语文版学年六年级五四制下学期期中考试语文试题C卷.docx
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语文版学年六年级五四制下学期期中考试语文试题C卷
语文版2019-2020学年六年级(五四制)下学期期中考试语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共4题;共8分)
1.(2分)(2016·武城模拟)下列词语中划线字的注音完全正确的一项是()
A.感慨(kǎi) 铁锹(qiāo) 瞠目结舌(chēng) 叱咤风云(chà)
B.炽痛(zhì) 稽首(qǐ) 鳞次栉比(zhì) 相形见绌(zhuō)
C.荣膺(yīng) 慰藉(jiè) 戛然而止(jiá) 丢三落四(là)
D.屏息(pǐng) 黄晕(yùn) 吹毛求疵(cī) 锲而不舍(qiè)
2.(2分)依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是()
生活如海, ,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山, ,循径登山,方知山之高大;生活如歌, ,和曲而歌,方知歌之动听。
同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。
愿你我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!
A.宽容为径 宽容作舟 宽容是曲
B.宽容作舟 宽容是曲 宽容为径
C.宽容作舟 宽容为径 宽容是曲
D.宽容为径 宽容是曲 宽容作舟
3.(2分)(2017七下·西安月考)下列各句中划线的成语使用正确的一项是()
A.中央八项规定出台以来,领导以身作则,带头执行反对奢侈浪费的各项规定,反对铺张浪费之风在单位形成。
B.我们王老师知识可渊博了,讲起课来海阔天空,令我们大开眼界。
C.在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。
D.犯罪分子被执行死刑,大家都说他死得其所。
4.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
B.阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。
C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。
D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
二、书写(共1题;共4分)
5.(4分)(2018九上·宁海期中)根据拼音在下列句子的横线上写出相应的汉字。
①这腰鼓,使冰冷的空气立即变得(zào)________热了,使(tián)________静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
②这是《安塞腰鼓》里的文字。
安塞腰鼓是陕北地区的一种文化特色,素以粗________(guǎng)豪放、刚健雄________(hún)著称,具有力量之美。
三、其他(共1题;共15分)
6.(15分)阅读“从公开的文字上看起来……也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁”,完成下面的题目。
(1)分别说说下面句中两个划线字的作用。
两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
(2)对方的错误观点是什么?
作者提出的正确观点是什么?
(3)联系选文内容回答“中国的脊梁”指的是什么?
鲁迅为什么要反复地强调“中国的脊梁”?
四、默写(共1题;共6分)
7.(6分)(2013·江西)填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(1)
________,君子好逑。
(2)
乡书何处达?
________。
(3)
浩荡离愁白日斜,________。
(4)
________,童稚携壶浆。
(5)
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________,________”表达了作者对远方朋友的思念。
(6)
在被争名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会,能洁身自好,拥有“________,________”的灵魂,尤其显得可贵。
(用《爱莲说》中的语句填写)
五、名著导读(共1题;共2分)
8.(2分)《水浒传》中这样写道:
“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:
一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
请问,上段话中的字是________、________两位首领的称谓。
六、综合性学习(共1题;共15分)
9.(15分)(2018·眉山)阅读下面的非连续性文本,完我后面小题。
大数据时代,如何保护好个人隐私?
前言:
大数据代的来临,为我们的生活带来极大便利。
人们足不出户,就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。
而网络平台依托大数据,就能掌握用户的大量信息。
材料一:
画
材料二:
北京市消费者协会2018年调查显示:
有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全,不会轻易下载APP,其比例比去年提高了两成;网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例,从去年的五成上升到七成;一旦遭遇信息诈骗,网民选择投诉曝光的比例,从去年的58.7%提升到83.1%。
材料三:
沪江网法务总监林华认为:
大数据与个人隐私的界限并不明确,哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方?
哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?
立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。
因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。
材料四:
5月1日,《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施,个人信息保护规范体系日渐完善。
中山大学互联网与治理研究中心主任表示:
“对个人信息严格保密,不改,不世露,不毁损,不出售,不非法向他人提供,这是网络平台必须承担的义务。
(1)材料一中的漫画,反映了一种怎样的社会现象?
(2)请用一句话概括材料二中调查显示的结果。
(3)综合以上材料,探究如何才能更好地保护个人隐私。
七、文言文阅读(共1题;共21分)
10.(21分)(2016·淮安模拟)阅读甲、乙两部分文字,完成下列问题。
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】告俨、俟、份、佚、佟:
天地赋命,生必有死;自古圣贤,谁能独免?
