3000字检讨书四篇.docx
- 文档编号:8340751
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:23.41KB
3000字检讨书四篇.docx
《3000字检讨书四篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3000字检讨书四篇.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3000字检讨书四篇
【实用】3000字检讨书四篇
【实用】3000字检讨书四篇
在某件事出现失误后,为了防止再次出现相同情况,往往被要求写检讨书来自我反思,我们在写检讨书的时候切忌使用不礼貌的词语。
相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!
下面是关于3000字检讨书4篇,仅供参考,欢送大家阅读。
3000字检讨书篇1
尊敬的老师:
昨天,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
我本来以为我在上学期间不会写此类的“报告〞的,但世事住住就这么出人意料。
我常常对自己说,“可惜人生不是排练。
〞就只有一次,而且也没有心理准备的时间。
人生,不是由自己决定的。
开幕如此,闭幕也如此。
无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检讨与自我检讨,从而为下一次行动提供回避灭亡的行动指引。
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,老师就也已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。
但是我还是无故旷课了。
没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校公布的重要事项,把老师说的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧急在心。
在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,我犯的是一个严重的原那么性的问题。
内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。
在同学们中间也造成了不良的影响。
学校对我是应该严惩的,老师我错了,我错了。
妈妈,爸爸我错了,我错了。
犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否认,我对此很惭愧。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。
我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。
我错了,我以诚恳的态度成认我的错误,我身上确实存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。
通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。
我知道自己应该认真检讨自己的行为,深刻的反思。
事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。
现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。
从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。
不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
这件事后,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己。
决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面开展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,假设每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误。
对不起老师!
我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。
但是我却连最根本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最根本的责任,也是最根本的义务。
但是我却连最根本的都没有做到。
事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:
思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。
对重要事项重视严重缺乏。
平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
1、思想上的错误:
我们作为学生就更应该去认真学习。
不应该做些与学习相违背的事情,更不能旷课。
2、行为上的错误:
不应该无故旷课。
对于这一点,是很明显的一个错误。
而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担忧。
3、对同学和自己的影响上的错误:
我的旷课如果没有受到处分很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。
另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改良都有很大不良影响。
认识到旷课的危害性。
不仅败坏学校的学风,影响学院纪律工作的开展。
也影响任课老师的上课。
同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害,在同学中造成了旷课的不良风气。
最重要的是放任自己错失一次学习的时机,影响个人综合水平的提高。
一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我无视了这样一个重要的问题,为此而犯了旷课的错误。
通过对这次旷课错误的深切反思和检讨,我决定重新设立自己的学习方案和目标,保证再不无故旷课,尤其是对自己有极大帮助的课。
整顿自己的思想错误,提高觉悟性。
并在平时的学习和工作中提高自身的素质。
制定学习和工作方案,再不懒散和放纵自己。
既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,防止以后犯同样的错误。
对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:
1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,向老师认错。
向老师说明我认错的决心。
2、提高纪律性。
我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。
不迟到,不早退,不旷课。
有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。
对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4、尊师重道,尊敬老师不旷课。
5、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
6、知羞就改,亡羊补牢。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。
相信老师看到我这个态度也,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。
并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。
希望老师能够给我一次改正的时机,并且真心的接受老师的批评和教诲。
同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。
我一定不会再让老师失望了。
3000字检讨书篇2
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!
我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。
这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。
其时,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导和同事对我的一片苦心。
自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了工作的失误。
通过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,工作做风松散的必然结果,也是与我们学校要求-----树新风,讲文明,背道而行。
经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。
记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比拟高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。
但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对学校的一切也比拟熟悉了,尤其是领导对我的关心和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。
因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。
本人思想中的致命错误有以下几点:
思想觉悟不高,对重要事项认识严重缺乏。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。
对待工作的思想观念不够深刻、不够负责。
我决定做出如下整改:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错。
3、经常和同事加强沟通,保证不再出现类似错误。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好、做好呢?
