九年级化学下册总复习检测试题3.docx
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九年级化学下册总复习检测试题3
初三化学总复习五:
化学用语复习1
复习目标:
1、通过复习让学生熟练书写有关元素、离子、化学式、化学方程式等化学用语
2、通过对有关化学用语的训练提升学生的理解与运用能力
一、元素符号:
1、常见元素的名称与符号:
2、元素符号表示的意义:
①;②。
有的元素符号还有第三个意义:
金属元素、固态非金属元素、稀有气体的元素符号还表示一种单质。
如:
C:
①②③;Fe:
①②③
Ne:
①②③H
2C2O
备注:
常见错误:
1.大小写不分
第二个字母应该小写AL、CU、CL
第二个字母小写,但是他把大写字母写小了如:
MN。
特别是在写化学式时,如:
KMNO4、MNO2
把有的字母写成了印刷体,如:
CI
2、易混淆:
Al和Cl、Na和Ba、Hg和Mg及Ag、Au和Cu等
3.元素名称的书写错误
(1)易混淆:
钠和钡、氢和氦、铝和氯。
(2)有的把碳写成炭、汞写成贡
(3)钙的部首应该是乞丐的丐字,很多同学往往给丐字多添一横。
课堂练习一:
1.在地壳中含量最多的元素是()
A.OB.SiC.AlD.Fe
2.下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是()
A.氯clB.氖NaC.镁MgD.铜Ca
3.广东紫金县违规排污事件造成的铅(Pb)污染已导致45人血铅超标。
符号“Pb”不能表示()
A.铅元素B.金属铅C.一个铅原子D.一个铅分子
4.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()
A.OB.ZnC.N2D.CO
9.科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺。
推测该元素为117号元素的依据是()
A.中子数B.质子数C.电子数D中子数和质子数
10.用化学符号或者化学式填写:
(1)2个氢原子
(2)五氧化二氮分子(3)食盐水中的阴离子
(4)地壳中含量最高的金属元素。
(5)铵根(6)氨水
二、离子符号
1.离子符号的书写:
(X代表元素符号或者原子团符号,n与该元素或者原子团的相等)
2.离子符号的书写和化合价的标注:
(1)离子符号的混淆:
错例如:
亚铁离子符号写成Fe3+,而铁离子符号写成Fe2+。
(2)离子符号与化合价的混淆:
错例如:
硫离子写成-2S,-2价的硫元素则写成S2—。
课堂练习二:
1.下列化学用语书写正确的是()
2+01
A.两个氢氧根离子2OH-B.两个氢原子H2
C.五氧化二磷P5O2D.氧化镁中镁元素的化合价MgO
2.掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表述的意义相符合的是()
A.H2O——1个水分子B.+1Na——1个钠离子
C.3Fe3+——3个铁原子D.2H——2个氢元素
3.化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是()
A.2O表示两个氧分子B.钠离子的符号为Na+
C.一氧化碳的化学式是CoD.H2O中含有氧分子
4.掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表述的意义相符合的是()
A.H2O——1个水分子B.+1Na——1个钠离子
C.3Fe3+——3个铁原子D.2H——2个氢元素
5.下列物质的俗名与化学式一致的是()
A.水银AgB.纯碱NaHCO3C.酒精CH4OD.烧碱NaOH
6.关于SO2、CO2、MnO2三种物质,下列说法错误的是()
A.都含有氧元素B.都是化合物
C.都是氧化物D.都含有氧分子
7.填写化学式
(1)最简单的有机物;
(2)溶于水后溶液呈碱性的气体;
(3)需要保存在棕色试剂瓶中的酸;(4)由三种元素组成的盐。
8.请你用化学用语填空:
(1)温度计中填充的液态金属是;
(2)保持水的化学性质的最小粒子是;
(3)m个铁离子;(4)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物。
三、化合价
1、常见元素的常见化合价:
2.熟记常见元素及原子团的化合价:
原子团名称
原子团的符号
原子团的化合价
几个不常见的原子团:
MnO4-、,MnO42-、,SO32-、
2.化合价的运用:
⑴书写常见离子的符号
⑵书写化合物的化学式
⑶用来判断化学式的正误或计算某元素的化合价。
课堂练习三:
1、写出下列符号或者名称:
5个钾离子4个铵根2个氯离子氧化铝中铝的化合价为+3价
