源共享。
继续加强危房改造项目,不断加强学校的软硬件设施。
逐步完善现代化教学设备,努力缩短城乡差别。
6、理清思路、树好形象、搞好协调
我认为校长做事不宜贪多,就应力求一个“精”字,把侧重点放在全乡教育的发展上。
确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。
明确干什么,怎样干,谁去干,干到什么时候,什么时候干完。
校长是学校的“形象大使”,不但要树立好自我的品格形象,才华形象,风度形象,还要树好全乡教育的整体形象。
学会与各方人士打交道,搞好对上、对下、对外的协调。
透过协调,使人与人之间和谐,人与事之间匹配,工作运转有序高效。
协调好各种关系,争取各方面的大力支持。
确保教育的健康发展。
各位评委、各位同仁,如果我能得到大家的认可,我将竭尽全力、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前,为教育事业奉献终生。
如果有更适宜的人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,我坚信只要是“一块方砖”,无论放在什么角落,都能实现自我的人生价值。
以上是我的竞聘演说,有不托之处恳请大家批评指正。
多谢大家!
篇八
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
感谢给我这次竞聘的机会。
我叫xxx,今年45岁,中共党员,教育管理本科学历,小学高级教师,现任xx中心小学副校长。
下方我结合对xx中心小学的状况了解和本人对学校教育教学工作的认识,从任职优势和竞聘成功后的打算两个方面向各位汇报。
一、任职优势
我有以下几个方面的优势:
1、丰富的基层工作经验。
我从一名普通的村小教师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长,在农村小学奋斗了整整十一年。
这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村小学教育教学管理经验。
2、有较强的业务潜力。
参加工作以来,我一向从事学校毕业班的语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。
多次参加县级青年教师优质课评比,获得优异成绩。
指导学生参加各种竞赛,多次获奖。
所撰写的教育教学论文,在国家、省、市、县的评比中获奖。
因成绩突出,还多次被评为县、乡优秀教师。
3、虚心好学善于合作。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
我注意向书本学,向实践学,向他人学。
并利用业余时间,取得了自学考试教育管理专业本科学历,工作期间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。
我信奉“诚信是道德之本”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。
所以我不断加强品德修养,关心群众,服从领导,与同事精诚合作,时刻关心和维护群众荣誉。
4、意志坚强,乐于奉献。
我一向在薄弱学校工作,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。
我还有一颗献身教育事业的赤诚之心,伟大的平民教育家陶行知先生说:
我捧一颗心来,不带半根草去。
我将用陶先生的精神激励自我,做行知教育理念的忠实实践者。
在各级领导、同行的关怀帮忙下,我凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在x县教育这片沃土上,不断耕耘着、收获着。
点滴成绩的取得,都凝聚着各级领导对我的指导、帮忙、关心和厚爱,在此表示我最衷心地感谢!
二、竞聘成功后的打算
如果我能竞聘xx中心小学校长成功,我将努力做好以下几个方面的工作:
一、出思路:
用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说:
校长的领导首先是教育思想的领导。
因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。
其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。
二、抓班子―――用共同的要求凝聚干部
毛泽东同志以前说过:
“政治路线确定之后,干部是决定的因素。
”只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们就应树立这样一种观念:
学校发展,自我才能发展;事业成功自我才能成功。
因此班子成员必须要以身作则,率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作,优势互补。
三、带队伍―――用崇高的目标激励教师
民族振兴,教育为本;学校发展,教师为本。
要引领教师在成就学生的同时成就自我,在成就事业的同时,使自我成功。
做到:
①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是教师最大的福利”的观念。
②建设学习型组织,为教师的发展、成功带给平台。
③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:
努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
四、精管理―――用优秀的理念管理教育
基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。
我们明白,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的用心性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。
五、高效益―――用高质量的教育回报社会
办人民满意的教育是学校的职责,是校长的职责。
我理解的高质量的教育:
一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践潜力的教育,而不仅仅仅是只注重分数的教育。
六、严律己―――用神圣的使命鞭策自我
校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的期望,一头是学生未来的幸福。
作为一名称职的校长:
一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,个性是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。
二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。
三是要加强思想修养,使自我具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。
更重要的是要在上级主管部门的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。
最后,我想用一位美国企业家的话结束我的演讲;“没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望”。
所以,我渴望关心我的各位领导、评委给我一个机会,我定会创造出长洛小学教育的完美明天,还大家一个惊喜。
当然,做为这次竞聘的用心参与者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作,恪尽职守,为赣县教育做出自我应有的贡献。
篇九
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
感谢给我这次竞聘的机会。
我叫xxx,今年45岁,中共党员,教育管理本科学历,小学高级教师,现任xx中心小学副校长。
下方我结合对xx中心小学的状况了解和本人对学校教育教学工作的认识,从任职优势和竞聘成功后的打算两个方面向各位汇报。
一、任职优势
我有以下几个方面的优势:
1、丰富的基层工作经验。
我从一名普通的村小教师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长,在农村小学奋斗了整整十一年。
这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村小学教育教学管理经验。
2、有较强的业务潜力。
参加工作以来,我一向从事学校毕业班的语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。
多次参加县级青年教师优质课评比,获得优异成绩。
指导学生参加各种竞赛,多次获奖。
所撰写的教育教学论文,在国家、省、市、县的评比中获奖。
因成绩突出,还多次被评为县、乡优秀教师。
3、虚心好学善于合作。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
我注意向书本学,向实践学,向他人学。
并利用业余时间,取得了自学考试教育管理专业本科学历,工作期间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。
我信奉“诚信是道德之本”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。
所以我不断加强品德修养,关心群众,服从领导,与同事精诚合作,时刻关心和维护群众荣誉。
4、意志坚强,乐于奉献。
我一向在薄弱学校工作,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。
我还有一颗献身教育事业的赤诚之心,伟大的平民教育家陶行知先生说:
我捧一颗心来,不带半根草去。
我将用陶先生的精神激励自我,做行知教育理念的忠实实践者。
在各级领导、同行的关怀帮忙下,我凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在x县教育这片沃土上,不断耕耘着、收获着。
点滴成绩的取得,都凝聚着各级领导对我的指导、帮忙、关心和厚爱,在此表示我最衷心地感谢!
