人教版九年级物理电流与电路10道实验专题.docx
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人教版九年级物理电流与电路10道实验专题
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人教版九年级物理电流与电路10道实验专题
未命名
未命名
注意事项:
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
一、实验题
1.在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A,试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来.
(_____)
2.请将下列实验报告中的空缺部分填写完整.
探究串、并联电路的特点:
①小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变.他把开关先后接在a、b、c三处,实验获得的结果如下表所示:
开关状态
灯泡状态
a处
b处
c处
闭合
断开
闭合
断开
闭合
断开
灯L1
亮
不亮
亮
不亮
亮
不亮
灯L2
亮
不亮
亮
不亮
亮
不亮
由上面的实验可以看出:
在串联电路中,开关的位置改变时,它的控制作用______.
②小明又按照图乙的电路图,连接了实物,把开关闭合后,发现两个小灯泡都亮了,然后把其中的一个小灯泡拧下来,发现另一个小灯泡______,由此说明,串联电路中,各用电器之间相互______
3.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_____。
(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:
_____。
(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_____;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_____A。
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。
请你指出他们实验应改进方法是_____。
(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
4.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
(1)如图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是__________(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路_____________.移动后电流表测量的是_____(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:
_______(只写表达式).小梅指出:
为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:
_________.
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图__________________________.
5.图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整_____________
(2)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示其读数为I=______A,则未知电阻R=_________Ω。
(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整
①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1
②___________,用电压表测出电源的电压U
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:
Rx=____________
6.如图中,电流表的示数是_________ A.
7.小明在研究并联电路电流特点时,按图甲电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察各电流表示数,再闭合开关S2,示数保持不变的电流表是______(电源电压不变),同时小明观察到电流表A的示数如图乙所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是__________________.
甲 乙
8.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流.
(1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动.故障的原因可能是___________.
A.某段导线断开B.某接线柱处接触不良C.某灯泡被短路D.电流表被烧坏
(2)她排除故障后,重新闭合开关.电流表的指针指示位置如图乙所示.则所测的电流值为_______A.
(3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异.下列分析正确的是__________.
Ia(A)
Ib(A)
Ic(A)
0.16
0.15
0.14
A.可能是因为测量误差造成的B.是因为没有对电流表调零造成的
C.串联电路中各处的电流本来就不等D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小
9.在“用电流表测电流”实验中,连接电路时,开关应___,电流表应_____在待测电路中(选填“串联”或“并联”),并使电流从电流表_____接线柱流入。
10.使用如图(a)所示的电流表时,电流表应_______联接入待测电路,若其所测电流约为1.0A,则应选的量程为_______。
图(b)所示为某托盘天平称量物体时分度盘的情况,此时应将游码向_______移动,使天平在_______位置平衡。
11.为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于________状态.
(2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:
________.
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=________A,I=________A.根据测量结果.在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:
________.(写出关系式即可)
(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:
________.
参考答案
1.见解析所示
【解析】
【分析】
【详解】
原电路中,两灯并联,通过灯泡L2的电流为0.4A,故电流表A2选用小量程与灯L2串联,根据并联电路电流的规律,干路电流为:
I=0.5A+0.4A=0.9A;故电流表选用大量程串联在干路上,根据电路图连接实物图,如下所示:
2.不变不亮影响
【解析】
【分析】
【详解】
①分析表中现象得出结论;
②串联电路只有一条路径,据此分析.
解答:
①由上面的实验可以看出:
当开关断开(或闭合)时,不论在什么位置,两灯都不亮(亮),故在串联电路中,开关的位置改变时,它的控制作用不变;
②小明又按照图乙的电路图,连接了实物,把开关闭合后,发现两个小灯泡都亮了,然后把其中的一个小灯泡拧下来,则电路断路,故发现另一个小灯泡不亮,由此说明,串联电路中,各用电器之间相互影响.
