浙江省宁波市中考语文试题.docx
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浙江省宁波市中考语文试题
2021年浙江省宁波市中考语文试题及答案
一、书写(5分)
本题按照卷面书写情况评分。
请你在答题时尽力做到书写正确、工整。
二、积累运用。
(30分)
1.读下面这段文字,按照拼音写出汉字。
(4分)
诚信是什么?
稚气未脱的孩子说,诚信是拉过钩儿就永不反huǐ
(1);风华正mào
(2)的小伙子说,诚信是不能透支的nuò(3)言;两鬓苍苍的老人说,诚信是一张不容背叛的qì(4)约。
(1)________
(2)________(3)________(4)________
2.古诗文名句默写。
(10分)
(1)关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,_______________。
(《诗经·关雎》)
(2)_______________,冷光照铁衣。
(《木兰诗》)
(3)无丝竹之乱耳,_______________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(4)剪不断,理还乱,是离愁,_______________。
(李煜《相见欢》)
(5)《论语》中论述学习和思考辩证关系的句子是_______________,_______________。
(6)《渔家傲·秋思》中揭露将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是
_______________,_______________。
(7)古诗词中有很多揭露人生哲理的句子,请写出持续的两句。
____________________________________________________________
3.右边是一幅有关“世界念书日”的漫画,请说说题目“借‘光’”的妙处。
(2分)
4.名著阅读。
(6分)
(1)阅读《草屋子》相关片段,按要求答题。
(3分)
桑桑很无奈,只好在寒风里陪伴着他。
到了中午,竹篮子里,已有大半下柳树须子。
那须子
在这冰天雪地,一切生命都似乎被冻结了的冬季,实在是好看。
那么白,那么嫩,一根一根,恍如都是活的……
选文中的“他”是_______(填人名),他和桑桑找柳树须子的目的是______________________。
(2)下列名著内容表达有.误.的一项是()(3分)
A、《名人传》中的贝多芬虽然耳聋,在生命的最后阶段仍是写出了不朽的《欢乐颂》。
B、《简·爱》中的主人公简·爱得知罗切斯特有一个疯妻子后离开了他。
C、《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了极刑,在法场被梁山好汉搭救。
D、《钢铁是如何炼成的》中的保尔在朱赫来的影响下,走上革命道路。
5.综合性学习。
(8分)
为了感受汉字的魅力,学校举行“我爱汉字”的活动,请你参加。
活动一:
【探源释义】
汉字很有趣。
老师提供了《辞海》中的“集”字“隹”部的注释:
“隹,短尾鸟。
”请你解释
《诗经》“黄鸟于飞,集于灌木”一句中“集”的意思。
(2分)
活动二:
【妙联拾珠】
对联很精妙。
老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼出没,草屋老树相因依”隐去一字,
请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态。
()(2分)
A、相B、自C、急D、少
活动三:
【唇枪舌战】
辩论很出色。
随着电子产品的普及,学生汉字书写能力正在退化,汉字正面临危机。
请你就
“电子产品不是汉字危机的罪魁罪魁”这一辩题,代表反方发表观点,并陈述理由。
正方:
我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁罪魁,因为在没有键盘输入的时期,用笔写
字可以强化人们的记忆,而此刻键盘输入则让可以在多个候选的编码当选择所需的字,减弱了人
们的书写能力,以致出现了“提笔忘记”的现象。
反方:
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
三、阅读理解(分)
(一)(17分)
《生命的囚笼》阅读答案
[美]米尔·哈斯恩
我去佛罗里达旅行,姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里,我决定去看望她。
“我没有在表单上看到您的名字。
”门卫对我说。
我赶紧回答:
“噢,我没有告知姑姑。
我姑姑叫阿加莎。
”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的并开始打。
在他拨打的时候,我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。
“正忙。
”门卫回答我。
他看了看愈来愈多的汽车,显得有些焦急了。
他试着再次拨打可仍是没有接通,而后面的汽车愈来愈多。
最后,他问我可不可以等会再过来,我同意了。
我把车开到了不远处,然后用拨打姑姑的也是占线,我不可能在佛罗里达酷热的太阳下一直打下去。
我转头望了一下门卫室,两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。
我再看了下小区周围的栅栏,只有一米多高。
不知道在什么力量的差遣下,我瞟了一眼后快速翻过栅栏。
社区里分了很多小区,我姑姑住在安瑞勒小区里,可是我根本找不到。
一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅,我听到那个守卫说道:
“约尼太太,你必需有ID卡才能进去。
这是咱们的规定,是为了大家的安全啊。
若是如果有恐怖分子进来那怎么办?
