人教版二年级语文下册期末知识点整理复习最新.docx
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人教版二年级语文下册期末知识点整理复习最新
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
zhǎnxiànyúshìpángbiānshénqìhuóxiàn
zhuǎnzihúnshēnchènggǎnzuòjǐngguāntiān
2.读句子,根据拼音写词语。
1.上课的shíhou(________),老师让我们画一fú(_______)huà(_____),说要去参加píngjiǎng(________)。
2.diàndēng(_______)下,露西用yuánzhūbǐ(_____)给爸爸写了一fēng(______)xìn(_____)。
3.chuāngwài(________)黑chénchén(________)的,míngliàng(_______)的房间里,妈妈在给我讲gùshi(_______),hǒng(_______)我睡觉。
3.看拼音写词语。
ɡǔshī(____)cūnjū(____)értónɡ(____)bìlǜ(____)
jiǎndāo(____)miányī(____)xúnzhǎo(____)gūniang(____)
4.看拼音写词语。
biànchénghǎiyánggōngzuòhuàishì
dàiláibàngwǎnjíxiǎosònggěi
形近字词
5.比一比,再组词。
久(______)于(______)旺(______)
九(______)干(______)汪(______)
士(______)以(______)情(______)
土(______)已(______)晴(______)
6.比一比,再组词。
孩(________)园(________)今(________)
该(________)圆(________)令(________)
进(________)渴(________)分(________)
近(________)喝(________)纷(________)
7.比一比,再组词
峰(_________)扬(_________)绕(_________)爱(_________)
蜂(_________)杨(_________)浇(_________)受(_________)
住(_________)从(_________)泼(_________)陪(_________)
筑(_________)丛(_________)拨(_________)赔(_________)
8.比一比,再组词。
攻
岭
刻
杯
功
玲
该
怀
选词填空
9.选择合适的词语填空。
储备 储藏
1.红军战士(______)了足够的粮食。
2.小动物把过冬的粮食(______)在洞里。
敬爱 亲爱
3.(_______)的妈妈,谢谢你关心爱护我。
4.(______)的毛主席是人民的好领袖。
坚守 坚持
5.无论做什么事情,我们都要有(_______)到底的精神。
6.他们(_______)在我国最偏远的边疆,守卫祖国的安全。
写出加点词的近义词。
10.花落谁家。
(1)花园里的空气又(________)又芬芳。
(2)上课时,老师总是用(________)的目光看着大家,使我们感到非常亲切。
。
(3)“我”变成了无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(_______)。
(4)鲜艳的五星红旗随风(________)。
11.选词填空。
正在正要
①我________出门,电话铃响了。
②我们________上课,一只小鸟飞进了教室。
③这只青蛙好像________跳起来吃虫子。
以已
④我________经是小学二年级的学生了。
⑤________后,我要经常帮爸爸妈妈做事。
12.选择合适的字填空。
祖组
1.我们的(______)国物产丰富。
2.小红是我们的(______)长。
纺织编织
3.我的妈妈在(______)厂上班。
热闹热情
4.这个地方人来人往,非常(______)。
连一连
13.将下列诗句的上下句连线。
燕草如碧丝 浅草才能没马蹄
天街小雨润如酥秦桑低绿枝
乱花渐欲迷人眼上有黄鹂深树鸣
独怜幽草涧边生草色遥看近却无
14.诗句连一连。
碧玉妆成一树高每逢佳节倍思亲
独在异乡为异客万条垂下绿丝绦
桃花潭水深千尺疑是银河落九天
羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关
飞流直下三千尺不及汪伦送我情
15.我会连比喻句。
荷叶上的露珠像鹿角,像树枝
雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘
美丽的珊瑚像柔软的绿毯
工地上的灯火好似满天的繁星
16.读一读,连一连。
王之涣欲穷千里目凌寒独自开
李白墙角数枝梅更上一层楼
胡令能飞流直下三千尺侧坐莓苔草映身
王安石蓬头稚子学垂纶疑是银河落九天
句子训练营
17.连词成句
1.帮 我 早晨 妈妈 起来 房间 整理
______________________________________________________
2.赶快 教室 同学们 上课铃 走进 响了
______________________________________________________
3.辛辛苦苦 我们农民伯伯 种出来的粮食 吃的 是
______________________________________________________
4.老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
______________________________________________________
5.每天 我们身体 锻炼 坚持 都
______________________________________________________
18.照样子,用加点的字词写句子。
1.例:
弟弟的鞋像鸟窝。
________像____________。
2.例:
妈妈一边走路,一边唱歌。
__________一边___________,一边____________。
3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白色、紫的、暗红的,五光十色,美丽极了。
早晨,广场上锻炼的人真多,______________,处处欢声笑语,热闹极了。
19.把下面句子写得更具体。
例:
树叶落下来。
树叶(纷纷扬扬地)
(1)小雨下着。
小雨(______________)下着。
(2)小鸟在天上飞着。
小鸟在天上(_______________)飞着。
(3)我们听讲。
我们(_______________)听讲。
(4)一只小白兔跑到森林里。
一只小白兔(_______________)跑到森林里。
20.按要求写句子。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(照样子写句子)
______________________________________
2.小马连蹦带跳地说:
“怎么不能,我很愿意帮妈妈做事情。
”(照样子把句子写完整)
奶奶担心地说:
“_____________________”
3.雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
(仿写拟人句)
______________________________________
4.岩石书用处不大吗?