吾年过五十,少而穷苦,每以家弊,东西游走。
性刚才拙,与物多忤。
黾勉①辞世②,使汝等幼而饥寒。
……良独内愧。
少学琴书,偶爱闲静,开卷有得,便欣然忘食。
见树木交荫,时鸟变声,亦复欢然有喜。
常言:
五六月中,北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人。
意浅识罕,谓斯言可保。
日月遂往,机巧好疏。
缅求③在昔,眇然如何!
疾患以来,渐就衰损,亲旧不遗,每以药石见救,自恐大分④将有限也。
汝辈稚小家贫,每役柴水之劳,何时可免?
念之在心,若何可言!
然汝等虽不同生,当思四海皆兄弟之义。
鲍叔、管仲,分财无猜;归生、伍举,班荆道旧;遂能以败为成,因丧立功。
他人尚尔,况同父之人哉!
颖川韩元长,汉末名士,身处卿佐,八十而终,兄弟同居,至于没齿。
济北汜稚春,晋时操行人也,七世同财,家人无怨色。
《诗》曰:
“高山仰止,景行行止。
”虽不能尔,至心尚之。
汝其慎哉,吾复何言!
(陶渊明《与子俨等疏》节选)
【注释】①黾勉:
勉力。
②辞世:
指弃官隐居。
③缅求:
远求。
④大分:
自然的分限,指寿命。
(1)
解释下列句子中划线的字。
①夫君子之行:
________
②年与时驰:
________
③每以家弊:
________
④至心尚之:
________
(2)
用现代汉语翻译下面的句子。
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
②开卷有得,便欣然忘食。
(3)
用“/”标出下面句中的停顿(只标一处)。
非 学 无 以 广 才
(4)
乙文画曲线的句子表达了作者怎样的心情?
(5)
家书,是亲人传递信息,交流情感的重要载体。
同为家书,甲乙两文分别对孩子寄寓哪些深情厚望?
八、现代文阅读(共3题;共76分)
11.(40分)(2016·扬州)阅读下文,完成下列各题。
丝绸之路上穿行千年的植物
白雁
①丝绸之路已经有两千多年的历史,它是一条古代中国腹地连接亚非欧商业贸易的通道。
经过这条通道,中西方互通有无。
一些具有传奇色彩的植物,就通过这条通道传入了中国。
②黄瓜名称的改变就具有传奇色彩。
黄瓜最初叫“胡瓜”,公元6世纪前传入中国。
“胡瓜”为什么改叫“黄瓜”呢?
原来隋炀帝因为有鲜卑血统而“讳胡”,所以将涉“胡”的字眼一律更换。
按照五行学说,黄为土色,位在中央,因此黄色属于中央之色。
隋朝以鲜卑血统入主中原,为了宣示隋皇室统治的正统性,才无视“黄瓜”之绿色而改为黄色。
③小麦的原产地是西亚和北非地区的两河流域,而中国发现的最早的小麦,出土于距今约四千年前的新疆小河墓地。
大约一千年之后,小麦的身影又出现于小河墓地以东的吐鲁番地区。
能证明小麦是外来植物的事例还有很多。
比如出土于中原黄河流域的甲骨文中有“来”和“麦”这两个汉字,就保存了小麦由西向东传入中原地区这一具有传奇色彩的历史信息。
“来”的繁体字是“来”,甲骨文字形之一
,很明显是一个象形字,像一株小麦的形状,中间是直立的麦秆,上面是左右对生的麦叶,下面是麦根。
“来”的甲骨文字形之二
,上面的斜撇像成熟后下垂的麦穗。
后来甲骨文被金文取代,“来”的金文字形
将下垂的麦穗之形变为一横,而且表示麦秆的一竖还穿透了这一横,这就为字形的“讹变”埋下了伏笔。
据此看来,“来”的本义是外来的小麦,引申为来去的“来”。
“麦”的繁体字是“麥”,甲骨文字形
,上面是“来”,即麦子;下面是“夂”,像一只脚趾朝下的脚。
甲骨文中的脚都是有方向性的,脚趾朝下就表示从外而来,因此整个字形会意为:
麦子是从外地引进而来的作物。
你看,这其中是不是充满了传奇性?
