一年级学生进步发言稿.docx
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一年级学生进步发言稿
一年级学生进步发言稿
1.学校一班级孩子在班里进步飞速预备的发言稿
以前我是一个常常让老师头疼的同学,成果不稳定,又贪玩。
由于我的学习成果不稳定,怕同学们会谈论我;有时我会惭愧得不由自主地流下眼泪。
在期中考试前,老师找我谈了话,鼓起了我的士气,于是我下定决心要转变本人。
慢慢的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成果也渐渐地提高了。
回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不分散着老师的辛苦,同学们的热心关心。
同学们,我们取得了点滴成果,我们需要冷静、镇静地去面对。
我感遭到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。
“一滴水只要融入大海才永久不会干枯”,我也是这种状况,有了班级良好的次序、老师的鼓舞、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为进步生的一员。
下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会,以便同学们在学习中自创。
1、确定学习目标,分步实现。
人有了目标,才有了前进的动力。
我们应确定本人的学习和奋斗目标,分步实现,就会消退盲目担心的心情,胸有成竹,胜利也就水到渠成了。
2、注意学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。
上课仔细听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲学问点、推理过程,有些听不懂的地方,肯定作好笔登记课再反复推敲直到透彻为止,另外课堂上我总是乐观回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有许多收获。
另一个我常用的方法,那就是“问”,只要多问才能有提高,同时也活跃了学习气分。
3、注意巩固加深。
学问只要经过几次反复运用后,才会牢牢记住。
作业是必做的,但有很多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的缘由,而我呢?
我认为老师布置作业肯定有理由,让我们反复练习,加深了解,巩固提高。
因而作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。
4、学问重在积累。
难题不会有情可原,但基础和讲过的题必需会,那就要求我们,该写的必需写正确写会,该记得必需记精确 记熟。
积累的多了,也就简单作到举一反三。
改错也很重要,只要真正弄懂错在哪,才有进步。
5、科学支配时间。
时间的长短对大家来说是一样的,但要提高学习效率和成果,就得比别人花更多时间。
特殊是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。
我们一天中早上、半夜、晚上都有课余时间。
我利用早上头脑糊涂背需要强化记忆的学问,半夜哪怕只要一刻钟,我也方案好完成哪个学习任务。
晚上我总是先复习当天学过的学问点,再完成作业。
成果已属于昨天,我会放眼明天,以乐观向上的心态,仔细扎实的风格迎接下次的挑战。
盼望这次考试成果不抱负的同学,不要泄气连续努力,信任功夫不负有心人,让我们坚决信心,共同进步!
感谢大家。
2.学校一班级孩子在班里进步飞速预备的发言稿
以前我是一个常常让老师头疼的同学,成果不稳定,又贪玩。
由于我的学习成果不稳定,怕同学们会谈论我;有时我会惭愧得不由自主地流下眼泪。
在期中考试前,老师找我谈了话,鼓起了我的士气,于是我下定决心要转变本人。
慢慢的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成果也渐渐地提高了。
回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不分散着老师的辛苦,同学们的热心关心。
同学们,我们取得了点滴成果,我们需要冷静、镇静地去面对。
我感遭到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。
“一滴水只要融入大海才永久不会干枯”,我也是这种状况,有了班级良好的次序、老师的鼓舞、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为进步生的一员。
下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会,以便同学们在学习中自创。
1、确定学习目标,分步实现。
人有了目标,才有了前进的动力。
我们应确定本人的学习和奋斗目标,分步实现,就会消退盲目担心的心情,胸有成竹,胜利也就水到渠成了。
2、注意学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。
上课仔细听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲学问点、推理过程,有些听不懂的地方,肯定作好笔登记课再反复推敲直到透彻为止,另外课堂上我总是乐观回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有许多收获。
另一个我常用的方法,那就是“问”,只要多问才能有提高,同时也活跃了学习气分。
3、注意巩固加深。
学问只要经过几次反复运用后,才会牢牢记住。
作业是必做的,但有很多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的缘由,而我呢?