(换种说法,意思不变)
______________________________________
阅读理解
21.我会读短文,完成练习。
老山羊和大灰狼
大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。
他怕老山羊跑掉,就十分温和地说:
“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。
今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。
”
老山羊沉思了一会儿,笑着说:
“你能认错就好。
我昨天不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!
”
大灰狼迫不及待地上了桥,一步一步紧逼过来。
眼看大灰狼就要抓到老山羊了,突然,老山羊大喊一声:
“大老虎!
当心!
”大灰狼慌忙扭过头去。
就在这时,老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。
1.短文共有__________个自然段。
2.从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊?
用“____”画出来。
3.老山羊让狼先过桥的真正原因是()
A.老山羊知道了狼想吃他。
B.老山羊腿摔伤了,走路特别慢。
4.老山羊用什么办法摆脱危险?
()
A.老山羊直接跑了。
B.当大灰狼走上桥后,老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力,然后猛冲过去,把大灰狼顶下了桥。
22.阅读短文,完成练习。
夏季
夏季悄悄地来了,河里的水草钻出水面,沐浴着金色的阳光。
河岸上杨树高高的,一棵挨(āi)着一棵,像一队勇士站在那里。
美丽的垂柳,时而舒展宽大的长袖,像古代的少女在唱歌跳舞,时而枝条柔和地垂在水里,似姑娘在精心打扮,观赏自己的花容月貌(mào)。
1.短文写了夏天的(______)、(______)、(______)这三种景物。
2.用“”画出文中的一句比喻句,这句话把()比作()。
3.我从文中(______)、(______)、(______)等词语中感受到垂柳像姑娘。
4.“河里的水草钻出水面,沐浴着金色的阳光”,句中动词“钻”用的很好。
下面理解正确的一项是()
A.“钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多,水草要长出来很费力。
B.“钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来,写出了水草的调皮可爱和生机勃勃。
C.“钻”这个动词让人感受到水草很坚强。
23.品读语段。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。
狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。
咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
“你可真会分!
”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!
”
“小熊,我分得可公平啦!
”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。
”
1.从语段中找出下列词语的反义词。
偏心—(______)高兴—(_______)
2.狐狸是怎么分奶酪的呢?
找出相关句子画上“”。
3.你认为这是一只怎样的狐狸呢?
在正确的说法后面打上“√”。
狡猾()善辩()善良()
4.狐狸分得公平吗?
如果你是小熊,你会怎么做呢?
______________
24.读短文,完成练习。
牵(qiān)牛花
奶奶家的院子里种了几棵牵牛花。
细长的藤上长满了碧绿的叶子。
早上,牵牛花迎着朝霞开放,有深红、浅红、淡紫、天蓝,色彩十分鲜艳。
它们就像一个小喇叭(lǎba),可爱极了!
1.短文共有_____句话,第______句写藤和叶子,第______句写花。
2.根据短文的内容在括号里填上恰当的词。
(______)的藤(______)的叶子(______)的牵牛花
3.文中的“小喇叭”是指________________。
4.文中表示颜色的词语有很多,请找出来画上“”。
看图写话
25.看图写话
图上画了谁,发生了什么事?
想一想,写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
看图画,想一想,两只小老鼠会说些什么呢?
他们有什么高兴地事情呢?
发挥自己的想象力,快来写一些吧!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
根据下面的四幅图编写一个小故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.写话展示台
仔细看图,图中都有谁?