”老人解释道:
“我只是今天忘带了。
”“我可以载你归去取ID卡,不过你要记得,无论你去哪个公开场合你都需要ID卡。
”
他帮忙老人坐上了汽车并开动了。
突然,从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。
对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的,我立刻跑过去捡了起来。
突然,我的身后传来喊声:
“嘿!
你!
去哪里?
”我转头一看,两个门卫正挥着手向我这边跑来,他们看起来很愤怒。
我抬腿就跑,躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。
一个门卫拿起对讲机发言,我从手中的对讲机入耳道,“有人闯入了社区!
最后在佛罗特街看到!
”
片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。
我有了一个主意。
我拿起对讲机说:
“闯入者在安瑞勒。
”马上,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。
“噢,不,闯入者出此刻游泳池隔壁!
”我再一次喊道。
等他们离开后,我去了安瑞勒。
姑姑见到我后超级惊喜,她赶紧给我准备了冰茶和曲奇饼。
在我和姑姑聊天时,一只小鸟飞到了阳台上。
当我想上前看看的时候,姑姑叫住了我:
“米尔!
别过去!
可能有危险!
”我惊讶极了。
姑姑解释道:
“这只鸟我从来没见过,可能带有病毒。
”随后她又接着说:
“我的坏了,你的借我用下,我给守卫报告一下。
”我慌了,连忙冲上前去赶跑了小鸟。
几个小时后,我再一次导演了一群安全守卫在社区追赶闯入者的游戏。
看到金黄色的阳光照在这片广漠的土地之上,我却感觉这像是一个生命的囚笼,让人喘不过气来。
这让我想起我在郊区的别墅,突然我感觉它珍贵起来。
那里有鸟语花香,有山有水,但没有守卫。
因为,在那片纯净的大自然里,根本不需要守卫。
我是如此地渴望,人们心中仁慈的灯塔再高再亮一点,让咱们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香,还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。
6.文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉?
请简要归纳另外三件事情。
(3分)
(1)___________________________________
(2)___________________________________
(3)___________________________________(4)姑姑怀疑小鸟带有病毒,想报告守卫。
7.按照要求完成下面题目。
(4分)
(1)片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。
(“片刻间”可否删除?
并陈述理由。
)
(2)马上,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。
(“涌”可否换成“驶”?
并陈述理由。
)
8.有读者说,写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余,你赞同这一说法吗?
结合全文,谈谈你的观点。
(4分)
9.文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉,同时又有一种强烈的渴望。
结合全文主旨和下面阅读材料,论述这篇文章的现实意义。
(6分)
【阅读材料】
米兰·昆德拉说:
“倘使没有了自由,人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。
”“咱们常常痛感生活的艰辛与繁重,无数次目击了生命在各类重压下的扭曲与变形。
‘普通’一时间成了人们最真切的渴望。
”
(二)(14分)
【封底呈现】
童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急。
你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎老是没有长大。
若是童年的岁月真有一条河陪伴,哪怕只是一条小小的河,那必然是一件成心思的事,河畔会发生多少故事呢?
图书策划:
陈效东杨佃青
责任编辑:
陈天中
特约编辑:
颜小鹏
书名题字:
赵丽宏
图书插画:
万芾
定价:
25.00元
:
福建少年儿童
【编辑荐语】
《童年河》是赵丽宏送给孩子们的礼物,是一本小孩和大人都值得看的小说,是一本适合慢读、慢品的书。
它用诗一般恬静的语言,散文一样温和的节拍,讲述了一个生活在二十世纪五六十年代普通男孩的成长故事。
主人公雪弟恋恋不舍地辞别了淳朴的乡下,像一滴透明的小雨点,被投进了多数会的喧嚣里。
大上海的复杂与纷扰犹如洪水一般汹涌袭来,雪弟用一双怯生生的眼睛看见了拥堵的码头、狭长的弄堂、窄小的房间,人力车夫挥汗如雨的石板道,霓虹灯修理工以身殉国的房顶……
【跋文选摘】
写这篇小说,感觉光阴恍如随着文字倒流半个世纪,使我又回到少年时期,回到早已过去的那个遥远年代。
小说是虚构的,但虚构的故事和人物中,有我童年生活的影子。
写作进程中,记忆中很多场景,很多人物,很多甜蜜的或苦涩的旧事,不断地浮此刻眼前,让我感动,心颤,乃至流泪。
我的同辈人,读这样的小说,或许会意生共鸣,因为他们熟悉那个时期。
此刻的少年人,可能也不会拒绝这样的小说。
因为,无论咱们所处的社会和生活状态发生多大的转变,有些情感和向往是不会变的,譬如亲情,譬如友谊,譬如对幸福人生的向往。
作为一个写小说的新手,面对读者,心里仍是有点忐忑不安。
我写惯了散文,写小说不免多了一点散文的笔调和气息。
我想,散文的散淡和自由,散文的自然和真切,应该不会对小说有什么损伤,小说的写法,其实也是自由而不拘一格的。
我感激画家万芾,为我的小说精心创作了插图。
她对小说的时期和情境是熟悉的,她的插图,很生动地展现了小说中的场景,也为这本书增添了色彩。
赵丽宏(作家)
【书评撷英】
评论一:
赵丽宏的《童年河》为何感动人?
