人教新课标小学四年级上《条形统计图》同步试题.docx
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人教新课标小学四年级上《条形统计图》同步试题
2018人教新课标小学四年级上
《条形统计图》同步试题
一、填空
1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。
1格表示:
1格表示:
1格表示:
1格表示:
直条表示:
直条表示:
直条表示:
直条表示:
考查目的:
会根据统计图的纵轴数据确定单位量。
答案:
①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150
解析:
每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的,因此在审题时一定要认真看数据的标注点,题目中的数据都是标注在双数格上,所以每题的单位量及数量分别是①5、40.②10、30。
③2、10。
④25、150。
2.根据统计图填空。
统计图中,1格表示( )票,得票最多的城市是( ),与得票最少的城市相差( )票,共有( )名代表投票。
考查目的:
识图能力——单位量是多少,最多、最少的数据确定方法。
答案:
5、中国上海、34、84。
解析:
先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。
3.根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示( )辆汽车,产量最少是( )月份,是( )辆;产量最多是( )月份,是( )辆;最多与最少的月份产量相差( )辆汽车,下半年一共生产了( )汽车。
考查目的:
识图能力──单位量是多少,体会一格代表多个单位量的用法。
最多、最少的数据确定方法。
答案:
300 七 900 十 2100 1200 8700
解析:
先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。
4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。
育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图
每格代表( )比较合适,( )名同学参加兴趣小组。
考查目的:
根据数据及实际情况,确定单位量。
答案:
5 238
解析:
根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小,确定每格代表5更合适。
5.根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图
一共调查了( )名同学,参加( )小组的人数最多,( )小组的人数最少,相差( )人,参加( )小组的是( )小组人数的2倍。
考查目的:
会看横式条形统计图。
答案:
35 足球 趣味数学 6 足球 趣味数学
解析:
先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。
二、选择
1.杨树再种( )棵就和柳树同样多。
①4 ②6 ③8
考查目的:
会根据纵轴确,正确定个统计内容的数量。
答案:
②
解析:
先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。
2.芳芳家下半年各月用水量最多相差( )千克。
①5 ②5000 ③50
考查目的:
会根据纵轴确,正确定个统计内容的数量、质量单位的进率、审题习惯。
答案:
②
解析:
先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴最多与最少间的差距,然后根据质量单位间的进率,进行换算。
3.你认为鸿丰商场再进货应多进( )种矿泉水。
①A ②B ③C ④D
考查目的:
会看横式条形图、正确区分横纵轴所表示的意义。
答案:
②
解析:
横轴表示数量,一格代表5,纵轴表示统计的项目,要注意从下网上看。
4.( )条河流是我国的第一大河,它大约长( )千米。
①长江、6000 ②黄河、6000 ③黑龙江、6000 ④珠江、6000
考查目的:
会根据纵轴确,确定单位量。
答案:
①
解析:
根据直条确定最大数据,再相应的到纵轴上找到对应的数量。
5.根据统计结果,你认为A选项的数值大约是( )比较合理。
①10 ②12 ③16 ④24
考查目的:
根据图中直条高矮程度,直条间的关系,做出推理判断。
答案:
③
解析:
首先排除10后,同这时也相应的用10与其他直条做出比较a比直条高出的部分肯定比4多,排除14,但a没有2个10那么高,因此排除24,所以最后选择16。
三、解答
1.请你来统计。
下面是二
(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
(1)喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?
(2)完成统计图。
(3)你还能提出什么数学问题?
_______________________并列式计算。
考查目的:
会看统计表、能按要求完成统计图的制作。
答案:
(1)20
(2)略(3)全班共有多少人?
10+15+5+20=50(人)答案不唯一。
解析:
根据统计表数据先确定纵轴的单位量,然后再绘制相应的直条,并根据数据回答问题。
2.调查你所在的小组成员,上周六的睡眠时间,然后绘制统计图。
学校 班 组成员上周六睡眠时间情况统计图
(1)本周六你们小组( )的睡眠时间最长,是( )小时,( )的睡眠时间最短,是( )小时。
(2)根据统计结果,你对小组成员的睡眠有什么建议?
。
考查目的:
会根据收集到的数据来确定单位量,并能对统计结果进行简单的分析。
答案:
(1)略
(2)可建议睡眠时间比较少的同学多注意休息,劳逸结合(答案不唯一)。
解析:
一般四年级学生正常的睡眠时间在10小时左右,根据这个数据,结合统计的时间为周六,统计图的纵轴为7格,因此单位量确定为2比较适宜。
3.完成统计图,并回答问题。
(1)填出每个季度的产量。
(2)全年共生产( )台。
(3)平均每个季度生产( )台。
考查目的:
识图能力。
答案:
(1)一季度1000台,二季度1500台,三季度2000台,四季度2500台
(2)7000台 (3)1750台。
解析:
根据统计表数据先确定纵轴的单位量,然后再绘制相应的直条,并根据数据回答问题。
4.请你根据数据完成统计表,绘制统计图。
(1)该统计图统计的是( ),根据数据及统计图的实际情况,你认为统计图中1格代表( )比较合适,请在统计图中把纵轴数据填完整,并完成统计图。
(2)这一月有( )天,这个月的第一天是儿童节,你认为这幅统计图统计的是2013年( )月的天气。
考查目的:
明确统计的目的,经历统计的数据整理、填表绘图、简单分析的全过程。
答案:
(1)北京市2013年×月天气情况、2。
(2)30、6
解析:
先要对原始数据进行分类整理,再根据提供的统计图的,确定纵轴的单位量后再绘图。
5.明明是班级“图书角”的管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图(见下图)。
请你根据明明画出的条形统计图回答问题。
(1)这个条形统计图中的1格表示( )本。
(2)从条形统计图上看,“图书角”中( )书最多,有( )本;( )书最少,有( )本。
(3)这个学期,班级又为“图书角”采购了一些新书,具体数量为:
请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据,画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图。
考查目的:
会根据统计图、表中的已知信息,按要求完成统计图的制作。
答案:
(1)10
(2)科普 75 故事40 (3)教辅书75本 漫画书75本 科普书80本 故事书55本
解析:
根据已知统计图、表数据先确定相加的数量,然后再绘制相应的条形统计图。
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- 条形统计图 新课 小学 四年级 条形 统计图 同步 试题
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