老师写人作文300字10篇.docx
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老师写人作文300字10篇
老师写人作文300字10篇
老师写人作文300字篇1
一头长长的秀发,一双大大的眼睛,高高的鼻梁下长着一张会诗词歌赋、传播知识的嘴巴,中等身材的您喜欢穿平底鞋。
讲起话来,您总是快而不慌,一字一词非常清晰。
您,就是我们的班主任——郑老师。
有一次,上作文课,同学们都在写作文,忽然我感觉头好痛,就趴在了桌子上。
郑老师发现了,走了过来轻轻地问我:
“你怎么了?
”我就说:
“头很痛。
”
郑老师听完我的话,关切地用手摸了摸我的额头,然后向讲台走去,她倒了一杯热开水,递给了我,说:
“把开水喝了,再休息一下。
”我喝下开水,就感觉舒服多了,心里暖和和的。
第二天,我写出来的作文还在班里当范文读了呢。
郑老师不仅关心全班每一个同学的身体,而且她的课也讲得那么精彩。
上课时,她会运用课外知识结合课文内容来加深我们对课文的理解,使我们既记住了课文的内容,又学到了许多课外知识。
每一次上新课文,郑老师就会根据课文内容来提出一些问题,然后让我们带着这些问题去朗读课文,理解课文内容,并解决问题,使我们在学习语文的同时受益匪浅。
啊,郑老师,您孜孜不倦的教诲将带给我们一生的财富;您传播的知识将是我们幸福的源泉!
老师写人作文300字篇2
我最喜欢的老师是以前的班主任,袁老师。
袁老师有一头乌黑亮丽的黑头发,像海藻似的,一双犹如宝石似的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,嘴巴犹如一颗粉红色的樱桃。
别看袁老师的戴着一副眼镜,她的视力可好啦,你上课的一举一动都逃不过袁老师的火眼金睛。
就拿那次来说吧。
我们正在上语文课,突然,我的课桌上飘来了一只蒲公英,我很好奇,就伸手去捕捉蒲公英。
没想到这一幕被袁老师看见了,我原以为袁老师会点我的名字,可袁老师却没有点我的名字,继续讲课。
我有一种不好的预感,心里想道:
袁老师的葫芦里卖的是什么要啊?
原来,袁老师私底下找我父母来学校“喝茶”。
还有一次,我们班的陈琳同学又闹肚子了,一个劲儿的按着肚子,满脸痛苦的趴在桌子上呻吟着。
我们班的同学都没有注意到,可是袁老师的火眼金睛却发现了。
袁老师不知不觉中来到了陈琳的身旁,亲切地问:
“怎么啦?
又闹肚子啦?
给你妈妈打个电话吧。
”“嗯”陈琳激动地说。
瞧,这就是我的班主任,有一双火眼金睛的班主任。
五年级:
张梦泽
老师写人作文300字篇3
冯老师是我四到六年级的数学老师。
他是一个很有个性,教学方法独特,常常有出人意料举动的老师。
冯老师是公正不阿的老师。
有一次上课时我太兴奋了,因为想着下一节课是体育课,有自由活动时间,所以便开始心不在焉。
冯老师看到这一幕,便板着脸对我说:
“站到后面去"。
说完,一些不认真听课的人也被罚了。
这些人中,竟然有数学课代表,我不由大吃一惊。
“不管你是谁,只要你没认真听课,违反纪律,照样得罚”冯老师严肃地说。
我在心中不禁佩服他不偏不倚的美好品质。
冯老师不仅公正无私,上课也是非常幽默风趣。
一次,冯老师见我精神不专注,便叫我起立回答问题,“请问,1/9的意义是什么?
”“把单位1平分为成9份,取其中的一份。
”我死板地牢记要诀背道。
老师见还有其他同学不明白,便解释道:
“把何云浩平均分为9份,取其中一份。
”何云浩就是这题的单位1。
”冯老师的引例使全班哄堂大笑。
可别看冯老师身板矮小,但他可以体育健将呢!