2、下列物质的化学式的读法和写法都正确的是()
A.碳酸钠NaCO3B.硫酸H2SO4C.氧化铁O3Fe2D.氢氧化钾K(OH)2
3.福岛核电站使用阻水材料“水玻璃”进行作业后,2号机组高放射性污水已停止泄漏,水玻璃”的化学式为Na2SiO3,其中硅元素的化合价为()
A.+2B.+4C.+6D.0
4.手机中使用的锂(Li)电池是新型的高能电池,某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。
此反应中锂元素的化合价变化为0→+1,下列对锰元素的化合价变化判断正确的是()
A.+4→+3B.+2→+3C.0→+2D.-4→-2
备注:
掌握有关化合价的规律
(1)化合价原则:
在化合物里,元素正负化合价的代数和为零。
(2)单质中元素的化合价为零。
(3)在化合物中,氢通常显+1价,氧通常显一2价。
(4)金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价
(但在非金属氧化物里,氧显负价,另一种非金属元素显正价)。
(5)许多元素具有可变化合价。
例如:
s0。
、S0,、H:
S。
(6)原子团的化合价一定不为零。
初三化学总复习六:
化学用语复习2
复习目标:
1、通过复习让学生熟练书写有关元素、离子、化学式、化学方程式等化学用语
2、通过对有关化学用语的训练提升学生的理解与运用能力
四、化学式
1、化学式的书写
(1)单质化学式的书写
金属单质、固态非金属单质(碘等除外)和稀有气体一般用元素符号表示其化学式(因为这类物质是由直接构成的);
非金属气态单质如氧气、氢气等一般在其元素符号右下角加相应的数字表示(因为这类物质是由直接构成的);
(2)化合物化学式的书写
先读后写,后读先写。
如:
氯化钠NaCl,氧化镁MgO,二氧化碳CO2
金属前,非金属后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏。
可概括为:
一排顺序二标价,价数交叉写右下,约简价数做角码,化合价规则去检查。
对于较复杂的化学式,其中含有两个或两个以上的原子团,书写这部分时要添加括号,将原子团个数写在括号右下角。
如氢氧化钙Ca(OH)2、硝酸镁Mg(NO3)2、硫酸铵(NH4)2SO4。
2、化学式的读法
根据单质的化学式读出单质名称的方法:
固态和液态单质读作“某”(元素名称),气态单质读作“某(元素的名称)气”。
如Na读作钠。
O2读作氧气。
根据化合物的化学式读出化合物的名称的一般规律为“后写先读”。
如NaCl读成氯化钠。
化学式中原子个数为1的一般不读,但为了区别其它化合物有时也读出1,如NaCl不能读成一氯化一钠,只能读为氯化钠。
CO读为一氧化碳主要是为了与CO2区别,NO读为一氧化氮是为了与N2O(一氧化二氮)区别。
3.化学式的意义:
(1)宏观的意义:
表示①②。
(2)微观的意义:
表示①②。
备注:
化学式宏观和微观意义的混淆:
(1)2CO2和2SO2中含有相同的是氧元素,这种错误的认识是对化学式前有数字是表示的意义不懂。
当化学式前面有数字时,只表示微观意义。
所以应该相同的是氧原子。
(2)H2O和CO2中含有相同的是氧原子,这种错误的认识是对化学式表示的意义不理解。
H2O既可以表示微观意义一个水分子还可以表示宏观物质水,而物质是由元素组成的,所以应该相同的是氧元素。
一个水分子和一个二氧化碳分子中氧原子的个数是不等的。
归纳:
1、当符号前出现≥2的数字时,仅表示几个微粒
2、右图符号中的:
a表示:
±b表示:
c表示:
d±表示:
课堂练习四:
1.水是生活中常见的物质,可用化学式H2O表示。
下列对于水的认识正确的是
A.水由氢原子和氧原子构成B.水由氢元素和氧元素组成
C.水中含有氢分子D.水中氢、氧元素的质量比为2∶1
2.盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一,“南阳玉”色泽鲜艳,质地细腻,透明度高。
“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8。
关于CaAl2Si2O8,下列说法正确的是()
A.CaAl2Si2O8中含有三种金属元素B.CaAl2Si2O8中硅元素的化合价为+4价
C.CaAl2Si2O8中钙元素与氧元素质量比为1:
8D.CaAl2Si2O8的相对分子质量为162
3.据报道,国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查,发现具有毒气污染的材料占68%,它们会释放出300多种能引发30多种疾病的有害物质,甲醛就是其中的一种,它的化学式为CH2O。
下面关于甲醛的叙述正确的是()