④其实,具有传奇色彩的植物还不止这些呢。
大蒜的原产地是西亚和中亚,最迟在汉代传入中国。
它的最初用途是和西方一样作为药用的,后来又变成了辟邪之物。
原产于印度的甘蔗传入中国南方后,唐朝向印度学习熬糖法制作出了红糖。
唐代宗年间四川一带人探索出了制作白糖的方法,然后再次传回到了印度。
⑤丝绸之路上穿行的植物还有很多。
在这些植物传奇变化的背后,还有很多文化遗产的奥秘等待我们去探索。
⑥丝绸之路正以它博大的胸怀向世人述说着它的历史……
(选自2015年7月第8期《科学大众》,有删改)
(1)
结合全文,分析本文标题包含了哪些信息。
(2)
结合全文,分析本文标题包含了哪些信息。
(3)
文章分别从哪些角度说明了这几种植物的“传奇色彩”?
请用简洁的语言概括。
(4)
文章分别从哪些角度说明了这几种植物的“传奇色彩”?
请用简洁的语言概括。
(5)
请指出第③段划线句运用了哪种说明方法,并分析其作用。
(6)
请指出第③段划线句运用了哪种说明方法,并分析其作用。
(7)
阅读材料,谈谈你对第⑥节划线句子的理解。
材料:
“申遗”是某国家或地区以某一特殊文化遗产价值申请列入世界遗产名录的行为。
申遗成功后,可使该遗产项目得到较好的保护。
2014年中哈吉三国“丝绸之路”联合申遗成功。
(8)
阅读材料,谈谈你对第⑥节划线句子的理解。
材料:
“申遗”是某国家或地区以某一特殊文化遗产价值申请列入世界遗产名录的行为。
申遗成功后,可使该遗产项目得到较好的保护。
2014年中哈吉三国“丝绸之路”联合申遗成功。
12.(16分)阅读下文,回答小题。
猎犬黑豹
陈力矫
猎犬黑豹已经三天没有吃东西了,科考队员小吴守候在它身旁。
黑豹是为救护小吴受伤的,那天他们一行七人从2号营地到3号营地,途中意外地遇上了冰壁滑落。
冰体山呼海啸来临时,只有小吴在一座雪坡上。
黑豹本是该跟小吴去的,它平时和小吴形影不离。
但它迟疑了,它敏锐地感觉到了什么。
科考队员们看到,黑豹在原地打转,就好像自己在找自己的尾巴,就在这时人们听到一声脆响,一道冰浪自天而降,黑豹像一支黑箭一样射向了小吴。
九死一生的小吴被黑豹救了,黑豹却脱落了两颗牙齿,折断了一条后腿。
小吴告诉大家,冰浪掀过来那会儿,他落到了雪坡的另一头,如不是黑豹及时咬住他的衣服,并把自己的一条腿插在冰隙里,小吴必死无疑。
大家都震惊了,聪明的黑豹是依靠冰隙固定住自己,才使自己的力量能与冰浪抗衡。
黑豹为此付出了代价,伤口感染让它持续三天高烧不退。
第四天早上,黑豹吃了一点食物,是小吴哭了它才吃的。
小吴说,黑豹你吃一点吧,我要走了,不能陪你了,我们要去寻找陨石,你不吃东西哪来力气跟我们走呵。
一直昏睡的黑豹在朦胧中睁开了眼睛,他听明白了小吴的话,就勉强吃下小吴塞在它嘴里的饼干。
小齐来叫小吴。
小齐说队长说了,一会儿就出发,必须放弃黑豹。
黑豹似乎听懂了小齐的话,它一下从小吴的怀里抬起头来,它试着想站起来,可是它太虚弱了,几次,它的腿都没听它的使唤。
小吴满腹怒气,他在打点行装,他无论如何也要把黑豹带上。
队伍集合了,一行七人整装待发。
队长胜彼来到小吴面前,他拍拍小吴的背包,说,怎么着,把睡袋换成黑豹了,以后的日子你就睡黑豹吗?
队员们哄的一下笑了。
小吴没笑,他嘟着嘴,说,反正我活着黑豹就得活着。
队长胜彼脸色一变,说,我以队长的名义命令你,放下黑豹,保存体力,寻找陨石,准备出发!
