服务礼仪培训教案.docx
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服务礼仪培训教案.docx
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服务礼仪培训教案
服务礼仪培训教案
培训提纲
服务礼仪培训的目的一、
服务礼仪的定义及作用二、
服务礼仪培训的内容三、
(一)仪容仪表规范
(二)仪态规范
、仪态基本要求1
、服务礼仪形体训练2
(三)接待过程中的服务礼仪
(四)服务规范用语汇编
培训对象:
新进员工四、
、培训方式:
讲解、案例、互动演示等。
五
授课者:
培训四组成员六、
小时3课时:
七、
言前
各位同事,大家好。
今天为大家培训的内容是“服务礼仪”。
首先欢迎在座的各位加入新世纪百货
达州商都,经过前期一段时间的实习,我想大家已经对公司的企业文化和服务理念有了一定的了解,
也明确了自己的岗位职责,我希望通过这次培训,能有效地帮助大家塑造良好的个人职业形象,进
而赢得客户的信任感,形成强有力的竞争优势。
服务礼仪培训的目的一、
随着科技的发展、信息的发达,企业的技术、产品、营销策略等很容易被竞争对手模
仿,而代表公司形象和服务意识、由每位服务人员所表现出来的思想、意识和行为是不可模仿的。
也就是说,在市场经济条件下,商品的竞争就是服务的竞争。
怎样把客户服务放在首位,
最大限度为客户提供规范化、人性化的服务,以满足客户需求,是现代企业面临的最大挑战。
所以,
现代企业必须在服务培训上下功夫,才能在同行业中获得持续、较强的竞争力。
更需要懂得服务礼仪规范:
不仅需要职业技能,如何做好服务工作,对于服务人员来说,
热情周到的态度、敏锐的观察能力、良好的口语表达能力以及灵活、规范的事件处理能力。
服务礼仪的定义及作用二、
就是服务人员在工作岗位上,通过言谈、举止、什么是服务礼仪?
(定义)
行为等,对客户表示尊重和友好的行为规范和惯例。
简单地说,就是服务人员在工作场合适用的礼
仪规范和工作艺术。
服务礼仪是体现服务的具体过程和手段,使无形的服务有形化、规范化、系统
化。
有形、规范、系统的服务礼仪,不仅可以树立服务人员和企业良好的形象,更可以作用:
塑造受客户欢迎的服务规范和服务技巧,能让服务人员在和客户交往中赢得理解、好感和信任。
有一位穿梭于各个城市做生意的“空中飞人”,经常入住酒店。
他有个习惯,就是睡案例:
觉的时候喜欢“高枕无忧”,因为酒店的枕头都不高,总是要用另一张床上的枕头垫在自己的枕头
下面才能睡得着。
有一次入住一家酒店,第一天晚上的“高枕无忧”像往常一样自己动手。
而第二
天晚上回到酒店的时候,却发现了一个小小的变化:
枕头变了,下层是一个普通枕头,上层是一个
散发淡淡药香的保健枕头,而且比普通枕头要高。
从此,以后他只要到了这个城市,就会入住那家
酒店,而且还介绍朋友入住。
可见,服务工作中,洞悉并满足客户的需求,带给客户的又何止是这一次的满意和惊喜。
另一方面,一个“不经意”的服务不周,带来的不一定就是那一点遗憾。
还有半个多小时就要下班了。
等他赶到该地某局的时候,一位企业家去某地咨询投资事宜,
五个窗口就剩下一个窗口有人——一个年轻的女工作人员正眉飞色舞地煲着电话粥。
但服务大厅里,
他来在这个窗口前面,对那位小姐连说了三次“您好”,没什么反应。
差不多十分钟过去
”“明天再来!
头也不抬地说:
看见自己的窗口前面站了人,声中挂了电话,“讨厌”终于在一句了,
“可明天是周六„„”“那周一再来,还用我教你。
”她终于抬起了头,给了个白眼。
“我大老远
来一趟不容易,而且现在还不到下班时间„„”“那我容易吗?