A.甲醛由碳、氮、氧三种元素构成B.甲醛由三种原子构成
C.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:
2:
1D.甲醛中氧元素的质量分数约为53.3%
4.我国一些地方相继发生因“毒鼠强”(化学式C4H8N4S2O4)中毒造成人员伤亡的事件,“毒鼠强”是一种剧毒药物。
下列关于它的组成叙述正确的是()
A.它的一个分子由4个碳原子、4个氢分子、2个氮分子和2个二氧化硫分子构成
B.它的分子由4个碳原子、8个氢原子、4个氮原子、2个硫原子、4个氧原子构成
C.它的相对分子质量为240
D.它的组成元素碳、氢、氮、硫、氧的质量比为6:
1:
7:
4:
8
5.有同学将金属氧化物知识整理如下:
氧化钾
氧化钙
氧化钠
氧化镁
氧化铝
氧化锌
氧化铁
氧化铜
K2O
CaO
Na2O
MgO
Al2O3
ZnO
______
CuO
(1)写出表中氧化铁的化学式;
(2)表中的排列规律是根据金属排列的(填序号)。
①元素化合价②活动性顺序③原子的相对原子质量
6、用不同颜色的小球分别代表不同种原子,下列模型表示的物质属于单质的是()
A. B. C.D.
7.如图为某物质的分子模型示意图,其中“
”代表氢原子,“●,”代表氧原子。
下列叙述正确的是()
A.此物质属于混合物
B.此物质的化学式中氧元素的化合价为2价
C此物质的一个分子由4个原子构成
D.氢元素与氧元素的质量比是1:
1
五、化学方程式
1.下列化学方程式中正确的是()
A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.2NaOH+K2CO3=2KOH+Na2CO3
C.C+O2点燃COD.CO+CuO△CO2+Cu
2.下列实验现象与书写的化学方程式相吻合的是()
A.有大量白雾产生的反应:
4P+5O2点燃2P2O5
B.有白色沉淀生成的反应:
2Mg+O2点燃2MgO
C.溶液颜色变化的反应:
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
D.黑色固体变成红色固体的反应:
C+2CuO点燃2Cu+CO2↑
3.下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述,错误的是()
A.Z一定是化合物
B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:
1:
2
C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
D.若agX完全反应生成bgZ,则同时消耗(b—a)gY
4.人的胃液中含有少量盐酸,胃酸过多时常服用“胃舒平”[其有效成分为Al(OH)3]来治疗,其治疗的原理是(用化学方程式表示)。
5.氢化钠是一种白色固体,化学式是NaH,它与水反应生成氢氧化钠和氢气。
该反应的化学方程式是。
6.质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论,请你利用这个定律判断:
向Na2CO3溶液中滴加少量盐酸,所发生的化学反应:
Na2CO3+HCl=+NaCl,空格内的物质是()
A.H2OB.CO2C.H2CO3D.NaHCO3
初三化学总复习七:
化学用语专题练习
1、三鹿集团生产的毒奶粉,造成全国几十万幼儿患病和多名死亡。
所谓毒奶粉就是在奶粉中添加三聚氰胺(化学式为(NH2CN)3)这种有毒物质。
下列有关三聚氰胺的说法不正确的是()
A.三聚氰胺是一种有机物B.三聚氰胺分子中,碳、氮、氢的原子个数比为1:
2:
2
C.每个三聚氰胺分子中含有15个原子D.添加三聚氰胺能增加奶制品中蛋白质的含量
2、饮料中的果味大多来自酯类。
丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。
下列叙述中正确的是()
A.丁酸乙酯是由20个原子构成的B.丁酸乙酯中碳元素的质量分数为27.6%。
C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:
3:
8
D.一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:
6:
2
3、据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健康产生危害。
Na2SO3中S元素的化合价为()
A.+6B.+4C.+2D.-2
4、从下图水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()
A.水是由氢元素和氧元素组成
B.化学反应前后元素的种类不变