二、竞聘成功后的打算
如果我能竞聘xx中心小学校长成功,我将努力做好以下几个方面的工作:
一、出思路:
用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说:
校长的领导首先是教育思想的领导。
因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。
其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。
二、抓班子―――用共同的要求凝聚干部
毛泽东同志以前说过:
“政治路线确定之后,干部是决定的因素。
”只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们就应树立这样一种观念:
学校发展,自我才能发展;事业成功自我才能成功。
因此班子成员必须要以身作则,率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作,优势互补。
三、带队伍―――用崇高的目标激励教师
民族振兴,教育为本;学校发展,教师为本。
要引领教师在成就学生的同时成就自我,在成就事业的同时,使自我成功。
做到:
①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是教师最大的福利”的观念。
②建设学习型组织,为教师的发展、成功带给平台。
③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:
努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
四、精管理―――用优秀的理念管理教育
基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。
我们明白,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的用心性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。
五、高效益―――用高质量的教育回报社会
办人民满意的教育是学校的职责,是校长的职责。
我理解的高质量的教育:
一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践潜力的教育,而不仅仅仅是只注重分数的教育。
六、严律己―――用神圣的使命鞭策自我
校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的期望,一头是学生未来的幸福。
作为一名称职的校长:
一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,个性是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。
二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。
三是要加强思想修养,使自我具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。
更重要的是要在上级主管部门的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。
最后,我想用一位美国企业家的话结束我的演讲;“没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望”。
所以,我渴望关心我的各位领导、评委给我一个机会,我定会创造出长洛小学教育的完美明天,还大家一个惊喜。
当然,做为这次竞聘的用心参与者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作,恪尽职守,为赣县教育做出自我应有的贡献。
篇十
尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:
大家好!
首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。
同时也坚定地相信,这一重大举措的出台必将会为我县的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围,并不断取得新的更大成绩。
有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,到达理想的彼岸。
下方,就本人状况向大家汇报如下。
一、基本状况
我叫xx,现年xx岁。
19xx年―2015年在南华县红土坡龙潭山完小从事六年级(全科)教学工作,其中1999年9月―2015年8月担任龙潭山完小校长;2015年9月2015年8月,担任红土坡中心学校教导副主任,负责全镇小学课改工作,并兼任六年级语文教学工作;2015年9月至今,担任红土坡中心学校教导主任,负责全校教学管理指导工作,兼任六年级《科学》课教学工作。
二、竞职岗位及优势
我所要竞聘的岗位是红土坡中心校校长。
之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。
其一、我有过硬的教学资历优势。
从参加工作到此刻,我有13年的工作经历,其中有5年的班主任经历,相继教授过语文、数学、科学等各种课程,对于小学教学资料和流程成竹在胸,如数家珍。
不仅仅如此,在教学过程中,我还自学了电脑基本运用、新课程标准等教学基础知识,更进一步提高了自身素质和教学水平。
同时,在这十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。
先后有多篇文章获奖和发表,自我先后被评为州级优秀教师,赴港澳考察等多项荣誉。
从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其二、我有较强的领导潜力优势。
从1999年起,我有过10年的做学校领导工作经验,其中,3年完小校长、3年的副主任以及4年的教导主任经验。
在这10年中,我虽然不在学校主要领导岗位上,但我能向各级领导学习,向身边的老同志学习,出色地完成了自我的工作任务。
能够说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校状况,掌握了每一名教师状况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。
再加上有四年的从事教导主任的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作潜力。
从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其三、我有必须的外部环境优势。
参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。
虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,能够为教育事业的发展营造良好氛围。
从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其四、我有厚重的群众基础优势。
本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。
从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!
三、工作目标及打算
各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。
1、改善办学办公条件,优化教师工作和学生学习环境。
就我镇中小学而言基础建设状况来讲,危房还没有全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。
而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选取。
如果我就任后,将用心向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。
2、改革福利体制,关心教师生活。
客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。
为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。
按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。
改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。
3、唯才是举,全面调动教师工作用心性。
按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作用心性。
4、加强管理,用心推行愉快教育,进一步提高教学质量就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。
究其根本原因,有体制上的,但更多的则是来自教师素质上的。
和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎样能激发他们的学习兴趣呢?
更不要谈素质了。
因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就务必先教师入手。
依我之见,每年选派几个青年教师到先进地区学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平,不出几年,我们的教学潜力和质量就会有大的改观。
一个具有全新面貌的教育新园地就会出此刻我们的面前。
如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有更适宜人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,做一名热心教育事业的老黄牛。
以上是我的竞职报告,当否,请各位评委、各位领导、同志们批评指正。
篇十一
各位领导,各位同事
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