这天,我和冯老师等人在广外踢足球。
赛中,冯老师那神出鬼没的身影灵活至极,无人能及,还有那一脚脚精美绝伦的射门,至今令我难以忘怀。
这就是我最喜欢的老师——冯老师。
老师写人作文300字篇4
英语老师有一个眼罩,十分有趣。
三年级某日,交作业时,我看到了这副眼罩。
当时,我吓坏了,林老师睡觉时,怎么还睁着眼睛?
难道也成张飞不成了?
咦,皱纹也多了好多……仔细一看,才发现,老师戴了个眼罩,上面有海绵宝宝的头像。
那双眼睛睁得又大又圆,天蓝色,天真无邪,旁边围绕着许多皱纹,看上去凹凸不平,所以乍看上去老师仿佛“老”了许多。
突然,老师翻了个身,拿下眼罩,睡眼朦胧地问道:
“力豪,你在干吗?
啊——”“没……没什么……”说完,我就吓跑了,边跑边想着老师那可爱、搞怪的海绵宝宝眼罩。
后来午休,林老师来管理我们,她让我们背单词,自己竟戴上这眼罩躺在靠椅上呼呼大睡。
有几个调皮的男孩就跳到靠椅旁,扭着屁股跳着舞。
看到那个眼罩,还情不自禁地尖叫起来,将林老师惊醒了。
“罚站!
统统罚站!
”林老师生气地大喝一声。
哈哈,你要是觉得老师戴了眼罩,啥也看不到,就大错特错了。
老师写人作文300字篇5
老师的眼睛是雪亮的,每当我和同学发生矛盾时,就会用他的那双眼睛,将我们的矛盾化解开,老师的眼睛可以将矛盾化为友情,老师的眼睛是一座温暖的小房子,老师的眼睛可以看透我们的内心世界。
记得有一次,我的成绩没考好,我伤心的都要哭出来了,回家后一个晚上都没有睡好觉。
我心想,同样是一个老师教的,为什么我的成绩就不比他们好?
这到底是为什么?
第二天来到学校,老师说:
“你不要伤心,无论什么事都要慢慢来。
你看咱们班的程一兵,就在这次考试中考了个第一名,他的成绩这么好,是因为他爱看书,在课堂上认真听课。
你在看一看亚运会上的运动员,他们为我国取得了第一!
他们的第一,是用汗水和艰辛磨练而成的。
只要你把老师的话听进去,你就会取得好成绩。
有一句话说的好,‘我虽然不是最好的,但我一定要做到最棒的’!
”这句话让我终生难忘!
第二次考试我考了前十名,虽然只有了一点点进步,但给我增加了不少的信心。
我决心赶上来,都是老师的眼睛给了我力量!
老师写人作文300字篇6
我心目中的好老师是一个严肃而又风趣的人,让我们又敬又爱。
她上课生动有趣,讲课内容丰富,让我们听的津津有味,仿佛徜徉在知识的海洋。
她让我们与书成为好朋友,每天坚持阅读半小时,从不间断,让我们渐渐地爱上了读书,从书中找到了无穷的乐趣。
她让我们每天坚持背诵诗歌,体会诗歌带给我们的节奏的美感。
她了解我们每个学生的个性,善加引导,发挥每个学生的特长,让我们每天早晨都开心地走进了学校,更加热爱学校。
当我们遇到问题,她能够及时的与家长沟通。
当我们有了可喜的进步,能够及时送上鼓励,让我们增添了乐观和自信心。
她会细心地批改我们的作业,不放过我们任何的错误,及时让我们纠正,就连平时我们的家庭作业记录本都进行批改,让我们养成了小事情都认真仔细的好习惯,不能懈怠。
她不光要求孩子学习认真,有良好的学习习惯,还要培养他们良好的品德,她言传身教,让他们自觉地遵守各项规章制度。
她经常利用各种节日来临,举办主题班会,让孩子们积极参与,既能体验节日带来的`乐趣,又了解了每个传统的节日,增加了我们的知识和见识。
老师写人作文300字篇7
陈老师,苗条的身材,长着乌黑的头发,有一双会说话的眼睛。
她常常用一些简单易懂的故事,告诉我们应该怎样学习。
有一次,上作文课,很多同学遇到写不来的字,就问陈老师该怎么写。
陈老师给我们讲写不来的字要,就讲了一个笑话:
从前有个人,他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。
有一次,这个人要给他的舅舅写信,他是这样写的亲爱的老舅,舅字写不来,就画个圆圈表示,听说你生了病,病字写不来又画个圆圈来表示,你要好好养病,病字上次就写不来,又打圆圈,千万不要随便下床,床字写不来又打个圆圈表示。
他舅舅收到信,读了之后,哭也不是,笑也不是,信是这样的:
亲爱的老蛋,听说你生了蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋。
大家哄堂大笑,有的笑得前仆后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?
