完整版部编人教版八年级道德与法治下册期末摸底考试及答案.docx
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完整版部编人教版八年级道德与法治下册期末摸底考试及答案
(完整版)部编人教版八年级道德与法治(下册)期末摸底考试及答案
(时间:
60分钟分数:
100分)
班级:
姓名:
分数:
一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。
每题2分,共50分)
1、如图漫画《选村长》中的行为()
A.妨碍村民正确行使监督权
B.剥夺了其他候选人的被选举权
C.体现公民享有选举的权利和自由
D.损害社会主义民主法治建设,败坏社会风气
2、2018年2月4日发布的中央一号文件提出,要推行村级小微权力清单制度,加大基层小微权力腐败惩处力度。
建立并完善政府权力清单制度()
①推行政务公开的表现,有助于促进依法行政
②表明我国政府对人民负责、受人民监督
③有利于杜绝行政权力的滥用
④是建设法治政府的唯一体现
A.②③B.①④C.①②D.③④
3、下列属于认同宪法的原因的是()
①我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求
②充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益
③我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇
④自觉接受宪法的指引与要求,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果
A.①②B.③④C.①③D.②④
4、“谁能代表人民的利益,为人民说话和办事,我们就选谁。
”外出务工人员王某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。
这一事件说明()
A.人民代表大会制度是人民行使权利的机关
B.村民的民主权利不断扩大
C.参政、议政是村民大会的职能
D.村民的民主意识不断增强
5、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。
公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。
对此,我们每个公民应该()
①积极宣传法律 ②知法懂法
③信法守法 ④敢于用法律维护自身合法权益
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
6、在商场买东西往外走的老高,被身边一位刚刚丢钱包的青年怀疑为小偷,青年要对老高进行搜身,经常学法的老高用宪法知识劝阻了他。
老高讲的应该是()
①公民的人身自由不受侵犯②公民的合法财产不受侵犯
③宪法赋予公民享有知情权④宪法是一切组织和个人的根本活动准则
A.①④B.②③C.①②④D.①②③④
7、我国首次海域可燃冰试采成功、C19大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单一“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行事实再一次向世人证明()
A.自主创新立新功,领跑世界留美名B.社会制度优势显,科技创新大发展
C.科技再攀新高峰,创新强国已建成D.中国智造创奇迹,世界科技我第一
8、下列关于违法与犯罪的说法,正确的是()
A.违法一定会受到刑罚处罚B.违法就一定构成犯罪
C.犯罪就一定违法D.违法和犯罪之间没有任何的关系
9、对漫画解读正确的是()
A.违反规则要受到舆论谴责B.违反规则要追究刑事责任
C.社会规则保障社会秩序的实现D.社会秩序明确社会规则的内容
10、九年级学生小辉学习成绩较差,总觉得读书没有前途,还不如去打工挣钱,于是萌发了辍学的念头。
对此,我们应该认识到( )
A.上学是个苦差事,还是打工轻松些
B.受教育是小辉的权利,放弃是他的自由
C.既然读书无望,早点打工挣钱也是不错的选择
D.中学生要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务
11、小明在道德与法治课上,学习了有关宪法的知识,下列法律条文属于宪法内容的是()
①中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②中华人民共和国国旗是五星红旗,中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》
③已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任
④禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年
A.①②B.①③C.②④D.③④
12、赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。
“我是代表法律的,我就是法,随时可以刑拘你…”派出所所长张某这样说,要批驳张某的言论,适合作为论据的是()
①任何人都不能凌驾于法律之上②法律具有强制性
③执法机关要维护法律的尊严④国家工作人员必须依法行使职权
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
13、散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。
他们的行为分别属于()
A.一般违法和严重违法B.民事违法和行政违法
C.行政违法和刑事违法D.行政违法和民事违法
14、抖音是一款社交类软件,通过抖音,可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。
央视曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容。
因此,青少年应该()
A.加强文化市场管理,净化网络文化环境
B.提高辨别能力,拒绝不良诱惑
C.改进信息技术,促进传媒的商业化发展
D.防微杜渐,远离网络
15、今年春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。
对此,他应该()
①知法守法,远离网络生活②及时举报,检举不法行为
③增强法制观念,少发不良信息④提高辨别能力,防止上当受骗
A.①②B.①③C.②④D.③④
16、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求,无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。
实现人权理想需要()
①弘扬社会主义法治精神 ②建设社会主义法治文化
③形成全民守法的氛围和习惯 ④杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
17、近年来,在国家实施“互联网+政务”的推动下,各级地方政府举办的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景,官员近距离与网民对话,积极回应社会关切,取得良好的社会效应。
这表明网络问政( )
A.有利于公民直接参与国家事务的管理
B.拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道
C.是公民参与国家政治生活的最重要途径
D.能够有效解决公民生活中的各种难题
18、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。
与这句话意思不相符的是()
A.权利是为自己的,义务是为他人的
B.公民要在法律允许的范围内行使权利
C.作为公民要增强法律意识
D.公民的权利和义务是一致的
19、我国是统一的多民族的国家,有五十六个民族分布在祖国的四面八方。
下列说法正确的是()
①我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治
②民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度
