学年度初中九年级下册历史3 凡尔赛华盛顿体系人教版习题精选第五十二篇.docx
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学年度初中九年级下册历史3凡尔赛华盛顿体系人教版习题精选第五十二篇
2019-2020学年度初中九年级下册历史3凡尔赛—华盛顿体系人教版习题精选第五十二篇
第1题【单选题】
这次国际会议把“强权战胜公理”和“弱国无外交”表现得淋漓尽致。
尽管中国也在战胜国之列,但因为贫弱,依然改变不了原有的处境。
这次会议的主要内容()
A、如何处置德国和战争后的世界做出“安排”
B、签署关于中国问题的《四国公约》
C、商定把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国
D、如何尽快打败法西斯国家以及确立战后世界秩序
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
“为适应在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则更为有效起见,缔约各国除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取在中国任何指定区域内获取关于商务或经济发展之一般优越权利及任何专利或优越权。
”以上引文出自()
A、《凡尔赛和约》
B、《九国公约》
C、《辛丑条约》
D、《联合国家宣言》
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
美国总统奥巴马2012年1月5日宣布推出一项新军事战略,表示将美国军事重心转向亚太地区。
第一次世界大战后,为“安排”这一地区,美国曾倡议召开了()
A、巴黎和会
B、华盛顿会议
C、雅尔塔会议
D、万隆会议
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
1919年1月,27个国家的代表团出席巴黎和会。
在5个月的会议期间,多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会。
造成这一现象的主要原因是()
A、这些国家的代表素质不高
B、会议的内容与这些国家毫无关系
C、会议主办国有意拉拢这些国家
D、这些国家在和会中的地位无足轻重
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
一位参加某国际会议的代表说:
“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心。
离开时,则已觉悟新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
”这里的“新秩序”是指()
A、凡尔赛体系
B、华盛顿体系
C、美苏两极格局
D、一超多强
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是()
①英国②美国③日本④法国
A、①②
B、②③
C、③④
D、①②③
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
1922年签署的《九国公约》宣称,各国尊重中国的独立和领土完整,在中国实行“门户开放”、“机会均等”的原则。
这些内容的实质是()
A、开始形成日本独霸中国的局面
B、使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面
C、开始形成美国独霸中国的局面
D、中国的主权和独立开始受到国际社会的尊重
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
凯恩斯在评价“凡尔赛﹣华盛顿体系”时说:
“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一”。
下列有关这个“体系”的表述不正确的是()
A、根据巴黎和会和华盛顿会议而建立
B、无法根除帝国主义国家间的矛盾
C、顾及到弱小国家和民族的利益
D、建立了一战后国际关系的新秩序
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
操纵巴黎和会的三国是()①美国②法国③英国④日本
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
《凡尔赛和约》签订后,有人说:
这不是和平,这是20年的休战!
他判断的依据主要是《凡尔赛和约》()
A、没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B、没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C、没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D、严重损害了中国和其他弱小国家的权利
【答案】:
【解析】:
第11题【判断题】
凡尔赛—华盛顿体系彻底消除了帝国主义国家之间的矛盾。
()
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:
斯大林说:
“在一战后,战胜国,主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
”材料二:
1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:
“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。
”材料三:
俄罗斯总统普京曾说:
“华约和苏联解体后,北约实际上失去了存在的价值。
”
(1)材料一中的“和平制度”是指什么?
这个制度最终被打破的根本原因是什么?
(2)材料二中的两个“战争”分别是什么?
(3)“华约和苏联解体后”,世界政治格局呈现什么发展趋势?
(4)当今世界,地区冲突和局部战争此伏彼起,给国际安全带来很多不安定因素,你认为中国该如何应对?
【答案】:
【解析】:
第13题【问答题】
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:
斯大林说:
“在一战后,战胜国,主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
”材料二:
1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:
“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。
”材料三:
俄罗斯总统普京说:
“华约和苏联解体后,北约实际上失去了存在的价值。
”
(1)材料一中的“和平制度”是指什么?
为确立“和平制度”,战胜国先后召开了哪两次国际会议?
(2)材料二中的两个“战争”分别是什么?
(3)“华约和苏联解体后”,世界政治格局呈现什么发展趋势?
在新的世界格局形成过程中,你认为起决定作用的因素是什么?
(4)当今世界,地区冲突和局部战争此伏彼起,给国际安全带来很多不安定因素,你认为中国该如何应对?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
20世纪以来,伴随着两次世界大战的爆发,世界政治格局不断变化,人类在推进和平与发展的进程中,不断经受严峻的挑战。
请结合所学,回答下列问题。
第一次世界大战结束之后,世界建立了怎样的国际关系体系?
""
第二次世界大战结束之后,世界形成了怎样的政治格局?
这种政治格局最终形成和结束的标志性历史事件分别是什么?
""
20世纪90年代初期“冷战”结束以后,世界政治格局呈现出怎样的发展趋势?
面对这一趋势,中国应如何应对?
""
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史,大国关系是当今世界关系的主角,大国之间的较量一定程度上影响着历史发展的进程。
请阅读材料回答问题:
材料一:
近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
──(美)法里德?
扎卡里亚《后美国世界》
材料二:
(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。
材料三:
英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。
政府在科技投入方面也存在诸多问题:
经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
──《世界通史》
材料四:
所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以他们总是为世界秩序出谋划策。
实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国。
──《大国崛起》
材料五:
作为全球最大的发展中国家和仅次于美国的第二大经济体,中国已然成为具有系统重要性的全球经济力量。
调速增效成为中国经济打造可持续增长“新常态”的关键所在。
……中国经济的“新常态”既是全球“新局势”的重要组成,又深刻地改变着中国和世界的关系。
……在“新常态”之下,中国经济和全球经济的互动方式正在重构,全球经济再平衡进程提速。
……从金砖银行到亚投行和丝路基金,从大力推动“一带一路”建设到推进贸易便利化,中国正不断增强与世界经济的“粘合力”。
──摘自人民网《从全球经济新局势看中国经济新常态》
请回答:
根据材料一并结合所学知识,回答“15世纪前后西方世界的崛起”受哪两个重大历史事件的影响?
根据材料一,二并结合所学知识,指出“发生在19世纪末美国的崛起”促使美国崛起因素表现在哪些?
根据材料三,概括导致英国经济地位衰落在的原因。
结合材料四和所学知识回答,一战后,英法美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利益的国际秩序?
二战后形成了两极格局,请写出这一格局形成的标志性事件。
材料四中说“在‘新常态’之下,中国经济和全球经济的互动方式正在重构”,这跟当今世界经济领域的什么趋势加强联系紧密?
导致当今世界经济领域的联系紧密的主要原因是什么?
根据上述材料并结合所学知识,说一说面对当前错综复杂的国际形势,你认为各国该如何做?
【答案】:
【解析】:
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