中秋节互动活动.docx
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中秋节互动活动.docx
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中秋节互动活动
中秋节互动活动
【篇一:
中秋节主题活动方案】
[中秋节主题活动方案]庆中秋节主题活动方案
篇一:
小学庆中秋节主题活动方案范文
一、活动目的:
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最马虎义和主旨是“团
圆〞,中秋节主题活动方案。
聚会与友善亲近相连,聚会不但是外在
的形式,而且是内心的友善与相通。
为充分挖掘传统节日内涵,弘
扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的爱国主义情怀,而且在中秋来
临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队
部在中秋节前后,组织睁开“月圆国圆,传承经典〞主题活动。
二、活动主题:
月圆国圆,传承经典
三、活动时间:
9月21日——10月10日
四、活动内容:
〔一〕中秋读月
1、〔9月24日〕国旗下讲话——“希望人长久,千里共婵娟〞。
给
学生表达关于中秋节的来历,而且建议每位同学节日期间做到“家
圆〞——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆〞——给在无法聚会的
远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆〞——为祖国的繁荣鼎盛、
早日一致立下壮志。
2、〔9月24日——9月28日〕收集与中秋节相关的故事、诗歌、
书籍,晨会课各班睁开相关的活动。
〔二〕中秋忆月
1、〔9月24日——9月28日〕各中队组织学生收集相关中秋节的
节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展此刻教室布
置及黑板报“特色板块〞中;
2、〔9月24日——9月28日〕各中队完满班内或黑板报“梦想〞墙,
学生能够把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写
在“心〞上。
3、〔9月28日〕各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中
秋〞。
收集、朗诵相关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中
感悟聚会、友善的幸福,增进同学之间的友谊。
〔三〕中秋观月:
1、睁开一次“弘扬美德圆中秋〞亲子互动活动,激励学生为父亲母亲制作
中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟全家
聚会的幸福。
〔一、二年级〕
2、睁开“快乐体验暖中秋〞志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长
辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。
〔三、四年级〕
3、“月儿圆圆画中秋〞:
五年级节假日达成一份以“中秋〞为主题节日
小报;六年级节假日达成一份以“经典朗诵〞为主题的节日小报。
〔每此中队上交5份〕。
篇二:
幼儿园庆中秋节主题活动方案
一、背景解析:
中秋节是我国的传统节日。
一年一度的中秋佳节,是孩子们欣观月
亮、品尝月饼、学习分享的大好机会。
这一主题活动吻合幼儿的生
活经验,是少儿所熟悉、感兴趣的,又是拥有教育价值的。
以中秋
节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步认识中
秋节的相关文化,感觉花好月圆和合家聚会的美好气氛。
而环境作
为一种“隐性教育课程〞在,幼儿园平常授课中拥有独到的功能和作用。
为了更好的达成中秋节主题,就要创立与教育相适应的优秀环境。
在环境创立上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到部署再到谈论
整个过程均让
幼儿积极参加。
在环境创立内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿
的睁开需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。
二、活动主题目标:
1.感觉节日的欢乐气氛,让幼儿经过品尝月饼、欣观月亮、学习和
欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情
感。
2.知道阴历八月十五是中秋节,初步认识中秋节的来历,认识中秋
节的来历和相关民俗,知道中秋节是我国传统的聚会节。
3.幼儿与家长共同收集整理资料,提升幼儿的自我学习能力。
三、环境创立:
〔一〕主题环境创立:
主题墙作为促进幼儿睁开不能缺少的“环境〞,已成为当前幼儿园教
师关注的热点问题。
在主题授课活动中,经过创立主题墙,让墙由
“静〞变“动〞,融入到主题授课中,让幼儿与环境进行有效地对话,
成为我们主题活动的有机组成局部,成为幼儿学习的互动平台。
在
创立前,先和幼儿谈论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,
确定环境创立内容,并激发他们创立主题墙饰的积极性,倾听幼儿
创立墙饰环境的所思、所想,为幼儿供应适当的支持。
其实创立环
境的过程也是幼儿的学习过程。
经过与幼儿谈论决定了墙饰内容后,
教师应和幼儿一起设计、准备资料和制作。
1.奇妙的月亮——关于月亮的图片〔由教师、幼儿、家长共同收集
整理〕如:
嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等
〔下面配上简单的文字说明〕。
丰富幼儿关于月亮的经验。
2.中秋民俗——关于中秋节各地民俗的照片。
平常中秋节与国庆节
在同一时间段,能够部署中国地图,尔后将共同收集的各地庆祝中
秋节的照片依照地域部署在地图上。
如:
中秋聚会、观月、吃月饼、
登高望月等。
由师幼共同达成。
目的让幼儿认识中秋节的民俗习惯。
3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。
目的在于让幼儿认识
中秋节的来历和相关传说。
4.聚会乐——幼儿全家福照片,表达中秋是聚会的日子。
5.欢欢乐喜过中秋——幼儿亲子手抄报。
幼儿与家长共同制作手抄
报,表达中秋来历、中秋民俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂。
增
进幼儿对国家的传统文化的认识,接受中华文化和美德的教育。
6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画
卷上表达了自己对中秋的感悟。
月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月
亮的变化、聚会的梦想?