我认为老师布置作业肯定有理由,让我们反复练习,加深了解,巩固提高。
因而作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。
4、学问重在积累。
难题不会有情可原,但基础和讲过的题必需会,那就要求我们,该写的必需写正确写会,该记得必需记精确 记熟。
积累的多了,也就简单作到举一反三。
改错也很重要,只要真正弄懂错在哪,才有进步。
5、科学支配时间。
时间的长短对大家来说是一样的,但要提高学习效率和成果,就得比别人花更多时间。
特殊是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。
我们一天中早上、半夜、晚上都有课余时间。
我利用早上头脑糊涂背需要强化记忆的学问,半夜哪怕只要一刻钟,我也方案好完成哪个学习任务。
晚上我总是先复习当天学过的学问点,再完成作业。
成果已属于昨天,我会放眼明天,以乐观向上的心态,仔细扎实的风格迎接下次的挑战。
盼望这次考试成果不抱负的同学,不要泄气连续努力,信任功夫不负有心人,让我们坚决信心,共同进步!
感谢大家!
3.一班级孩子发言稿简短
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山山的猫米
敬重的老师、各位家长、同学们:
大家下午好!
我是李尹的妈妈,听说她最近在学校表现还不错,在这里应邀就培育孩子方向和大家沟通探讨。
首先,感激老师对小伴侣们的关爱和训练,老师们辛苦了!
下面,是我对日常生活中训练孩子的一些浅显看法,望与各位家长共勉:
首先,多跟孩子进行公平的沟通,并给她鼓舞。
这些孩子,早就不是我们小时候那样的懵懂无知了,他们有独立的思想,有小小的自尊,更有独生子女的孤独,因而,要多给他们精神上的陪伴和关怀。
我把女儿当成我的妹妹,当成伴侣,当成小知己。
我们会一起谈天、干活、玩嬉戏、画画、写字等。
在平常,无论是大人还是小孩,做错事了,都向对方赔礼;玩嬉戏的时候,输了的,要担当得起输这个结果,不能赌气或是耍赖。
。
。
她有时候会跟我说觉得本人不如别的小伴侣,我就告知她:
没关系的,每个人都会有本人的优点,也会有缺点。
做你本人就可以了,由于你是这个世界上独一无二的,世界上没有其次个你!
——讲了几次以后,她变得自信多了。
其次,营造良好的学习氛围。
在床头,在客厅,在每个房间,都放了不少书籍,家长们没事的时候就翻来看看。
小孩子最喜爱仿照,她也会奇怪 跟过来翻看的,这个时候就陪着她一起看适合她的书。
我们从小就给她讲各种故事,她也从电视中看到许多故事,然后,再渐渐的要她把故事讲给我们听,甚至她还可以本人编出一些故事来。
这样不但可以培育她的想象力,还可以培育她的语言表达力量。
只需你试过,你就会发觉小孩
4.学校一班级优秀同学发言稿
尊敬的老师,友爱的同学们:
上午好!
我叫刘骏凡,来自朝阳国际试验学校一班级3班,在野阳国际我过得特别欢乐,这是一个劳碌,充实,欢乐的学期,一学期中许很多多的事情都记忆犹新,到部队体验生活,参与诗歌朗诵,好玩的校内运动会等等,每一次活动,每一次考试,每一次竞赛,有欢快也有哀痛,有胜利也有失败,但经过学习和熬炼,我受益良多,不只学到了许多学问,也成长了不少。
感激您,我友爱的老师,您细心地培育我们,您流下的汗水如晶莹的晨露,滋养着花朵;您倾吐的言语,似和煦的春风,抚动着每一株缀满了红果的小树。
于是,我们在爱的怀抱里,幸福地成长着,长高了,长胖了,长学问了!
更要感激朝阳国际这个团结友爱的大家庭,我信任,我们能在这样美妙的大家庭里学习和成长,肯定能迎来我们愈加美妙的将来,立刻要过年了,祝全部的老师,同学,新年欢乐,万事如意!
感谢大家!
ps:
重在变通加入本人的一些东西,首先名字改了。
最次要还是参考不要照抄
5.学校生进步的发言稿
修改一下,与本身不符的删区
敬重的各位家长、老师:
大家好!
今日我感到特别荣幸能有这样一个机会与在家长会上一起沟通会考复习阅历。
首先,请允许我作一下自我引见,我是本班的李雪凤。
在这里我代表全部同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持关心过我们的同学表示诚心的感激和真诚的敬意!
是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们学问和士气,是你们给了我们无限的关怀爱惜和支持!