我还要接孩子、做饭„„懒得跟你
说。
”
啪”地一声,最后一个窗口也关上了。
“
用这位企业家的话说:
连窗口部门的工作人员都这样,那在该地的投资收益保障实在让
人担心。
所以,作为服务人员来说,学习和运用服务礼仪,已不仅仅是自身形象的需要,更是提高双效益、
提升竞争。
服务礼仪培训内容一、
(一)仪容仪表规范
端庄、整洁、大方原则:
是素养和品位的体现,尽管一些有学问的人不修边幅,不太注意自己的仪表形象,但仪容仪表:
那毕竟是少数,质于内而形于外,文化修养高、气质好的人,懂得如何修饰自己的形象。
仪容仪表
端正与否体现一个人的素养、自尊和品位格调的高低,也是对被人和周围环境的尊重。
要求梳理整齐、不得染浅色鲜艳的彩色头发。
男员工发型前不遮眼眉后不压衣领,头发;
两侧不盖耳。
女员工发型要求前不盖眉、后不披发、头发不凌乱、整洁干净无头屑,文雅大方。
应修剪整齐,不宜超过指尖,保持清洁,女员工不得涂有指甲油(化妆品及饰指甲:
品区除外)。
统一工装,佩带工号牌。
服装必须保持整洁干净、不能有明显的污渍和着装的基本原则和禁忌:
灰尘、无线头、破裂和褶皱,纽扣完好,着浅色内衣,统一着黑色皮鞋或凉鞋(要求前不露趾)
、假如说某一个商场一名男销售人员坦胸露怀、攥拳捋袖、歪戴帽子,衣着不整地站在柜1☆试想:
台后面,就会让顾客感到此店风气不良,这店里购物就会有一种不安全感,这就会直接损害了企业
的形象。
、又比如:
两个销售珠宝企业,一个店面的销售人员每人穿着自己喜爱的服装、一片“花”的海洋;2
另一家则是整齐统一的着装,并且手戴洁白的手套。
你更愿意去哪一家呢?
女员工必须化淡妆,不宜浓妆艳抹,香水不宜过浓。
(试想,顾客还没有走进柜台就被妆容:
浓烈的香水味,呛得鼻子发酸,他(她)还会有兴趣选购商品吗?
耳环不宜过分夸大,色泽艳丽的不宜佩带,耳针即可:
不宜同时佩带几个戒指。
饰品:
☆试想:
如果你作为顾客,到商场购物时,面对的接待者,浑身珠光宝气地站在我们面前,伸出的
双手几个手指上都戴着戒指,我们的感觉肯定不会很好,觉得她不像个专业的导购员。
人非草木,每个人都有自己的喜怒哀乐,在工作中要学会将不愉快的情绪保持良好的精神风貌:
抛之脑后,保持充沛的精力,使自己的工作状态处于最佳。
(顾客来商场的目的为了是轻松愉快的
消费,而不是花钱看我们的脸色,买气受。
)
对个人来说,先要搞好个人卫生,使自己看起来干净、利索。
对于整个要坚持搞好环境卫生:
店面或所负责的货架、柜台,要定期进行擦洗清洁。
营业中不要搞卫生,否则弄得乌烟瘴气,顾客
就会认为是不欢迎他们。
如果是刚做完或者是正在做清洁工作,可以在相应醒
目位置立上诸如“小心地滑!
”等的警示牌,让你的营业厅处处体现顾客至上的经营理念。
似的。
“霜打了”不要看起来像要注意一下自己的仪表,在上班之前应尽量休息好,★温馨提示:
男销售人员应该显得文雅而有朝气,女销售人员可以化淡妆,这是一种对自己和别人的尊重。
在工
作岗位上,必须表现得专心致志,决不允许扎堆聊天、听音乐看书、试用新产品,甚至到店外面转
几圈。
特别要提醒的是,男销售人员,不准在营业时间吸烟,叼着香烟和顾客说话,甚至把烟雾喷
到顾客脸上。
女销售人员,既使在空闲的时候,也不要在柜台前面化妆、打扮。
(二)仪态规范
指形体语言它是另一种名片,得体恰当的形体语言能为你的职业生涯带来成功。
成功一方仪态:
面取决于你的潜力、能力、工作态度,另一方面也决定于你平常工作中的举手投足,行为举止。
、站姿1
挺拔、优美基本要求:
形体训练:
两脚并拢、两膝并严、两腿直立、提髋立腰、吸腹收臂、挺胸抬头、下颚微收、双目
平视、两手自然下垂贴放在大腿两侧,注意手掌平伸,五指并拢,双眼平视前方,面部表情自然,
面带微笑。
(一位站姿,较简单易学,进行现场互动演示)
、走姿2
协调稳健,轻盈自然基本要求:
收腹挺胸、哽颈、双眼平视前方,双手自然下垂,随步伐自然前后摆动。
注目位置立形体训练:
上诸如“小心地滑!