?
所相关于月亮的梦想都呼之欲出。
〔二〕地域活动创立
地域活动是课程内容的延伸或拓展,因此本主题的地域内容来园与
中秋节的相关内容,依照幼儿的不同样能力和个别差异投放不同样层次
的资料,地域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容亲近联系的,
幼儿经过地域游戏,主题活动中获得的经验会进一步获得坚固、迁
移和提升,
1.聚会商场:
幼儿和收集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水
果等,睁开“商场购物〞游戏
2.美工区
巧手吧:
幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师供应的辅助资料
〔剪刀、双面胶、彩纸、丝带等〕对包装盒进行装饰,组合制作立
体化的作品。
生活中随处可取的废旧资料在孩子们富饶创立性的小
手中就会变成宝贝,汽车、家具等。
当孩子们体验创立的快乐时更
收获了成功的欢乐。
月饼店:
幼儿利用橡皮泥,借助模具制作月饼。
说明:
为了表达幼儿互动,几个地域能够合作游戏。
泥工区幼儿制
作好的月饼能够送到巧手吧进行包装,由司机送到商场里销售。
这
些能够在老师的提示下,由幼儿表达出合作游戏的梦想。
3.益智区:
结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行
对照,绘制出“月亮变化册〞等。
4.音乐区:
快乐音乐会。
准备各种打击乐器:
圆舞板、三角铁、碰
铃等,音乐图谱,进行节奏乐练习,试一试为歌曲?
爷爷为我打月
饼?
、音乐?
彩云追月?
,用不同样的打击乐器合作演奏,体验快乐,
试一试用乐器独立演奏。
幼儿接触打击乐,能够睁开幼儿对音乐的节
奏感、感觉力和理解力,培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
5.表演区:
为幼儿供应表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢
会,激励幼儿英勇表演、显现自我,激发幼儿的自信心。
6.阅读区:
投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图
文并茂的古诗、儿歌,提升幼儿的阅读能力。
〔三〕走廊环境创立:
走廊是幼儿园环境的重要组成局部,是室外场所和室内环境的通道,
是幼儿每天都必定接触和经过的场所,它同样肩负教育功能的职责。
〔四〕家园联系栏
在中秋节主题环境的创立中,要表达出以幼儿作为学习主体的身份
贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个地域、每一件材
料都能与幼儿互动,与幼儿“对话〞,睁开幼儿的自主学习能力。
让
幼儿在游戏中学习、在快乐中学习,让环境也成为幼儿的老师。
篇三:
商场庆中秋节主题活动方案
一、活动时间:
2021.09.11——
二、活动目的:
盛隆商场在这美好的秋季与您相约,9月11日“花
好月圆人聚会、盛隆送礼礼连礼〞与您共度中秋、国庆佳节。
感觉秋
天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题:
花好月圆人聚会盛隆送礼喜连连
四、卖场摆设:
卖场内专设中秋礼品专卖区,依照月饼的品牌、保
健品和酒的种类正气摆设,指定专人负责礼品的促销,筹办部负责
中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。
五、宣传方式:
中秋档可是销售黄金段,为了快速有效的抢占市场份,向广阔客户
及潜藏客户广发短信
六、活动内容:
一重喜
一次性购物满30元,可抽“仲秋礼券〞1张,60元2张,单张小票
最多限5张;a.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元;〔此
券限活动期间使用〕
指定月饼品种有:
b.购保健品或酒〔指定商品〕可分别抵1元、2元、3元使用。
〔此券限活动期间使用〕;已买断的酒为使用品牌。
l中秋礼券
a类保健品或酒此券可抵1元
l盛
b类保健品或酒此券可抵2元
lc类保健品或酒此券可抵3元
二重喜
若是您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆聚会奖〞、“盛隆喜庆奖〞、
“聚会奖〞、“喜庆奖〞,庆祝您,您又中了我们的第三重奖。
中奖条
件和奖项设置以下:
a.聚会奖集齐“团、圆、奖〞3个字奖价值200元的奖品〔礼券、现
金〕
b.喜庆奖集齐“喜、庆、奖〞3个字奖价值100元的礼品〔礼券、现
金〕
