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小学创文工作总结全面完整版
*小学创文工作总结
为了创建全国文明城市,扎实推进“创文”活动,*小学在全校范围内开展了“争做文明市民,创建文明城市”主题宣传活动。
活动中,我校以“创文”活动为载体,结合本校工作实际,针对相关要求,全校师生积极行动起来,将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。
在上级主管部门正确领导、悉心指导下,得到有关部门的大力支持下,较为圆满地完成了学校承担的任务。
现将我校的创文工作如下总结:
一、领导机构到位,提供强有力的创建组织保障。
*小学创文工作领导小组组长:
*;组员:
*。
明确领导责任;把个性指标工作层层分化,具体到每个相关教师;制定了创文实施方案,周密部署工作任务;形成了“目标明确、责任落实、上下联动、齐抓共管”的创文工作体系。
二、宣传教育到位,营造了浓厚的创建氛围。
结合实际,将创文宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来,开展丰富多彩的创文宣传教育活动,形成了“人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。
(一)发放“争做文明小使者,争当创文小标兵”倡议书,倡导师生用好文明语言,规范文明行为。
(二)开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会,列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现……
(三)开展“文明社区行”的社会实践活动,积极向社区居民宣传创建文明城市的意义和口号,多次组织师生集中清理了陈贵公路,学校门前的通道的杂物垃圾,清除非法野广告。
(四)开展以“创建文明城市从我做起”为主题的演讲、手抄报比赛。
演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。
(五)开展“小手拉大手,文明一起走”活动,通过致家长一封信的形式在全体学生与家长中开展一次“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”的倡议活动和“小手拉大手,文明一起走”承诺签名活动,号召每一个学生和家长参与到创建工作中来。
(六)充分利用了学校的黑板报、班级博客、阳光广播站、各个中队班级文化等宣传创文活动。
(七)开展门前三包清理行动。
多次对校园环境卫生进行清理。
三、制度措施到位,确保取得显著成效。
为确保创文工作顺利开展,形成了集“调度、督查、通报”三位一体的创建工作机制。
一是及时调度总结。
召开创文工作会议3次,认真总结部署创文工作;班主任利用班前会召开班主任创文专题会议3次,及时研究解决创文难题。
二是定期督查。
将整个创文工作纳入学校的考核中,全力推进创文进展。
活动中,全体师生普遍认识到:
文明要从自我做起,从细微处做起,要以主人翁的姿态为“创文”尽职尽责!
掀起了人人争当创建文明城市的热潮。
小学双拥工作总结
南贾庄中心小学
2021.6
小学双拥工作总结
双拥工作是关系到国计民生的大事。
一年来,学校坚持以邓小平理论和科学发展观为指导,以开展双拥和国防教育为突破口,不断加强爱国主义、集体主义和革命传统教育,不断提高学生身体素质和心理素质,不断推进素质教育的实施。
学校还将双拥工作列入学校工作计划,把双拥工作贯彻落实到学校工作的方方面面,将工作做得更加扎实。
现将一年来的双拥工作总结如下:
一、领导重视,是双拥工作良性开展的强有力保证。
关心支持国防和部队建设,做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任,也是学校德育工作的一个切入口,学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署,成立健全有力的双拥领导小组,校长、书记亲自抓,教务、电教、总务、团委、少先大队等部门齐心协力,负责学校此项工作有序地开展。
二、以爱国主义教育为核心,增强双拥光荣传统教育。
爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心,也是学校德育的重要内容。
2021年度,学校紧密联系国际国内形势变化,以“爱我中华,强我国防”为主题,开展多种形式的活动。
如,每月一次的主题班会课,主要让学生在自主组织的丰富活动中,通过自编自导自演等更多了解国防、了解传统革命,从而激发爱国主义情怀,同时在教师对伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育下,正确引导学生增强国防观念、激发学生爱国热情。
三、以丰富多彩的活动为载体,将双拥工作引向深入。
1、学校开展国防教育活动,在校内形成良好氛围。
●每周利用一个中午进行国防知识的宣传,让更多的学生了解国防知识。