C.在化学变化中,分子可分原子也可分
D.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
5、关于化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是()
A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱
B.若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物
C.若B是酸,则C和D一定有一种是盐
D.若A、B各取10g混合,使其充分反应,则C、D质量的总和一定等于20g
6、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:
(说明:
一种小球代表一种原子)则下列说法不正确的是
A.该反应属于置换反应B.图示中共有4种分子
C.该图示说明在化学变化中分子可分,原子不可分D.以上反应符合质量守恒定律
7、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()
A.OB.ZnC.N2D.CO
8、下列物质的俗名与化学式一致的是()
A.水银AgB.纯碱NaHCO3C.酒精CH4OD.烧碱NaOH
9、化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是()
A.2O表示两个氧分子B.钠离子的符号为Na+
C.一氧化碳的化学式是CoD.H2O中含有氧分子
10、关于SO2、CO2、MnO2三种物质,下列说法错误的是()
A.都含有氧元素B.都是化合物C.都是氧化物D.都含有氧分子
11、下列化学符号中表示2个分子的是()
A、2OB、2O2-C、O2D、2O2
12、掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表述的意义相符合的是()
A.H2O:
1个水分子B.+1Na:
1个钠离子C.3Fe3+:
3个铁原子D.2H:
2个氢元素
13、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:
N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有()
A.4种B.5种C.6种D.7种
14、下图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是()
A.分子在化学变化中不可分B.反应后生成了两种新的化合物
C.原子在化学反应中可分D.化学反应前后原子的种类不变
16、现有H、C、N、O四种元素,请选用其中的元素写出符合要求的化学式各一个:
(1)最简单的有机物;
(2)溶于水后溶液呈碱性的气体;
(3)强酸;(4)由四种元素组成的盐。
17、已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:
4HNO3△2H2O+4NO2↑+X↑。
根据上述信息,回答下列问题:
(1)浓硝酸的化学性质:
(写出一种即可);
(2)水中氢、氧元素的质量比:
(最简整数比);
(3)判断X的化学式:
;
18、某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示,请根据本表回答下列问题
水质主要成分(mg/L)
偏硅酸(H2SiO3)28.9—42.9
碳酸氢根(HCO—3)173—205
氯离子(Cl-)1.0—8.0
硫酸根16.06—19.52
镁(Mg2+)2.5—7.5
锶(Sr)0.01—0.32
钙5—45
钠(Na+)45—70
钾(K+)0.5—2.0
PH7.8±0.5
(1)硫酸根离子的化学符号是,钙离子的化学符号是;
(2)该矿泉水显(填“酸性”或“碱性”或“中性”);
(3)该标签中涉及到的元素有__种;
(4)每一瓶该矿泉中质量最大的物质的化学式是。
19、右图是密闭体系中某反应的徽观示意图,“”和“”分别
表示不同原子。
(1)反应后方框内应再填入1个徽粒(选填序号),
A.B.C
(2)该反应属于反应(填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”);
(3)写出符合徽观图的一个具体反应的化学方程式。
20、右图是有关氧气的知识网络图(反应条件部
分省略),用化学用语回答:
(1)物质①的化学式是;
(2)物质②的阳离子是;
(3)物质③带点元素的化合价;
(4)生成物质④的化学方程式。
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