厦门市学年上九年级历史质量检测含参考答案.docx
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厦门市学年上九年级历史质量检测含参考答案
厦门市2008-2009学年(上)九年级历史质量检测含参考答案
厦门市2008—2009学年(上)九年级质量检测
历史试卷
(试卷满分100分,考试时间60分钟)
考生须知:
l、全卷六大题,36小题,试卷共6页。
2、回答的内容一律写在答题卡上,否则以0分计算。
交卷时只交答题卡,本卷由考场处理,考生不得擅自带走。
一、单项选择(本大题25题,每小题2分,共50分)
l、现代人种的差异开始于
A.早期猿人B.晚期猿人
C.早期智人D.晚期智人
2、古埃及法老修建金字塔的目的是为了显示
A.文明B.权力
C.技术D.国力
3、佛教宣扬“众生平等”是为了
A.反对种姓制度B.鼓励刻苦修行
C.实现灵魂解脱D.进入极乐世界
4、古希腊著名的奴隶制共和国是
A.斯巴达B.底比斯
C.雅典D.特洛伊
①《蒙娜丽莎》②《哀悼基督》③《维纳斯的诞生》④《最后的晚餐》
A.①②B.③④
C.②③D.①④
12、引发英国资产阶级革命的导火线是
A.国王推行封建专制B.鼓吹“君权神授”
C.苏格兰农民起义D.查理一世挑起内战
13、1689年英国议会通过《权利法案》的目的是
A.便于征税B.拥有军队
C.限制王权D.实行民主
14、使法国革命走向高潮的是
A.攻占巴士底狱B.颁布《人权宣言》
C.罗伯斯庇尔执政D.废除君主制度
15、史蒂芬孙发明火车所利用的是
A.蒸气机B.机械制造
C.杠杆定理D.链条传动
16、进行罪恶的“三角贸易”,最先贩卖黑人奴隶的是
A.葡萄牙人B.西班牙人
C.英国人D.法国人
17、反抗西班牙殖民统治、被誉为“南美的解放者”的是
A.杜桑·卢维杜尔B.玻利瓦尔
C.圣马丁D.伊达尔戈
18、世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动是
A.法国里昂工人起义B.巴黎公社
C.德意志西里亚织工起义D.英国宪章运动
19、促成美国南北战争爆发的着火点是
A.林肯当选总统B.林肯维护国家统一
C.林肯颁布《宅地法》D.林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》
20、废除农奴制使俄国走向近代化的是
A.彼得一世B.亚历山大二世
C.伊凡四世D.尼古拉二世
21、使日本天皇重新掌握权力的是
A.文明开化B.引进技术
C.武装倒幕D.废藩置县
22、下列不属于“电气时代”的产品是
A.发电机B.计算机
C.汽车D.飞机
23、第一次世界大战爆发的根本原因是
A.新机器的发明和创制B.帝国主义政治经济发展的不平衡
C.生产力的迅速发展D.民族矛盾的激化
24、在第一次世界大战中出现的新武器是
25、以《战争与和平》等不朽名作问世的俄国文学巨匠是
A.屠格涅夫B.车尔尼雪夫
C.托尔斯泰D.契诃夫
二、是非判断题(本大题6小题,每小题1分,下列说法正确的打、√,错误的打×)
26、汉谟拉比法典是世界上第一部比较完备的成文法典。
27、罗马同地中海西部强国迦太基进行的战争史称希波战争。
28、630年穆罕默德成为政治宗教领袖后,麦地那就成为伊斯兰教的圣地。
29、《马可·波罗行纪》一书,对新航路的开辟起了强烈的刺激作用。
30、1649年路易十六被推上断头台,法国成了共和国。
31、章西女王是19世纪中期印度反英民族大起义的杰出英雄。
三、组合列举题(本大题2小题,共22分)
32、请写出下列帝国的名称,别称或国名。
(12分)
(1)世界古代地跨欧亚洲三洲的三大帝国(任选3个)__________________________________________。
(2)东罗马帝国_______________________________
(3)法兰西第一帝国___________________________
(4)日不落帝国___________________________
33、在人类思想发展史上具有重大贡献的杰出人物。
(10分)
(1)以《神曲》著称的人文主义思想的先驱___________________
(2)主张开明君主专制的启蒙思想家________________
(3)提出“进化论”思想的科学家______________________
(4)联手发表《共产党宣言》共同创立科学社会主义理论的____________________________
四、识图知史题(本题满分4分)
34、下列图画反映了那一历史情景?