同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,效劳也只是纸上谈兵。
因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的`。
短短几千字,不能表述我对自己的谴责;更多的责骂,深藏在我的心理。
盼望领导能给我改正自新的时机。
如果学校能给我改正的时机,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,认真负责,争取为学校的开展做出更大的奉献。
所以,我要感谢领导让我写了这份检查,是领导让我认识到自己的错误,给了我改正的时机。
说真心话,在学校上班认识很多同事,真的很开心很愉悦!
在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。
这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。
在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。
现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和开展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。
在此,我向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
发生这件事后,我知道无论怎样都缺乏以弥补自己的过错。
因此,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。
同时,我请求领导再给我一次时机,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为学校做出积极的奉献,请领导相信我。
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开始就三令五申,一再强调校规校纪,提醒老师不能违反校规,可我却没有把学校和领导的话放在心上,没有重视领导说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对领导的不尊重。
应该把领导说的话紧记在心,把学校公布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的工作。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的规章制度.在教师中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的教师的效仿,影响学校的纪律性,对宿管部里的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的领导,父母也是一种伤害,也是对别的教师的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的教师做到品学兼优,全面开展,树立良好为人师表的形象,也使我们的学校有一个良好形象。
每一个教师也都希望学校给自己一个良好的成长环境来工作,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境,但是一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,假设每一个教师都这样犯错,那么是不会有良好的工作环境形成,对违反校规的教师给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承当尽管是承当不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,领导!
我犯的是一个严重的原那么性的问题。
我知道,领导对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道,对于教师,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。
但是我却连最根本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力工作。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
自己还是很想好好工作的,工作对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在还很小,我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次,在去努力一次,希望领导给予我一个做好老师的一个时机,我会好好改正的,认认真真的去工作,那样的生活充实,学校的工作就很紧张,干起来就很费力,在今后的工作生活中,我一定会好好学习,各方面都努力往上赶记得刚进入学校时,校长和科长对我抱有很大的期望,工作还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,科长我错了,我错了。
妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这几年中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。
对学校已有很深的感情,在今后学校中的我,会已全新的面貌,出现在学校,不再给学校和科里还有我的科长摸黑。
无论在工作还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次时机。
将它当成我人生的转折点,领导是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的工作生活中更加的努力,不仅把领导教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于父母对于我的期望也是一种巨大的打击,父母辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到工作中去。
但是,我犯的错误却违背了父母的心愿,也是对父母心血的一种否认,我对此很惭愧。
相信领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向领导的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望领导可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望科长能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
检讨人:
XXX
XXXX年XX月XX日
3000字检讨书篇3
尊敬的领导:
您好!
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯部队的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
前几天指导员点名时三令五申,一再强调不能脱岗漏岗,可我却没有把指导员的话放在心上,没有重视指导员说的话,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对指导员的不尊重。
应该把队领导说的话紧记在心,把部队的条令条例紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦。
而且我这种行为给连队也造成了及其坏的影响,破坏了连队的管理制度.在战友们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的战友的效仿,影响连队纪律性,对部队的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的队领导也是一种伤害。
每一个领导都希望自己的战士做到品学兼优,全面开展,树立良好形象,也使我们的连队有一个良好形象。
一个良好的连队制度靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了连队的良好制度,是很不应该的,假设每一个战友都这样犯错,那么连队早就乱套了,对于我违反条令条例给予惩罚也是应该的,我今天座岗时自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受队领导给予的处理。
我犯的是一个严重的原那么性的问题。
我知道,指导员对于我的脱岗行为也非常的生气。
我也知道,对于军人,不违反纪律,做好自己的本职工作是一项最根本的责任,也是最根本的义务。
但是我却连最根本的都没有做到。
如今,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
我会好好改正的,认认真真的去学习部队的各项规章制度和条令条例,我对此很惭愧。
相信队领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为是自己的一时失足,希望对领导和战友们可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请队领导和战友相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望队领导能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
检讨人:
XXX
时间:
XXX
3000字检讨书篇4
首长同志:
三天来,经过指导员和排长的耐心启发教育、班里同志的热情批评帮助,又经过自己剧烈的思想斗争,我对自己所犯的错误有了一些认识。
我觉得继续采取歪曲事实、抵抗批评的做法是十分恶劣的。
我决定如实地向领导说明事实真相,检查自己的思想,既教育自己,也可以使别的同志引以为戒。
事情的经过是这样的:
八月五号上午,班长派我和XX去南山坡菜地锄草、休息时,我俩开玩笑,我叫他“XX麻子〞。
XX很不快乐,轻声地骂道:
“操你姐!