成年人读了会想起自己的过去从而被感动,儿童读了一样能因感受到童年的纯真而感动,这是一本小孩和大人都值得看的小说。
——梅子涵(儿童文学作家)
评论二:
《童年河》这本书字数不多,但是细节密密麻麻,就像绣花一样,既美丽又妥当。
25个章节故事并非曲折,有些篇章乃至就是诗化的散文,意境超级优美。
作者写细节时,展现出他散文叙事时情真意挚的特点。
画家万芾按照情节精心创作了14幅工笔画,与赵丽宏的文字相得益彰。
——孔明珠(评论家)
10.阅读上述“图书介绍”的相关材料,判断表格中的描述是不是正确。
(填“正确”或“不正确”)(6分)
序号
描述
判断
(1)
《童年河》由福建少年儿童出版,书名由赵丽宏题写,插图由万芾创作。
(2)
《童年河》以二十世纪五六十年代的大上海为背景,讲述了男孩雪弟的成长故事。
(3)
《童年河》具有情节曲折、情感真挚、语言诗化等特点。
11.按照材料,说说赵丽宏创作《童年河》的用意。
(4分)
12.若是《童年河》再版,比较现有的“编辑荐语”和“书评撷英”中的两则评论,你以为这三个材料哪个更适合做再版的“编辑荐语”?
说说你的理由。
(4分)
(三)(10分)
十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:
“捐躯玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
(节选自《曹刿论战》)
13.解释下面句中加点的词。
(3分)
(1)又何间焉______________
(2)小惠未徧______________
(3)神弗福也______________
14.下面加点的“之”与“小大之狱”中的“之”字意思相同的一项是()(2分)
A、属予作文以记之B、辍耕之垄上C、故时有物外之趣D、何陋之有
15.用现代汉语翻译文中画线句子。
(3分)
捐躯玉帛,弗敢加也,必以信
16.曹刿以为作战取胜的先决条件是什么?
(用自己的话归纳回答)(2分)
(四)
释盗遗布
陈寔,字仲弓,为太丘长。
有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰:
“夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。
”俄闻自投地,伏罪。
寔曰:
“观君形状非恶人应由贫困。
”乃遗布二端,令悔改之,后更无盗。
(节选自《忍经·劝忍百箴》)
17.给文中画线部份断句,停顿处用“/”划开。
(限断三处)(3分)
夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣
18.下列句子中加点词解释有误的一项是()(3分)
A、呼其子训之曰(教诲)B、俄闻自投地(不久)
C、乃遗布二端(赠送)D、后更无盗(强盗)
19.陈寔为何不惩罚梁上君子?
(用原文句子回答)(2分)
20.结合文章内容,说说陈寔是一个如何的人。
(2分)
(五)(4分)
东坡
(宋)苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
【注释】东坡:
苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。
荦(luò)确:
山多大石的样子。
21.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。
(2分)
22.后两句诗景中寓情,表达了诗人如何的思想情感?
(2分)
四、作文(60分)
23.阅读下面文字,按要求作文。
(60分)
大海的深处或许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处或许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处或许沉淀着生活的真理,文字的深处或许寄寓着丰厚的意蕴……
请以“深处”为题写一篇文章。
要求:
(1)联系自己的生活体验写作。
(2)文体不限,文章很多于500字。
(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
- 配套讲稿:
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