③在我国已经形成了各民族平等团结互助和谐的民族关系
④促进民族团结进步,是我们每一位公民的神圣职责和光荣权利
A.①②B.①④C.②③D.③④
20、公益短片《家国与边关》感动了无数观众。
边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争,无怨无悔,只因脚下站立的地方是祖国,边防战士的行为( )
①行使了依法服兵役的权利②说明维护国家利益有时要牺牲个人利益
③履行了维护国家安全的义务④说明国家利益与个人利益是完全等同的
A.①③B.①④C.②③D.②④
21、中国兵役制度是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。
我国现行的兵役制度是()
A.义务兵与民兵相结合、志愿兵与预备役相结合
B.义务兵与预备役相结合、民兵与志愿兵相结合
C.义务兵与现役军人相结合、民兵与预备役相结合
D.义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合
22、张某因在高速公路超速行驶被吊销机动车驾驶证:
王某因生产,销售伪劣产品被处以罚金。
张某和王某的行为分别是()
A.行政违法行为、民事违法行为B.行政违法行为、刑事违法行为
C.刑事违法行为、民事违法行为D.民事违法行为、刑事违法行为
23、在我国,公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是()
A.人身自由权B.批评建议权
C.选举权和被选举权D.公平交易权
24、我国现行宪法规定,享有监督宪法实施权力的机关是()
A.人民法院
B.人民检察院
C.全国人民代表大会及其常务委员会
D.地方各级人民代表大会及其常务委员会
25、每年三月,来自全国各地的全国人大代表,汇集北京人民大会堂,共商国是,审议、表决政府工作报告,审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告。
这说明全国人民代表大会有()
①立法权②决定权③任免权④监督权
A.①③B.②④C.③④D.①②
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、林某上初一时经常旷课逃学,屡教不改。
他沉迷上网,因为没钱上网发展到偷钱、偷手机,结果被处以行政拘留。
到初三时,结交了一些损友,一起在社会上惹是生非。
一天为了“哥们儿义气”,参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤,被人民法院依法判处有期徒刑3年。
请思考回答下列问题:
(1)上述案例中,什么行为是一般违法行为?
什么行为是犯罪行为?
(2)划线的“依法”是依据什么法?
这部法律有何作用?
(3)林某走上犯罪的道路给我们什么警示?
2、阅读情境,回答问题
情境一:
小丽学习成绩优秀,就是比较内向,在班级中经常一个人独来独往。
数学老师让小丽当数学课代表之后,小丽按数学老师的要求去做:
数学作业本及时上交、对交不上的同学要及时督促、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师,安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎,渐渐地,小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前了。
情境二:
我比较胆小,很害怕出错,在合作学习过程中,我从不回答问题。
我在的学习小组,为帮助我改掉这一弱点,每次小组抢到回答问题的机会,都推荐我回答。
渐渐地,我不再害怕出错,胆子逐渐大起来了。
在学校举行的演讲比赛中,我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。
(1)从小丽的变化中,你觉得集体生活有什么作用?
(2)“我”在集体中的变化,说明了什么问题?
(3)对材料中的问题,你是怎样认识的?
3、“没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能给他人帮助。
”“如果人人都为自己活着,世界便会冷却下来。
”
(1)这两句名言共同说明了什么道理?
(2)帮助人未必会得到他人的回报,但帮助人为什么是快乐的?
(3)在关爱他人的过程中,我们应该怎样做?
4、王某年少时因意外失去父母成了一名孤儿,在政府的帮助下他读完了中学。
随后,他响应国家的号召应征入伍,因在部队表现突出而多次受到嘉奖。
退役后,他买下一辆卡车开始跑个体运输,不仅自己富了起来,还带领村民走上了富裕之路。
他被评为“纳税积极分子”,当选县人大代表。
(1)王某享有了哪些基本权利?
履行了哪些基本义务?
(2)运用权利和义务的关系,谈谈王某行使权利、履行义务的做法给我们的启示。
参考答案
一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。
每题2分,共50分)
1、D
2、C
3、A
4、D
5、D
6、A
7、B
8、C
9、C
10、D
11、A
12、B
13、D
14、B
15、C
16、D
17、B
18、A
19、C
20、C
21、D
22、B
23、C
24、C
25、B
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、
(1)一般违法行为:
偷钱和手机。
严重违法行为:
参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤。
(2)刑法。
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
(3)①自觉树立法律意识,学法、知法、守法,增强法治观念,维护法律尊严,依法自律,做一个守法的人;②加强道德修养,树立正确的是非观念,做一个有道德的人;③要从小事做起,远离不良行为,防微杜渐;等等。
2、
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
(2)说明了我们可以在集体中发展自己的个性。
(3)①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
②每个人的个性特点不同。
包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
3、
(1)人与人之间应该相互关爱、相互帮助。
(2)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
②关爱他人,收获幸福。
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。
从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
(3)①关爱他人,要心怀善意。
我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人,要尽己所能。
关爱不分大小,贵在有爱心。
一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
③关爱他人,要讲究策略。
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
4、
(1)基本权利:
社会经济与文化教育权利(劳动权、物质帮助权、受教育权);政治政权和自由(选举权和被选举权);人身自由(人格尊严和荣誉权)。
基本义务:
受教育义务、劳动义务、依法服兵役义务、依法纳税义务。
(2)权利和义务相统一。
公民的权利与义务相互依存、相互促进。
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
公民的某些权利同时也是义务。
坚持权利和义务相统一,公民不仅要增强权利意识,依法行使权力,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
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