c.盛隆奖集齐“盛、隆、奖〞3个字奖价值12元的礼品〔礼券、现
金〕
d.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆〞7个字任意一个
奖价值3元月饼小礼包一份〔9月28前〕
奖价值1元的盛隆购物券一张〔9月28后〕
奖项预设置:
a共100个;b共1000个;c共10000个;
七、商场部署:
总店:
关于中秋节的吊旗、门口的条幅也许中秋的宣传画〔一中秋
节的活动内容为主〕、摆设区的部署。
连锁店:
中秋节条幅、吊旗。
七、花销估量:
条幅:
10米*6元/条*26条=1500元
中秋礼券:
0.1元/张*10万=1万元
吊旗:
2.5元/张*1000张=2500元
dm快讯:
待定;广告花销:
报纸、电视,待定
八、注:
1、中秋礼券在外处定做印刷。
筹办部负责设计与联系印刷;
2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、吊旗、dm快讯筹办部负责拍照、设计排版,联系印刷。
配送中
心和门店组织商品。
4、连锁店负责各门店的条幅。
5、在商场入口处特地成立奖品兑换专柜。
6、各店的中秋礼券由商场专人负责管理、登记,下班回收保留好。
篇四:
学院庆中秋节主题活动方案
国同庆的节日,使得原来纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文
化是月的魂。
我们不仅需让传统文化植根于市场沃壤中,还要不断
赐予“中秋望月〞新的时代内涵,重新找回“中秋望月〞的时代感觉。
今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月〞的平台。
为此,
我们设计了一个活动方案。
内容以下:
1、活动主题:
“浓情中秋,情系火炬〞
2、活动目的:
让全院的师生们都感觉到节日的浓厚气氛,以及家庭
的温暖。
3、活动时间:
一三年阴历八月十五夜晚〔7点30分到9点45分〕
4、活动地址:
院图书馆喷池广场
5、主承办单位:
经济管理系11级商务英语专业
6、参加对象:
全院师生
7、活动的整体构思〔活动的板块、各个板块的主题、基调等〕
活动形式:
聚会+自助餐
环境的部署:
场所部署主要围着喷池进行,大体的部署情况以下:
聚会地址选在图书馆的喷池广场进步行,场所分为7个局部,分别
是主席台〔包括唱歌场所〕、喷池、餐台a和餐台b〔三米长〕、工作后台和游戏场所橘子灯、猜灯谜和“你相信我吗?
〞。
场所部署饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
看看我们以前做的酒吧鬼节活动筹办
以图表示:
图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜“你相信我
吗?
〞
宣传形式:
1〕校园海报宣传;2〕校园播音宣传;3〕校园各人流
密集处以传单方式宣传。
餐点样式:
1〕水果类:
苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙
果、山竹、柚子、柿子、李子
2〕饮品类:
可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
3〕小吃类:
月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨血相连、鱿鱼丝、
薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干
活动节目:
小橘灯、猜灯谜、“你相信我吗?
〞、交际舞、观月吃月
饼、我爱记歌词、许愿船节目内容:
1〕小橘灯:
把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,尔后把所
有的线一致绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做
成一个小橘灯。
资料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡
烛、打火机
2〕许愿船:
你,可否有若干梦想,那么让许愿船带着你五彩的梦,
旅行大海。
扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!
把自己的梦想写在彩纸上,尔后折成小船,放到喷池中,人云亦云。
资料有彩纸、马克笔
3〕猜灯谜:
在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解
的谜语,猜中就有精良奖品。
资料:
线、灯笼、谜题、奖品
4〕“你相信我吗?