●清明节组织学生去烈士陵园祭扫,参观爱国主义、国防教育基地等。
2、重视学科渗透,根据不同年级学生的特点开展双拥工作。
重视学科渗透,重视在学科中结合国防教育素材,抓好渗透,让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量;学校还注重与体育课、体育活动相结合,抓好国防体育,增强学生体魄,将来建设祖国保卫祖国。
3、加强学校和部队的密切联系,开展共建活动。
学校以年级基地、班级志愿者服务队为主,开展以下活动:
①到部队、烈军属家慰问活动。
每月一次的烈军属上门志愿服务活动,队员们为烈军属们打扫房间、擦窗、表演节目等,为他们排忧解难;学校拨出专项经费,购买礼物去部队慰问,支持部队工作,尽学校绵薄之力。
②重视军地情感沟通,积极开展文体活动。
③积极开展国防教育专题讲座。
9月中旬,学校邀请了退伍军人为五年级全体师生作“追随先辈足迹,弘扬革命精神”的专题报告,会后同学们一篇篇充满激情的感悟与体会,一个个积极向上的学习状态,表明了报告会的良好效果。
④对军属从生活和思想上给予关心和帮助,学校对军人子女就读问题予以政策上的倾斜,给予适当的照顾,让他们安心工作,积极进取。
总之,由于领导重视,目标明确,措施到位,活动丰富,确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围,也取得了一定的实效。
今后将更加努力,在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进,不断创新,力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。
小学体卫艺工作总结
为了进一步加强学校体卫艺工作,增强学生素质,养成良好卫生习惯,提高健康水平,促进办学水平的提高。
使小学生,成为下世纪的栋梁,承担他们建设社会主义现代化强国的艰巨任务,没有健康的体魄是无法胜任的。
基于此,我校一直把体卫艺工作列为学校工作的重要议事日程,认真规划,狠抓落实,检查督促、总结提高:
一、实施科学管理,促进持续发展。
1.本学期,我校为了进一步抓好体卫艺工作,经学校领导班子研究实行校长负责全校体卫艺工作,进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构,做到了分工明确,落实职责,建立健全了各项规章制度。
从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2.本学期我们组织有关教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》等一系列法规性文件,使专业教师不断提高认识,明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置,从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。
3.建立了有效合理的考核评价机制,进一步加强了对体卫艺教师的管理。
不断提高体卫艺教师的待遇。
在教师中开展师德教育,业务培训,使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高,体卫艺工作取得良好成绩。
4.认真落实课程计划,开全学科、开足课时,做到了体卫艺课堂教学保质保量。
二、深化体育改革,增强学生体质。
1.本学期我校的体育工作体现在以教学为中心,不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革,体现了快乐体育、主动体育的指导思想,在增强学生体质的同时培养了学生终身从事体育锻炼的习惯。
2.不断的提高学生的身体素质,积极开展大众化体育锻炼活动,
本学年我们组织全校开展了“课外体育比赛活动”。
通过本次活动进一步提高了我校师生身体素质,增强了全体学生锻炼热情及意识。
通过一系列比赛开拓了学生视野,丰富了校园文化生活。
发现了一大批全面发展的优秀学生。
促进了学校体育卫生艺术工作的顺利开展。
3.进一步加强眼保健操、体育兴趣活动的管理。
为了做好本项工作,我校在开学初进行了由校长带队,体育教师参加的不定期专项检查督促考评,对学校的眼保健操、体育兴趣活动、进行了专项考评,并提出了合理化建议,并在本学期末对各班进行了检查评估。
从而促进了我校眼操、体育兴趣活动的有秩序开展。
三、明确卫生职责,提高健康水平。
1.本学期进一步建立健全了各项规章制度,完善了管理机制,进一步完善了各种软硬件建设,加强了各种卫生器材的管理,提高了使用率,通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。
2.环境卫生。
良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件,为了创造这一良好的卫生环境,我们通过设立值周领导和学生,每天对校园环境进行全面的检查,并按分评比,设立流动红旗,从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
