度职业资格考试幼儿园保育员下学期考试试题及答案.docx
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度职业资格考试幼儿园保育员下学期考试试题及答案
2019-2020年度【职业资格考试】幼儿园保育员下学期考试试题及答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟
2、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
3、幼儿吲保育和教育的主要目标是:
(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
4、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。
A.6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下
5、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录( )和外借的设备,材料和物品的使用情况,下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。
A.室外活动的设备,物品和材料 B.室内活动的设备,物品和材料
C.本班设备,材料和物品的使用情况 D.体育活动的设备,物品和材料
6、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。
A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏
7、婴儿最初添加的辅食应该是().
A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食
8、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()
A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设
9、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间B、内容C、性质D、地点
10、使用抹布后应先()。
A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干
11、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()
A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展D以上都对
12、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()。
A、增强体质,提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对
13、三角铁,撞铃等属于( )的设备和材料。
A.探索游戏 B.象征性游戏 C.音乐游戏 D.建筑游戏
14、毛巾的消毒方法是()。
A.洗涤剂洗涤B.肥皂洗涤C.清水洗涤D.煮沸消毒
15、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
16、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
17、毛巾应该在()晾晒。
A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处
18、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。
A.与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃
C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动作
19、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。
A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直
20、恒牙的数量是()。
A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32
21、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。
A、近视B、正常C、远视D、弱视
22、()又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维
23、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州
24、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作
25、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。
A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
4、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
5、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
6、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
7、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。
8、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
9、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
10、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
11、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
12、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
13、缺乏维生素A可患()。
14、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
15、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
16、缺乏维生素A可患()。
17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
18、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
19、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
20、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿园应该进行干性扫除。
2、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
3、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
4、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
5、()病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。
6、()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
7、()幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
8、()紫外线消毒的时间应不少于半小时。
9、()保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。
10、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
11、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
12、()从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物。
13、()有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
14、()《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
15、()婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5~10分钟即可止血。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?
2、怎样指导班上保育员进行空间消毒?
3、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?
4、紫外线消毒注意事项:
5、实施《指南》应把握以下几个方面:
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿的能力主要有哪几方面组成?
2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?
制作玩教具应注意那几个问题?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、A
3、D
4、D
5、C
6、B
7、A
8、D
9、A
10、B
11、D
12、D
13、C
14、A
15、B
16、A
17、B
18、D
19、B
20、D
21、B
22、C
23、C
24、A
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、安全,保护
2、协调性、灵活性
3、胸骨偏下方
4、良好的卫生习惯
5、1,2
6、答案:
警察、打电话
7、答案:
如实、主观、描述、解释
8、个人
9、答案:
冬季保温,夏季散热
10、饮食、睡眠、盥洗、排泄
11、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
12、1:
200
13、夜盲症
14、传染源、传播途径、易感人群
15、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
16、夜盲症
17、日光、空气
18、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
19、细嚼慢咽,食物
20、科学、合理
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)卷好袖子;
(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
2、答:
每日开窗通风。
一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。
用消毒灯消毒时请注意:
关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。
3、答:
(1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;
(2)要制订一日生活常规;
(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;
(4)处理好自由与纪律的关系;
(5)要面向全体幼儿;
(6)保教结合,教养并重。
4、答:
1)、紫外线消毒时,室内儿童必须全部离开。
2)、紫外线有效距离较短,一般距离照射物不注意超过2.5米,空气消毒时,10~15平方米面积装一只30瓦的紫外线灯每次照射40~60分钟,活动室一般为50~60平方米,一般需3~4盏紫外线灯同时进行消毒。
桌面、玩具、图书等消毒时,距离为1米,时间为30分钟。
3)、每二周用酒精棉花轻擦拭灯管表面一次,除去上面和油垢,否则会影响紫外线灯的穿透效果。
4)、每次用后记录使用时间,一般紫外线灯的使用时间为1000小时,应及时更换。
5)、房间内消毒时,空气地面应保持干燥、清洁,否则影响消毒效果。
6)、消毒图书、衣物、玩具等时,要定时翻动,使各个面都得到紫外线的照射。
5、1.关注幼儿学习与发展的整体性。
2.尊重幼儿发展的个体差异
3.理解幼儿的学习方式和特点。
4.重视幼儿的学习品质。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)运动和操作能力;
(
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