3.断开开关;L1断路;电流表正负接线柱接反了;0.24;换用不同的灯泡测量多组数据;变大。
【解析】
【分析】
【详解】
在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了断开开关;
将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1所在支路断路;
电流表的指针反向偏转原因是:
电流表正负接线柱接反了;
图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A;
只测量了一组数据得出的结论有偶然性,应改进方法是:
换用不同的灯泡测量多组数据;
实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S断开时,电路中只有L1,电流表A2测电路中电流,S闭合时,两灯并联,电流表A2测干路的电路中,因L1的电压和电流不变,根据并联电路电流的规律,电流表A2的示数变大。
4.C
A或BIC=IA+IB换上规格不同的灯泡多次实验
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]电流表在干路上测量干路的电流,即C点的电流;
(2)[2][3]让电流表测量另一处的电流,也就是测量支路的电流,如图所示:
测量的是B点的电流;
(3)[4][5]并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即IC=IA+IB,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验.
(4)[6]在不换电流表位置的情况下,在支路上各连接一个开关即可完成实验要求,电路如图所示:
5.导线的一端接在变阻器上,另一端接在电阻R上0.38闭合S、S1
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]变阻器应串联在电路中,可将导线一端接在变阻器上端,另一端接在电阻R右端,如图所示。
(2)[2]读图可知,电流表的量程为0~0.6A,其分度值为0.02A,则电流表的示数为0.3A。
[3]由公式
得
(3)[4][5]实验步骤:
①闭合开关S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
②闭合开关S、S1,用电压表测出电源的电压U;
③因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R0两端的电压
U0=U﹣Ux=U﹣U1
因串联电路中各处的电流相等,所以
即
解得
6.0.5
【解析】
【分析】
【详解】
电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.5A.
7.A1将电流表A“3”接线柱上的线头改接到“0.6”接线柱上
【解析】
【分析】
【详解】
[1]闭合开关S和S1时,A1测的是通过R1电流,A的示数等于A1示数,A2示数为零,闭合开关S2后,A1依旧测的是R1电流,由于R1与R2是并联的,因此R1两端的电压不变,A1示数保持不变,A测的是干路总电流,示数改变,A2测通过R2电流,示数改变;
[2]从图中可以看出电流表的指针偏转角度很小,为了使测量更精确,应该换用小的量程,即0~0.6A的量程.
8.B0.22A
【解析】
【分析】
【详解】
第一空.A和D中故障会导致电路中都没有电流,灯也不亮.C选项故障电流是稳定的,被短路的灯泡不亮,另一个灯泡亮度稳定.在题干的描述中发现有电流,灯亮度不稳定,有两种情况:
一是电源电压不稳定,二是电路中就接触不良的接线柱,故此题只有B选项符合;
第二空.由图像可知,电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,则电流示数为0.22A;
第三空.AB选项实验过程中误差是不可避免的,因此会造成三次测量值略有差异,没有对电流表调零属于错误,是可以避免的;CD选项串联电路中各处电流是相等的不会衰减;
9.断开串联+
【解析】
【详解】
[1]连接电路时,为了安全,开关应该断开。
[2][3]电流表内阻非常小,相当于导线,应当串联在待测电路中,使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
10.串
左水平
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]如图(a)所示的电流表内阻很小,相当于导线,所以应串联接入待测电路;若其所测电流约为1.0A,超过了其小量程,所以应选的量程为
。
[3][4]图(b)中,指针指在分度盘的右侧,此时应将游码向左移动,使天平在水平位置平衡。
11.断开L1或电流表开路0.521I=I1+I2用改变电源电压继续实验的方法进行验证
【解析】
【分析】
【详解】
(1)在连接电路时,为了防止连接不当可能损坏电路的情况出现,必须将开关处于断开状态;
(2)由电路图可知:
两灯为并联,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1这条路不通,导致的原因可能是L1或电流表开路;
(3)根据图乙中电流表的指针所指位置可读出它的示数为0.52A,干路上的电流大于支路中的电流,因此图丙中电流表的量程应按照0-3A的量程读出示数为1A;考虑到测量误差等原因,我们可以得出并联电路中,干路里的电流等于各支路电流之和即I=I1+I2;
(4)在探究并联电路中的电流规律时,要注意改变各支路的阻值,同时改变电源电压进行多次测量,分析数据才能得出更为普遍的规律.因此还可以采用的方法为:
用改变电源电压继续实验的方法进行验证.
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