他们在做什么?
发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
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答案
1、展现 于是 旁边 神气活现爪子 浑身 秤杆 坐井观天
2、时候幅画评奖电灯圆珠笔封信窗外沉沉明亮故事哄
3、古诗村居儿童碧绿剪刀棉衣寻找姑娘
4、变成海洋工作坏事带来傍晚极小送给
5、不久于是兴旺九月干活汪洋战士以后心情土地已经晴天
6、小孩公园今天应该圆形口令进出口渴分数远近喝水纷纷
7、山峰扬长避短围绕爱情蜜蜂杨树浇水受困住所从来泼水陪同建筑丛林拨打赔偿
8、攻打山岭立刻杯子用功玲珑应该怀里
9、储备储藏亲爱敬爱坚持坚守
10、温暖温和飘浮飘扬
11、正要正在正要已以
12、祖组纺织热闹
13、
14、
15、
16、
17、早晨起来,妈妈帮我整理房间。
上课铃响了,同学们赶快走进教室。
我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。
我们每天都坚持锻炼身体。
18、弯弯的月儿小船爸爸喝茶看报有跑步的、跳舞的、打拳的、做操的
19、哗啦哗啦地欢快地认真地飞快地
20、河水里有一群自由自在的鱼儿。
没事吧,没有摔坏吧!
船头飞一溅起的一浪一花,吟唱著欢乐的歌儿。
岩石书用处很大。
21、
1.3
2.大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。
3.A
4.B
22、
1.水草杨树垂柳
2.河岸上杨树高高的,一棵挨(aī)着一棵,像一队勇士站在那里。
美丽的垂柳,时而舒展宽大的长袖,像古代的少女在唱歌跳舞,时而枝条柔和地垂在水里,似姑娘在精心打扮,观赏自己的花容月貌(mào)。
杨树(垂柳)勇士(少女或姑娘)
3.唱歌跳舞打扮观赏
4.B
23、
1.公平生气
2.于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。
狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。
咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
3.狡猾√善辩√
4.狐狸分得不公平,他借分奶酪的机会,自己把奶酪全给吃光了。
如果我是小熊,我一定会和伙伴相互谦让,公平地分着吃奶酪。
24、
1.423、4
2.细长碧绿可爱
3.牵牛花
4.碧绿深红浅红淡紫天蓝
25、示例:
一天下午放学后,刚走出校门口。
小卫就从书包里掏出老师发的香蕉,津津有味地吃了起来。
吃完就把香蕉皮往后一扔,“吧嗒”一声落在了地上。
可是垃圾箱就在他身后两三米的地方。
小卫哼着小曲往前走。
走了几步,身后突然传来一阵哇哇的哭声。
他不由得回头看了看。
只见一个小朋友摔倒了,原来小朋友踩到了自己刚刚扔的香蕉皮上。
小卫的脸不由的红了。
此时,小朋友的妈妈赶紧过来询问,不断地安慰他,等他不哭了,妈妈便领着他走了。
小卫惭愧极了,他飞快地跑过去将香蕉皮捡起来,扔进了垃圾箱,然后长长地舒了一口气。
26、示例:
一只小老鼠在路边拾到一个西瓜,他在西瓜上咬了两个洞,一个做门,一个做窗户,小老鼠便把它当作房子。
饿了,就吃甜甜的西瓜瓤;困了,就在里面美美地睡一觉。
秋天到了,天气冷了,从很远的地方来了一只小红鼠,小红鼠无家可归,躲在树叶中冻得直打哆嗦。
小老鼠看见了说:
“小红鼠,快到我的西瓜屋里来吧!
”小红鼠听了高兴极了!
于是小老鼠和小红鼠成了好朋友,他们一起在西瓜屋里快乐地生活着。
27、奇奇和苗苗打羽毛球时,不小心羽毛球打到了一位盲人爷爷,苗苗赶忙上前说对不起。
苗苗和奇奇商量他们应该帮盲人爷爷提着东西,并送他回家。
两个人便一起开心地送盲人爷爷回家了。
28、示例星期天的上午,小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝。
草地上长满了五颜六色的野花。
他们开始放风筝比赛。
过了一会儿,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,随后小明和小刚的风筝也升上了天空。
风筝越飞越高,把空中的小鸟都吸引来了。
风筝随着小鸟一起飞……他们玩得真高兴!
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