五、材料解析题(本题满分12分)
35、材料一
拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。
他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。
这些改革意味着进步,或至少意味着维新。
虽然各地极为不安的既得利益集团反对这些变革,但变革也在许多地方得到普遍的支持。
材料二:
一位意大利爱国者发自内心的话;他在1814年写道:
“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值,但是,我必须说这样一句真实的话:
看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
”
以上摘自[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》上海社会科学院出版社
材料三:
当拿破仑在圣赫勒拿岛辞世时、瑞典国王卡尔十四·约翰、即昔日曾在拿破仑麾下作战,后来又领兵与之对抗的前法国元帅让·巴普蒂斯·贝尔纳多特曾经发表过如下评论:
“拿破仑并不是被世人所征服的,他比我们所有人都伟大。
但上帝之所以惩罚他,是因为他只相信自己的才智,把他那部庞大的战争机器用到了山穷水尽的地位。
然后凡事物极必反古今概莫能外”。
摘自[英]詹姆斯马歇尔一康沃尔著《拿破仑》解放军出版社
回答问题:
(1)材料一:
反映了什么历史事实?
(4分)
(2)材料二:
反映了被征服地区人民的什么心情?
(4分)
(3)综合材料二、三你认为造成拿破仑失败的原因是什么?
(4分)
六、阅读感悟(本题满分6分,阅读材料,谈谈体会)
36、有一句美国谚语说:
“林肯的真诚与宽容。
”这位伟人身上体现出的这种美德为他人生铺平了道路,最终使他一帆风顺地竞选为美国第16任总统。
这对于一个平民出身的孩子来说,是不可思议的奇迹。
在南北战争期间,林肯的宽容显现了非凡的作用。
南方奴隶主在著名军事家的指挥下,节节胜利,军队快要打到美国的临时首都费城了。
在这紧要的时候,有人向总统举荐了很有军事才能的格兰特,但是整个国会对此都持反对意见。
他们指责说:
“格兰特嗜酒如命,脾气暴躁,根本就不适合领导军队。
”
林肯却力排众议说:
“世界上没有十全十美的人,我们应当看到一个人的长处而不应当只盯着他的短处。
格兰特将军英勇善战,这正是当前我们所需的呀。
”
在林肯的坚持下,格兰特临危受命,指挥士兵迎战南方军队。
果然他以出众的军事才能,指挥军队很快扭转了局面,将南方军队打得大败,从而取得了南北战争的胜利。
人们这才盛赞林肯的宽容,据说在林肯的总统办公室里还挂着这样的条幅:
“宽容比批评更能改变人。
”而林肯这种宽容的精神,正是源自母亲黛丝的教导。
林肯在后来的回忆中,对这位继母充满了感激和敬仰。
摘自《哈佛伟人家教》
厦门市2008—2009学年(上)九年级质量检测
参考答案
一、单项选择题(50分)
1.D
2.B
3.A
4.C
5.D
6.B
7D.
8.A
9.C
10.D
11.C
12.C
13.C
14.C
15.A
16.A
17.B
18.D
19.A
20.B
21.C
22.B
23.B
24.C
25.C
二、是非断题(6分)
26、√27、×28、×29、√30、×31、√
三、组合列举题(22分)
32、
(1)亚历山大帝国罗马帝国阿拉伯帝国或其它帝国任选3个。
(2)拜占廷帝国(3)拿破仓帝国(4)英国
33、
(1)但丁
(2)伏尔泰(3)达尔文(4)马克思、恩格斯
四、识图知史题(4分)
34、大陆会议签署《独立宣言》
五、材料解析题(12分)
35、
(1)拿破仓在所征服地区推行资本主义制度。
(4分)
(2)被征服地区的人民反对拿破仓的占领。
(4分)
(3)连年战争和永不满足的野心。
(4分)
六、阅读感悟题(6分)
36、突出宽容精神,视文字通顺行文流畅给分,有创意者可酌情加分,但总分不超过6分。
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