五年级英语上册第一单元重点句型整理PEP版doc.docx
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五年级英语上册第一单元重点句型整理PEP版
为了方便家长在家对学生进行辅导,特将课本中学生要掌握的知识点总结归类,请家长在辅导时注意以下几点:
一.每句话对不同程度的同学要求不一样,请家长按照孩子的学习情况进行辅导,一定要注意孩子的客观学习状况,不能拔苗助长。
二.五会句型的要求为:
会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。
(一般学习中等偏上的同学都要求做到五会)
三.学习较好或者想做到更好的同学可以按照五会的要求进行复习.
1.doyouhavenewteachers?
你们有新老师吗?
疑问句中要用复数
2.tallandstrong又高又壮
能够用其他的形容词进行代换
3.myenglishteacherhasakindheart.我的英语老师有一颗善良的心。
主语是第三人称单数,动词要用单三形式
4.mymusicteachersingsnicesongs.我的音乐老师唱好听的歌。
主语是第三人称单数,动词要用单三形式
会用这个短语造句
5.theyhelpuslearn.theyhelpusplay.他们帮助我们学习。
他们帮助我们玩。
help+动词原形
6.whenschoolisover,iwanttostay.当学校放学了,我想留下来。
会用...isover.造句
7.what’shelike?
他长什么样?
要和whatdoeshelike?
进行比较记忆
8.wealllikehim.我们都喜欢他。
like后面跟名词的宾格形式
要会用all,放在动词前面
9.ascienceteacher,anartteacherandanenglishteacher.一位科学老师,一位美术老师和一位英语老师。
元音字母前要用an
10.he’sfromcanada.他来自加拿大。
来自哪里,后面要用国家,如:
canada,china,america,等等。
11.herclassissomuchfun.她的课堂非常有趣。
会用这个短语造句
.she’sauniversitystudent.她是一个大学生。
2019-11-09
为了方便家长在家对学生进行辅导,特将课本中学生要掌握的知识点总结归类,请家长在辅导时注意以下几点:
一.每句话对不同程度的同学要求不一样,请家长按照孩子的学习情况进行辅导,一定要注意孩子的客观学习状况,不能拔苗助长。
二.五会句型的要求为:
会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。
(一般学习中等偏上的同学都要求做到五会)
三.学习较好或者想做到更好的同学可以按照五会的要求进行复习.
1.doyouhavenewteachers?
你们有新老师吗?
疑问句中要用复数
2.tallandstrong又高又壮
能够用其他的形容词进行代换
3.myenglishteacherhasakindheart.我的英语老师有一颗善良的心。
主语是第三人称单数,动词要用单三形式
4.mymusicteachersingsnicesongs.我的音乐老师唱好听的歌。
主语是第三人称单数,动词要用单三形式
会用这个短语造句
5.theyhelpuslearn.theyhelpusplay.他们帮助我们学习。
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会用...isover.造句
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要和whatdoeshelike?
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元音字母前要用an
10.he’sfromcanada.他来自加拿大。
来自哪里,后面要用国家,如:
canada,china,america,等等。
11.herclassissomuchfun.她的课堂非常有趣。
会用这个短语造句
.she’sauniversitystudent.她是一个大学生。
2019-11-09
为了方便家长在家对学生进行辅导,特将课本中学生要掌握的知识点总结归类,请家长在辅导时注意以下几点:
一.每句话对不同程度的同学要求不一样,请家长按照孩子的学习情况进行辅导,一定要注意孩子的客观学习状况,不能拔苗助长。
二.五会句型的要求为:
会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。
(一般学习中等偏上的同学都要求做到五会)
三.学习较好或者想做到更好的同学可以按照五会的要求进行复习.
1.doyouhavenewteachers?
你们有新老师吗?
疑问句中要用复数
2.tallandstrong又高又壮
能够用其他的形容词进行代换
3.myenglishteacherhasakindheart.我的英语老师有一颗善良的心。
主语是第三人称单数,动词要用单三形式
4.mymusicteachersingsnicesongs.我的音乐老师唱好听的歌。
主语是第三人称单数,动词要用单三形式
会用这个短语造句
5.theyhelpuslearn.theyhelpusplay.他们帮助我们学习。
他们帮助我们玩。
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会用...isover.造句
7.what’shelike?
他长什么样?
要和whatdoeshelike?
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9.ascienceteacher,anartteacherandanenglishteacher.一位科学老师,一位美术老师和一位英语老师。
元音字母前要用an
10.he’sfromcanada.他来自加拿大。
来自哪里,后面要用国家,如:
canada,china,america,等等。
11.herclassissomuchfun.她的课堂非常有趣。
会用这个短语造句
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2019-11-09
为了方便家长在家对学生进行辅导,特将课本中学生要掌握的知识点总结归类,请家长在辅导时注意以下几点:
一.每句话对不同程度的同学要求不一样,请家长按照孩子的学习情况进行辅导,一定要注意孩子的客观学习状况,不能拔苗助长。
二.五会句型的要求为:
会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。
(一般学习中等偏上的同学都要求做到五会)
三.学习较好或者想做到更好的同学可以按照五会的要求进行复习.
1.doyouhavenewteachers?
你们有新老师吗?
疑问句中要用复数
2.tallandstrong又高又壮
能够用其他的形容词进行代换
3.myenglishteacherhasakindheart.我的英语老师有一颗善良的心。
主语是第三人称单数,动词要用单三形式
4.mymusicteachersingsnicesongs.我的音乐老师唱好听的歌。
主语是第三人称单数,动词要用单三形式
会用这个短语造句
5.theyhelpuslearn.theyhelpusplay.他们帮助我们学习。
他们帮助我们玩。
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7.what’shelike?
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9.ascienceteacher,anartteacherandanenglishteacher.一位科学老师,一位美术老师和一位英语老师。
元音字母前要用an
10.he’sfromcanada.他来自加拿大。
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canada,china,america,等等。
11.herclassissomuchfun.她的课堂非常有趣。
会用这个短语造句
.she’sauniversitystudent.她是一个大学生。
2019-11-09
为了方便家长在家对学生进行辅导,特将课本中学生要掌握的知识点总结归类,请家长在辅导时注意以下几点:
一.每句话对不同程度的同学要求不一样,请家长按照孩子的学习情况进行辅导,一定要注意孩子的客观学习状况,不能拔苗助长。
二.五会句型的要求为:
会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。
(一般学习中等偏上的同学都要求做到五会)
三.学习较好或者想做到更好的同学可以按照五会的要求进行复习.
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2.tallandstrong又高又壮
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3.myenglishteacherhasakindheart.我的英语老师有一颗善良的心。
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4.mymusicteachersingsnicesongs.我的音乐老师唱好听的歌。
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2019-11-09
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一.每句话对不同程度的同学要求不一样,请家长按照孩子的学习情况进行辅导,一定要注意孩子的客观学习状况,不能拔苗助长。
二.五会句型的要求为:
会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。
(一般学习中等偏上的同学都要求做到五会)
三.学习较好或者想做到更好的同学可以按照五会的要求进行复习.
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二.五会句型的要求为:
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二.五会句型的要求为:
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主语是第三人称单数,动词要用单三形式
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主语是第三人称单数,动词要用单三形式
会用这个短语造句
5.theyhelpuslearn.theyhelpusplay.他们帮助我们学习。
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7.what’shelike?
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元音字母前要用an
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