简易英汉词典C语言.docx

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简易英汉词典C语言

轻工业学院

课程设计报告

课程名称《C语言程序设计》

课题名称电子英汉词典设计

院系计算机与通信工程

班级嵌入式10-01

学号

姓名

指导教师

2012年7月4日

轻工业学院

课程设计任务书

课程名称《C语言程序设计》

课题电子英汉词典设计

专业班级嵌入式10-01

学生

学号

指导老师

审批

一、设计容与设计要求

1．设计容：

英汉词典作为一个常用的学习工具，是我们经常要使用的。

该系统能完成一个简单的电子英汉词典的功能，如：

单词的查找、增词、删除、修改和维护等工作。

2．设计要求：

1）在计算机中建立有限规模的电子英汉词典（文件），本词典采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：

英文单词、词性、拼读音标、中文（汉语拼音）。

2）对单词和释义字符串长度的限定分别为不少于20个词条。

3）本系统显示这样的菜单：

电子英汉词典

（1）输入新词汇

（2）删除词汇

（3）查找词汇

（4）修改词汇信息

（5）退出系统

4）采用菜单工作方式。

在一个操作执行之后，程序询问是否继续执行该操作。

如输入Y或y，则重复同一操作，不退回到菜单；如输入其它信息，则回到菜单等待另一次选择。

仅当选择退出系统时，程序应询问是否将修改后的词典存盘，并根据用户选择存盘退出或不存盘退出。

5）要求菜单美观大方简洁实用。

二、进度安排

12.29：

课题讲解，查阅资料

12.30：

总体设计，详细设计

12.31：

编程，上机调试、修改程序

1.3-1.4：

上机调试、完善程序

1.5：

答辩

1.6-1.7：

撰写课程设计报告

附：

课程设计报告书写规、书写格式及装订顺序

1、需求分析

（1）程序的功能。

（2）输入输出的要求。

2、总体设计

（1）程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系；每个模块的功能。

（2）课题涉及的数据；即要存储什么数据，这些数据是什么样的类型，它们之间有什么关系等。

3、详细设计

画出各模块的程序流程图。

4、调试分析以及设计体会

（1）测试数据：

准备典型的测试数据和测试方案，包括正确的输入及输出结果和含有错误的输入及输出结果。

（2）程序调试中遇到的问题以及解决问题的方法。

（3）课程设计过程经验教训、心得体会。

5、使用说明

用户使用手册：

说明如何使用你编写的程序，详细列出每一步的操作步骤。

6、参考书目（格式如下）

[1]明敏.图形图形图象文件格式解码使用程序.中国图象图形学报[J],1998,（5）

[2]谭浩强.C语言程序设计（第二版）.清华大学[M],199912

（1）:

298-327

…

7、附录

源程序清单

8、书写格式及装订顺序

（1）课程设计报告要求用A4纸打印成册：

（2）小标题为：

黑体小4号（加粗）：

正文为：

宋体5号。

行间距为固定值22。

（3）封面按学校统一规定。

⑷装订顺序：

封面、任务书、目录、正文、评分、附件（A4大小的图纸及程序清单）。

实验：

电子英汉词典

一、需求分析

（1）程序的功能英汉词典作为一个常用的学习工具，是我们经常要使用的。

该系统能完成一个简单的电子英汉词典的功能，如：

单词的查找、增词、删除、修改和维护等工作。

在计算机中建立有限规模的电子英汉词典（文件），利用程序实现电子英汉词典的查找、增词、删除、修改和维护工作。

词典的容为：

每行对应一个词条，每个词条由两个字符串组成，字符串用若干空格符分开；前一个是单词字符串（英文），后一个是释义字符串（中文），使用分号作为多个释义的分隔符（无空格）。