以前我是一个常常让老师头疼的同学,成果不稳定,又贪玩。
由于我的学习成果不稳定,怕同学们会谈论我;有时我会惭愧得不由自主地流下眼泪。
上学期的时候,老师找我谈了话,鼓起了我的士气,于是我下定决心要转变本人。
慢慢的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成果也渐渐地提高了。
回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不分散着老师的辛苦,同学们的热心关心。
成果只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。
我觉得我们应留意学习方案的支配,我通常有这样两个方案,第一个方案即是每周的方案,我习惯于在每周开头的时候,给一周的学习生活作始终支配。
比如各门功课都重点复习哪个学问点,然后再做一份相应的练习加以巩固,在每周周末则能抽出一段时间来,把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。
其次个方案呢,则是指每天的学习方案。
我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。
我觉得这两门学科,培育一种语感是很重要的。
而多读,则是培育语感的一种重要方法,我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来,把每天老师讲的。
强调的内容都再过一遍电影,有这样一个反复记忆的过程,我们的遗忘率便会大大降低了。
以上是我所讲的关于两个学习方案的制定,下面,我想谈一谈关于学习效率的提高。
好多同学班会有这样一种感受:
为什么我花的时间比别人多,而收获却没有别人大呢,我想这便会牵涉一个效率的问题了,我们不仿把效率公为这样两种。
即课堂效率与课后练习的效率。
对于课堂45分钟来说,效率百分之百,那是不大实际的,但我们应当在绝大多数的时间内,脑子时辰跟着老师转,不停地思索,我们不能被动地去接受,而是要自动听讲,带着问题去听讲,我想这样有目的有重点地去听讲,效率可能会比较高的。
其次个效率则是课后练习的效率,请同学们千万不要误会,我的练习量越大,我练习的效率就越高。
恰恰相反的是,我们的练习应当是“贵精不贵多”的。
对于同一道题目,我们则应尝试着,从中总结出规律来。
对于一类型题中的具有代表意义的题目,我们则可以因本子摘录下来,建立一个典型题题库。
这样,我们时常拿来翻翻,回味回味,就会对各类题型都有一个很好的把握。
我们也不要盲目去做题,而要留意做题后的总结,比如,我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集,这一点对于我的关心是很大的。
由于一个要不犯错误,那是不行能的,但若多次犯同样一个错误,那也是不行思议的,而错题集正可以关心我们避开这一点,我要提示同学们的就是,在会考复习中,我们千万不要可怕犯错误,要晓得,比时多犯一个错误,或许正意味着,在会考考场上你将少犯一个错误。
对于不懂的问题,我们也不要轻言放弃,而是应当有一种“打破砂锅问究竟”的精神。
要多于老师,同学们进行争论,直至完全弄懂为止。
要晓得,真正弄懂一道题的收获,远比顺当做是十道题收获大得多。
关于学习方法,我最终还想补充一点的就是,对于不同学科应当有不同的学习方法,如语文、英语多阅读,多积累很重要;而物理化生这类理科学科则应当在把课本弄懂,理通,用活的基础之上,多做练习,多加总结,摸索出其中的规律,则我们便能在应答各类题型时均能做到得心应手,游刃有余了。
以上是我在复习中的一点心得,我盼望对于同学们来说是有用的,我更盼望同学们能总结一套更适合本人学习特点的学习方法。
最终,我要诚心地祝各位家长、老师身体健康,工作顺当!
祝愿同学们,都能在本人的辛勤劳动之后,有一份满足的收获,考入本人心目中抱负的成果!
感谢大家!
6.学校进步同学发言稿
敬重的各位老师,友爱的同学们,大家好!
今日能够作为进步生代表上台讲话,我感到特别荣幸。
在刚刚过去的期中考试中,我从级部75名进到了级部33名,我能取得如此大的进步,首先要感激各科老师的辛勤教育,当然也离不开本人的努力。
而其他同学也在此次考试中找到了本人的位置。
岁月匆忙,我走入了高三班级的紧急阶段,我很清晰这一年意味着什么。
面临人生其次次考验,我们需要冷静、镇静地去面对。
我感遭到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。
“一滴水只要融入大海才永久不会干枯”,我也是这种状况,有了班级良好的次序、老师的鼓舞、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为我们高三一班进步生的一员。
下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:
1、划分学习目标,分步实现。
人有了目标,才有了前进的动力。
中考是近阶段我的最大目标,只要在中考中取得优良的成果,顺当升入我抱负中的高中,我的明天才会更美妙。
现在距离中考还有一段时间,还有期末、下学期期中和模仿考试共五次拉榜考试,把中考这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让本人在着五次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消退盲目担心的心情,胸有成竹,胜利也就水到渠成了。
2、注意学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。
上课仔细听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲学问点、推理过程,有些听不懂的地方,肯定作好笔登记课再反复推敲直到透彻为止,另外课堂上我总是乐观回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有许多收获。
另一个我常用的方法,那就是“问”,只要多问才能有提高,同时也活跃了学习气分。
3、注意巩固加深。
学问只要经过几次反复运用后,才会牢牢记住。
作业是必做的,但有很多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的缘由,而我呢?