3.加强“六病”防治工作,对防治工作认真负责,对常见病和传染病采取了积极的预防措施,发现不良现象及时根治,从而保证了学生的身体健康。
同时配合保健所深入学校,认真落实抽查制度。
圆满地完成了相关的防疫工作。
四、抓好艺术教育,陶冶学生情操。
1.本学期我们对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作,由校长负责指导全校艺术教育工作。
2.艺术教育是学校教育成功的一个动力。
因此,我们学校无论怎么忙,都能把艺术教育课开足学时,开全学科,教师讲奉献,利用个人时间排练节目,制作教具,确保艺术教育工作顺利进行。
3.本学期体卫艺教育成绩
(1)在10月召开了乒乓球、跳远跳绳比赛。
培养了学生的爱国主义精神。
(2)11月份:
音乐比赛、合唱比赛。
培养了集体主义精神。
增强了凝聚了向心力。
五、加强档案管理,做好工作记实
本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理,建立健全了各项规章制度,并对日常工作进行了详细的记实。
本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着一定的不足,如:
体育的教研工作还应加强,体育教师本身素质、业务能力还需进一步提高,全校卫生课应不断完善,艺术教师应加强培训,专业水平还有待进一步提高,从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。
龙里县谷脚小学2021—2021学年度第一学期四
(2)班
中队工作总结
辅导员:
xxxx
随着期末考试的结束,紧张的一个学期转眼结束了。
在学校各级领导的正确领导下,我们中队开展了各项有意义的队活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。
下面谈谈具体的工作和做法。
一、抓好学生的思想教育工作,为成为新世纪人才奠定基础。
1.坚持从爱入手启发教育学生。
我热爱自已的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。
2.培养一支有力的骨干队伍。
火车跑得快全靠机头带。
一个优秀的中队要想取得好的成绩,办出自己的特色,使全体少先队员受到教育,就要有一个好的中队领导班子。
我们班本学期开学就进行“中队干部竞选”,通过学生自荐,同学、任课老师投票选出中队长、副中队长,学习委员、宣传委员、旗手、组织委员、体育委员、劳动委员、文艺委员等职位,十一个中队干部。
接着召开了中队干部会议,明确干部的职责,并在班级中宣布他们各自所负责的工作,例如:
中队长是全面负责管理班级事务,宣传委员负责黑板板、队角及班级布置等事项,两个卫生委员分别管教室和公共区卫生,体育委员管两操等等。
这样不仅使中队干部明确自己在班级所处的位置,全班每一名学生也清楚他们应承担的工作,这对中队干部而言也起到了督促的作用。
一个学期下来,各中队干部都能很好地履行自己的职责。
3.培养小组长和科代表,帮助同学们养成良好的学习习惯。
在干部培养的同时,也不能忽视小组长和课代表的作用,每天早上到校后的收作业,初步检查作业,发本子都由他们具体完成的。
如果小组长和课代表工作认真、主动,组员们对学习,尤其是完成作业方面也不敢随意怠慢,这可以帮助学生们养成良好的学习习惯,任课老师就会轻松很多,小组长和课代表们培养得好,这也是协调班主任与任课老师关系的一个重要方面。
二、加强与家长的联系和沟通。
架设好学校与家长之间的桥梁,及时协调沟通,使两方面通力合作、齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下,从而及时发现和纠正他们的错误。
我不定期地利用“校迅通”这个交流平台写上对学生鼓励和充满期待的话语,或给家长提出建议,家长也常把学生在家的情况反馈在“家校联系表”上。
平时密切关注学生的成长,发现情况及时与家长联系或直接家访。
期中检测后,我中队开了一次家长会。
因为事前准备充分,这次家长会取得了良好的效果。
三、协调、配合科任老师的工作是抓好班级工作的关键。
俗话说一个好汉三个帮,我在管理班级的同时也特别注重与科任老师协调关系。
班主任每天都要不时向老师们询问学生课堂、作业情况,学生中出现的问题,及时解决,尽量不给任课老师带来麻烦。
另外,科任老师为学生布置的作业,要求做到的事情,作为班主任,我也积极配合,并及时提醒学生,使其教育形成一致性。
辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果,我班每月都能被评为"文明班",期末考试各科成绩较好,受到老师们、家长们的认可。
一学期的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作。
2021年1月6日
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