面对命令小吴没辙了,他从背上解下黑豹,像放孩子一样把黑豹放在了冰地上,又不放心,就把自己的一件红色羊绒衫给它铺上,然后留下了足够黑豹吃的食物。
队伍要离开了,小吴向黑豹奔去,三十岁的大男人抱着一条狗失声痛哭,科考队员都停了下来,都在看着这对生死之交。
队长胜彼没有催促小吴,这条硬汉子此时能做的就是给小吴和黑豹一点告别的时间。
这时包括胜彼在内,所有的队员都看到,和小吴像兄弟一样抱作一团的黑豹,似乎使出吃奶的力气,奇迹般地站了起来。
队员们都松了口气,以为生死离别让这头猎犬产生了不同寻常的力量。
可是大大出乎队员们的意料,黑豹站起身后,看都没看他们一眼,就一蹦一蹦向相反的方向而去,它走得趔趔趄趄,却没有回头。
又一天的早晨来临了,南极出现了少有的好天气。
就在队员们经过艰难险阻快到3号营地时,小齐突然高喊,你们看,黑豹!
队员们向着小齐手指的方向看去,看到3号营地的雪坡上,高高站立着赫然醒目的黑豹,它的嘴里衔着一抹红,耀眼的红色像火焰一般燃烧在南极洁白如玉的背景之上。
胜彼落泪了,队员们落泪了,只有小吴像傻了一般笑着,他说,黑豹,哥们儿,没忘了带着我的羊绒衫呢。
(1)请根据故事情节的发展填空。
黑豹奋力救小吴→________→________→黑豹创奇迹,跟上队伍
(2)在黑豹救小吴的事件中,黑豹付出了怎样的代价?
(3)假如是你,你会不会选择带黑豹一起前进?
为什么?
(4)你如何理解在队伍前进的那一刻,黑豹努力地站起来,并朝反方向走去的举动?
13.(20分)阅读下文,回答相关问题。
病人
每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐下看书。
那是一本很厚的书。
她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。
在她若有所思的时候,能看见她的那双大眼睛,平静而且清chè。
虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。
很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。
我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。
起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐地把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
楼内的人渐渐多了起来,这个点有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。
电梯刚停下,人们争着涌了进去。
电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。
最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警。
人们纷纷选择自己要去的楼层数。
有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。
他有些着急,还有些紧张。
一遍一遍地拥。
但没有人告诉他为什么。
她发现后,急忙说:
“大伯,这部电梯双层停。
”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。
说话间已经到了8层。
大伯不知道该怎么办,不肯下。
她非常客气地对电梯内的人说:
“请等我一下,我把他送到楼梯口。
”
她让大伯从8层走到7层。
其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。
当然,肯定有人心里会想:
这人真多事。
电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:
口腔科病房是不是12层?
她主动接过话说,是的,往左拐。
电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。
塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。
这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”,就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。
对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝温xīn的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。
但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯里的一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯关上了,并及时触动了上行的按钮。
“神经病!
”她似乎憋了一肚子火气没有发泄干净,继续说:
“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。
”
“嗬,我觉得她的行为不正常。
”另一个人接着说。
电梯内剩下的十余人恍然大悟,大家觉得甩掉她真是太正常了。
(1)
第一段中作者对“病人”进行了哪些方面的描写?
作用是什么?
(2)
本文写“病人”选了电梯中的四件事,请概括四件事的内容。
第一件:
第二件:
第三件:
第四件:
(3)
作者除了正面写“病人”,还写周围人对“她”看法,为什么?
(4)
作者为什么以“病人”为题?
九、命题作文(共1题;共5分)
14.(5分)以下两题,任选一题作文。
(1)题目:
《生命因 而闪光》(加上适当的词语,补足题目)。
(2)古语有云:
“言必行,行必果。
”“君子一言,驷马难追。
”这都是在时时刻刻提醒我们做人要诚信。
“诚信”二字值千金。
请以“诚信”为话题,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。
文体不限。
写作要求:
①两题任选一题,扣题作文。
②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。
④不能用本试卷的阅读材料为写作内容。
参考答案
一、选择题(共4题;共8分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
二、书写(共1题;共4分)
5、答案:
略
三、其他(共1题;共15分)
6、答案:
略
四、默写(共1题;共6分)
7、答案:
略
五、名著导读(共1题;共2分)
8、答案:
略
六、综合性学习(共1题;共15分)
9、答案:
略
七、文言文阅读(共1题;共21分)
10、答案:
略
八、现代文阅读(共3题;共76分)
11、答案:
略
12、答案:
略
13、答案:
略
九、命题作文(共1题;共5分)
14、答案:
略
- 配套讲稿:
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