我认为老师布置作业肯定有理由,中考并不是大部分都是难题,拔高题也只不过一两道,因而作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。
4、学问重在积累。
犯难题不会有情可原,但基础和讲过的题必需会,心中装的题型多了,也就简单作到举一反三,这对理科的学习很重要。
,小卷的改错尤为重要。
只要真正弄懂错在哪,才有进步。
5、科学支配时间。
时间的长短对大家来说是一样的,但若留意提高学习效率,就相当延长了时间。
特殊是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。
我们一天中早上、半夜、晚上都有课余时间。
我利用早上头脑糊涂背需要强化记忆的学问,半夜哪怕只要一刻钟,我也方案好完成哪个学习任务。
晚上我总是先复习当天学过的学问点,再完成作业。
成果已属于昨天,我会放眼明天,以乐观向上的心态,仔细扎实的风格迎接下次的挑战。
盼望这次考试成果不抱负的同学,不要泄气连续努力,信任功夫不负有心人,让我们坚决信心,共同进步!
谢···········
7.学校一班级同学发言稿
尊敬的老师、友爱的同学:
你们好!
我是一(5)班的方凌艺,今日能代表新队员发言,我感到非常兴奋!
在这金风送爽丹桂飘香的十月,我们迎来了一个特别的日子——少先队建队日。
这是多么令人兴奋啊!
今日,我们戴上了艳丽的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。
我们感动!
我们骄傲!
红领巾是是红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的。
我们将在红领巾的陪伴下,仔细学习、仔细劳动、团结同学、关怀集体,欢乐而又健康地成长。
今日我们是绿绿的小树苗,明天我们将长成参天大树;今日我们是刚学会飞的小雏鹰,明天我们肯定会飞得更高更好。
小伙伴们,让我们行动起来吧,做一名优秀的少先队员,为红领巾增光添彩,为祖国的明天发愤图强!
感谢大家!
敬重的老师、友爱的小伙伴们:
我是一年一班的同学金紫航,今日,我光荣的加入了少先队组织。
从我戴上红领巾的那一刻起,就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。
在本人的组织里恪守纪律,听从队的决议,乐观参与队的活动,做好队交给的工作,热忱为大家服务。
少先队员们,让我们发扬少先队的光荣传统,高举星星火炬的旗帜,阔步前进。
敬重的老师、友爱的同学们:
大家好!
今日我们光荣地加入了中国少年先锋队,和高班级的大哥哥大姐姐一样,成为一名光荣的少先队员,我们的心情多么感动啊!
我代表新入队的全部队员,向辛勤培育我们的老师表示诚心的感激!
友爱的老师,在您的训练下,我们晓得了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。
我们要爱惜和佩戴红领巾,为它增加光荣。
我们决心做到以下几点:
常常佩戴红领巾,爱惜红领巾。
喜爱中国少年先锋队,乐观参与少先队开展的各项活动。
向老队员学习,好好学习,每天向上;按时完成作业,讲文明懂礼貌,不打架,不骂人,不吃零食,不乱花钱;关怀集体,喜爱劳动,恪守纪律,多做好事,做一名优秀的少先队员。
尊敬的老师、友爱的大哥哥、大姐姐们:
大家早上好!
我是一班级二班同学吴奕恒。
我们一班级全体小同学来到西安高新泾河学校,成为一名光荣的学校生,心里特别兴奋。
来到这里,老师们亲切的话语,哥哥姐姐们热忱的笑脸,让我们感觉像在家里一样。
光明的教室、美丽的新书、簇新的文具盒、神气的小书包,让我们心中弥漫着幸福和欢乐。
我们肯定勤奋学习,喜爱班集体,喜爱我们的学校,牢记校训:
勤读书,乐健体,学做人。
在家做个好孩子,在校做个好同学。
我们会用实际行动证明:
我们是光荣的学校生,我们都是最棒的!