〞一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的
人站在约50cm高的地方上,尔后毫无预警地此后倒,看看后边的
人可否及时接住她/他。
主要考大家相互之间的相信度及矫捷度。
材
料:
软垫、凳子、桌子
5〕我爱记歌词:
先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必定马
上接唱,而且歌词一字不能够错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其
他人用尖锐的东西刺破气球。
而最后胜出的人将获得一份奇特大礼
品。
6〕交际舞:
在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,
跳舞放松心情。
7〕观月吃月饼:
月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边
观月边聊天吃月饼。
8、活动议程安排〔详细议程安排表,包括时间、地址、节目、参加
人员〕
聚会开始以前,准备好所有招待师生工作,并发散荧光棒和小灯笼。
所有准备达成,聚会仪式开始:
1〕领以致词并宣布晚会开始7点30分
【篇二:
中秋节筹办活动方案】
中秋佳节筹办活动方案
一、活动背景
每年的阴历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这日所有的
中国人都仰头望着一年中最大最美的月亮,寄望自己的思念之情。
中秋丰收节,迎来一个又一个节点,勇攀工程顶峰的日子,同时也
是一个人们对美好生活向往的节日。
这日是对企业一个美好未来
的既定,更加是坚决外国员工的信念,大大提升员工的归属感。
二、活动目的
借着节日爽朗企业气氛,丰富员工业余生活,实现企业与员工间的
互动,亲近内部的人际关系,爽朗身心,使员工能更蓬勃的活力,
更积极乐观的心态、更友善的关系投身工作,坚固企业文化气氛。
三、活动主题
一轮满月圆虎邦河畔,暴风起兮扬华龙风帆。
四、活动时间
今年的中秋节为9月8日是星期一。
五、活动地址
企业食堂
六、活动人员
中方人员及中秋节活动特邀嘉宾
七、相关准备
八、烧烤晚会及活动流程
1、烧烤晚会〔6:
00—9:
00〕
2、放飞孔明灯〔9:
30—10:
30〕
放飞梦想,放飞心情,将美好祝福的话语写在立刻要升空的孔明灯
上,在大家的希冀之中放飞孔明灯。
3、活动结束!
各参加活动组织和准备人员留下来合影,并负责打扫清理现场,活
动器材的存放。
【篇三:
中秋小活动方案】
相聚“金〞秋,共度“家〞节
——之系列小活动
一、活动目的
借着节日爽朗企业气氛,丰富员工业余生活,实现企业与员工间的
互动,亲近内部的人际关系,爽朗身心,使员工能以更蓬勃的活力,
更积极乐观的心态、更友善的关系投身于工作,坚固企业文化气氛,
促进员工之间的沟通和沟通,创立以企业为家的温馨情怀,现将相
关活动申请以下:
二、活动主题
相聚“金〞秋,共度“家〞节
三、游戏
1、六人五足
规那么:
六个人一组,同时两组或更多组参加,绑住每组六个人的一只左脚和另一个人的右脚,规定来回一段距离,看哪组能最先到达目的地,哪组获胜。
这是个表达团队精神的游戏。
道具:
绳子假设干
2、猜灯谜
5-6个人一组,在十五分钟之内,在企业范围内找到红灯笼,猜出灯
谜,十五分钟后统计哪个队获胜,获胜小组成员有奖励。
并获得一
个积分。
如发现XX者,取消这局的参赛资格。
获胜团队有一
份精良小礼品。
道具:
小红灯笼,灯谜
3、气球运输
规那么:
一般由6-8个人一组,所有队伍达成吹气球的任务,大小按
照主持人手上的气球为准。
25个有效即可,多了充公少了补充。
任
务:
在起点线前后站好,前排队员大腿内侧夹住气球,再一个气球
放到腰部以上地址,后边队员前胸贴住气球,两人配合将气球运输
至终点尔后将胸部的气球挤爆记录成绩,当第一组已经达成了后边
紧跟着要赶快准备,这样循环,在5分钟内挤爆的气球数量最多为
第一名。
获胜的团队有精良小礼品一份。
道具:
气球
4、撕名牌
两队pk,以晋级赛的方式进行,最后总决赛。
规那么:
一共四个人玩游戏,分为ab两组,ab两组分别两个人,每
个人后背上都会贴上自己的名字,这里叫做名牌,尔后对战开始,
双方能够采用运动战也许正面对战,就是在不伤害对方的情况下把
对方后背上的名牌撕下来即为成功者,比方a队两个人把b队两人
的名牌所有撕下,即a队获胜!
,如两队恰巧1比1,那么先休息,下
一组先比,等比第一场完再连续。
游戏特别简单。
应注意的地方:
1、双方撕名牌时必定在规定的场所内
2、抗衡过程中动作不得过于莽撞,双方不得闹圈的方式进行
3、危险场所那么必定双方停止到安全场所后连续
4、过程中必定以主持人口哨为准,停止后连续。
再进行判断胜
负。
道具:
无
四、活动时间:
待定
五、活动地址:
库房门口〔待定〕
六、活动对象:
企业全体员工
七、奖品:
毛巾、牙刷、纸巾、雕牌洗衣粉、
八、活动花销估量
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