”等的警示牌,让你的营业厅处处体现顾客至上的经营理念。
似的。
“霜打了”不要看起来像要注意一下自己的仪表,在上班之前应尽量休息好,★温馨提示:
男销售人员应该显得文雅而有朝气,女销售人员可以化淡妆,这是一种对自己和别人的尊重。
在工
作岗位上,必须表现得专心致志,决不允许扎堆聊天、听音乐看书、试用新产品,甚至到店外面转
几圈。
特别要提醒的是,男销售人员,不准在营业时间吸烟,叼着香烟和顾客说话,甚至把烟雾喷
到顾客脸上。
女销售人员,既使在空闲的时候,也不要在柜台前面化妆、打扮。
(二)仪态规范
指形体语言它是另一种名片,得体恰当的形体语言能为你的职业生涯带来成功。
成功一方仪态:
面取决于你的潜力、能力、工作态度,另一方面也决定于你平常工作中的举手投足,行为举止。
、站姿1
挺拔、优美基本要求:
两脚并拢、两膝并严、两腿直立、提髋立腰、吸腹收臂、挺胸抬头、下颚微收、双目形体训练:
平视、两手自然下垂贴放在大腿两侧,注意手掌平伸,五指并拢,双眼平视前方,面部表情自然,
面带微笑。
(一位站姿,较简单易学,进行现场互动演示)
、走姿2
协调稳健,轻盈自然基本要求:
收腹挺胸、哽颈、双眼平视前方,双手自然下垂,随步伐自然前后摆动。
注形体训练:
意面带微笑,表情自然大方。
女员工双脚成一条直线走:
男员工双脚呈左右两点行走。
、蹲姿3
保持二位站姿基本要求:
(女)下蹲时左脚在前,右脚后退半步两腿靠紧向下蹲,下蹲的同时,左手放于左膝,形体训练:
右手放于右膝,身体保持正直,表情自然,双眼平视前方,面带微笑。
(男)左脚在前,右脚后退一步向下蹲,下蹲的同时,左手放于左膝,右手放于右膝,身体保持正
直,表情自然,双眼平视前方,面带微笑。
、欢迎顾客的姿势4
形体训练:
保持二位站姿,双眼注视对方,面带微笑,自然亲切地向顾客点头(脸微微向右侧)示
意并对顾客说:
“您好!
欢迎光临!
”
、指示顾客进门的引导姿势5
形体训练:
基本保持二位站姿,左手下垂,右手五指并拢,从腹前抬起,向右横摆到与腰部同高身
体右前方,微笑友好地目视顾客,直到顾客走过去,再放下手臂。
、询问顾客的姿势6
形体训练:
基本姿势保持二位站姿,双眼注视前方,面带微笑,自然亲切地向顾客点头(脸微微向
右侧)示意并对顾客说:
“请问,你需要我帮忙吗?
”
、给顾客指引视线范围内的东西7
语言:
“你要的商品,在那边不远处。
”
形体训练:
基本姿势保持二位站姿,将右手由前抬到与肩同宽的位置,手臂伸直。
用手掌指引正前
方,头不偏,眼与手的方向一致,且眼睛要兼顾所指方向和顾客。
、带领顾客的引导姿势8
语言:
“请跟我来”
度角的135形体训练:
基本姿势保持二位站姿,将右手由前横摆到与肩同高的位置,前臂与后臂呈
弯曲。
用手掌(掌心向上)指向顾客要去的方向,身体要侧向来宾,眼睛要兼顾所指方向和顾客。
、指示顾客就坐的引导姿势6
语言:
“请坐”
度处。
45形体训练:
基本姿势保持二位站姿,左手下垂,右手由前抬起,从上向下,摆动到距身体
、给顾客指示替代商品的姿势7
语言:
“对不起,您需要的商品暂时没有,您看这种喜欢吗?
”
在说对不起的时先向顾客点头至歉,然后在自己身体的右侧展示商品的动作。
展示的形体训练:
位置应在胸同高处,掌心向外。
、给顾客指引收银台方向的姿势8
语言:
“请到收银台缴款”
与“请跟我来”的姿势相同形体训练:
、给顾客递交商品的姿势9
语言:
“这是您买的商品,请拿好”
基本姿势保持二位站姿,说话的同时双手的前臂抬到与腰同高,后臂自然下垂,说请形体训练:
度的鞠躬。
45拿好时手臂前伸,同时身体要做
、10与顾客道别的姿势
语言:
“请慢走,欢迎再次光临。
”
度的鞠躬。
并对顾客说:
“请慢走,欢迎再次光45保持二位站姿,上身向前弯曲作形体训练:
临。
”(注
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