感谢大家。
8.学校生写怎样进步的演讲稿
我叫……,是某某学校五班级一班的一名少先大队委员,我时辰根据《学校生礼仪》的要求去做。
在校内、校外见到老师能够自动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员抽象。
另外,我爱惜校内里的花草树木和一切公共设备,不乱丢乱扔,听从老师的管理,接受值周同学的批判劝阻。
在与同学交往中,能和谐相处,友好合作。
我做到得理让人,失理赔礼,相互敬重,相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“感谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。
让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
语言美,春风化雨润内心。
在家里,我孝敬、爱护父母,敬重长辈。
面对父母长辈的批判,我能仔细听取,不发脾气,不顶撞。
家里来了客人,我热忱、大方、有礼貌的款待。
在外面,我恪守交通法规,爱护环境卫生。
那次,我去小卖部买东西,顺手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:
“这孩子真懂事,晓得把塑料袋扔进垃圾箱里。
”
孔子说过:
“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。
像这样的事情还有许多许多,我会时辰谨记《学校生礼仪》中的内容,让本人做的更好。
9.进步同学发言稿
敬重的老师:
某月某日上或下午,。
。
。
(,对此我表示接受,也感激老师能发觉并指正我的错误,避开了更严峻的错误的发生。
这个错误是我为了。
。
(缘由)而犯的,而且我以前也犯过。
在老师的急躁教育下,通过学习同学日常行为规范管理条例,我熟悉到了问题的严峻性,并对本人违反校纪校规的行为进行了仔细的反思和深刻的自剖。
在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:
第一,我们的行为不符合一个同学的要求。
作为当代同学,我们应当识大体、顾大局,在校纪校规面前人人公平,我不应当为了一己之便违反校纪校规。
况且,掌握本人不。
。
(犯的错误)并不是一件很困难的事。
其次,。
。
。
(犯的错误)添加了不测事故发生的机率,我们应自动协作学院搞好平安工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不要。
。
(犯的错误),但这都成了耳旁风,这些都是不应当的。
第三,我的行为还在学校间形成了极坏的影响。
同学之间本应当相互学习,相互促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。
同时,也对学校抽象形成了肯定损害,有时,。
。
。
(犯的错误)没被别人发觉。
当时的侥幸心理酿成了现在的后果。
虽然我这种行为便利了本人,但是,我是在他人的平安之上的本人得利,我是在无私自利的帽子下,便利本人的。
只要仔细反思,查找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和本人一个交待,从而得以进步。
做为一名同学,我没有做好本人的本职,给学院老师和同学会干部的工作带来了很大的麻烦。
在深刻的自我反思之后,我打算有如下个人整改措施:
一,根据要求上交内容深刻的检讨书一份,对本人思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能形成的严峻后果。
二,专心克服生活懒散、马虎大意的缺点。
三,和同学、班干以及同学会干部加强沟通。
保证今后不再消失违反校纪校规的状况。
我特别感激老师和同学会干部对我所犯错误的准时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的平安工作和迎评工作作出本人的一份微薄之力。
请关怀爱惜我们的老师同学连续监督、关心我改正缺点,使我取得更大的进步!
10.学校进步之星演讲稿怎样写
尊敬的老师、同学们:
大家好!
从幼儿园开头就对阅读有了爱好。
虽然那时候我的拼音还不是很好,认的字也不是许多,但正由于这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。
在幼儿园的课堂上,我仔细听老师讲课,回家后,经常一个人看电视学习拼音。
由于喜爱,所以学习起来并不难,把握得也比较好。
学会了拼音,熟悉的字就多了,看起书来也简单懂了。
以前不熟悉的字经常要问妈妈,现在学会了拼音,已经很少再问妈妈。
一个人的时候,我觉得拼音就是我的老师,书就是我最好的伴侣。
书里有许多我喜爱的故事,也有许多我想晓得的学问。
看书,让我度过了许多欢乐的时间,让我学到了许多以前不晓得的学问。
我经常利用课余时间看我喜爱的书,回到家后,我也坚持在睡觉之前看一会儿书。
在放假的时候,妈妈经常陪我去新华书店,有时也把喜爱的书买回家。
现在我不但有了本人的小书柜,书柜里也摆了许多我喜爱的书。
除了看书,我还喜爱参与学校和班里的各种活动,唱歌、跳舞、画画都是我喜爱的事情。
作为班里的语文课代表,我在学习方面对本人的要求比其他同学更严格。
课堂上,我能仔细听老师讲书中的学问,乐观思索和发言,课后我也能仔细完成老师布置的作业。
在学校,我经常做一些力所能及的事情,有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。
虽然在这个集体里我做的事情不是许多,但只需老师需要我,只需同学们需要我,我会很快乐地做老师的小助手,做同学们的小帮手。
感谢大家!
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