学年八年级月考期中语文试B卷.docx
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学年八年级月考期中语文试B卷
2019-2020学年八年级5月月考(期中)语文试B卷
一、填空题(共1题;共4分)
1.(4分)读下面一段文字,根据拼音填写汉字。
折一只千纸鹤,乘阳春和xù________的春风,千里迢迢,烟花三月下扬州。
伶仃zhù________立在二十四桥头之上。
仰首,淡烟疏雨,亭台楼阁;俯视,绿杨春柳,管弦画舸。
闻,丁香点点,清新tián________淡,听,笙歌筝乐,宛转悠扬。
一簇簇qióng________花开放,一排排芍药芬芳。
二、默写(共1题;共14分)
2.(14分)古诗文填空。
①________寒光照铁衣。
(《木兰诗》)
②马作的卢飞快,________。
(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
③生命是宝贵的,但生命的价值与意义决不仅仅停留于“活着”,当碰到不能两全其美的情况时,我们该如何做出决定呢?
孟子的“________,________”对我们有很大的启迪。
(《鱼我所欲也》)
④传统节日是我国悠久历史文化的一个重要组成部分,历来有很多诗词,如欧阳修在《生查子•元夕》中描写了元宵节的景象:
________,________。
⑤花花草草总能触发文人情怀,陆游在《卜算子•咏梅》中用“________,________”赞叹梅即使凋谢也不忘播撒芳香的高洁、坚贞品性,而周敦颐独爱莲之“________,________”的高尚节操。
⑥在困难面前积极进取是一种精神,如杜甫《望岳》中“________,________”的豪迈气概;李白《行路难》中“________,________”的一往无前。
三、其他(共2题;共4分)
3.(3分)阅读名著选段,完成下面表格。
宋江、戴宗在岸边看时,只见江面开处,那人把李逵提将起来,又淹将下去。
两个正在江心里面,清波碧浪中间,一个显浑身黑肉,一个露遍体霜肤。
两个打做一团,绞做一块。
江岸上那三五百人贪看,没一个不喝采。
人物
绰号
人物性格
与他有关的故事情节
宋江
及时雨
仗义疏财
①________
戴宗
②________
好交朋友,略有心机
锦豹子小径逢戴宗
李逵
黑旋风
③________
黑旋风斗浪里白条
4.(1分)在过春节时,我们有在门上贴辞旧迎新的春联的习俗,请你将下面这副春联补充完整。
爆竹声中辞旧岁
________
四、名著导读(共1题;共7分)
5.(7分)名著阅读
(1)下列表述正确的一项是()
A.安徒生是丹麦著名的童话作家,他所创作的《小克劳斯和大克劳斯》《海的女儿》《白雪公主》《夜莺》等作品享誉世界。
B.《红岩》中,华子良从许云峰挖出的地道逃出后,又带着队伍来解救难友,齐晓轩和刘思扬都在即将胜利的时刻牺牲了。
C.《简·爱》中里德太太临死前因为两件事向简·爱表示忏悔,一是背弃了把简·爱当作亲生孩子养大的诺言,一是隐瞒了简·爱的叔叔来信的事情。
D.《西游记》中许多人物都体现出人性与神性、魔性的结合,如孙悟空、猪八戒、罗刹女、镇元大仙、朱紫国王等。
(2)有人认为,《骆驼祥子》中祥子的悲剧命运不完全是外界因素造成的。
请用小说中的有关情节证明此观点。
五、综合性学习(共1题;共24分)
6.(24分)春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。
请你根据要求,完成下列各题。
(1)下面是四幅不同书体的“福”字。
请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
你选择:
第________幅,书体:
________,理由:
________。
(2)下面是四幅不同书体的“福”字。
请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
你选择:
第________幅,书体:
________,理由:
________。
(3)下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。
这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。
请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语。
(4)下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。
这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。
请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语。
(5)下面适合春节张贴的上联和下联分别是________
(6)下面适合春节张贴的上联和下联分别是________
(7)为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议,有位同学给边防战士写了一封慰问信。
下面是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处错误,请把你找出来。
新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在住过最北端的边防线上。
那里风雨交加,天气恶劣,但你们舍小家为大家,克服重重困难,为我们站岗巡逻。
迷们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。
字:
________;词:
________;句:
________。
(8)为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议,有位同学给边防战士写了一封慰问信。
下面是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处错误,请把你找出来。
新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在住过最北端的边防线上。
那里风雨交加,天气恶劣,但你们舍小家为大家,克服重重困难,为我们站岗巡逻。
迷们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。
字:
________;词:
________;句:
________。
六、现代文阅读(共2题;共45分)
7.(15分)阅读下文,回答相关问题
风吹起蒲公英
①十岁生日那天,母亲送他一把红棉吉它。
母亲是位乡村音乐老师,她轻轻拨动琴弦,流淌出美妙的乐曲。
他听得着了迷,缠着母亲教他识谱,教他弹唱。
②过了一段时间,他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。
那时日子虽然清苦,却有无数小快乐。
可是,两年后,母亲因病去世。
想念母亲时,他就抱着吉它轻轻弹唱,让琴声带走内心的悲伤。
③有一天,他放学回家,父亲指着位个子瘦高的女人,说是他的继母。
女人身后站着个年龄与他相仿的男孩,父亲说这是弟弟。
他的心猛得一疼,难道父亲忘记母亲了吗?