我笑得眼泪都流出来了。
陈老师,我喜欢您给我们上课!
老师写人作文300字篇8
我们的科学老师是一位幽默,搞笑的老师,叫:
朱伟。
朱老师,长得高高的,看起来不是很胖也不是很瘦,刚刚好。
他脸上戴着一副黑框眼镜,看起来大约三十几岁的样子。
记得有一次上课,他认真详细的讲完课,便留下了一点点时间,让我们全班集体课后放松。
这时,朱老师讲了一个“笑话”。
这个“笑话”是这样的:
朱老师说像赵国钏这样的孩子就是属于......
我们班的一位男同学吴贵新紧接了一句:
“缺了一根筋!
”
朱老师顿时神情严肃了,说:
“接得好啊!
接得好啊!
”
吴贵新笑了笑,朱老师顿时做了一个大家异常熟悉的动作——两手平着前后推拉。
这个意味深长的动作究竟表示什么呢?
这个动作表示着你要做“空气沙发”,“空气沙发”的意思就是你要坐在空气中。
最后,吴贵新只好这样听朱老师的话坐上了他的“空气沙发”。
这就是我们的科学老师——朱老师。
老师写人作文300字篇9
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
记得在8岁那年,开学的前一天,妈妈把我送进学校。
第一个迎接我的是您——王老师。
您微笑着,像天使般的把我领进教室,而就在这一刻,我一下子就喜欢上了您。
放学了,同学们陆陆续续的被家长接走,热热闹闹的校园,顿时变得冷冷清清。
可是,我的爸爸妈妈还没来。
站在这棵槐树下,看着偶尔从面前走过的陌生的面孔,望着树的四周陌生的建筑,我真希望有一个同学和我说说话啊!
就在这时,班主任老师走来了,她用手轻轻的抚摸着我的头,说:
“你的爸爸妈妈一定很忙。
我们就在这稍等一会儿,如果爸爸妈妈还不来,老师送你回家。
”王老师的手那么温暖,王老师的话那么亲切,就像我的妈妈。
转头四望,校园已经不再陌生,我觉得自己仿佛回到了家。
老师,当了你六年的学生,我明白了:
原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。
老师写人作文300字篇10
去年暑假的一天,太阳烤着大地,把大地烤得直冒烟,就像一个刚出炉的烙饼一样。
下午4点,我去学钢琴。
学完钢琴后,我准备回家,可是妈妈没来接我,我只好坐在钢琴教室里干等着。
过了一会儿妈妈还没来,我便耐不住性子,跑到外面去东张西望。
我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
教我钢琴的陈老师恰好看到了这一幕,亲切地问:
“你怎么了?
”我看了看这位老师,心里一惊,心想:
这不就是教我钢琴的陈老师吗?
她上课的时候挺严厉,不知道现在怎么样。
我吞吞吐吐地说:
“没……没什么,只是没人来接我而已。
”“来,我送你回家。
”老师说。
“你不还要上课吗?
”我问道。
“先送你回家再上课也不迟。
”老师说。
老师一路上护送我回家,热的时候,她给我买温水喝,过马路的时候,她让我走人行道,我看到她满头大汗,就问她热不热,她总是回答不热。
回家后,我在窗台上远远地望着老师的身影,泪水模糊了我的眼睛。
我心里真想说:
“老师,谢谢您。
”
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