〞我随手抓块鸡蛋大的土块向他扔去.同时说:
“真是‘十麻九恶,!
〞那块土正打在XX肩上。
他更火了,挥舞着拳头冲到我面前,吼道:
“我x你妈,我揍死你!
〞我见他气势汹汹,就抢先一拳打在他脸上他马上冲上来把我摔倒,两人就在菜地上扭打起来。
我个子比他大,心也比他狠,把他打伤了。
他挣脱着跑了,我还以胜利者自居,指着他远去的背影大声说:
“你回连队告我吧,下次洽你更厉害的瞧瞧!
〞回到连队,班长首先批评我无理。
我马上歪曲事实,进行危辩。
我狡辩说:
“我没叫他‘X麻子’,而是学长沙话叫他‘X讶子’。
我没有动手打他,而是他先动手打我。
他先开日骂我娘,打了我两拳,我才还手的。
我使劲把他打跑了,是正当自卫的胜利。
〞以为这样一来我就没有一点过错了。
后来,你和排长、指导员先后屡次找我谈话,批评我不老实,我一直硬顶着,把责任全社郝兴贵身上推。
现在想来,我的做法是十分错误的。
我为什么会犯这种错误呢?
经过再三反省,觉得有以下几点原因:
一是我从小受祖父祖母和父母宠爱,在家里和邻居间,总爱强词夺理。
谁都见我让三分。
母亲还常教我:
“别人骂你一句,你就可以打他两下。
如今老实人急吃亏!
〞我觉得她讲得有理。
后来无论在学校里、在街道上还是到了部队,从来不想当吃亏的老实人。
这次我拿XX生理上的缺陷取外号,本来是不尊重别人人格的、不道德的行为,亏了理。
但自己还要大打出手,还要“沾廉价〞,就导致了重大的错误。
二是我不认真学法,致使法制观念十分淡薄。
虽然这些年在中学和部队都进行了法制教育,但我从来没好好听过课。
总认为自己不去犯法,学法干什么?
结果排长说动手打郝兴贵是违法的,我却认为同志间打架是常有的事,不要用“法〞吓唬我。
三是我思想上从来不去想应该怎样尊重别人。
入伍前连对父母、老师都不太尊重,说话没轻没重,没大没小的,屡次气得妈妈偷着哭。
入伍后对于象XX这样的农村来的战友,更是看不起。
那天就是在这种思想指导下才叫他“X麻子〞开心的。
四是我虚荣心太强,不但吃不得半点“亏〞,而月不容易成认一点错。
明明做错了的事,也要千方百计狡辫和抵赖。
于是,这次犯错误后,认定山坡上只有我和郝兴贵两个,就挖空心思歪曲事实,把责任全推到他身上,自己反而成了受害者。
我现在才认识到,这次错误的性质是严重的,不但伤害了同志而且也给集体抹了黑。
导致我犯错误的思想更危险。
那些错误都有个共同特点,就是“唯我〞性,一切以我为大,以我为高,以我为是。
对客观事实也要以“我〞为准进行改变和歪曲。
这些错误思想如不改变,是不能正确处理好人际关系的,是很难有所进步的。
如果任其开展,在一定的客观条件下,肯定要犯更大的错误,栽更大的斤斗。
我决心端改前非。
要在班务会上作检讨并向XX同志赔理抱歉。
今后要增强法纪观念,争当遵纪守法的模范。
根据我的错误事实,应该给我一个处分。
但是,我父亲来信说,他最近因公出差,会顺道来连队看我。
我请领导等我父亲离开连队之后再宣布给我的处分,以免老人为我担忧。
以上是我的初步检讨,望同志们对我进一步批评帮助。
此致
敬礼!
检讨人:
XXX
时间:
XXX
【【实用】3000字检讨书四篇】
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3000 检讨 书四篇