④周未,父亲进家,从包里掏出两个苹果。
红红的苹果又大又圆,散发着诱人的香味,馋得他直咽口水。
父亲当着继母的面,把苹果都递给弟弟,扭身想对他说些什么,他赌气跑开了。
他觉得父亲果然变了心,心里更觉悲凉。
⑤他躺在床上,想起刚才的一幕,泪水悄然滑落。
这时,有人推门进来,是继母。
他合
上眼,假装睡着。
继母在床边坐了会儿,给他掖掖被,随后,轻轻地离开。
他侧过身,碰到凉凉的东西,一看,是个苹果。
他心头一暖,委屈消散了许多。
自那以后,每每父亲捎回些好吃的,继母总给他留上一些。
⑥继母无声的关爱,为他孤独的心灵,打开一扇亮窗。
他和弟弟的感情日渐融洽起来,弟弟的成绩好得出奇,让他这个做哥哥的自愧弗如。
⑦那天,他和弟弟并排躺在田野上,周围丛生着一片片蒲公英,风轻轻地吹着,吹起了一柄柄汢白如雪、轻盈如羽的小伞儿,飘飘悠悠,随风远逝。
他们聊起各自的梦想,他说将来想当一名歌手,弟弟说愿化作蒲公英的种子,随风飘向广袤的天地。
⑧就在他对未来充满憧憬时,不幸再次降临。
父亲在下班回家的路上遭遇车祸,病危之际,拉着他的手说:
“孩子,我所做的一切,都是为了这个家。
”多年的误会和责怨,顷刻间烟消云散。
他悲恸地呼唤,最终没能留住父亲。
父亲走后,继母一下子苍老许多,她常坐在那里发愣,任忧愁爬满脸庞。
⑨他想了又想,做出一生中最重要的决定。
他对继母说要到外边打工,挣钱供弟弟读大学。
继母低声说:
“我一个妇道人家,没啥能耐,让你跟着受苦了。
”她用手指绞着衣角,泪水落了下来。
⑩第二天清晨,他留下一封短信,背起心爱的吉它,悄悄地离开家。
他来到一家建筑工地,干着又脏又累的活,在飞扬的尘土里,抛洒辛勤的汗水。
最困难的时候,他住廉价的出租屋,被成群的蚊子叮咬。
为了省钱,他甚至连着一个月,每顿只吃盐水煮面条。
他把节约下来的钱,寄往家里。
⑪偶然的一个夜晚,他看到有人在街头弹唱,生意似乎还挺火,心中一阵暗喜。
弟弟正读高中,购买复习资料,需要更多的钱。
他把吉它擦试一遍,调好弦,对着乐谱苦练了几十首曲子。
⑫他穿行在繁华的夜市,用心弹奏每一个音符。
有的听众被他的歌声吸引,拍手叫好;也有的听众拿他取乐,推搡中将他撞翻在地。
他爬起来,拍拍身上的尘土,转身离去。
⑬来到城市这些年,他学会了隐忍。
不管人生的际遇多么黯淡,他从没有忘记当初的梦想,并用自身微弱的光芒,去照亮弟弟前行的路。
⑭就这样,他白天在工地干活,晚上到街头弹唱。
终于盼到这一天,他收到弟弟的来信,弟弟以优异的成绩,考上理想的大学。
他接着往下读,读着读着,泪水浸湿了纸页。
原来,弟弟曾到工地上找过他,工友们说,他下班后,到街头唱歌去了。
弟弟转过几条街巷,看到抱着吉它弹唱的他。
弟弟听得泪流满面,忍了又忍,没有喊出声来。
弟弟说,当时就下定决心,要用最好的成绩回报哥哥。
考上大学后,可以边学习边做兼职,这样哥哥就不用那么辛苦。
弟弟还说,母亲很挂念他,让他有空多回家看看。
⑮那天晚上,他破天荒地买了酒,跟几位工友一起庆祝。
大声地说:
“我弟弟考上重点大学了!
”他的语气是那么骄傲,那么自豪,仿佛考上大学的是他。
⑯他生平第一次喝醉,倒在床边,微闭着眼,脸上露出幸福的笑容。
就在半梦半醒之际,他感觉自己化作一缕清风,吹起洁白的蒲公英,飘向那不知名的远方。
(1)根据情节的发展,用文中的词语,把“他”的心理变化过程补充完整。
(每处不超过4个字)
情节发展
心理变化
母亲教学吉他,
①
继母弟弟进家
②
父亡外出打工
悲恸 隐忍
弟弟考上大学
③
(2)每⑦段划线句在文中有什么作用?
(3)结合语境,品味加点词的表达效果。
过了一段时间,他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。
8.(30分)阅读选文,回答问题。
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。
疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
正进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。
近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。
树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和疏密,表现出北国早春的气息。
画面中段是汴河两岸的繁华情景。
汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。
巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆水行驶,一片繁忙景象。
汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。
桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。
一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:
船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。
桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。
而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。
这紧张的一幕,成为全画的一个高潮。
后段描写汴梁市区的街道。
在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应倶全。
各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。
另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容,应有尽有。
街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
(1)概括课文选段的内容。
(2)指出下面句子采用的说明方法,并分析其作用。
汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。
(3)为什么本段说漕船穿过拱桥是全画的高潮部分?
(4)下面的句子属于什么描写?
有什么作用?
桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。
(5)下面的句子有什么特点,对文章起到了什么作用?
疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
(6)在文中划分选段的层次。
七、文言文阅读(共2题;共28分)
9.(15分)阅读文言文,回答相关问题
延徽,幽州人,有智略,颇知
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