对单词和释义字符串长度的限定分别为不少于10个与15个字符，词条数限定为不多于1000条。

（2）输入输出的要求。

采用菜单工作方式。

在一个操作执行之后，程序询问是否继续执行该操作。

如输入Y或y，则重复同一操作，不退回到菜单；如输入其它信息，则回到菜单等待另一次选择。

仅当选择退出操作时，程序应询问是否将修改后的词典存盘，并根据用户选择存盘退出或不存盘退出。

要求整个设计以人为本，用户界面友好。

二、总体设计

1、程序共有五个子函数和一个主函数。

1．search是查找函数，用户通过系统提示输入要查找的单词，只要单词库中含有此单词便能找到相应的中文解释。

这个查找函数使用的是从头到尾的线性查找发，虽然查找效率在数据很大上午时候无法容忍的。

但是因为这里涉及的数据量很小，使用线性查找对系统性能没有很大上午损害。

2.add是增加函数，用户可通过此函数来增加单词库单词的数量。

3.modify是修改函数，程序提示用户输入要修改的单词，还是用线性查找的方法查找相应的纪录，如果找到，则提示输入新单词及中文解释。

4.delete是删除函数，程序提示用户输入要删除的单词，使用线性查找的方法找到相应的纪录，如果找到，提示用户确认删除才做。

在得到确认后，删除这个单词的纪录。

5.主程序通过无限循环来接收输入的命令，并且根据命令调用相应的函数处理。

2、课题中涉及到的数字主要是英文单词，和数据1-4，它们都属于字符型数据，它们的结果还应该是字符型。

三：

详细设计

四、调试分析与设计体会：

1、输入1就是添加新的单词，输入2是删除已有的单词，输入3是查找要找的单词，它包括两种方法，1：

是输入英语找单词，2：

是输入汉语找单词，输入4是退出程序。

2、感老师让我有机会再次学习C语言.我们这次设计的课题是电子英汉词典的设计,我们分工为两个人负责一个模块.通过这次的程序设计,知道了自己以前在学习C语言方面的不足,光是书本上的知识是不够的,自己编写出程序也是学习过程中相当重要的一环,以前学习过程中出现的问题在这次课题设计中全都暴露出来.例如:

对知识的掌握不牢,程序的理解不透彻等等.所以,我不得不再翻开课本以巩固以前学过的知识,这让我有效的弥补了知识的漏洞.

一开始我就对C语言很感兴趣。

我觉得每每听完一堂课，我都有一种说不出的高兴，有时也会发愁，因为课程越往后越难学而且讲课进度再加快，但我没有退缩，每天坚持看C语言。

就这样一步步走到课程设计。

虽然在这个实习周里的语言设计遇到了很多困难，但我并没有退缩，找同学老师帮着改正错误，终于完成了，使自己尝到了成功的甜头。

希望学校继续给我们这样的学习机会。

五、参考文献：

《C语言程序设计》主编清明人民邮电2005年12月

《C语言程序设计实验指导与习题解答》主编清明人民邮电2005年2月

六、附录：

原程序设计清单：

#include

#include

main（）

{staticintn=32;

charm;

struct

{

chareng[10];

charci[15];

charyin[10];

charchi[30];

}word[1000]={{"good","a","goud","hao"},

{"aide","n","eid","zhushou"},

{"bone","n","boun","gutou"},

{"ball","n","bo:

","qiu"},

{"cat","n","cat","mao"},

{"cattle","n","katl","niu"},

{"clean","adj+d+v","kli:

n","1.ganjin2.gongzheng"},

{"a","num","ei","yige"},

{"finally","ad","fai'nens","zuizhong"},

{"fine","adj+ad+v+n","fain","1.shushi2.hao"},

{"finish","v+n","finish","wancheng"},

{"girl","n","ge:

l","nvhai"},

{"five","v","giv","gei"},

{"go","n+v","gou","zou"},

{"help","int+n","help","bangzhu"},

{"he","pron","hi:

","ta"},

{"here","ad+ini","hie","zheli"},

{"high","aadj+ad+n","hai","gao"},

{"ice","n","ais","bing"},

{"idea","n","ai'die","zhuyi"},

{"imagine","v","i'madgin","xiangxiang"},

{"in","v","in:

","zailimian"},

{"kill","v","kil","shasi"},

{"king","n","king","guowang"},

{"kiss","v+n","kis","wen"},

{"knight","n+v","nait","qishi"},

{"late","adj+ad","leit","1.chide2.yihoude"},

{"left","adj+ad+n","left","zuobian"},

{"line","n+v","lain","xian"},

{"name","n+v","neim","mingzi"},

{"mission","v","mision","rengwu"}};

clrscr（）;

loop:

for（;;）

{clrscr（）;

printf（"\n\t****Pleasemakeachoise****\n"）;

printf（"\n\n\t1.Addthenewword\n"）;

printf（"\t2.Delword\n"）;

printf（"\t3.findword\n"）;

printf（"\t4.Exittheprocess\n\n"）;

printf（"Pleasechoose1~4toenter\n"）;

printf（"Pleasepressthekey:

"）;

scanf（"%c",&m）;

switch（m）

{

case'1':

{

charj[10],k[15],l[10],p[30];

++n;

printf（"\nAddnewword"）;

printf（"\n\npleaseentertheDanci:

"）;

scanf（"%s",j）;

printf（"\nEntertheCixing:

"）;

scanf（"%s",k）;

printf（"\nEntertheYingbiao:

"）;

scanf（"%s",l）;

printf（"\nEntertheChinese:

"）;

scanf（"%s",p）;

strcpy（word[n].eng,j）;

strcpy（word[n].ci,k）;

strcpy（word[n].yin,l）;

strcpy（word[n].chi,p）;

printf（"\nPleasecheckit:

"）;

printf（"\n\nEnglish.%s",word[n].eng）;

printf（"\n\nCixing:

%s",word[n].ci）;

printf（"\n\nYinbiao:

%s",word[n].yin）;

printf（"\n\nChinese:

%s\n\n",word[n].chi）;

printf（"\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!

"）;

scanf（"%s",m）;

}gotoloop;

case'2':

{

charr[10];

ints,t,u,z=0,x=0;

printf（"PleasepresstheEnglishyouwanttodel:

"）;

scanf（"%s",r）;

for（s=0;s<=n;s++）

{

if（s<=n-1）

{

if（strcmp（word[s].eng,r）==0）

{

x=1;

for（t=s;t

{

strcpy（word[t].eng,word[t+1].eng）;

strcpy（word[t].ci,word[t+1].ci）;

strcpy（word[t].yin,word[t+1].yin）;

strcpy（word[t].chi,word[t+1].chi）;

}

}

}

else

{if（strcmp（word[n].eng,r）==0）

z=1;

else

z=0;

}

}

if（z==1||x==1）

{

printf（"\n\nDelsucessful!

!

\n"）;

n--;

printf（"\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!

"）;

scanf（"%s",m）;

}

else

{

printf（"\n\nDelfailed!

!

"）;

printf（"\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!

"）;

scanf（"%s",m）;

}

}

break;

case'3':

{

intl;clrscr（）;

printf（"\n\nSearchtheword\n"）;

printf（"1.SearchbyEnglish:

\n"）;

printf（"2.SearchbyChinese:

\n"）;

printf（"Otherkeyback\n"）;

printf（"Pleasechooseone:

"）;

scanf（"%d",&l）;

switch（l）

{case1:

{charr[10],m[1];ints;

printf（"\nPleaseentertheEnglishword:

"）;

scanf（"%s",r）;

for（s=0;s<=n;s++）

{

if（s<=n-1）

if（strcmp（word[s].eng,r）==0）

break;

else

continue;

else

if（strcmp（word[n].eng,r）==0）

break;

else

{

charm[1];

printf（"\nNothisword!

!

\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!

"）;

scanf（"%s",m）;

gotoloop;

}

}

printf（"\n\nEnglish.%s",word[s].eng）;

printf（"\n\nCixing:

%s",word[s].ci）;

printf（"\n\nYinbiao:

%s",word[s].yin）;

printf（"\n\nChinese:

%s",word[s].chi）;

printf（"\n\n\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!

"）;

scanf（"%s",m）;

}gotoloop;

case2:

{charr[10],m[1];ints;

printf（"\nPleaseentertheChinese:

"）;

scanf（"%s",r）;

for（s=0;s<=n;s++）

{if（s<=n-1）

if（strcmp（word[s].chi,r）==0）

break;

else

continue;

else

if（strcmp（word[n].chi,r）==0）

break;

else

{

charm[1];

printf（"\nNothisword!

!

\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!

"）;

scanf（"%s",m）;

gotoloop;

}

}

printf（"\nEnglish.%s",word[s].eng）;

printf（"\n\nCixing:

%s",word[s].ci）;

printf（"\n\nYinbiao:

%s",word[s].yin）;

printf（"\n\nChinese:

%s",word[s].chi）;

printf（"\n\n\nPleasepressanykeywithEnterkeyback!

"）;

scanf（"%s",m）;

default:

gotoloop;break;}

}

}

case'4':

exit（0）;

default:

break;

}

}

}